Skolebestyrelsen har på bestyrelsesmøde den 20. januar drøftet kvalitetsrapporten for

Transkript

1 1 - Høreingssvar Vemb Skole Dato: 24. februar 2015 Vemb Skole Skolebestyrelsen har på bestyrelsesmøde den 20. januar drøftet kvalitetsrapporten for Der er ikke særlige bemærkninger, udover man finder der med fordel kunne angives den samlede svarprocent på elever og forældre i henholdsvis UVMog BTU, da disse bruges til udvælgelse til fokusområder. På vegne af skolebestyrelsen ved Vemb Skole Simon Kloch Skelkjær Formand Carsten Baun Skoleleder 1 Vemb Skole Skolegade 12, 7570 Vemb Tlf: E-post: Vemb.Skole@holstebro.dk Sikker E-post: Boern.unge@Holstebro.dk Hjemmeside: CVR nr

2 2 - Halgård Skole Kvalitetsrapport februar 2015 Børn- og Unge udvalget Rådhuset 7500 Holstebro Vedr. Folkeskolens kvalitetsrapport 2014 Skolebestyrelsen ved Halgård Skole tager kvalitetsrapporten til efterretning og konstaterer at resultatet er tilfredsstillende. Vi er imidlertid stærkt bekymrede for om niveauet kan fastholdes, når folkeskolerne er i færd med at øge inklusionen og implementere en folkeskolereform, samtidig med at der stadig gennemføres rammebesparelser på området. På vegne af Ulla Brøndsted Skolebestyrelsesformand Halgård Skole Med venlig hilsen Boris Loftager Skoleleder Halgård Skole 2 HALGÅRD SKOLE Halgårdvej 1 3, Mejdal, 7500 Holstebro Tlf.: Fax: E-post: Boris.Loftager@holstebro.dk

3 3 - Tvis Skole - kvalitetsrapport høringssva TVIS SKOLE Tvis, den Til Udvalget for Børn og Unge Holstebro Kommune Høringssvar fra Tvis Skole vedrørende kvalitetsrapport for folkeskolen 2013/2014 Skolebestyrelsen ved Tvis Skole tager den udsendte kvalitetsrapport til efterretning uden bemærkninger. Fremadrettet har vi dog meget svært ved at se, hvordan vi kan fastholde de gode resultater. De forandrede kvalitetskrav i den nye folkeskolereform og Lov 409 vedrørende lærernes arbejdstid hænger ganske enkelt ikke sammen med de samlede resurser og den resursefordelingsmodel, som er vores økonomiske baggrund på Tvis Skole! Venlig hilsen Tvis Skole Per Mortensen Skolebestyrelsesformad Agner Lund Skoleleder Tvis Skole Skolevænget 1, Tvis 7500 Holstebro Telefon: Tvis.skole@holstebro.dk 3

4 TVIS SKOLE Tvis Skole Skolevænget 1, Tvis 7500 Holstebro Telefon:

5 4 - Skave Skole - Høringssvar kvalitetsrapporten for f Hogager d. 19. februar 2015 Til: Udvalget for Børn og Unge ved Holstebro Kommune SBSYS sag nummer: P Emnefelt Høringssvar vedr. kvalitetsrapport 2014 Emne: Høringssvar ang. Kvalitetsrapport for Folkeskolen 2013/2014 Indledning Skolebestyrelsen for Skave Skole har 14. januar 2015 modtaget skriv. fra udvalget for Børn og Unge ved Holstebro Kommune ang. høring vedr. Folkeskolens kvalitetsrapport 2013/2014. I henhold til Folkeskolelovens 40 a, skal Kommunalbestyrelsen udarbejde en kvalitetsrapport, som beskriver kommunens Skolevæsen. Kvalitetsrapport for folkeskolen 2014 er udarbejdet i henhold til nye retningslinjer for udarbejdelsen af folkeskolernes kvalitetsrapporter jf. bekendtgørelse nr. 698 af 2014 om kvalitetsrapporter i Folkeskolen. Frist for høringssvar er tirsdag 24. februar 2015 kl Besvarelse Skolebestyrelsen for Skave Skole har med interesse læst den udarbejdede kvalitetsrapport og tager generelt rapporten ad notam. Af bilag 1 ses se enkelte skolers data hvilket har skabt undren, idet Skoleåret 2012/2013 var den sidste årgang hvor der gik elever ud af Folkeskolen med en 9.kl. afgangseksamen fra Skave skole 1. Som det er bekendt så blev overbygningen fra sommeren 2013 flyttet væk fra Skave Skole. Det kan derfor undre at Skave skole optræder statistisk for skoleåret 2013/2014 (pkt. 3 og, 3.1). Dette kunne danne mistanke om at datagrundlaget for rapporten er valid. Skole bestyrelsen for Skave Skole har dog valgt at betragte dette forhold som udtryk for en fejltastning. Skolebestyrelsen finder ikke anledning til yderligere kommentarer til rapporten. På skole bestyrelsen fra Skave Skoles vegne B. Wolff Formand 1 idet overbygningen fra skoleåret 2013/2014 ikke længere fandtes på Skave skole. 5

6 5 - høringssvar sct jørgens om kvalitetsrapport Sct. Jørgens Skole Døesvej 54, 7500 Holstebro Tlf Fax Dato: 23. februar 2015 Høringssvar fra Sct. Jørgens Skole ang. Kvalitetsrapport Skolebestyrelsen ved Sct. Jørgens Skole tager Kvalitetsrapporten for 2015 til efterretning. Særligt hæfter vi os ved den placering, som Sct. Jørgens Skole får i sammenligningerne af afgangsprøverne med de øvrige skoler. Dette giver os stof til eftertanke og giver tydelig indikator på, hvor vi også skal have et fokus og udviklingsområde de kommende år. Sct. Jørgens Skole har igangsat en større indsats vedr. Sprogbaseret undervisning, målrettet 2-sprg. elever. Alle lærere på mellemtrinet deltager i år, og overbygningen følger senere. Ligeledes kunne det være en god overvejelse for hele skolevæsenet ikke blot, at sammenligne skolerne i mellem, men også at se den progression der er på den enkelte skole. Teste den enkelte elev ved skolestart og så følge dette nøje. Et af intentionerne i folkeskolereformen omkring resultaterne, er også udtalt, at alle elever er garanteret stejle udviklingskurver. Skolebestyrelsen finder det også interessant, at sammenholde ressourcer til indsatser og tiltag for de forskellige skoler. Til måske, at udfordre os selv på at finde og udvikle nye veje til læring for netop vores gruppe af elever. Alt sammen med henblik på at fremme trivsel og ikke mindst den faglige indlæring. Skolebestyrelsen fremhæver skolens mange gode ressourcer indenfor inklusionsområdet, og at disse kompetencer anvendes i hele kommunen. Skolebestyrelsen påpeger vigtigheden af, at der kommunalt er sammenhæng mellem målsætninger og de afsatte ressourcer til implementering af reform, inklusion, familieklasser og øvrige indsatser.skolebestyrelsen konstatere, at fortsat kvalificeret arbejde er vanskeliggjort af, at de kommunalt afsatte midler ikke modsvarer målsætningerne. På skolebestyrelsens vegne: Niels Kjærgaard Friis Hansen Skolebest. Formand Ole Priess Skoleleder 6

7 6 - Sevel - Høringssvar kvalitetsrapport Børn og Unge Skoleafdelingen Dato: J. nr.: P Henv. til: Lars Kirk Lokal tlf.: Høringssvar vedr. kvalitetsrapporten Bestyrelsen ved Sevel Skole har behandlet kvalitetsrapporten på møde d. 17. februar 2015, og har følgende bemærkninger: Vi hilser den nye kvalitetsrapport velkommen, og finder den på afgørende områder mere relevant og brugbar som et redskab til fortsat udvikling. Udgangspunktet i folkeskolereformens mål er et logisk og naturligt udgangspunkt, der giver mening for de forældrevalgtes rolle i skolebestyrelsen. Vi undrer os over, hvorfor Vinderup Realskoles resultater i afgangsprøver og andel elever i ungdomsuddannelse ikke er taget med, da det er det eneste sted vi som grundskole kan kigge efter vores elevers videre forløb og resultater. Det er godt at kommunen har fokus på opfyldelse af reformens mål, men den anderledes og varierede skoledag med øget læringsfokus er en umulig opgave, når kommunen samtidig fastholder en historisk lav ressourcetildeling uden ekstra midler til den voldsomt forøgede undervisningsmængde, alle skolerne nu leverer. Der er ikke tid til kvalificeret forberedelse, når størstedelen af skolerne nu skal ud at spare yderligere efter opgørelsen af regnskabsåret Med venlig hilsen Bestyrelsen ved Sevel Skole 7 Sevel Skole Skoletoften 3-5, 7830 Vinderup Tlf: E-post: Sevel.Skole@holstebro.dk Sikker E-post: Boern.unge@Holstebro.dk Hjemmeside: CVR nr

8 7 - Høringssvar kvalitetsrapporten Staby Skole Stabyvej 36, Staby, 6990 Ulfborg Tlf staby.skole@holstebro.dk Staby d. 24. februar 2015 Høringssvar vedr. kvalitetsrapport 2013/14 Vi sætter stor pris på, at der er udarbejdet en fælles kommunal rapport og vi synes at der er fokus på mange vigtige ting. Rapporten viser, at vi er på rette vej, men at der fortsat er opmærksomhedspunkter. De voldsomme forandringer der er i gang i øjeblikket tager tid og ressourcer. Vi mener, at det er vigtigt at vi får den nødvendige tid og ro til at gennemføre det på en ordentlig måde. Venlig hilsen Skolebestyrelsen ved Staby Skole Vibeke Krog Bro Formand Lene Ettrup Skoleleder 8

9 8 - Sevel - Bestyrelsens udtalelse til kvalitetsrappor Sevel Skole Skolebestyrelsens udtalelse til kvalitetsrapporten Sevel Skole har fortsat fokus på et højt fagligt udbytte og arbejder løbende med temaerne i skolepolitikken. Kompetenceudviklingen af læsevejlederne har Sevel Skole fulgt med i, således at læsevejlederen med den gamle læsevejlederuddannelse nu også har PD-modulet Skriftsproglige vanskeligheder klasse. Den systematiske evalueringskultur, som kvalitetsrapporten nævner, har i årevis været fast praksis i Sevel, hvor elevenes læsekompetencer følges løbende fra kl med et udførligt testsystem, som i stigende grad suppleres af de nationale test og den grundige feedback, de giver den enkelte lærer. Der står i kvalitetsrapporten, at elevernes trivsel skal øges det er ligeledes et særdeles velkendt fokusområde i Sevel. Inklusion og inkluderende fællesskaber har i flere år været et fokuspunkt i skolens praksis; derfor var det også helt naturligt, at skolen havde lærere med i alle moduler i årets PDrotationsprojekt, således at vi har uddannet en AKT-lærer og opkvalificeret en lærer fra hvert team med modulet Social Inklusion. Målet med folkeskolereformen er, at alle elever skal blive så dygtige, som de kan. Sevel Skole er klar til de kommende års målrettede kompetenceudvikling, som skal til for at opfylde kravet om 95% kompetencedækning fra

10 9 - Høringssvar, Nr. Felding skole Sagsnr.: P Høringssvar Nr. Felding Skole og SFH Skolebestyrelsen i Nr. Felding har flg. Kommentarer til høringsmaterialet; Skolebestyrelsen finder det positivt at man sætter handling bag ved kvalitetsrapporten idet vi kan konstatere at der løbende tilbydes kompetence løft til personalet og at der i øvrigt inden for de sidste 3 år på Nr. Felding Skole er uddannet 2 matematikvejledere, 1 har fået linjefag i dansk, 3 har linjefag i specialpædagogik, 4 pædagoger er uddannet i motorik, 1 pædagog og 1 lærer har været på diplommodul i inklusion, ledelsen og trivselslæreren er på diplommodul i inklusion. Herudover er der uddannet personale til forældrerådgivning i PALS. Skolebestyrelsen finder det positivt at man laver trivselsundersøgelser for elever og forældrene også. Skolebestyrelsen finder det positivt at der er markant fokus på mobning og trivsel i det hele taget, mentalt og fysisk. På vegne af skolebestyrelsen f ; : - - Tommy Honoré Skolebestyrelsesformand 10

11 10 - Borbjerg Skole -høringssvar kvalitetsrapport BUKDALVEJ HOLSTEBRO TLF FAX borbjerg.skole@holstebro.dk Høringssvar vedr. folkeskolernes kvalitetsrapport Skolebestyrelsen ved Borbjerg Skole har følgende kommentarer Borbjerg Skole tager kvalitetsrapporten til efterretning og konstaterer, at kommunens skoler leverer pæne resultater på trods af meget få ressourcer. Hvad kunne det ikke være blevet til med så engageret et medarbejderstab i skolerne, hvis der havde været lidt flere ressourcer, at gøre godt med. Borbjerg den 20. februar 2015 På bestyrelsens vegne Bent Hedegaard Formand for skolebestyrelsen Torben Vad skoleleder 11

12 11 - Høringssvar kvalitetsrapport 2014 Mejrup Skole Mejrup Skole Udvalget for Børn og Unge Holstebro Kommune Høringssvar til Folkeskolernes kvalitetsrapport 2014 Skolebestyrelsen ved Mejrup Skole har på sit møde den 17. februar 2015 behandlet oplægget til folkeskolernes kvalitetsrapport og er kommet frem til følgende bemærkninger.: Oplægget er velbeskrevet i forhold til at folkeskolerne i Holstebro Kommune kan indfri hovedpunkterne i Folkeskolereformen. Der er opstillet nogle gode intentioner og visioner for det fremtidige arbejde i skolevæsenet. Det er os magtpåliggende at få tilkendegivet, at dette vil kræve ressourcer og at det bør sikres, at disse ressourcer er til stede. Her tænkes ikke mindst på, at det forventes, at elevenes faglige udbytte øges. Dette kræver, ud over ressourcer til den gængse faglige undervisning, at der gives øgede ressourcer til den understøttende undervisning, herunder lektiehjælp Kvalitetsrapporten er et ambitiøst værk. Der bør være forståelse for, at man på skolerne løber meget hurtigt for at få hverdagen til at fungere. Derfor vil de mange punkter implementeres i forskellige tempi på skolerne Vi finder det meget vigtigt, at der konstant er fokus på elevernes trivsel, da dette er grundlaget for at mange af de andre parametre i rapporten kan indfries. Udover elevernes trivsel har vi fravalgt at kommentere på de enkelte områder, da dette vil blive for omfattende. På skolebestyrelsens vegne Tina Frederiksen Skolebestyrelsesformand Lars Eg Skoleleder 12

13 12 - Høringssvar Idom-Råsted Sjkole vedr. kvalitetesrap Til Udvalget for Børn og Unge Rådhuset 7500 Holstebro Idom-Råsted Skoles høringssvar vedr. folkeskolernes kvalitetsrapport Fællesbestyrelsen ved Idom-Råsted Skole og Børnehus har på sit møde den 19. februar behandlet den fremsendte kvalitetsrapport og udtaler i forlængelse heraf: Fællesbestyrelsen tager kvalitetsrapporten til efterretning og glæder sig over, at den sammenfattende helhedsvurdering viser, at alle skoler har fokus på et højt fagligt udbytte af undervisningen. Fællesbestyrelsen finder det positivt, at trivselsundersøgelsen blandt eleverne viser, at en meget stor procentdel af eleverne trives godt i skolen. Det er vigtigt, at skolerne også fremadrettet har fokus på at optimere indsatsen for elevernes fysiske og psykiske trivsel. Det er vigtigt, at der fremadrettet er fokus på at afsætte de fornødne ressourcer til den fortsatte udvikling af kvaliteten i folkeskolen i Holstebro Kommune. Venlig hilsen Flemming Lind Formand for fællesbestyrelsen Ole Bøndergaard Skoleleder 13

14 13 - Høringssvar vedr. kvalitetsrapport 2014 Birkelundskolen den 19. februar 2015 Høringsvar vedr. kvalitetsrapport 2014 Skolebestyrelsen ved Birkelundskolen ønsker at udtale følgende: Skolebestyrelsen tager kvalitetsrapporten til efterretning, men kan ikke lade være med at tænke på, hvilket tilbud vi ville kunne levere og hvilke resultater vi ville kunne opnå, hvis den økonomiske tildeling vare bare på niveau med landsgennemsnittet. 14 Birkelundskolen, Nørre Boulevard 57-61, 7500 Holstebro mail: henrik.noersoeller@holstebro.dk

15 14 - høringssvar kvalitetsrapport 2015 Vinderup Skole Vinderup, den 6. februar 2015 Høringssvar fra Vinderup skoles skolebestyrelse ang. Kvalitetsrapporten Rapporten giver et bredt billede af skolerne i kommunen, og den er overskuelig i forhold til de nationale mål. Skolebestyrelsen undrer sig over, at der mangler data for 9. klasserne fra Vinderupområdet. Skolebestyrelsen bemærker, at der er fokus på højt fagligt niveau, når eleverne forlader folkeskolen. Dette er jo i tråd med den nye reform, hvor alle elever skal blive så dygtige, som de kan. Vi finder det positivt, at der også rettes fokus på elevernes trivsel såvel den fysiske som den psykiske, herunder mobning. Med venlig hilsen Anders Andreasen Formand Marie Jensen Skoleleder 15 Vinderup Skole Sevelvej 27, 7830 Vinderup Tlf: E-post: Vinderup.Skole@holstebro.dk Sikker E-post: Boern.unge@Holstebro.dk Hjemmeside: CVR nr

16 15 - Høringssvar vedr. folkeskolernes kvalitetsrapport Ulfborg, den 6. februar 2015 Vedr.: Høringssvar vedrørende folkeskolernes kvalitetsrapport 2014 Skolebestyrelsen ved Ulfborg Skole tager kvalitetsrapporten til efterretning bortset fra en enkelt kommentar. Det drejer sig om følgende: Skolerne har med udgangspunkt i ovenstående bl.a. sat fokus på elevernes toiletvaner samt rengøring og renovering af toiletterne for at imødekomme elevernes utilfredshed. Renovering af toiletterne er mere, end vi selv økonomisk kan klare, så hvis vi skal at opfylde dette mål, vil der være behov for en tillægsbevilling til Ulfborg Skole. På vegne af skolebestyrelsen Rikke B. Birch Formand for skolebestyrelsen 16

17 16 - Skolebestyrelsen fra Sønderlandsskolen Sønderland d Høringssvar vedr. folkeskolernes kvalitetsrapport 2014 Skolebestyrelsen ved Sønderlandsskolen har læst folkeskolernes kvalitetsrapport 2013/2014 med stor interesse, og vi ser frem til at følge den fremtidige udvikling på skoleområdet. Der er sket mange ændringer med ikrafttrædelse af den nationale folkeskolereform, der på alle måder repræsenterer den største forandringsproces folkeskolen nogensinde har befundet sig i. Dette sker samtidig med det kommunale fokus på, at skolen skal kunne rumme og etablere inkluderende fællesskaber. Lokalt har Sønderlandsskolen samtidig været gennem et større genhusningsprojekt, hvor skolens afdelinger er blevet samlet ude på Nørrelandsmatriklen og relativt snart igen skal samles på den nybyggede skole på Sønderland. Målet med alle forandringer er en endnu bedre skole. Dét får vi kun ved fælles hjælp og i gensidig tillid til, at forandringer tager den tid, som forandringer nu engang tager. Når det er sagt, skal vi også have modet og viljen til at rette op på det, som åbenlyst er uhensigtsmæssigt. Det gælder såvel beslutninger lokalt på skolen, i forvaltningen samt på det politiske niveau. Vi håber og tror, at der er politisk vilje til fremadrettet at give folkeskolen både ro og ressourcer, så de mange gode målsætninger kan blive en realitet til gavn for vores børn. Per Tornvig, Skolebestyrelsesformand Maria Braae Skoleleder på Sønderlandsskolen 17 Sønderlandsskolen Sønder Allé Holstebro Tlf: EAN: Hjemmeside: til skolelederen: maria.braae@holstebro.dk

18 17 - Ellebækskolen - Høringssvar 5/ Til Udvalget for Børn og Unge Holstebro Kommune Høring vedr. folkeskolens kvalitetsrapport 2014 Skolebestyrelsen har på sit møde den 27. januar behandlet kvalitetsrapporten for 2014 og ønsker at udtale følgende. Bestyrelsen glæder sig over, at kvalitetsrapporten er mere fokuseret og kortere end tidligere. Med venlig hilsen Torben Sandholm Skolebestyrelsesformand Solveig Mogensen Skoleleder 18 ELLEBÆKSKOLEN Beethovensvej 24, 7500 Holstebro Telefon: , Telefax: E-Post: Ellebaekskolen@Holstebro.dk

19 18 - Storåskolen_høringssvar Udvalget for børn og unge Holstebro Kommune Dato: 2. feb J. nr.: Henv. til: Lokal tlf.: Høring vedr. folkeskolernes kvalitetsrapport 2014, Storåskolen Skolebestyrelsen har gennemlæst rapporten og finder den generelt opløftende med hensyn til indfrielse af de nationale målsætninger. Skolebestyrelsen er samtidig bekymret for tendensen til udelukkende at fokusere på det retlinede skoleforløb. Den skolepraksis, der eksisterer på såvel Odinsvej som Måbjerg, er udtryk for et alternativ til den lige vej igennem skolesystemet og lader sig vanskeligt vurdere ud fra kvantitative målinger. Eleverne på såvel Måbjerg som Odinsvej tæller negativt i statistikken vedr. specialtilbud, optagelse på ungdomsuddannelsen, inklusion mv. Skolebestyrelsen finder det betænkeligt, at vores skoleform i stigende grad betragtes som en byrde for fællesskabet. Storåskolen er ramme om specialiserede læringsmiljøer, hvor faglighed, social udvikling og trivsel tager sit udgangspunkt dér, hvor eleverne er. At kunne tilbyde specialviden, fysiske rammer og et fællesskab, hvor eleverne kan opleve ægte inklusion, er en gave, der dagligt gives og modtages. Med venlig hilsen Pia Møller Nielsen Skolebestyrelsesformand Martin Madsen Skoleleder 19 Storåskolen Holstebro kommune Odinsvej 2, 7500 Holstebro Tlf: Hjemmeside: E-post: storaaskolen@holstebro.dk

20 19 - Rolf Krake Skolen - Udtalelse til kvalitetsrapport Til Børn og Unge udvalget Rolf Krake Skolen skolebestyrelsens udtalelse Holstebro Kommunes kvalitetsrapport har været drøftet på et møde i skolebestyrelsen den 29. januar 2015 og udtaler følgende: Skolebestyrelsen ved Rolf Krake Skolen tager kvalitetsrapporten til efterretning, og konstaterer at kommunes skoler leverer god kvalitet i undervisningen til en favorabel pris, da den gennemsnitlige elevudgift ligger væsentlig under landsgennemsnittet. Vi er imidlertid bekymret for om kvaliteten kan forbedres gennem effektivisering alene, og anbefaler at skolerne fremover tilføres ekstra ressourcer til inklusion og implementering af skolereformen. Venlig hilsen Søren Christensen Skolebestyrelsesformand Ruby Krarup skoleleder 20