Børns coping og familiens kommunikation i familier med en kræftsyg forælder. To danske undersøgelser
|
|
- Hans Ibsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Mikael Thastum Børns coping og familiens kommunikation i familier med en kræftsyg forælder. To danske undersøgelser Hvis en forælder er alvorligt syg, udsættes alle familiemedlemmer for stress. Når en kræftdiagnose stilles, får det således ikke kun betydning for den kræftramte, men også i høj grad for de nærmeste omkring ham eller hende (1). Man har længe vidst, at alvorlig somatisk sygdom hos en forælder er en risikofaktor for udvikling af psykologiske problemer hos børnene (2). Indenfor sundhedssystemet er der imidlertid ingen systematisk opmærksomhed på børnenes trivsel, når en forælder får kræft. Børnene bliver ofte inviteret med på hospitalet, og i mange tilfælde møder børnene personale fra afdelingerne, men der har hidtil hverken her i landet eller i andre europæiske lande eksisteret et generelt tilbud om rådgivning til børn og familier hvor en forælder har kræft. I Europa findes der desuden kun lidt evidensbaseret forskning i risiko- og beskyttelsesfaktorer for denne målgruppe, som kunne danne basis for udvikling af forebyggende tiltag. På denne baggrund blev der i januar 2002 igangsat et EU-finansieret forskningsprojekt med deltagelse af 8 europæiske lande: Tyskland, Østrig, Finland, Grækenland, Rumænien, Schweiz, England og Danmark, med titlen: Child mental health prevention in a target group at risk: Children of somatically ill parents (COSIP). Implementation and evaluation of innovative health services in a European public health perspective. Formålene med projektet var: 1) At indsamle empiriske data om den psykologiske sundhedstilstand hos børn med somatisk syge forældre, 2) at identificere risiko- og beskyttelsesfaktorer, 3) at uddybe forståelsen for børn alders- og kønsspecifikke mestringsstrategier, 4) at implementere og evaluere modeller for rådgivning/behandling, samt 5) på baggrund af den indhøstede viden at formulere anbefalinger for forebyggelse. I alt 698 familier og 952 børn har deltaget i projektet. En beskrivelse af projektet, en række af resultaterne fra de enkelte landes undersøgelser samt anbefalingerne (3), er indtil videre publiceret i en rapport (4). Alle deltagende lande har anvendt det samme standardiserede batteri af spørgeskemaer til forældre og børn. Analysen af disse resultater, som i et tværkulturelt perspektiv vil belyse prævalens og type af psykologiske problemer, samt faktorer associeret med høj eller lav risiko for tilpasningsproblemer hos børn med en forælder med kræft, forventes afsluttet i løbet af efteråret I denne artikel vil jeg beskrive udvalgte resultater fra to hovedsageligt kvalitative danske undersøgelser: En interviewundersøgelse af børn og foræl- Mikael Thastum, lektor, Ph.D., Psykologisk Institut, Aarhus Universitet. Har tidligere arbejdet som klinisk psykolog, bl.a. på pædiatriske afdelinger. Forsker i børnesundhedspsykologiske områder som f.eks. smerteoplevelse hos børn, børns mestring af kroniske sygdomme, børn med medicinsk uforklarlige sygdomme og børn af syge forældre. mikael@psy.au.dk OMSORG 4/
2 dre fra familier med en forælder med kræft, samt en evaluering af et rådgivningsprojekt for kræftramte familier i Kræftens Bekæmpelses regi. Undersøgelserne i deres helhed kan findes i den omtalte rapport (5, 6). I interviewundersøgelsen deltog 21 børn I alderen 8 15 år og deres forældre fra 15 familier med en forælder med kræft. I de fleste af familierne (13) var det moderen der var syg. Sygdomsvarigheden strakte sig fra 2 måneder til 12 år. Interviewene omhandlede en række emner, men her vil primært blive belyst hvorledes sygdommen påvirkede børnene, børnenes oplevelse af sygdommens betydning for begge forældre, samt børnenes brug af copingstrategier. Hvilke bekymringer gjorde børnene sig? Typiske bekymringer hos de yngre børn (under 12 år) var, at den syge forældre skulle dø, forandringer i forældrenes udseende samt at blive adskilt fra forældrene under indlæggelser. De ældre børn (over 11 år) kunne i højere grad indleve sig i forældrenes lidelser og ambivalente følelser. Således sagde en pige på 13 år: «Mor hader det og er ked af det. Hun føler sig flov over, at hun ødelægger familien på den måde. Hun synes, at hun ødelægger det hele, med at vi kan komme på ferie og sådan noget. Jeg synes slet ikke, hun skal bebrejde sig selv, for man kan jo ikke gøre for det.» De ældre børns evne til indlevelse blev afspejlet i deres bekymringer, som kunne betegnes som: 1) medfølelse for forældrene og spekulationer omkring hvordan det var muligt at hjælpe og yde omsorg, 2) vrede over den uretfærdige skæbne, og 3) et forsøg på at få en mening ud af sygdommen. Andre undersøgelser har vist tilsvarende resultater (7 9), som vidner om både de følelsesmæssige belastninger disse børn oplever, og om de udviklingsmæssige forskelle i reaktionerne hos børn i skole- og teenagealderen. Hvordan oplevede børnene de raske forældres reaktioner? Med hensyn til de raske forældre, som i alle på nær to familier var fædre, var det slående, at børnene på tværs af alder var meget opmærksomme på, at forældrene virkede følelsesmæssigt påvirkede og overbelastede, men at dette tilsyneladende sjældent blev italesat. Børnene udledte forældrenes følelsesmæssige tilstand fra deres adfærd eller udtryk, ikke fra hvad de fik at vide. Tre piger på henholdvis 8, 9 og 13 år udtrykte det på denne måde: «Min far har det ikke ret godt. Han siger ikke rigtig noget, men man kan se det på hans øjne.» «Jeg tror, at han var rigtig ked af det og ude af sig selv. Han sagde det ikke sådan direkte, men talemåden. Hvis vi nu skulle op og besøge hende, så var han så stresset. Så råbte han også op.» «Han er vist ked af det, men jeg synes, at han skjuler det godt.» Under indlæggelser, og når den syge forælder er følelsesmæssigt utilgængelig på grund af bivirkninger eller symptomer fra sygdommen, har den raske forælder har en vigtig beskyttende funktion for barnet ved at overtage de primære forældrefunktioner og ved at være både fysisk og følelsesmæssigt tilgængelig. I vores undersøgelse syntes de raske forældre så overvældede af de krav, der blev stillet til dem, at det tilsyneladende var svært for dem at respondere på børnenes følelsesmæssige behov. Hvilke copingstrategier benyttede børnene? Børnene fortalte om en række copingstrategier, 1 som de anvendte i relationen til sygdommen. De hyppigste var: 1) At hjælpe til. De fleste børn hjalp praktisk og/eller følelsesmæssigt med sygdomsrelaterede opgaver. Børnene kunne synes, at det var belastende at skulle hjælpe, men samtidig gav det at hjælpe dem ofte en oplevelse af betydning, og at være af værdi for den øvrige familie. 2) Parentification. Vores definition på parentification var, at barnets beskrivelse af, hvordan det hjalp den syge forældre inkluderede, at barnet på den ene eller anden måde skjulte eller undertrykte dets egne behov eller emotioner. Næsten alle børn på tværs af alder gav eksempler på brug af parentification: «Jeg kunne godt gøre hende glad ved selv at være glad. Jeg lod som om jeg var glad» (pige, 9 år). «Vi snakker mere om, hvordan hun har det. Det er lidt ligegyldigt, hvordan jeg har det, bare hun bliver rask, og så hvordan jeg har det med det hele, det er ikke så vigtigt» (pige, 13 år). «Faktisk tror jeg, at det er mig, der er den eneste, der ikke rigtig har grædt. Jeg tænkte, det er jo meget godt, hvis jeg er stærk foran alle de 32 OMSORG 4/2005
3 andre. Stærk, så må de andre så støtte sig til mig, så må jeg jo holde det ud» (dreng, 15 år). Mange forældre var opmærksomme på børnenes tendens til at yde omsorg og at forsøge at sikre stabilitet i familien ved ikke at give udtryk for deres egne behov. Forældrene var usikre på hvordan de skulle tolke børnenes reaktioner, og bekymrede for hvordan børnene havde det, men følte sig afmægtige, fordi de syntes at de havde svært ved at få børnene til at «lukke op» omkring deres følelser. 3) Alle børnene gav eksempler på brug af distraktion. 2 Distraktion blev ofte anvendt som en metode til for en afgrænset periode at være fri for at tænke på sygdommen, som to drenge på 9 og 12 år her giver eksempler på: «Så begynder jeg at tegne eller sådan noget. For jeg gider ikke at tænke på det hele tiden, fordi så gør det mig bare ked af det.» «Faktisk har jeg prøvet, om jeg ikke kunne lave et eller andet, så jeg ikke tænkte alt for meget på det, så jeg har svømmet og løbet og cyklet og alt sådan noget. Jeg har været sammen med nogle venner, sådan bare for at få tiden til at gå, så man ikke tænker alt for meget over det. Jeg véd godt, at man burde tænke over det, men det hjælper bare ikke nogen eller noget som helst, gavner ikke, udover at man bare selv bliver mere og mere ked af det.» Nogle få af børnene prøvede imidlertid mere permanent at benægte deres negative emotioner: «Jeg tænker ikke på, hvordan jeg har det. Jeg er bare ligeglad. Jeg vil ikke blive ked af det, så jeg tænker aldrig på det» (pige, 8 år). De fleste af børnene brugte distraktion som et aktiv forsøg på i en periode at skaffe sig et «sygdomsfrit» rum. Nogle få af børnene syntes imidlertid at bruge distraktion som en benægtende forsvarsstrategi. Konklusion: Børnene var rimeligt velorienterede om de konkrete sider af forælderens sygdom, men kommunikationen mellem forældre og børn om de mere følelsesmæssige aspekter af sygdommen var imidlertid begrænset. Forældrene savnede, at børnene delte deres følelser mere åbent med dem, men som rollemodeller interagerede de tilsyneladende mest med børnene om de mere faktuelle aspekter ved sygdommen. I særlig grad de raske forældre, som hovedsageligt var fædre, syntes ekstremt non-kommunikative omkring deres egne emotioner. Set i sammenhæng med børnenes tendens til parentifikation, var det, som også fundet i andre undersøgelser (11), tilsyneladende svært for forældrene at skabe en atmosfære, som lagde op til åben kommunikation om følelser og problemer børn og forældre indbyrdes. Vores brug af begrebet parentification er ikke helt på linie med den klassiske, som implicerer, at forældrene kræver eller forventer omsorg fra barnet (12). Dette var ikke tilfældet i vores undersøgelsesgruppe; i flere familier var forældrene bekymrede over barnets samarbejde og hjælpsomhed. Hvorvidt parentificationen fungerede adaptivt eller destruktivt (12) for barnet, syntes at afhænge af kontekstuelle faktorer. De af børnene, som havde andre familiemedlemmer eller venner, fra hvilke de kunne få emotionel støtte, kunne få næret deres selvværdsfølelse og følelse af kontrol ved gennem parentification at føle sig hjælpsomme. De børn, som var ladt alene med deres følelser, kunne imidlertid tænkes at være i risiko for at udvikle psykologiske problemer. Ligeledes havde distraktion formentlig en positiv funktion for børnene, hvis den blev anvendt som én copingstrategi blandt andre, med henblik på at opnå et midlertidigt emotionelt frirum. Nogle af børnene forholdt sig imidlertid til de følelser sygdommen gav anledning til, næsten udelukkende ved brug af distraktion, hvorved distraktion fik karakter af en mere permanent non-adaptiv undgåelsesstrategi. I familier præget af mangel på åben kommunikation og højt angstniveau, kunne undgående distraktion være barnets eneste mulighed. Generelt arbejdede børnene hårdt i deres forsøg på at tilpasse sig til den vanskelige familiære situation, og at bevare og drage omsorg for familien. Selv om de fleste børn klarede sig rimelig godt, var alle børn stærkt påvirkede af sygdommen. Hvorvidt børnenes tilpasning var succesfuld, syntes at være relateret til faktorer i familiesystemet, i særlig grad familiens kommunikationsmønstre. I evalueringen af familierådgivningen i Kræftens Bekæmpelse deltog 24 familier med en forælder med kræft. Hver familie fik ca. 5 samtaler, som foregik i familiens hjem. Syv børn deltog i børnegrupper som et supplement til familierådgivningen. OMSORG 4/
4 Evalueringen bestod af: 1) Spørgeskemabesvarelser af angst, tristhed, selvvurdering, familiefunktion, relationer til kammerater og sundhedsrelateret livskvalitet før og efter rådgivningen, 2) spørgeskemabesvarelser af forældre, børns og rådgiveres tilfredshed med rådgivningen, samt 3) semistrukturerede kvalitative interviews med forældre, børn og rådgivere efter afslutning af rådgivningen. Nogle af resultaterne fra spørgeskemabesvarelserne var: 1) At forældre (både mødre og fædre) som modtog rådgivning, var mere deprimerede inden rådgivningens start, end en tilsvarende gruppe forældre som ikke ønskede rådgivning. 2) At forældrene efter rådgivningen scorede signifikant bedre på mål for familiens generelle funktion, kommunikation i familien og familiens åbenhed i forhold til at dele følelser. Mødrene opnåede desuden en signifikant nedgang i depressionsscore. Børnene scorede signifikant lavere på depression. 3) At både forældre og børn var «overvejende» til «meget» tilfredse både med resultaterne og forløbet af rådgivningen. 4) At der for mødrenes vedkommende blev fundet signifikante korrelationer mellem målet for mindsket depression samt forbedring i familiens generelle funktion og tilfredsheden med rådgivningen. For begge forældres vedkommende blev der fundet signifikante korrelationer mellem forbedring i familiens åbenhed i forhold til at dele følelser og tilfredsheden med rådgivningen. Udvalgte temaer fra interviewene med familierne: De hyppigst nævne problemer, som familierne angav som årsag til at søge rådgivning, var: 1) usikkerhed i forhold til børnene, 2) mangel på kommunikation i familien, 3) højt konfliktniveau i familien, 4) forandringer i rollefordelingen. Der viste sig en række temaer, når forældrene og børnene beskrev, hvad de fik ud af rådgivningen: 1) Bekræftelse af at være en «god nok» forælder. 2) Større forståelse af og empati med andre familiemedlemmers følelser og reaktioner. 3) Større følelse af intimitet og sammenhæng i familien. 4) Normalisering og en følelse af legitimitet af egne følelser. 5) De børn som havde deltaget i en børneeller teenagegruppe, beskrev dette som en positiv og vigtig oplevelse. Familiernes kritik af og forslag til forbedring af rådgivningen kan opsummeres med følgende: 1) Nogle af børnene syntes at rådgivningen var kedelig. Disse børn foreslog at rådgiverne skulle høre mere på børnene, f.eks. ved at være mere alene med dem. 2) Nogle børn udtrykte behov for at tale mere med rådgiverne, og nogle følte at de ikke havde haft mulighed for at dele deres bekymringer med rådgiverne fordi forældrene var til stede, og på grund af rådgiverne fokus på forældrene. 3) Nogle få børn følte at rådgiverne tog forældrenes parti. 4) Nogle af forældrene ville gerne have haft mulighed for at deltage i et større antal rådgivningssessioner. Andre savnede mulighed for en opfølgningssession efter f.eks. 6 måneder. 5) En del familier udtrykte at tidspunktet for rådgivningen enten var for tidligt eller for sent efter diagnosen. Konklusion: En depressiv tilstand motiverer tilsyneladende forældre til at søge familierådgivning hvis der eksisterer et tilbud. Rådgivningen havde tilsyneladende effekt både på den generelle familiefunktion, samt på familiens kommunikation og åbenhed i forhold til at dele følelser. Desuden blev børnene og mødrene mindre deprimerede i løbet af rådgivningen. At dette ikke var tilfældet for fædrene, kan måske forklares ved, at mødrene var betydeligt mere deprimerede inden rådgivningen end fædrene, uafhængigt af om de var patienter eller ægtefæller til patienter. At være en familie med en forælder med kræft synes således at påvirke depressionsniveauet mere hos mødre end hos fædre. Da der i denne undersøgelse ikke har indgået en kontrolgruppe, skal disse resultater naturligvis fortolkes med stor forsigtighed. Forandringerne hos både forældre og børn kunne være udtryk for en spontan tilpasning over tid til de belastninger som forældrenes sygdom har forårsaget, og det kan derfor ikke med sikkerhed vides, om forbedringerne skyldes faktorer ved rådgivningen. Generelt udtrykte familierne stor tilfredshed med rådgivningen. Børnene udtrykte imidlertid mindre tilfredshed med forløbet af rådgivningen end forældrene. Årsagen til børnenes relativt lave tilfredshed med rådgivningsprocessen blev belyst i interviewene, hvor nogle af børnene gav udtryk for, at rådgivningen i for høj grad foregik på de voksnes præmisser. Konsekvenserne af denne kritik kunne være, at rådgiverne i højere grad burde involvere børnene i rådgivningen, f.eks. ved at anvende en mere børnecentreret familierådgivningsmetode, samt at individuelle samtaler med børnene skulle være en rutinemæssig del af programmet. 34 OMSORG 4/2005
5 Der blev fundet en stærk sammenhæng mellem forældrenes tilfredshed med rådgivningen og deres oplevelse af forbedring både af egen funktion og af familiens funktion. Selvom der ikke kan udledes årsagsmæssige sammenhænge af disse resultater, tyder de dog på, at forældrene var af den opfattelse, at det var rådgivningen der var årsag til forbedringerne. Også ifølge interviewene med forældre og børn, havde rådgivningen en række positive effekter. Hovedeffekten syntes at være relateret til den mere åbne kommunikation, som på forskellige måder manifesterede sig mellem familiemedlemmerne under rådgivningen. Således syntes muligheden for at tale om sygdomsrelaterede problemer at have ført til en øget gensidig forståelse mellem forældrene og børnene. Familiemedlemmerne vurderede det positivt at kunne dele deres problemer og følelser i en tryg «setting». Mange forældre opnåede tilsyneladende en mere præcis og realistisk opfattelse af deres børns følelsesmæssige tilstand ved at lytte til dem, hvilket kunne tænkes at have givet dem bedre muligheder for at hjælpe børnene med at mestre sygdommen på måder, som reflekterede børnenes egne oplevelser af deres problemer. Den øgende gensidige forståelse af følelser og tanker bragte tilsyneladende familiemedlemmerne følelsesmæssigt tættere på hinanden, hvilket afspejlede sig i, at konfliktniveauet mindskedes i adskillige af familierne. Mange familiemedlemmer syntes gennem rådgivningen at have fået forståelse for, at deres følelsesmæssige reaktioner snarere end at være «afvigende» kunne ses som normale reaktioner på en stressfuld dagligdag. Rådgivningen syntes endvidere i mange tilfælde at have øget forældrenes følelse af kompetence. Faldet i mødrenes depressionsscore kunne have sammenhæng med deres oplevelse af forbedring i familiens funktion. Når familiemedlemmerne i højere grad deler ansvar og fungerer som en samarbejdende enhed, føler mødrene sig måske følelsesmæssigt aflastede. Begge undersøgelser peger på, at børnenes såvel som forældrenes følelsesmæssige trivsel i familier med en forælder med kræft, er stærkt påvirket af familiens kommunikationsform. De færreste familier har på forhånd erfaringer med, hvordan man taler med hinanden om reaktioner i forbindelse med at have et alvorligt sygt medlem i familien. Resultaterne fra evalueringen af rådgivningsforløbet tyder imidlertid på, at mange familier kan have gavn af en kortvarigt rådgivning med fokus på de enkelte familiemedlemmers følelser og tanker. Referencer: 1. Munch-Hansen, A. og M. Thastum (2004): «Når kræft rammer hele familien partneres og børns reaktioner på sygdommen.» I: Zachariae, B. og M.Y. Mehlsen: Kræftens psykologi. Hans Reitzels Forlag, Rutter, M. (1966): Children of sick parents. An environmental and psychiatric study. London: Oxford University. 3. The COSIP Study Group: «COSIP guidelines for good practice in family and child mental health prevention within adult medical care.» I: Romer, G., C. Kienbacher, S. Milea, J. Piha, B. Steck og M. Thastum et al. (eds.) (2005): Children of Somatically Ill Parents. International perspectives of family-oriented mental health prevention. Hamburg: The European Commission, Romer, G., C. Kienbacher, S. Milea, J. Piha, B. Steck og M. Thastum et al. (eds.) (2005): Children of Somatically Ill Parents. International perspectives of family-oriented mental health prevention. Hamburg, The European Commission. 5. Thastum, M., M.B. Johansen, L. Gubba, L.B. Olesen og G. Romer (2005): «The inner world of the coping child: a qualitative exploratative study of children of parents with cancer.» I: Romer, G., C. Kienbacher, S. Milea, J. Piha, B. Steck og M. Thastum et al. (eds.): Children of Somatically Ill Parents. International perspectives of family-oriented mental health prevention. Hamburg: The European Commission, Thastum, M., A. Munch-Hansen, A. Wiell (2005): «An exploratory quantitative and qualitative evaluation of the Aarhus short-term preventive counselling project for families with a parent with cancer.» I: Romer, G., C. Kienbacher, S. Milea, J. Piha, B. Steck og M. Thastum et al. (eds.): Children of Somatically Ill Parents. International perspectives of family-oriented mental health prevention. Hamburg: The European Commission, Christ, G.H., K. Siegel, B. Freund, D. Langosch, S. Hendersen (1993): «Impact of Parental Terminal Cancer on Latency-Age Children.» American Journal of Orthopsychiatry, 63(3): Christ, G.H., K. Siegel, D. Sperber (1994): «Impact of Parental Terminal Cancer on Adolescents.» American Journal of Orthopsychiatry, 64(4): OMSORG 4/
6 9. Zahlis E.H. (2001): «The child's worries about the mother's breast cancer: sources of distress in schoolage children.» Oncol Nurs Forum, 28(6): Lazarus R.S. og S. Folkman (1984): Stress, appraisal, and coping. NY: Springer Publishing Company. 11.Shands M.E., F.M. Lewis og E.H. Zahlis (2000): «Mother and child interactions about the mother's breast cancer: an interview study.» Oncol. Nurs. Forum, 27(1): Passlack J. (2003): «What is the knowledge of parentification today?» Nordisk Psykologi, 55(2): Noter 1. Coping defineres ofte som «konstante foranderlige kognitive og adfærdsmæssige bestræbelser på at bemestre indre eller ydre krav som af personen opfattes at ville overskride dennes kapacitet» (10). 2. Distraktion definerede vi, som barnets bevidst forsøg på at aflede de negative tanker eller emotioner, som skyldes sygdommen. 36 OMSORG 4/2005
Psykoonkologisk Forskningsenhed Aarhus Universitets Hospital Psykologisk Institut, Aarhus Universitet
Evaluering af et rådgivningsprojekt for kræftramte familier Fokuseret kort-tids forebyggende familierådgivning for familier med en forældre med kræft. Kræftens Bekæmpelse i Århus Psykologisk Institut,
Læs mere13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn
13-18 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE infotil FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række
Læs mereNÅR MOR ELLER FAR HAR KRÆFT
BØRNEGRUPPE AF HELGE HALLMANN, GRETE HEDEGAARD OG ULLA JUEL-BLICHER NÅR MOR ELLER FAR HAR KRÆFT Børn af kræftsyge forældre kommer let til at gå alene med deres tanker og angst. Kræftens Bekæmpelse i Århus
Læs mere6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL
ALDERSSVARENDE STØTTE 6-12 ÅR info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række
Læs merePårørende til borgere med hjerneskade: reaktioner og relationer
Pårørende til borgere med hjerneskade: reaktioner og relationer PLANEN Pårørendes emotionelle reaktioner efter erhvervet hjerneskade i familien - knyttet til de forskellige rehabiliteringsfaser fra den
Læs mereBilledbog. og andre alvorligt syge børn og deres familier. I denne periode har jeg været meget inspireret af at læse FOTOS: CHILI/ÅRHUS
Billeder Af Lise Hansen Lises Billedbog FOTOS: CHILI/ÅRHUS Rød er energi, lilla jager syge celler ud. Lise Hansen er psykolog og har erfaring fra flere års arbejde med kræftsyge børn. I sin terapi udnytter
Læs mereEt tilbud om et frirum til børn og unge som oplever sygdom og /eller død og kompetence udvikling af studerende via frivillighed
Et tilbud om et frirum til børn og unge som oplever sygdom og /eller død og kompetence udvikling af studerende via frivillighed 13. marts 2018 Program - Baggrund / projektgruppe - Formål / koncept - Status
Læs mereFor at vurdere om familier kan indgå i studiet screenes de for om de er i risiko for dårligt psykosocialt udfald vha. Family Relation Index.
Bilag 4: Evidenstabel Forfatter År Studietype Studiets Kissane et al. 2006 Randomiseret kontrolleret studie (Ib) ++ 81 familier med minimum et barn på over 12 år og en døende forælder på 35-70 år med kræft.
Læs mere13-18 ÅR STØTTE. info FORÆLDRE ALDERSSVARENDE TIL. med et pårørende barn
13-18 ÅR STØTTE ALDERSSVARENDE info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn 13-18 ÅR Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række spørgsmål sig, både om ens eget liv og livssituation
Læs merePårørende til borgere med hjerneskade - reaktioner og behov
Pårørende til borgere med hjerneskade - reaktioner og behov Neuropsykolog Anne Norup, ph.d. Afd. for højt specialiseret neurorehabilitering/traumatisk hjerneskade Glostrup/Hvidovre Hospital Intro.. PLANEN
Læs mereAngstklinikken for børn og unge Psykologisk Institut Århus Universitet
Angstklinikken for børn og unge Psykologisk Institut Århus Universitet Psykologisk Instituts klinik tilbyder behandling til et antal børn i alderen 7 17 år med angstproblemer som et led i instituttets
Læs mereForskerinterview: Vi spotter pårørende børns mistrivsel for sent
Forskerinterview: Vi spotter pårørende børns mistrivsel for sent Center for Børneliv har interviewet praktiserende læge Anette Hauskov Graungaard om hendes igangværende forskning med fokus på børn som
Læs mereProjekt Mental Sundhed Forældrestyrkende samtaler
Projekt Mental Sundhed Forældrestyrkende samtaler - Et samtaleforløb med sundhedsplejersken Helle Andersen, Sundhedsplejerske, Elsebet Ulnits, Sundhedsplejerske, Helle Haslund, Sygeplejerske, MSA, PHD
Læs mereMistanke om seksuelle overgreb mod børn i daginstitutioner
Mistanke om seksuelle overgreb mod børn i daginstitutioner Else Christensen Børn og unge Arbejdspapir 7:2003 Arbejdspapir Socialforskningsinstituttet The Danish National Institute of Social Research Mistanke
Læs merePsykisk sygdom hos forældre Forældreevne og børns trivsel
Psykisk sygdom hos forældre Forældreevne og børns trivsel Psykiatrifondens konference om børn som pårørende d. 4. marts 2015 Mikael Thastum Psykologisk Institut, Aarhus Universitet www.psy.au.dk/angstklinik
Læs mereSNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER
SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER VIDEN OG GODE RÅD TIL FORÆLDRE Man kan gøre sig mange tanker, når man rammes af psykiske problemer - især når man har børn: Hvordan taler jeg med mit barn om psykiske
Læs merewww.psykologcentret.dk
Mens I venter kan I scanne QR koden og besøge vores hjemmeside Mestring og Mestringsstrategier med udgangspunkt i Psykolog Lisbeth Rasmussen www.psykologcentret.dk Hvad vil det sige at arbejde efter? Den
Læs mereSociale relationer og fællesskab blandt skolebørn
Sociale relationer og fællesskab blandt skolebørn Temadag for Databasen Børns Sundhed 10. januar 2019 Bjørn Holstein Professor emeritus Statens Institut for Folkesundhed Syddansk Universitet Sociale relationer
Læs mereJeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen
Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker Foto: Ajs Nielsen Flere og flere børn vokser op hos deres enlige mor, og de har ingen eller kun en meget sparsom kontakt med deres far.
Læs mereOm et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra
Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe
Læs mereDen danske befolknings deltagelse i medicinske forsøg og lægevidenskabelig forskning
december 2006 j.nr.1.2002.82 FKJ/UH Den danske befolknings deltagelse i medicinske forsøg og lægevidenskabelig forskning omfang, befolkningens vurderinger Af Finn Kamper-Jørgensen og Ulrik Hesse Der er
Læs mereHvordan sikrer vi at børn får den nødvendige og tilstrækkelige støtte, når en forælder rammes af en alvorlig fysisk sygdom
Hvordan sikrer vi at børn får den nødvendige og tilstrækkelige støtte, når en forælder rammes af en alvorlig fysisk sygdom BAGGRUND Flere og flere får kroniske og livstruende sygdomme Syge lever længere
Læs mereHverdagslivet med en partner med kronisk sygdom
Hverdagslivet med en partner med kronisk sygdom Tirsdag d. 12. marts 2013 Tromsø Universitet Birthe D. Pedersen Lektor, ph.d. Exam. Art. filosofi Enheden for Sygeplejeforskning, Syddansk Universitet, Danmark
Læs mereNår du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid
Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Denne booklet er udviklet af Tværfagligt Videnscenter for Patientstøtte som en del af projektet
Læs mereArkitektur, indretning og udsmykning
Landskursus for Palliationssygeplejersker, 2015 Arkitektur, indretning og udsmykning et lindrende aspekt under alvorlig livstruende sygdom Jorit Tellervo Connie Timmermann, Lisbeth Uhrenfeldt (medvejleder
Læs mereUnder ansættelsessamtalen indgår nedenstående for at kvalificere vurderingen af, hvor nemt det vil falde ansøgeren at arbejde mentaliseringsbaseret.
Rekruttering Under ansættelsessamtalen indgår nedenstående for at kvalificere vurderingen af, hvor nemt det vil falde ansøgeren at arbejde mentaliseringsbaseret. Spørgsmålenes anvendelighed beror i høj
Læs mereIndlæg fællesmøde. Sygeplejen til patienten der skal lære at leve med kronisk lidelse
Indlæg fællesmøde Sygeplejen til patienten der skal lære at leve med kronisk lidelse - Hvordan ekspliciteres den i dermatologisk ambulatorium og dækker den patienternes behov? Hvad har inspireret mig?
Læs mereStøtte til børn i familier med alkohol problemer Børn, der vokser op i misbrugsfamilier, har brug for at blive set og hørt.
pårørende Still fra SOMETHING LIKE HAPPINESS Director: Bohdan Slama Støtte til børn i familier med alkohol problemer Børn, der vokser op i misbrugsfamilier, har brug for at blive set og hørt. AF ELSE CHRISTENSEN
Læs mereSFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv
SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv At kunne være sig selv Katja 13 år : altså jeg bliver lidt ked af det, fordi det er sådan lidt jeg synes at det er lidt frustrerende at skifte hele
Læs mereBelastning hos kvinder i det kirurgiske forløb for brystkræft
Belastning hos kvinder i det kirurgiske forløb for brystkræft Lone Jørgensen Klinisk Sygeplejespecialist, SD, cand.cur., ph.d. studerende Klinik Kirurgi og Kræftbehandling Aalborg Universitetshospital
Læs mereNyt projekt om mentaliseringsbaseret pædagogik
Nyt projekt om mentaliseringsbaseret pædagogik Opholdsstedet Aabyhus arbejder det kommende år med at omsætte mentalisering til hverdagen Af Maja Nørgård Jacobsen, psykolog I arbejdet med traumatiserede
Læs mereHandleplan. i forbindelse med SKILSMISSE
Handleplan i forbindelse med SKILSMISSE 1. Kontaktpersonen tager kontakt til forældrene i institutionen og stiller afklarende spørgsmål (se bilag 1) 2. Hvis/når skilsmissen er en realitet udleveres gode
Læs mereRandomiserede kontrollerede undersøgelser
Bilag 3: Tjeklister SfR Checkliste 2: Randomiserede kontrollerede undersøgelser Forfatter, titel: Kissane DW, McKenzie M, Bloch S et al. Family Focused Grief Therapy: A randomized, controlled Trial in
Læs mereMENTALISERINGS- & TILKNYTNINGSEVNE HOS PLEJEFAMILIER MED SÆRLIGE OPGAVER
1/29/14 MENTALISERINGS- & TILKNYTNINGSEVNE HOS PLEJEFAMILIER MED SÆRLIGE OPGAVER ANNE BLOM CORLIN CAND.PSYCH.AUT. SOCIALSTYRELSENS KONFERENCE OM PLEJEFAMILIER MED SÆRLIGE OPGAVER NYBORG STRAND 6. FEBRUAR
Læs mereHandleplan. i forbindelse med SKILSMISSE
Handleplan i forbindelse med SKILSMISSE Udarbejdet i januar 2011 1. Primærpersonen tager kontakt til forældrene i institutionen og stiller afklarende spørgsmål (se bilag 1) 2. Hvis/når skilsmissen er en
Læs mereÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN
LEKTIE-GUIDEN S ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN - når lektiesituationen er kørt af sporet BOOKLET TIL FORÆLDRE Af Susanne Gudmandsen Autoriseret psykolog 1 S iden du har downloadet denne lille booklet,
Læs mereIndsatser til forældre i konflikt kan forbedre børns livschancer
Indsatser til forældre i konflikt kan forbedre børns livschancer Der findes et væld af interventioner, kurser og indsatser, der har til formål at styrke parforhold og forebygge brud - blandt andet gennem
Læs merePatientinformation. Depression. - en vejledning til patienter og pårørende. Psykiatrisk Afdeling, Odense - universitetsfunktion
Patientinformation Depression - en vejledning til patienter og pårørende Psykiatrisk Afdeling, Odense - universitetsfunktion Depression er en folkesygdom Ca. 150.000 danskere har til hver en tid en depression.
Læs mereAt være pårørende til en kræftpatient
Bispebjerg og Frederiksberg Hospitaler At være pårørende til en kræftpatient Line Lund, Ph.D., cand.scient.san.publ. Mogens Grønvold, MD, Ph.D., DrMedSci Lone Ross Nylandsted, MD, Ph.D. Program Baggrund
Læs mereEksistentielle overvejelser hos døende - et kvalitativt studie af døende kræftpatienter på danske hospices
Eksistentielle overvejelser hos døende - et kvalitativt studie af døende kræftpatienter på danske hospices Lene Moestrup, RN, cand. scient. san. PhD student, University of Southern Denmark Baggrund for
Læs mereSenfølger af opvæksten i en alkoholramt familie
Senfølger af opvæksten i en alkoholramt familie Alex Kastrup Nielsen - 19. januar 2015 Om TUBA 1 Nyhenvendelser 2014 1833 Nyhenvendelser 32-14 år 2 % 166 14-17 år 11 % 676 18-25 år 45 % 343 26-30 år 23
Læs mere0-2 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE. FORÆLDRE med et pårørende barn
0-2 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE infotil FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte 0-2 ÅR Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en
Læs mereKan sygeplejersken i et onkologisk sengeafsnit fremme familiemedlemmers mestring af den nye livssituation ved hjælp af planlagte samtaler?
Kan sygeplejersken i et onkologisk sengeafsnit fremme familiemedlemmers mestring af den nye livssituation ved hjælp af planlagte samtaler? Sygeplejerske Anne Bie Nørum Specialsygeplejerske i onkologi TanjaWendicke
Læs mereEVALUERINGEN AF PAS-RÅDGIVNING
Til Familiestyrelsen Dokumenttype Midtvejsevaluering Dato September 2009 EVALUERINGEN AF PAS-RÅDGIVNING FORELØBIGE RESULTATER EVALUERINGEN AF PAS-RÅDGIVNING FORELØBIGE RESULTATER INDHOLD Indledning 3 1.1
Læs mereBørn og sorg V. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen. Reaktioner, adfærd, behov Lærernes og pædagogernes behov
Børn og sorg V. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen Reaktioner, adfærd, behov Lærernes og pædagogernes behov Skolen som fristed eller hjælper Børn, der er kriseramt, kan have forskellige reaktion:
Læs mereBørn som pårørende. 14. marts 2013 Odense Universitetshospital Eva Erud Jack
Børn som pårørende 14. marts 2013 Odense Universitetshospital Eva Erud Jack Indhold Kort præsentation af Børn, Unge & Sorg Hvad siger forskningen om børn som pårørende og efterladte? Børns reaktioner,
Læs mere6 grunde til at du skal tænke på dig selv
6 grunde til at du skal tænke på dig selv Grund nr. 1 Ellers risikerer du at blive fysisk syg, få stress, blive udbrændt, deprimeret, komme til at lide af søvnløshed og miste sociale relationer Undersøgelser
Læs merePS Landsforenings generalforsamling 2009. "At være pårørende til mennesker der kæmper med spiseforstyrrelser" Psykolog Susanne Bargmann
PS Landsforenings generalforsamling 2009 "At være pårørende til mennesker der kæmper med spiseforstyrrelser" Psykolog Susanne Bargmann 1 Forældre-perspektiv: Skyld - hvor er det jeg har fejlet som mor/far?
Læs mereVI VIL ET GODT LIV TIL FLERE
VI VIL ET GODT LIV TIL FLERE ET GODT LIV TIL FLERE Psykiatrifonden kæmper for bedre psykisk trivsel blandt børn og voksne i Danmark. Vi opdeler ikke mennesker i syge og raske. Alle skal kunne leve et godt
Læs mereStress instruktion: Teoretisk og praktisk gennemgang af baggrund og instruks
Stress instruktion: Teoretisk og praktisk gennemgang af baggrund og instruks David Glasscock, Arbejds- og Miljømedicinsk Årsmøde Nyborg d. 17. marts 2011 Klinisk vejledning: Tilpasnings- og belastningsreaktioner
Læs mereHelbredt og hvad så? Hvad har vi undersøgt? De senfølgeramtes perspektiv. Hvordan har vi gjort?
Helbredt og hvad så? I foråret indledte vi tre kommunikationsstuderende fra Aalborg Universitet vores speciale, som blev afleveret og forsvaret i juni. En spændende og lærerig proces som vi nu vil sætte
Læs mereDet fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen
Det fællesskabende møde om forældresamarbejde i relationsperspektiv Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen Lysten til samarbejde udvikles gennem oplevelsen af at blive taget alvorligt og at have indflydelse
Læs merePårørende til kræftsyge. Lone Ross Nylandsted Forskningsenheden ved Palliativ Afd.
Pårørende til kræftsyge Lone Ross Nylandsted Forskningsenheden ved Palliativ Afd. Kræftrejsen Patient og pårørende rammes sammen: Brud på livsfortællingen Forholde sig til kompleks information om sygdom
Læs mereNår far eller mor får kræft
Når far eller mor får kræft Store Praksisdag 26 01 2017 Psykolog Marie Lawætz, Kræftens Bekæmpelse Thomas Gorlen, Lægerne Søborg Torv Men hvad skal vi være opmærksomme på? Hvor og til hvem skal vi henvise?
Læs mereFrivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?
Frivillig i børn unge & sorg - er det noget for dig? Dét, at jeg har kunnet bruge min sorg direkte til at hjælpe andre, det har givet mening Som frivillig i Børn, Unge & Sorg er du med til at vise unge
Læs mereVærdien af kunst- og kulturaktiviteter for sundhed
Værdien af kunst- og kulturaktiviteter for sundhed Anita Jensen, postdoc. Videncenter for kultur og sundhed, Aalborg universitet KL's kultur- og fritidskonference 2019 Systematisk gennemgang af den internationale
Læs merePilottest af epilepsi proxy spørgeskema
Pilottest af epilepsi proxy spørgeskema AmbuFlex VestKronik Juni 2014 Baggrund og metode VestKronik har i samarbejde med klinikere fra Neurologisk Afdeling, Aarhus Universitetshospital udviklet et klinisk
Læs mereJeg kan. Artwork by Ruth Crone Foster
Artwork by Ruth Crone Foster Jeg kan Jeg kan Vores psykologiske kapacitet afhænger bl.a. af vores tro på egen formåen. Hvis ikke vi er i besiddelse af denne følelse af at kunne risikerer vi ikke at kunne
Læs mereMOD PÅ LIVET 2013-16. Egmont Fondens strategi for støtte til børn og unge, der rammes af sygdom og død i den nærmeste familie
MOD PÅ LIVET Egmont Fondens strategi for støtte til børn og unge, der rammes af sygdom og død i den nærmeste familie 2013-16 Tegning af 9-årig dreng i terapi hos Løvehjerte Egmont Fondens rådgivning til
Læs merePh.d 10 l ergo terapeuten l januar 2008
Ph.d 10 l ergoterapeuten l januar 2008 Giv tidlig social støtte Mennesker med mild Alzheimers sygdom (AD) har mange ressourcer, men de overses ofte, mener ergoterapeut Lisbeth Villemoes Sørensen, som har
Læs mereHvad med børn og unge, når døden tager del i familiens liv. Sankt Lukas 31/5 2017
Hvad med børn og unge, når døden tager del i familiens liv. Sankt Lukas 31/5 2017 Lidt statistik (2012) 61.521 børn og unge har mistet én forælder. 1692 børn og unge har mistet begge forældre. 44.000 børn
Læs mereVEJEN VIDERE - NÅR DIT BARN HAR AUTISME TANKESPIN - KOMMUNIKATION & RÅDGIVNING
VEJEN VIDERE - NÅR DIT BARN HAR AUTISME INTRODUKTION Jeanette Ringkøbing Rothenborg Økonom, journalist, coach, forfatter TANKESPIN Kommunikationschef, PREP-underviser Center for Familieudvikling (København)
Læs mereNÅR FORTRYDELSE BLIVER TIL FORTVIVLELSE
NÅR FORTRYDELSE BLIVER TIL FORTVIVLELSE Lars Larsen, cand.psych., ph.d., Professor MSO Chef for Center for Livskvalitet Sundhed og Omsorg, Aarhus Kommune og Psykologisk Institut, Aarhus Universitet Email:
Læs mereHvad er stress? Hvordan skal det håndteres på arbejdspladsen? Jesper Kristiansen
Hvad er stress? Hvordan skal det håndteres på arbejdspladsen? Jesper Kristiansen Hvorfor er det vigtigt at vide hvad stress er? Hvordan forebygger man stress? Hvordan håndterer man det, når man først er
Læs mereRehabilitering set med hjertepatienternes øjne
Rehabilitering set med hjertepatienternes øjne Resultater fra en patientundersøgelse Sundhedschef Charlotte Kira Kimby Temadag for hjertefysioterapeuter d. 21. juni 2012 Formål med patientundersøgelsen
Læs mereTromsø, Tirsdag den 11. oktober 2011 John Marquardt Psykolog joma@rcfm.dk
Tromsø, Tirsdag den 11. oktober 2011 Psykolog joma@rcfm.dk Holdninger i familiearbejdet Handicaps/funktionsbegrænsninger påvirker hele familien Familien ses som en dynamisk helhed samtidig med, at der
Læs mereNår du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn
ner er Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn Når en forælder bliver alvorligt syg, bliver hele familien påvirket. Dette gælder også børnene, som i perioder kan have brug
Læs meretal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget
tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og
Læs mereWorkshop 33. Søskende
Workshop 33 Søskende Agenda: 09:20 09:30 Velkommen og præsentation 09:30 10:15 Oplæg om Søskende v/karin Kuld 10:15-10:30 Pause 10:30 11:15 Oplæg om at være søskende v/stine Bergnæs 11:15 11:30 Pause og
Læs mereInteraktionen mellem de pårørende og sundhedspersonalet
Bispebjerg og Frederiksberg Hospitaler Interaktionen mellem de pårørende og sundhedspersonalet ifølge undersøgelsen At være pårørende til en kræftpatient Line Lund, Ph.D., cand.scient.san.publ. Mogens
Læs mereDen første psykose. Psykolog Marlene Buch Pedersen Afd. Sygeplejerske Hanne-Grethe Lyse
Den første psykose Psykolog Marlene Buch Pedersen Afd. Sygeplejerske Hanne-Grethe Lyse Oversigt Den første psykose og vejen til behandling Relationer og Psykose Hvordan påvirker psykosen familien? Hvad
Læs mereBehandlings-, videns-, forsknings- og kompetencecenter HJERTEFORENINGENS SUNDHEDSKONFERENCE. 4. september 2018
Behandlings-, videns-, forsknings- og kompetencecenter HJERTEFORENINGENS SUNDHEDSKONFERENCE 4. september 2018 SVÆRE TANKER OG FØLELSER HOS HJERTEBØRN OG DERES SØSKENDE Det er vigtigt at man har nogen at
Læs mereProjekt Unfair. Børn Unge & Sorg. Susanne Svane 1
Børn Unge & Sorg Susanne Svane 1 Der er mange ting, der gør det enormt svært at gå i gymnasiet, når man mister en forælder. Det var rigtig svært for mig at se mine karakterer dale, netop fordi jeg var
Læs mere8 Vi skal tale med børnene
8 Vi skal tale med børnene Af Karen Glistrup, socialrådgiver og familie- og psykoterapeut MPF Børn kan klare svære belastninger Vi bliver ramt, når et familiemedlem tæt på os bliver ramt. På hver vores
Læs mereAdvarselssignaler på at dit barn er udsat for mobning:
Advarselssignaler på at dit barn er udsat for mobning: Barnet vil ikke i skole/sfo Barnet er bange for skolevejen Barnet får blå mærker, skrammer og skader Barnets tøj, bøger og andre ting bliver ødelagt,
Læs mereForslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereBørn og unge som pårørende. Hjernetumordagen 12. april 2016 Psykolog Gyrith Karskov Berthelsen
Børn og unge som pårørende Hjernetumordagen 12. april 2016 Psykolog Gyrith Karskov Berthelsen Børn, Unge & Sorg Børn, Unge & Sorg Rådgivnings- og forskningscenter Rådgivningen: Gratis psykologisk rådgivning
Læs mereREHABILITERING af patienter med lungekræft
REHABILITERING af patienter med lungekræft Arbejdsgruppen består af...2 Kommisorium...2 Arbejdsmetode...2 Lovgivning og opgaver...2 Formål med lungekræftrehabilitering...4 Rehabilitering starter den dag,
Læs mereTAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget
TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op
Læs mereMentalisering og inklusion - Hvorfor bør en mentaliseringsbaseret tilgang bruges i arbejdet med inklusion i folkeskolen?
Mentalisering og inklusion - Hvorfor bør en mentaliseringsbaseret tilgang bruges i arbejdet med inklusion i folkeskolen? Af psykolog Maja Nørgård Jacobsen Jeg vil i denne artikel kort skitsere, hvorfor
Læs mereSøskendeproblematikken
Børneneuropsykolog Pia Stendevad Søskendeproblematikken - søskende til børn med epilepsi 1 Emner Tal med søskende Information til søskende Opmærksomhed til søskende Følelser hos søskende 2 Søskende positive
Læs mereTilknytningsteorien Fredericia, tirsdag d. 12. marts.
Tilknytningsteorien Fredericia, tirsdag d. 12. marts. John Bowlby (1907-1990) Engelsk psykiater der i efterkrigstidens England (1940-1950èrne) arbejdede med depriverede børn. Han studerede børn i alderen
Læs mereVi er en familie -4. Stå sammen i sorg
Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til
Læs mereNÅR TRIVSEL ER EN UDFORDRING. Når barnet ændrer adfærd
NÅR TRIVSEL ER EN UDFORDRING Når barnet ændrer adfærd Barnet med børnegigt 2 de basale behov Et barn med helt grundlæggende behov, ligesom andre børn. Ubetinget kærlighed og omsorg Blive set og anerkendt
Læs meremed nyresygdom Af Steffie Jørgensen og Karina Suhr
med nyresygdom Af Steffie Jørgensen og Karina Suhr Vi kommer ind på Ungdommen baggrund og resultater fra Nyreforeningens ungeprojekt De unges ønsker til sundhedspersonalet Steffie fortæller om hendes erfaringer
Læs mereViden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer
Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer Oplæg Nyborg Strand November 2012 Talkshoppens program: Dynamikken i alkoholfamilien Prægninger og belastninger for barnet/den unge Recovery
Læs mereFra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.
Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog. Kære statsforvaltning/ kære morogfarskalskilles.dk Jeg
Læs mereINFORMATION TIL FORÆLDRE
MIND MY MIND-FORSØG 2017-2019 INFORMATION TIL FORÆLDRE Afprøvning af psykologisk hjælp til børn og unge med tegn på angst, depression og/eller adfærdsvanskeligheder. MIND MY MIND Afprøvning af psykologisk
Læs mereErfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09
Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Af cand pæd psych Lisbeth Lenchler-Hübertz og familierådgiver Lene Bagger Vi har gennem mange års arbejde mødt rigtig mange skilsmissebørn,
Læs merePsychosocial belastning blandt forældre til kronisk syge børn
Psychosocial belastning blandt forældre til kronisk syge børn, Department of pediatrics Phd Klinisk psykolog Definitioner Kronisk sygdom er en lægeligt konstateret lidelse med en varighed på 6 måneder
Læs mereEt bedre liv med diabetes Clea Bruun Johansen. Patient Education Research Steno Health Promotion Research Steno Diabetes Center
Et bedre liv med diabetes Clea Bruun Johansen Patient Education Research Steno Health Promotion Research Steno Diabetes Center 1 Patient Education Research Ph.d. studie Udvikling af familieintervention/værktøjer
Læs mereInformation til unge om depression
Information til unge om depression Sygdommen, behandling og forebyggelse Psykiatri og Social psykinfomidt.dk Indhold 03 Hvad er depression? 03 Hvad er tegnene på depression? 05 Hvorfor får nogle unge depression?
Læs mereLæreplaner i Børnehaven Kornvænget.
Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der
Læs mereOM ENSOMHED. Mangelfulde sociale relationer
OM ENSOMHED Mellem 5 og 10 procent af danske unge mellem 13 og 25 år føler sig ensomme hver dag - og det kan have alvorlige konsekvenser for dem. Deres ensomhed har mange ansigter og kan være svær at genkende,
Læs mereGiv sorgen betydning Om forebyggelse af vedvarende sorglidelse
Giv sorgen betydning Om forebyggelse af vedvarende sorglidelse Mai-Britt Guldin Cand.psych. Specialist i Psykoterapi Phd, Seniorforsker m.guldin@ph.au.dk Sorgkonference 2018 Sorgen ærer tabet og viser
Læs merePårørende til irakiske sindslidende: De pårørendes oplevelse Foreløbige resultater af en interviewundersøgelse
Pårørende til irakiske sindslidende: De pårørendes oplevelse Foreløbige resultater af en interviewundersøgelse Camilla Blach Rossen Sygeplejerske, cand.cur., ph.d. stud. Program Metodologiske udfordringer
Læs mereFamilierådgivningerne brugerundersøgelse. Sammenfatning af resultater
Familierådgivningerne brugerundersøgelse Sammenfatning af resultater Hvordan er undersøgelsen lavet? Undersøgelsen er gennemført i alle familierådgivninger i hele kommunen i perioden 15. februar til 15.
Læs mereForskerdag 10 november 2010
Forskerdag 10 november 2010 Psykosocial indsats i familier med en kræftsyg forælder. cand.psyk. Inge Merete Manuel Sundhedspsykolog. Palliativt Team Fyn Pilot projekt børn i kræftramte familier i Palliativt
Læs meredepression Viden og gode råd
depression Viden og gode råd Hvad er depression? Depression er en langvarig og uforklarlig oplevelse af længerevarende tristhed, træthed, manglende selvværd og lyst til noget som helst. Depression er en
Læs mereAT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital
AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital Gennem de seneste årtier er: opfattelser af kronisk sygdom forandret vores forventninger til behandling og til
Læs mere