Høringsvar vedr. kvalitetsrapport

Transkript

1 1 - Udtalelse til kvalitetsrapport 2016/ Naur - Naur-Sir Skole & Børnehus Sirvej 3, 7500 Holstebro Dato: 29. jan J. nr.: K Henv. til: Troels Lysgaard Lokal tlf.: BU Skoleafdelingen Høringsvar vedr. kvalitetsrapport Bestyrelsen ved Naur Sir Skole og Børnehus har med stor interesse læst udkastet til kvalitetsrapporten for 2016/2017. Det glæder bestyrelsen, at der på mange områder er fremgang i skolevæsenets præstationer, ligesom sammenligningen med landsgennemsnittet generelt viser en god formkurve. Ligeledes glæder det bestyrelsen, at der er etableret Landsbyordninger. Dette sikrer en stabil drift, samt en stabilitet i lokalsamfundet. Til gengæld bekymrer det bestyrelsen, at man fortsat ser en betydelig nedgang i den gennemsnitlige udgift pr. elev. Bestyrelsen ønsker at gøre opmærksom på faren for, at det særligt vil ramme de børn og unge med milde støttebehov. Ligeledes bekymrer det bestyrelsen, at almen skolens ressourcer bliver mindre i takt med et stadigt større inklusionskrav. Bestyrelsen ønsker hermed at gøre opmærksom på, om der på længere sigt kan ses en sammenhæng mellem den gennemsnitlige udgift pr. elev og antallet af indstillinger til PPR, visitationsudvalg, inklusionsvejledning, skolevægring og egentlige visitationer til specialiserede indsatser på skoleområdet. På skolebestyrelsens vegne. Troels Lysgaard Skoleleder 1 Sirvej 3, 7500 Holstebro Tlf: E-post: Naur-Sir.skole@Holstebro.dk Sikker E-post: Boern.unge@Holstebro.dk CVR

2 2 - Udtalelse til kvalitetsrapport Staby S Staby Skole og Børnehuset Lærkereden Stabyvej 34 og 36, Staby, 6990 Ulfborg Tlf staby.skole@holstebro.dk Staby d. 2. februar 2018 Udtalelse ifm Folkeskolens kvalitetsrapport 2016/17 Det er tankevækkende, at Holstebro kommune har en af landets billigste folkeskoler og et meget højt sygefravær blandt lærerne. Vi må håbe, at eleverne kan holde det flotte karaktergennemsnit til trods for små resurser. Venlig hilsen Fællesbestyrelsen for Staby Skole og Børnehuset Lærkereden Vibeke Krog Bro, Formand 2

3 3 - Udtalelse til kvalitetsrapport Ulfborg Ulfborg d. 1. februar 2018 Høringssvar til kvalitetsrapport om Ulfborg Skole. For kalenderåret Bestyrelsen har følgende kommentarer. Skolens fysiske rammer. I 2009 lavede kommunen en strukturrapport i forbindelse med ønsket om en skolestrukturdebat i kommunen. I den fremgik det at Ulfborg Skoles lokaler var små i forhold til skolens generelt store klasser og at de var utidssvarende. De forhold der dengang blev peget på, er stadig gældende. Vi har stadig så store klasser, på alle klassetrin, på skolen, at de fysiske rammer presser både indeklima og læringsmiljø. Så overordnet er der på Ulfborg Skole, for hvad angår de fysiske rammer, rammer og miljøer, der påvirker undervisning, lærere og elever hver dag negativt. Vi kunne godt ønske os en større vurdering af bygningsbehovet inden kommunen fx iværksætter vedligeholdelse. Fx har man her i vinteren skiftet taget over indskolingen, men under taget har vi fire klasser, der ikke har mulighed for at gå ud til et gangareal, men som i stedet må gå gennem hinandens klasser for at komme på fx toilet, til sko og jakker eller for at komme til skolens øvrige faglokaler. Vi vil derfor som høringssvar på kvalitetsrapporten pege på, at indskolingen har forhold, der skaber uro og mindre trivsel, ganske enkelt fordi børn og lærere ikke kan bevæge sig uden at forstyrre andre klasser. Vi vil også gerne pege på at kommunen på sigt kunne profitere af at diskutere vedligehold med bygningens brugere inden opgaven påbegyndes, sådan at man ikke risikerer at vedligeholde noget man måske burde bygge om i stedet. I skolens område for læringscenter og mellemtrin har der tidligere været lavet midlertidige løsninger af skolens lofter. Vi er gået i gang med at udbedre disse lofter, en udgift der forventes at koste omkring ,- Udgiften til denne udbedring går i første omgang fra skolens drift, men vi mener at det bør nævnes i svaret her, at denne udgift efter vores mening retteligt hører hjemme hos bygning og ejendom. Det er et problem, når vi skal tage midler fra undervisningen i dette omfang. Tildelingsmodellen. Med tildelingsmodellen, der trådte i kraft i januar 2017, fik Ulfborg Skole en mærkbar mindre tildeling. Tildelingsmodellen har betydet, at der skulle findes rigtig mange penge, og da lønsummen er skolens væsentligste post, har det været det sted vi har haft mulighed for at skære. På skoledelen har der derfor været en afskedigelse svarende til 3 fuldtidsstillinger, og ca 1 fuldtidsstilling på SFH-delen. Det har betydet, at vi har været nødt til at fjerne stort set alle støttetimer, hvilket har medført en generel større belastning af underviserne og udfordringer for eleverne. En anden konsekvens har været på vores støtte af læsesvage elever, der nu er nede på et minimum, samt at vores tidlige indsats i matematik er reduceret til et minimum. 3

4 Ansættelsesforløb Vi vil gerne rose forvaltningen og særligt skolechefen for forløbet med ansættelsen af vores skoleleder i efteråret. De har udført opgaven med stor dygtighed og faglig indsigt. Rengøringsaftalen Bestyrelsen vil stadig gerne påpege, at skolens nuværende rengøringskontrakt er problematisk. For den million kroner kommunen betaler til aftalen kan vi dels se, at rengøringsniveauet er dårligt, men også at det pr. kvadratmeter stadig er ca. dobbelt så dyrt at gøre skolen ren med denne aftale, som det fx er på Staby Skole, der selv styrer rengøringen. Vi ved godt at udgiften til rengøringsaftalen ikke tages direkte fra undervisningsmidlerne, men vi må understrege at eftersom også kommunens penge kun kan bruge en gang, så ville vi foretrække at man overvejer betydningen af at man for de samme penge måske både kunne have til driften af rengøring og have midler til at forbedre skolens kerneydelser. På vegne af skolebestyrelsen på Ulfborg Skole Peter Leth, formand 4

5 4 - Udtalelse til kvalitetsrapport Mejrup Høringssvar til folkeskolens kvalitetsrapport 2016/2017 Skolebestyrelsen ved Mejrup Skole har på sit møde d. 22. januar 2018 behandlet den fremsendte kvalitetsrapport for folkeskolen i Holstebro kommune. Som bestyrelse på Mejrup Skole ser vi med stor velvilje på kvalitetsrapportens visioner og intentioner, men finder det nødvendigt at påpege at forvaltningen er nød til at prioritere investeringerne i de nødvendige faciliteter hertil. Her henledes opmærksomheden specifik på Mejrup Skoles fysiske omgivelser såvel ude som inde. Disse lader meget tilbage af ønske i forhold til inkluderende læringsmiljøer og en varieret skoledag med fokus på krop og bevægelse. Vi er for nuværende ikke i stand til at levere inspirerende og lærende udeområder som følge af mangel på redskaber, blankt vand på alle græsoverflader som følge af det seneste byggeri og en generel nedslidning af de få redskaber der er tilbage. Vi finder det bekymrende, at karaktergennemsnittet i dansk er faldende ved elevernes afgangsprøve, ligesom eleverne stadig ligger under karaktergennemsnittet fra 2014/2015 i afgangsprøven i matematik. Det sammenhold med, at knap 10 % af eleverne i Holstebro kommune forlader folkeskole uden at have bestået dansk og matematik, og at det forventes at knap 18 % af en ungdomsårgang i Holstebro kommune 6 år efter endt folkeskole ikke har afsluttet en ungdomsuddannelse, giver anledning til store samfundsmæssige bekymringer. Vi er stærkt bekymrede over, at adgangen til støtte og hjælp for de svageste elever er meget begrænset som følge af nedskæringer på læsehjælp mv. Det giver anledning til en refleksion over den gennemsnitlige udgift pr. elev. I rapporten er den angivet til kr. (2015/2016) et fald i forhold til 2013/2014 hvor beløbet var kr. Der henvises til at data stammer fra undervisningsministeriet, men der står ikke nærmere beskrevet hvad beløbet dækker over. Vi er som skolebestyrelse oprigtigt bekymrede for at besparelserne på folkeskoleområdet kommer til at hindre intentionerne om at 95% af en ungdomsårgang skal have en ungdomsuddannelse, og vi er bekymrede over, hvilke konsekvenser det har for målsætningerne for Holstebro Kommunes skolevæsen, at fastholde sin position som det billigste skolevæsen. For at alle elever skal blive så dygtige som de kan, er det vigtigt at de undervises af lærere der formelt og reelt har undervisningskompetence i de fag de underviser i. Derfor er det bekymrende, at der fra 2014/2015 til 2016/2017 kun er en stigning på 1,8 % i andelen af planlagte undervisningstimer med kompetencedækning. Derfor henstiller vi til, at der arbejdes mere målrettet med opkvalificering af lærerne på kommunes folkeskoler, så vi i 2020 er betydelig tættere på den politiske målsætning om at 95% af undervisningen varetages af lærere med undervisningskompetence i de fag de underviser i. Den enkelte skole kan ikke selv finde ressourcerne til efter/videreuddannelse af lærerne, dette arbejde skal støttes af forvaltningen. På skolebestyrelsens vegne Ole Nielsen og Majbritt Breum Nielsen 5

6 5 - Udtalelse til kvalitetsrapport Halgård Til Børne- og Familieudvalget 30. januar 2018 HØRINGSSVAR VEDRØRENDE KVALITETSRAPPORT Skolebestyrelsen ved Halgård Skole har drøftet Folkeskolens Kvalitetsrapport vedrørende skoleåret og tager kvalitetsrapporten til efterretning. Med venlig hilsen Ulla Brøndsted skolebestyrelsesformand HALGÅRD Halgård Skole Halgårdvej Holstebro Tlf.: Halgaard.skole@holstebro.dk Henvendelse til: Peter Fogde Mikkelsen Direkte tlf Peter.fogde.mikkelsen@holstebro.dk 6

7 6 - Udtalelse til kvalitetsrapport Special Odinsvej 2, 7500 Holstebro Fa BU Skoleafdelingen Dato: 26. jan J. nr.: K Henv. til: Martin Madsen Lokal tlf.: Høringsvar vedr. kvalitetsrapport Bestyrelsen ved Specialkompetence Holstebro har med stor interesse læst udkastet til kvalitetsrapporten for 2016/2017. Det glæder bestyrelsen, at der på mange faktorer er fremgang i skolevæsenets præstationer, ligesom sammenligningen med landsgennemsnittet generelt viser en god formkurve. Til gengæld bekymrer det bestyrelsen, at man fortsat ser en betydelig nedgang i den gennemsnitlige udgift pr. elev. Bestyrelsen ønsker at gøre opmærksom på faren for, at det særligt vil ramme de svageste børn og unge med milde støttebehov. Børn og unge, der ikke bliver mødt relevant i deres støttebehov, er i særlig risiko for at komme bagud i deres udvikling med behov for særlige indsatser til følge. Bestyrelsen ønsker hermed at gøre opmærksom på at følge, om der på længere sigt kan ses en sammenhæng mellem den gennemsnitlige udgift pr. elev og antallet af indstillinger til PPR, visitationsudvalg, inklusionsvejledning, skolevægring og egentlige visitationer til specialiserede indsatser på skoleområdet. På skolebestyrelsens vegne. Martin Madsen Skoleleder 7 Specialkompetence Holstebro Odinsvej 2, 7500 Holstebro Tlf: Hjemmeside: E-post: storaaskolen@holstebro.dk

8 8

9 7 - Udtalelse til kvalitetsrapport Holstebro Høringssvar vedr. kvalitetsrapport 2016/ På vegne af Holstebro bys skolebestyrelse(sønderlandskolen, Nørreboulevard Skolen og Rolf Krake Skolen, ca elever) ønsker vi at fremsende følgende høringssvar. Skolebestyrelsen tager Kvalitetsrapporten til efterretning. Der kan sættes et nysgerrigt spørgsmål til, hvordan vi bedst muligt kan sikre kvaliteten i folkeskolen fremadrettet. På skolebestyrelsens vegne: Daniel Søgaard Skolebestyrelsesformand Ole Priess Skoleleder 9

10 8 - Udtalelse til kvalitetsrapport Vinderup Vinderup den 24. januar 2018 Høringssvar Til Folkeskolens kvalitetsrapport i Holstebro Kommune Som altid er det positivt at få stillet skarpt på kvaliteten af vores skoletilbud. Overordnet set er det en positiv udvikling, både set ift. landsgennemsnit og over tid. Vi mangler dog en mulighed for at dykke ned i lokale resultater, ligesom vi gerne havde set at elevernes trivsel, havde en væsentligt større vægtning i rapporten. Vi mener samtidigt at det er problematisk, at hovedparten af rapporten bruges på nationale tests og karakterer, da disse efter vores overbevisning reelt kun belyser en meget lille del af folkeskolens virke og formål. Det er positivt at Holstebro med 82,2% ligger over landsgennemsnittet ift. de unges forventede gennemførelse af ungdomsuddannelse; Dette er dog fortsat meget langt fra til målsætningen på 95%. Med denne målsætning i erindring, mener vi at de belyste besparelser på over 2.000kr pr. elev på den forholdsvis korte periode, er meget kritiske; især set i lyset af, at Holstebro i forvejen har et af landets absolut billigste skolevæsner. Det kan undre, at rapporten ikke har den samme fokus på landsgennemsnittet her, som i den øvrige rapport. For os som skolebestyrelse er det vigtigt at vi har en folkeskole med fokus på hele barnet, og med de tilstrækkelige ressourcer, for at kunne give alle reelle muligheder for at blomstre i folkeskolen. Den samlende målsætning om 95% med en ungdomsuddannelse, er efter vores overbevisning vigtig, både for at sikre arbejdskraft fremadrettet, men ligeledes ift. den fremtidige finansiering og sammenhængskraft, i både velfærds- og lokalsamfund. 10 Vi vil derfor opfordre til at man fremadrettet får foretaget de nødvendige investeringer i vores kommunale folkeskole. Der bør her efter vores overbevisning rettes øget fokus på følgende elementer: - En øget grundfinansiering, for at sikre et generelt kvalitetsløft af folkeskolerne. Vores medarbejdere har gjort en ekstrem indsats, for at få vores fælles folkeskole til at hænge sammen, men der er ikke flere reserver at trække på. - Øget fokus på den åbne skole rettet mod både kultur, erhverv og foreningsliv, med konkrete ressourcer og vidensdeling. Målet er blandt andet at den enkelte skoles geografiske beliggenhed, ikke bliver hæmmende for elevernes muligheder. Vinderup Skole Sevelvej 27, 7830 Vinderup Tlf: E-post: Vinderup.Skole@holstebro.dk Sikker E-post: Boern.unge@Holstebro.dk Hjemmeside: CVR nr

11 - Fokus på brobygning og praktikforløb tidligere, og med øget opmærksomhed på især erhvervsuddannelserne. - Tidligere, målrettet og fleksibel indsats for udsatte børn og unge. Vi har her lokalt gode erfaringer med Styrke-klasserne, men dette forudsætter fortsat oprettelse af disse, for både at styrke den enkelte elev og stamklassen. Med venlig hilsen Anders Andreasen Formand for skolebestyrelsen Marie Jensen Skoleleder 11 Vinderup Skole Sevelvej 27, 7830 Vinderup Tlf: E-post: Vinderup.Skole@holstebro.dk Sikker E-post: Boern.unge@Holstebro.dk Hjemmeside: CVR nr