Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj/juni 2014 Institution Marie Kruses Skole

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Musik B Lotte Vestergaard Melchiorsen 2e3gMu Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Musikkundskab: Teori Musikudførelse: Sammenspil og sang Musikkundskabsemne: Rock i 1960 erne Musikkundskabsemne: Romantikken Arrangement Side 1 af 6

2 Titel 1 Musikkundskab: teori Kernestof: Nøglen til musikken grundlæggende musikteori (Grønager, Systime, ) Elementær Musikteori: s (inkl. øvelser) Harmonisk analyse: s (inkl. øvelser) Melodisk analyse, Nicolaj Glahder Aare, Anders m.fl.: Rockmusik i tid og rum, Systime 2000: Kap. 1, 2, 3, 5 og 6 (om tid og rum, hook, break, gimmick, form, groove og sound ) Website: Supplerende stof: Diverse øvelser: Funktionsanalyse af kendte sange, øvelsesark m.m. Analyse: A Hard Days Night Let it be 12 moduler At erhverve sig grundlæggende analytiske evner både i forhold til den klassiske og den rytmiske musik. At tilvejebringe en bevidsthed om musikkens formelle komponenter. At udbygge det teoretiske fundament for at dygtiggøre sig i praksis. Klasseundervisning, individuelt arbejde, arbejde i smågrupper, arbejde med hørelæreprogram Side 2 af 6

3 Titel 2 Musikudførelse: Sammenspil og sang Sang: En lang række danske årstids-, højtids-, morgen- og aftensange fra bl.a. Wilhelm Hansens Sangbogen -serie (1-4). Desuden en række sange fra det rytmiske, hitbaserede repertoire. Bl.a.: Hun er sød, hun er blød Let it be Sound of Silence Sammenspil: Lukas Graham: Drunk in the morning Natalie Imbruglia: Torn Lorde: Royals Pharrell: Happy 15 moduler At være en aktiv og skabende deltager i ensemblespillet. At turde udtrykke egen musikalitet og tilføre musikalsk idéstof til indstuderingsprocessen. At møde et varieret udvalg af enstemmige sange fra ind- og udland og et varieret udvalg af flerstemmige vokal- og/eller instrumentalsatser fra ind- og udland. Fokus på grundlæggende stemmedannelse og basal teknik på rytme-, bas- og akkordinstrumenter samt indstudering og fremførelse af et musikstykke, både solistisk og i gruppe. Klasseundervisning, elevindstudering, soloøvning, imitation. Målrettet undervisning frem mod optræden til Kulturel Aften. Side 3 af 6

4 Titel 3 Musik-medieprojekt: Rockmusik i 1960 erne Gennemgang af rockmusikkens historie med diverse musikeksempler fra 1950 erne til i dag. Tekster: Jakob M. Jensen : Populærmusikkens historie (7 sider pdf) Jakob M. Jensen: Analyse af rockmusik (9 sider pdf) Relevant litteratur om de tre emner: - Beatles i 1960 erne - Rolling Stones i 1960 erne - Protestsange i 1960 erne Analyser af: A Hard Days Night Blowing in the wind Let it be Film: It might get loud (Davis Guggenheim, 2008) Teaterkoncert: Dagen Før på Aveny-T 15 moduler Kvalificering af musikalsk opmærksomhed, oplevelse og analyse. Projektarbejde med fokus på research, analyse, fortolkning, samarbejde, it og formidling. Klasseundervisning og projektarbejdsform. Anvendelse af powerpoint. Side 4 af 6

5 Titel 4 Musikkundskabsemne: Romantikken Tekster: Kompendium om musikkens historie frem til og med Romantikken. Kompendium om analyse af klassisk musik. 15 Musikhistorisk optakt: Vi har lyttet til: 1250: Summer i icumen 1450: Guillaume Dufay - Se la face ay pale 1514: Josquin des Prez - Missa Pange Lingua 1550: Thomas Tallis - Spem in alium 1722: Johann Sebastian Bach - Das wohltemperierte klavier 1725: Antonio Vivaldi - De fire årstider, fx Efterår. 1741: Georg Friedrich Händel Messias 1787: Wolfgang Amadeus Mozart: Tryllefløjten 1811: Franz Schubert Forellekvintetten 1824: Ludwig van Beethoven Skæbnesymfonien (5. symfoni) Analyse af romantisk musik: Gr. 1: Grieg, Edvard: Peer Gynt : Morgenstemning og Dovregubbens Hal Gr. 2: Bizet, George: Carmen : Habanera og Toreadorens Sang Gr. 3: Wagner, Richard: Den Flyvende Hollænder : Sentas Ballade og Sømandskoret Vi har set: Operaen Den Flyvende Hollænder i Operaen i København, feb Musikalske parametre, musiklære, hørelære og musikteori med henblik på kvalificering af musikalsk opmærksomhed. Desuden musikhistoriske og musikkulturelle forhold gennem tiderne Klasseundervisning, pararbejde og projektarbejdsform. Fremlæggelser med powerpoint og egne analyser af selvvalgt romantisk værk. Side 5 af 6

6 Titel 5 Arrangement Flydekor: Små opgaver med fokus på doven stemmeføring, ingen stemmekryds, tæt beliggenhed og korrekte akkordtoner. Opgave: Flydekor til Den lille frække Frederik 5 moduler - demonstrere kendskab til musikalsk notation - anvende elementær satsteknik med henblik på udformning af enkle arrangementer Klasseundervisning og skriftligt arbejde. Side 6 af 6