Opfølgning på Videnpolitikken, okt. 2018
|
|
- Birgitte Nissen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1 Opfølgning på Videnpolitikken, okt Mål for politikken Målsætning 1: Vi understøtter udvikling af borgernes generelle kompetencer Målsætning 2: Vi målretter kompetenceudviklingen, så væksten i vores fire styrkepositioner understøttes bedst muligt Målsætning 3: Vi arbejder for adgang tilog anvendelse af viden og kompetencer på lokalt, regionalt, nationalt og internationalt plan Målsætning 4: Vi understøtter videnudveksling blandt virksomheder, organisationer og netværk Status/Effekt I 2018 har 749 elever fra 9. og 10. klasse tilmeldt sig en af kommunens ungdomsuddannelser, hvilket er 31 flere ift ,4 procent af dem har tilmeldt sig en gymnasial ungdomsuddannelse, hvilket er en tilbagegang på 3,6 procentpoint og under landsgennemsnittet på 73,1 procent. Andelen af tilmeldte til kommunens erhvervsuddannelser er modsat gået frem 4,6 procentpoint til 26,3 procent mod et landsgennemsnit på 19,4 procent 1. De tre almene gymnasier i RKSK Det Kristne Gymnasium, Ringkøbing Gymnasium og Vestjysk Gymnasium Tarm indtager hhv. 1., 2. og 11. pladsen over landets bedste gymnasier, hvad angår deres løfteevne, dvs. hvor meget skolen på karakterskalaen løfter eleverne, når der tages højde for elevernes forskellige baggrund. På samme liste er UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern hhv. det bedste handelsgymnasium og bedste tekniske gymnasium i landet. 56 procent af de adspurgte virksomheder i Virksomhedspanelundersøgelsen 2018 tilkendegiver, at de inden for det seneste år har haft medarbejdere på efter- og videreuddannelsesforløb. Samlet set har 27 procent af virksomhederne anvendt uddannelsesforløb, hvor hele eller dele af undervisningen er foregået inden for kommunegrænsen. Næsten hver tredje virksomhed har i meget høj eller høj grad kendskab til de lokale muligheder for efter- og videreuddannelse indenfor kommunegrænsen. I forbindelse med KUBE 2.0 har man i foråret 2018 gennemført 172 virksomhedsbesøg heraf 59 fælles KUBE-besøg med deltagelse af minimum to KUBE-konsulenter. Fokus på virksomhedsbesøgene er på efteruddannelse, rekruttering, strategisk uddannelsesplanlægning og brug af kompetencefonde. I forhold til indsatsen i folkeskolen er indsatsen Virksomheden i Skolen i drift og gennemføres årligt i alle 7. klasser på kommunens folkeskoler. Som nyt tiltag udbydes der også sommer camps på erhvervsskolen i løbet af sommerferien. Derudover indføres der også en styrkelse af praksisfagligheden i grundskolen fra Ringkøbing-Skjern Kommune har samarbejdsaftaler med tre forskellige universiteter (Aarhus Universitet, Hokkaido University og AU-Herning). Ringkøbing-Skjern Kommune har vedtaget i alt 7 Ph.d.-projekter, hvoraf de tre er påbegyndt. Derudover er der fremsendt forslag til 4 potentielle Ph.d. projekter fra Aarhus Universitet under temaet Skjern Å og Naturpleje. Der er ikke truffet nogen endelig beslutning og disse overvejes i RKSK. 56 procent af kommunens virksomhederne angiver, at de har hørt om eller deltaget i lokale netværk, hvor omdrejningspunktet er kompetenceudvikling, viden og uddannelse. 26 procent af disse oplever, at der inden for de seneste to år er kommet flere netværksmuligheder. Der er lige nu mere end 30 netværk, handelsforeninger og brancheklynger i kommunen, hvor der sker videnudveksling mellem kommunens virksomheder. Eksempelvis er der for nyligt etableret tre E-handelsnetværk. 1 Tallene stammer fra uddannelsesstatistik.dk. Tallene indeholder kun de tilmeldinger, som eleverne har givet 1. prioritet. Der indgår kun elever, som søger en ungdomsuddannelse eller lignende direkte fra 9. eller 10. klasse det betyder at ældre elever, der f.eks. søger en erhvervsuddannelse ikke er med i opgørelsen.
2 2 Dokumentation Kilder: NB-Økonomi, Danmarks Statistik, Undervisningsministeriet, Datamateriale fra RKSK virksomhedspanel, Dansk Erhverv, RKSK og Ringkøbing-Skjern Erhvervsråd. Målsætning 1: Vi understøtter udvikling af borgernes generelle kompetencer Indsats 1.1: Udvikling af Uddannelsesudbuddet i Innovest godt i gang, og det fungerer godt såvel praktisk som indholdsmæs- Holdet af markedsføringsøkonom-studerende er kommet rigtigt sigt. Holdet består af 12 studerende, og de er involveret i aktiviteterne i huset, hvor de indgår naturligt i netværket. De studerende giver selv udtryk for, at det fungerer godt, og at de er meget tilfredse med forholdene. EAMV får installeret helt nyt streamingudstyr i undervisningslokalet, oktober er de klar til at gå i luften med streaming mellem Herning, Holstebro og Skjern. Inden længe begynder arbejdet med at skabe tilslutning til uddannelsen i 2019, og det forventes at det bliver en noget lettere opgave, fordi uddannelsen allerede er i gang. Der er etableret et godt samarbejde med Kompetencegruppen/UCRS, som udbyder AMU-uddånnelsen Grundlæggende lederuddånnelse (GLU) med stor succes. Såmårbejdet skål føre til, at flere studerende på GLU efterfølgende vælger at fortsætte på Indsats 1.2: Øget tilgang til uddannelser i Innovest Indsats 1.3: KUBE 2.0 Akademiuddannelsen i ledelse. Samarbejdet med EAMV, som betyder, at der nu er etableret en egentlig uddannelsesstation i Innovest, i første omgang med uddannelsen til Markedsføringsøkonom, kan føre til fremtidig vækst i uddannelsesudbuddet. Det er derfor af stor betydning, at der følges op på den nye uddannelse. Dels for at sikre, at den også fremadrettet kan udbydes til kommende årgange, men bestemt også for at undersøge mulighederne for at udbyde andre relevante fag. For så vidt angår deltidsuddannelserne, kan der forhåbentligt også ske en positiv afsmitning, når Innovest nu har en fuldtidsuddannelse i huset. Indsatsen overfor virksomhederne bør ligeledes fortsættes, så disse også animeres til at fokusere meget mere på videreuddannelse af medarbejderne. KUBE har i foråret 2018 gennemført 172 virksomhedsbesøg heraf 59 fælles KUBE-besøg med deltagelse af min. to KUBE-konsulenter. 6 strategisk uddannelsesplanlægninger for ca. 198 personer er gennemført, dertil er 9 strategiske uddannelsesplanlægninger i den indledende fase. Der har været afholdt et informationsmøde for medarbejdere sammen med 3F. Der arbejdes med rekruttering for 66 unikke virksomheder. Der har været afholdt 32 møder/telefonmøder med enkeltpersoner med henblik på at give hjælp til at søge midler fra kompetencefondene. Dertil er der ført 48 mailkorrespondancer med enkeltpersoner/virksomheder herom. Projektet har resulteret i at ufaglærte er gået i gang med lærlingeuddannelser med brug af kompetencefonde og flere er gået i gang med modul-uddannelser eksempelvis installatør. Der har været afholdt 58 møder med tillidsrepræsentanter og virksomheder omkring kompetencefondenes muligheder i forhold til voksenlærlingeordningen. Ligeledes har der været afholdt 2 strategimøder med fagforeningerne/jobcenter herom. I Arbejdskraft og kompetencepanelet hår der været åfholdt to møder med temåerne tiltåg for unge i RKSK og Tiltrækning åf udenlåndsk årbejdskråft. KUBE har tillige holdt oplæg på i erhvervs- og brancheforeninger, og deltaget i en række arrangementer med fokus på rekruttering.
3 3 Indsats 1.4: Bedre brug af kompetencefonde Indsats 1.5: Factory Tours Indsats 1.6: Job-bro til uddannelse Udsatte unge i ordinær uddannelse Indsats 1.7: En sammenhængende kommunal ungeindsats Projektet kører planmæssigt. Kontakten til virksomhederne sker gennem HR-afdelingerne i de større virksomheder. Hele HR-afdelinger uddannes løbende i brug af kompetencefonde. Der sker en struktureret indsats i de større virksomheder. Indsatsen har bl.a. resulteret i, at ufaglærte er gået i gang med lærlingeuddannelser med brug af kompetencefonde og flere er gået i gang med modul-uddannelser fx installatør Derudover skriver Vestas brug af kompetencefonde ind i deres uddannelsespolitik, og fremadrettet skal der arbejdes på at andre virksomheder gør det samme. Den grundlæggende idé i projektet er at gøre virksomhedsbesøg let og håndterbart for både gymnasier og virksomheder. Virksomhedsbesøgene integreres i et undervisningsforløb, der opfylder læringsmål i de medvirkende fag. Der har været arrangeret en række besøg hos seks forskellige virksomheder. Tilbagemeldingerne har været positive og det vurderes, at man med tiltaget har ramt et behov hos virksomhederne. Overordnet har der været begejstring for projektet ved kommunens ungdomsuddannelser, og på Ringkøbing Gymnasium har man valgt at arbejde videre med det selv. Projektet er en efterfølger til projektet Brobygning til Uddannelse, hvor erfaringerne herfra sættes i spil i forhold til udsatte unge. Erfaringerne viser, at det virker, når de unge kommer ud i virkeligheden. Derfor kommer de unge i praktik i virksomhederne og sættes til at løse opgaver for virksomhederne. Samtidigt tilbydes undervisning i Dansk og Matematik og der er særlige tilbud for ordblinde. De unge er tilknyttet en mentor og der er fastholdelsesstøtte i et år efter at den unge er afsluttet i forløbet. De unge, som deltager i forløbet, er meget motiverede og fremmødet er godt. Der er udtrukket 56 procent af den samlede deltagergruppe på 176 personer. 92 procent af de tilmeldte er aktive i projektet hvoraf 62 procent har mellem 76 og 100 procents fremmøde. 33 procent er allerede i praktikforløb. Mentorer i projektet har fået et godt fodfæste, og motivationen er høj både blandt personalet og deltagerne i projektet, samt at der opleves større opbakning blandt samarbejdspartnere. Der arbejdes videre på at få etableret samarbejde med Sundhed og Omsorg i Jobnetværket. Ringkøbing-Skjern Kommune har nedsat en arbejdsgruppe, der med udgangspunkt i kontaktpersonsordninger skal skabe strukturen for den fremtidige ungeindsats i kommunen. Arbejdsgruppen har udarbejdet et oplæg til den kommunale ungeindsats, som indeholder: Oversigt over opgavefællesskab, organisering og løsning af opgaver I den kommunale ungeindsats. Samarbejdsaftale mellem fagområder i opgavefællesskabet. Oplægget er præsenteret og debatteret på direktør-, fagchef- og politisk niveau. Der er arrangeret et informationsmøde for diverse kommunale samarbejdspartnere den 31. oktober Styregruppen for pilotprojektet med kontaktpersonsordning har udarbejdet et udkast til kontaktpersonsordning. Oplægget kvalificeres på styregruppemøde primo november. Den kommunale Ungeindsats og kontaktpersonsordning træder i kraft 1. august 2019.
4 4 Indsats 1.8: Etablering af Forberedende Grunduddannelse (FGU) i Ringkøbing- Skjern Kommune Indsats 1.9: Flere unge i erhvervsuddannelse I Ringkøbing-Skjern Kommune er der oprettet en arbejdsgruppe, som skal få overblik over og varetage de ønsker, som produktionsskolen, UCRS og kommunen selv har til den lokale oprettelse af FGU. Arbejdsgruppens hovedopgave er at sikre, at FGU oprettes i en form, som kommer den lokale målgruppe mest muligt til gavn. I januar 2018 færdiggjorde arbejdsgruppen en rapport omkring implementeringen af FGU i RKSK. I rapporten blev det anbefalet at RKSK skulle gå efter en FGU-institution i kommunen enten alene eller i samarbejde med andre kommuner. På baggrund af behandling i Kommune Kontakt Rådet og behandling i Undervisningsministeriet er det blevet besluttet, at RKSK skal dække et område sammen med Herning og Ikast Brande Kommuner, hvoraf der skal ligge en skole i hver af de tre kommuner og en institution i Herning Kommune. I FGU-arbejdsgruppen er det blevet besluttet, at formandskabet for FGU-institutionen i første omgang skal ligge hos Ikast-Brande Kommune. Der er blevet udpeget en bestyrelse for FGU og første bestyrelsesmøde afholdes primo oktober. Der er ydermere nedsat en tværkommunal styregruppe under bestyrelsen, hvor tanken er, at bestyrelsen kan anvende styregruppen til betjening mv. Forløbet Virksomheden i Skolen var i 2017 en del af Smartskills, som støttes åf Region Midtjyllånd og EU s sociålfond. Virksomheden i Skolen er nu i drift og gennemføres årligt i alle 7. klasser på kommunens folkeskoler. Forløbet indeholder forløbet tre spor: Kursus for lærere på erhvervsskolen Elevbesøg på erhvervsskolen 3 temadage på folkeskolen, med fokus på lokale uddannelses- og jobmuligheder. Som nyt tiltag har Uddannelsescenter Ringkøbing Skjern igennem UU tilbudt Sommercamps på erhvervsskolen for elever i sommerferien Desuden har Uddannelsescenter Ringkøbing Skjern også udarbejdet undervisningsforløb til brug i folkeskoler i skoleåret 2018/19. Tilbuddene er også et projekt under Smartskills. UU hår udårbejdet en plån og plåkåt for Uddannelse og Job til brug for klasser på kommunens folkeskoler. Planen er videreformidlet til lærere igennem skolernes Pædagogiske Læringscentre. Alle tre indsatser; Virksomheden i Skolen, Sommercamps og Uddannelse og Job gennemføres i skoleåret 2018/2019. Indsats 1.10: Dansk for østeuropæere Derudover indføres en styrkelse af praksisfagligheden i grundskolen fra 2019/2020. Herunder valgfag, erhvervspraktik og praksisfaglig uddannelsesparathedsvurdering. Formålet er at forbedre sprogkompetencerne blandt herboende østeuropæere, da forældrenes sprogkundskaber har betydning for trivsel og sproglig udvikling for børn og unge i disse familier og for fastholdelsen på arbejdsmarkedet. Indsatsen omhandler danskundervisning, som gennemføres efter udlændinges første tre år i Danmark. Der iværksættes initiativer fra både Beskæftigelse ved Ringkøbing-Skjern Kommune og UddannelsesCenter Ringkøbing- Skjern. Der har løbende været tæt dialog med Lær Dansk og VUC. Både kursisterne og underviserne på VUC holdene i Hvide Sande og i Borris/Astrup udtrykker tilfredshed med holdene, hvor der er
5 5 stor engagement og arbejdsiver. Derudover har der været afholdt informationsmøder i Kloster, Videbæk, Ølstrup og Ådum-området med Lær Dansk som tovholder. Ydermere er behovet for informationsmøder blevet undersøgt for andre områder, men her har der lokalt ikke været interesse for det. Indsats 1.11: Åben Skole Formålet er at styrke samarbejdet mellem kommunens folkeskoler og kommunens virksomheder gennem Åben Skole. Anette Ørbæk Andersen, John Jensen, og Jenny Ørris har drøftet den virksomhedsrettede del af Åben Skole. Projektet er blevet overtaget af John Jensen fra Ungdomsskolen. Målsætning 2: Vi målretter kompetenceudviklingen, så væksten i vores fire styrkepositioner understøttes bedst muligt Indsats 2.1: Opsamling af viden om virksomhedernes kompetence- og uddannelsesbehov I november 2017 afholdtes et møde mellem KUBE, Beskæftigelse, Uddannelseskonsulenten ved Innovest samt RSKSs Videnkoordinator omhandlende virksomhedernes kompetence- og uddannelsesbehov. Af mødet blev det klart, at det på nuværende tidspunkt er overordentligt svært at skabe et samlet billede af kompetence- og uddannelsesbehovet i kommunen. Det skyldes særligt fraværet af kvantificerbar data hos de enkelte aktører, samt ikke mindst de tekniske og juridiske begrænsninger på deling af data mellem aktørerne. Det skal desuden bemærkes, at de tilbagemeldinger alle aktører får er uforpligtigende meldinger. Det er det klare indtryk, at den håndholdte indsats, hvor man møder hver virksomhed, virker, men vi kan tage oplysningerne, som udtryk for andet end dagsformen samt en taknemmelighed for at der gøres en indsats. Ønsket fra aktørerne er, at få en overbygning på de eksisterende rapportering frem for et nyt system. Denne overbygning skal indeholde anonymiseret big data. Data som kan bruges til at gå tilbage til virksomhederne og spørge hvorfor de ikke sender flere uddannelsesdeltagere, når man samlet set har meldt et stort behov ind, efterspørges også. Indsats 2.2: VidenVest Aktørerne er positive overfor at deltage i et pilotprojekt, hvor der er afsat midler til at lave et nyt dataopsamlingssystem. Der har været dialog med regionen herom, men der er endnu ikke noget konkret i støbeskeen. Første fase af VidenVest projektet Tænketank College er afsluttet. Kommunens projektmedarbejder i projekt "Tænketank College" har undersøgt, om der er basis for oprettelse af en 24-7 bodel i Tarm/Skjern/Ringkøbing (CollegeVest). Kommunens ungdomsuddannelser er besøgt for en dialog om projektet. Generel positiv opbakning hele vejen rundt. Kommunens efterskoler er ligeledes besøgt for en dialog om projektet også her er der fuld opbakning til projektet. Foreningen VidenVest er dannet, en samarbejdsplatform for ungdomsuddannelserne. VidenVest ansøger nu kommunen om vækstmidler til fase 2. Ringkøbing-Skjern Boligforening vil gerne samarbejde mht. bo-delen og kan evt. hjælpe med etableringen. Der forefindes mulige egnede boliger i Tarm (tidligere kostskoledel til VGT, samt i den tidligere boligblok med sygeplejeboliger og i Ringkøbing på det tidligere plejehjem ved ROFIcentret).
6 6 Indsats 2.3: AU-HU Joint Summer University Indsats 2.4: Pilotprojekt til at fremme beskæftigelsen inden for turismebranchen Indsats 2.5: Tiltrækning af kvalificeret udenlandsk arbejdskraft Indsats 2.6: Indkvartering af lærlinge på UCRS skolehjem i pråktikperioder TARS (Talent akademiet RS) ser også positivt på et evt. samarbejde omkring bo-delen. Der har været positiv dialog med Region Midtjylland om støtte til det videre forløb. Projektet falder inden for rammerne af mulige tilskudsberettigede aktiviteter regionen er absolut ikke afvisende. Studietur til Campus Djursland (college med ca. 500 unge) gav mange gode input mht. oprettelse og drift af en bo-del. For andet år i træk blev AU-HU Joint Summer University gennemført i juni. I år deltog 29 studerende fra Japan, Kina, Laos, Tyskland, Portugal og Danmark. De asiatiske studerende er tilmeldt gennem Hokkaido University, mens de øvrige er tilmeldt igennem Aarhus Universitet. Generelt er tilbagemeldingerne fra de studerende positive, både hvad angår rammerne for Summer University og for indholdet i programmet. Dog har der især i blandt de danske studerende været et ønske om et højere fagligt niveau samt en introduktion til landbrugserhvervet i Japan. Der er udarbejdet en skriftlig evaluering og i planlægningen af næste års program vil der blive taget højde for ønskerne i evalueringen. Pilotprojektet er ledet af Huset Venture og skal afdække samt konkret afprøve om der via skræddersyede afdæknings- og udviklingsforløb kan etableres beskæftigelse inden for turismeerhvervet i Ringkøbing-Skjern Kommune for personer på kanten af arbejdsmarkedet. I løbet af projektperioden forventes 50 borgere at gennemføre funktionsuddannelser til turismeerhvervet, der etableres med løbende pladser. Projektet formodes at generere 5-10 fleksjobansættelser i Huset Venture samt hjælpe 50 udsatte ledige videre i job såvel inden for Naturkraft og partnerskabet som hos ordinære virksomheder. Huset Venture har udviklet et uddannelsesprogram som nu bliver testet. Det første hold er gået i gang og her deltager 7 personer, hvilket er færre end håbet, men stadig acceptabelt. Projektet har til formål at tiltrække kvalificeret udenlandsk arbejdskraft til kommunen. Ideen går kort fortalt ud på at identificere, screene, kvalificere og tiltrække udenlandsk faglært arbejdskraft fra områder i EU med høj ledighed. Projektet har følgende milepæle: Analyse af virksomhedernes behov og efterspørgsel Identifikation af relevante EU lande/områder Udarbejdelse af model for screening lokalt i afsenderområderne Udarbejdelse af model for opkvalificering i DK Udarbejdelse af kommunal modtagepakke Pilottest af modellen Det er blevet besluttet at der skal ligge et koncept klar, så man kan hive det frem, så snart der viser sig et behov for udenlandsk arbejdskraft. Forsøgsordningen løber fra 6. oktober og frem til 31. december 2019, og UCRS kan optage elever på skolehjemmet i hele perioden. Elever, som er optaget frem til og med 2019, har krav på at kunne færdiggøre deres praktikuddannelse med ophold på kostafdelingen under de vilkår, der følger af forsøget. UCRS er godkendt til at optage 10,5 antal årselever i Herudover er der reserveret en ramme på 25 årselever, som UCRS forventes at kunne disponere over i 2018 og 2019.
7 7 Alle skolepraktikker i DK er informeret om initiativet fællesmarkedsføring med de andre skoler som har godkendelse. Projektet kører og der er stor tilfredshed blandt de lærlinge, der bor på UCRS. Målsætning 3: Vi arbejder for adgang til- og anvendelse af- viden og kompetencer på lokalt, regionalt, nationalt og internationalt plan Indsats 3.1: Samarbejdsaftalen med Research Faculty of Agriculture, Hokkaido University Indsats 3.2: Samarbejdsaftalen med Aarhus Universitet Indsats 3.3: Ph.d.-puljen Indsats 3.4: Forskningens døgn Indsats 3.5: Folkeuniversitetet i Innovest Der er for nuværende ikke nye aktiviteter på vej. Der er ligeledes endnu ikke taget skridt til et status- og evalueringsmøde mellem samarbejdsaftalens parter i efteråret I løbet af efteråret 2018 vil der blive indkaldt til et evalueringsmøde. RKSK og AU underskrev en revideret samarbejdsaftale den Aftalen omhandler samarbejder om 5 temaer Fremtidens turisme, Innovåtion, vækst og ny teknologi, Låndbrug og fødevårer, Energi og Såmskåbelse. Derudover fokuseres der på det generelle samarbejde mellem kommunen og universitetet i forhold til brobygningsaktiviteter, praktikmuligheder etc. Revidering af ph.d.-programmet har været væsentligt forsinket grundet juridiske udfordringer. Der er bevilliget finansiering til syv projekter, hvoraf de tre er påbegyndt. Derudover er der igangsat et projekt, som er fuldt finansieret af innovationsfonden (Rethinking Tourism in a Coastal city). Ny retningslinjer for ph.d.-puljen, kaldet Såmskåbelse mellem forskning og pråksis er vedtåget i Økonomiog Erhvervsudvalget 3. oktober De nye retningslinjer kobler puljen tættere til kommunens fire erhvervsmæssige styrkepositioner og åbner op for flere forskelle typer af samarbejder med vidensinstitutioner, end de oprindelige retningslinjer gjorde. Arrangementet blev afholdt i Innovest den 25. april 2018 hvor følgende foredråg vår plånlågt: Den dånske velfærdsståt, flygtninge og åndre indvåndrere v. Niels Kærgåård, Kemi, der helbreder v. Mikåel Begtrup og Orgånisåtionskulturens betydning for sygefråvær i den offentlige plejesektor v. Kim Lee. Mere end 200 deltog til forskningens døgn på trods af at 2. foredrag blev aflyst med meget kort varsel. Der er enighed i projektgruppen om at der er fundet et godt koncept denne event, hvor især HTX, HHX, STX og EUX bakker op med mange deltagere. I 2018 er følgende foredrag afholdt eller planlagt: Den 30. åugust deltog 55 personer i foredråget Sproget får det glatte lagen sprogets fåste vendinger er under foråndring v. Michael Ejstrup. Den 26. september deltog 18 personer i foredraget Dånsk Design v. Thomås Dickson. Der er planlagt yderligere ét arrangement den 15. november med titlen Kunst Hvad enhver dånsker bør vide v. Thereså Østergaard Pedersen. Indsats 3.6: Industri 4.0 Der er tildelt midler til projektet fra de kommunale vækstpuljer og tilsagn om finansiel støtte fra deltagende virksomheder, når projektet bliver etableret. Virksomhederne vil indgå i projektet som investorgruppe. Næste skridt var oprindeligt, at Region Midtjylland udarbejdede et udkast til en model for et fremtidigt samarbejde. Siden da har forenklingsudvalget for erhvervsfremme dog vanskeliggjort, at regionen får en rolle i et projekt som Industri 4.0-projektet, så der arbejdes derfor i øjeblikket på at søge midler fra relevante fonde, der kan udfylde regionens plads i projektet.
8 8 De interesserede virksomheder informeres løbende om projektet. I løbet af efteråret vil der blive faciliteret forskellige tiltag for investorgruppen, så alle aktører er klar med de relevante forskningsprojekter, når satsningen skydes i gang. Målsætning 4: Vi understøtter videnudveksling blandt virksomheder, organisationer og netværk Indsats 4.1: E-handel kompetenceløft til handels- og servicevirksomheder i Ringkøbing-Skjern Kommune Indsats 4.2: Resultatkontrakten med AU-Herning Indsats 4.3: Ny Viden Dokumentation I foråret 2018 er det seneste uddannelsesforløb indenfor e-handel blevet afsluttet. Denne gang blev det holdt i samarbejde med Vestjysk Marketing. Der var 15 deltagere tilmeldt på forløbet. Forløbet var denne gang målrettet medarbejdere ved -e-handelsvirksomheder. I efteråret 2018 udbydes tre nye workshops, som bygger på de allerede afholdte, og udsolgte workshops. Efterårets workshops vil tage udgangspunkt i hvordan man skaber det gode indhold. Der har været en del feedback igennem de afholdte arrangementer og flere har nævnt, at de godt kunne tænke sig, at der var lidt bedre tid til øvelser og til, at arbejde med sin egen virksomhed på selve workshoppen. Der er derfor sat lidt mere tid af til øvelser i efteråret, og der er deltager-max på holdene, så underviseren kan komme hele vejen rundt. Resultatkontrakten for 2018 er godkendt og underskrevet. For den aktuelle status på samarbejder mellem virksomheder og studerende henvises til indsats 4.3. Antallet af studentersamarbejder er ca. status quo, men umiddelbart er der mere indhold i aftalen idet der nu bl.a. afholdes faglige forløb for kommunens gymnasier mm. Projektets første 10 måneder er blandt andet gået med at skabe fundamentet for det videre forløb. I 2018 er målet, at der skal afholdes mindst 100 virksomhedsbesøg og udarbejdes mindst 50 projektopslag med mindst 40 matches. I perioden 1/ til 11/ har der været afholdt 79 virksomhedsbesøg og skabt matches med 21 virksomheder (for i alt 79 studerende). Som projektet er skredet frem har man vurderet, at det oprindelige mål om, at udarbejde 50 projektopslag årligt er for tidskrævende i forhold til, det udbytte opslagene giver. Ny Viden har etableret et tæt samarbejde med AU-Herning og der er indgået en samarbejdsaftale med VIA Horsens. Samarbejdet med Erhvervsakademi MidtVest er ligeledes kommet godt i gang. Der er desuden etableret kontakt til Erhvervsakademi Syddanmark, Fab Lab i Lem, Maskinmesterskolen og Aarhus Universitet. Ny Viden deltåger desuden i projektet Dånmårks Største Arbejdsplåds og fungerer som kårriereguide på hjemmesiden flytmodvest.dk. Ny Viden deltåger endvidere i nogle åf årrångementerne for Klub Eksilvestjyder. Ny Viden deltager desuden i flere uddannelsesarrangementer eksempelvis Match Day på AU-Herning og Company Dating på VIA Horsens. Det er blevet besluttet, at man for nu kun vil fokusere på danske studiesteder. Senere skal det vurderes, om der skal tages kontakt til udenlandske uddannelsesinstitutioner. Kilder: Ringkøbing-Skjern Erhvervsråd, RKSK, Innovest, UU og UCRS.
Side 3 Side 4 Side 5 Side 6 Side 7 Side 8 Side 9 Side 10 Side 11 Side 12 Side 14 Side 15 Side 316 Side 417 Side 518 Side 619 Side 720 Side 8 Side 21 Side 922 Side 10 23 Side 11 24 Side 12 25 Side 13 26
Læs mereOpfølgning på Videnpolitikken, nov. 2017
1 Opfølgning på Videnpolitikken, nov. 2017 Mål for politikken Målsætning 1: Vi understøtter udvikling af borgernes generelle kompetencer Målsætning 2: Vi målretter kompetenceudviklingen, så væksten i vores
Læs mereVi vækster på viden I den nye politik er visionen: Målsætninger:
Vi vækster på viden I den nye politik er visionen: Videnpolitikken arbejder for, at Ringkøbing-Skjern har en kompetent arbejdsstyrke, som er i stand til at bidrage til kommunens og virksomhedernes fortsatte
Læs mereSide 3 Side 4 Side 5 Side 6 Side 7 Side 8 Side 9 Side 10 Side 11 Side 12 Side 13 Side 14 Side 15 Side 16 Side 18 Vi vækster på viden I den nye politik er visionen: Videnpolitikken arbejder for, at Ringkøbing-Skjern
Læs mereVIDEREGÅENDE UDDANNELSER I RINGKØBING-SKJERN KOMMUNE
VIDEREGÅENDE UDDANNELSER I RINGKØBING-SKJERN KOMMUNE MULIGE AKTIVITETER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET EFTER UNDERVISNINGS- & FORSKNINGSMINISTERIETS TILTAG OMKRING UDDANNELSES-STATIONER. Baggrund Der er for tiden
Læs mere1 Videnpolitik
1 Videnpolitik 2019-2022 Indledning Ringkøbing- Skjern Kommunes vision Naturens rige Visionen konkretiseres gennem Planog Udviklingsstrategien og politikkerne. Herved sikres, at der er en rød tråd fra
Læs mereViden som accelerator for vækst. Indsatsplan Ver. 1.0
V i d e n s t r a t e g i 2 0 1 3-16 Viden som accelerator for vækst. Indsatsplan 2017-2018 Ver. 1.0 Indsatsplan for perioden 2017-2018 under Videnpolitikken 2016-2019 for Ringkøbing-Skjern kommune. Ringkøbing-Skjern
Læs mereSide 3 Side 4 Side 5 Side 6 Side 7 Side 8 Side 9 Side 10 Side 11 Side 12 Side 13 Side 14 Side 16 Side 17 Side 318 Side 4 Side 19 Side 520 Side 6 Side 21 Side 7 Side 22 Side 823 Side 924 Side 10 25 Side
Læs mereUddannelser på InnoVest
Uddannelser på InnoVest Forslag om organisering og aftaler mellem ansvarlige parter for perioden 2014-2016 Version 2.0 (Godkendt af VidenUdvalget den 17 sep. 2014) 1 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse
Læs mereStrategi for uddannelser i Innovest
Strategi for uddannelser i Innovest // April 2016 Indhold Indledning... 2 Organisering og roller... 3 Baggrunden for uddannelsesstrategien... 4 Uddannelsesudbuddet i Innovest... 5 Afrunding... 8 Supplerende
Læs mereUddannelsespolitik Region Midtjylland. Regional Midtjylland Regional udvikling
Uddannelsespolitik 2016-2020 Region Midtjylland Regional Midtjylland Regional udvikling Uddannelsespolitik udmøntning af den regionale vækst- og udviklingsstrategi Uddannelsespolitik 2016-2020 Kolofon
Læs mereUddannelse i Region Midtjylland
Uddannelse i Region Midtjylland - uddannelsespolitik som led i vækst og udvikling Pia Fabrin, 12. august 2015 www.regionmidtjylland.dk Uddannelse i Region Midtjylland Uddannelsessystemet i Region Midtjylland
Læs mereSide 3 Side 4 Side 5 Side 6 Side 7 Side 8 Side 9 Side 10 Side 11 Side 12 Kommissorium Kommissorium for Ringkøbing-Skjern Kommunes Videnudvalg // Februar 2018 Side 14 Kommissorium for Ringkøbing-Skjern
Læs mereViden som accelerator for vækst. Indsatsplan Ver. 1.3
Videnstrategi 2013-16 Viden som accelerator for vækst. Indsatsplan 2017-2018 Ver. 1.3 Indsatsplan for perioden 2017-2018 under Videnpolitikken 2016-2019 for Ringkøbing-Skjern kommune. Ringkøbing-Skjern
Læs mereViden som accelerator for vækst. Indsatsplan Ver. 1.2
V i d e n s t r a t e g i 2 0 1 3-16 Viden som accelerator for vækst. Indsatsplan 2017-2018 Ver. 1.2 Indsatsplan for perioden 2017-2018 under Videnpolitikken 2016-2019 for Ringkøbing-Skjern kommune. Ringkøbing-Skjern
Læs mereBilag 5: Opfølgning på videnspolitik
Bilag 5: Opfølgning på videnspolitik Mål for politikken Mål 1: Øget udbud af målrettede efter- og videreuddannelser Mål 2: Øget aktivitet og værdiskabelse i "trekantens" arbejdsområde (samarbejdet mellem
Læs mereAnnoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;
Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Innovation, iværksætteri og talenter på ungdomsuddannelser Udfordring Den regionale vækst og udviklingsstrategi adresserer
Læs mereRingkøbing-Skjern Kommunes arbejde med viden,- og kompetenceudvikling
Ringkøbing-Skjern Kommunes arbejde med viden,- og kompetenceudvikling V/ DIREKTØR ANETTE ØRBÆK ANDERSEN KL s konference om lokal uddannelsespolitik 19 maj 2015 Generelt om Ringkøbing-Skjern kommune Ringkøbing-Skjern
Læs mereSide 3 Side 4 Side 5 Side 6 Side 7 Side 8 Side 9 Side 10 Side 11 Side 12 Side 13 Side 14 Side 15 Side 17 Side 19 Side 20 Videnstrategi 2013-16 Viden som accelerator for vækst. Indsatsplan 2017-2018
Læs mereSide 3 Side 4 Side 5 Side 6 Side 7 Side 8 Side 9 Side 10 Side 11 Side 12 Side 13 Side 14 Side 15 V i d e n s t r a t e g i 2 0 1 3-16 Viden som accelerator for vækst. Indsatsplan 2017-2018 Ver. 1.0 Indsatsplan
Læs merePartnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, UUV Køge Bugt, Roskilde Tekniske Skole, EUC Sjælland & Solrød Kommune
Partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, UUV Køge Bugt, Roskilde Tekniske Skole, EUC Sjælland & Solrød Kommune Indledning Solrød Kommune, Dansk Byggeri, UUV Køge Bugt, EUC Sjælland og Roskilde Tekniske
Læs mereViden som accelerator for vækst. Indsatsplan Ver. 1.1
Videnstrategi 2013-16 Viden som accelerator for vækst. Indsatsplan 2017-2018 Ver. 1.1 Indsatsplan for perioden 2017-2018 under Videnpolitikken 2016-2019 for Ringkøbing-Skjern kommune. Ringkøbing-Skjern
Læs mereBilag 2: Opfølgning på erhvervspolitikken
1 Bilag 2: Opfølgning på erhvervspolitikken Mål for politikken Mål 1: Stigende antal arbejdspladser. Mål 2: Stigende indtjening i virksomhederne Mål 3: Stigende antal iværksættere Mål 4: Stigende antal
Læs mereOpkvalificering i Jobcentrenes Rekrutteringsservice Sjælland BLIV KLAR TIL SOSU. - Arbejdsgange og rollefordeling
Opkvalificering i Jobcentrenes Rekrutteringsservice Sjælland BLIV KLAR TIL SOSU - Arbejdsgange og rollefordeling Indholdsfortegnelse 1. Formål med opkvalificering 2. Rollefordeling omkring opkvalificering
Læs mereViden som accelerator for vækst. Indsatsplan Ver. 1.0
V i d e n s t r a t e g i 2 0 1 3-16 Viden som accelerator for vækst. Indsatsplan 2017-2018 Ver. 1.0 Indsatsplan for perioden 2017-2018 under Videnpolitikken 2016-2019 for Ringkøbing-Skjern kommune. Ringkøbing-Skjern
Læs mereUdskrift fra beslutningsprotokol for Økonomiudvalget Mødet den 13. december 2017
Udskrift fra beslutningsprotokol for Økonomiudvalget Mødet den 13. december 2017 15.08.00-A00-1-17 312. Orientering om den nye Forberedende Grunduddannelse og stillingtagen til den kommende proces Resumé
Læs mereSamarbejdsaftale mellem Ringkøbing-Skjern Kommune og Aarhus Universitet
Samarbejdsaftale mellem Ringkøbing-Skjern Kommune og Aarhus Universitet INDHOLD AFTALENS PARTER... 2 PRÆAMBEL... 2 AFTALENS INDHOLD... 3 Fremtidens turisme... 3 Innovation, vækst og ny teknologi... 3 Landbrug
Læs mereRegion Syddanmark KKR Syddanmark Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering
Region Syddanmark KKR Syddanmark Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering Den 7. oktober 2016 Forslag til initiativer, der skal bidrage til øget voksen- og efteruddannelse Diskussionsoplæg til politisk
Læs mereForsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring. Informationsmateriale om projektet
Forsknings- og udviklingsprojektet Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale om projektet 1 Et styrket fokus på børns læring gennem trygge og stimulerende læringsmiljøer I dette informationsbrev
Læs mereProjektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune
Dato 07.05.14 Dok.nr. 46908-14 v2 Sagsnr. 14-3053 Ref. lcor Projektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune Titel Baggrund Faglært til fremtiden Varde Kommune (der kan findes et nyt navn) I marts måned 2014
Læs mereSide 3 Side 4 Side 5 Side 6 Side 7 Side 8 Side 9 Side 10 Side 11 Side 12 Side 13 Side 14 Side 15 NY VIDEN OPL ÆG UDARBEJDET AF KARINA WINKLER, AUGUST 2017 Side 17 Handlingsplanen for videnpolitikken Projekt
Læs mere"Målsætning og samarbejde med Erhvervsskolerne
Skoleudvalgsmøde tirsdag d. 16. maj 2017 "Målsætning og samarbejde med Erhvervsskolerne Centerleder UU Ole Ervolder Samarbejde erhvervsuddannelser I 2020 skal 25% vælge EUD/EUX direkte fra 9./10. klasse
Læs mereForberedende grunduddannelse FGU-reformen. - En del af en sammenhængende kommunal ungeindsats
Forberedende grunduddannelse FGU-reformen - En del af en sammenhængende kommunal ungeindsats Dagsorden Baggrund FGUs struktur, formål og målgruppe Kommunens økonomiske ansvar Oprettelse af bestyrelse Oprettelse
Læs mereBekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse
Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse I medfør af 2 c, stk. 7, 2 d, stk. 3, 2 i, 14, stk. 1, 2. pkt., i lov om vejledning om uddannelse
Læs mereFLERE UNGE FAGLÆRTE I FREDERICIA
Byrådets Erhvervsuddannelsesstrategi 2019-2022: FLERE UNGE FAGLÆRTE I FREDERICIA Baggrund Fredericia har en god og stærk tradition for erhvervsuddannelser og er tæt på at opfylde flere af de nationale
Læs mereUdvalget for Uddannelse, Handel og Innovation
Referat Mødedato: Mandag den 28. september 2015 Mødetidspunkt 9:00 : Sluttidspunkt: 11:00 Mødelokale: Medlemmer: Fraværende: M.1.17/rådhuset Jens Rohde, Mette Nielsen, Niels Dueholm, Stine Damborg, Åse
Læs mereUdkast til Partnerskabsaftale. mellem
Udkast til Partnerskabsaftale mellem Indhold Partnerskabet... 3 Aftaleparterne... 3 Baggrund... 3 Formål... 4 Indsatsområder... 4 Koordination af indsats og udveksling af information om praktikpladssøgende...
Læs mereFTU-statistik tilmelding til ungdomsuddannelser m.m. pr. 4. marts 2014 en foreløbig opgørelse
FTU-statistik tilmelding til ungdomsuddannelser m.m. pr. 4. marts 2014 en foreløbig opgørelse Primo marts 2014 afleverede eleverne fra Horsens og Hedensted kommuners 9. og 10. klasser deres ansøgning til
Læs mereERHVERVSPOLITIKS RAMME
ERHVERVSPOLITIKS RAMME Oplæg til erhvervspolitik for Inden finanskrisen oplevede erhvervslivet i en positiv udvikling med vækst, stigende produktivitet og meget lav ledighed. Det er et godt udgangspunkt
Læs mereOpfølgningsplan. hhx. Frafald Overgang til videregående uddannelse
Opfølgningsplan hhx Frafald Overgang til videregående uddannelse 2015 Opfølgningsplan Analyse Frafald Skolen har konstateret, at der har været et stort frafald for de seneste 3 årgange af HHX-elever. Der
Læs mereUDDANNELSERNES BY NÆSTVED VÆKST OG UDDANNELSE UDKAST. Veje til ny viden. - En del af Næstved Kommunes vision Mærk Næstved
UDDANNELSERNES BY NÆSTVED VÆKST OG UDDANNELSE UDKAST Veje til ny viden - En del af Næstved Kommunes vision Mærk Næstved VÆKST OG UDVIKLING Sammen om fremtiden I Næstved Kommune skal uddannelse være for
Læs merePartnerskabsaftale vedr. erhvervsuddannelser indenfor industri og håndværk Ves. 27-02-2015
Handlingsplan Indsatsområde Fokus Mål Initiativer 1. Valg af erhvervsuddannelse Vejledning om erhvervsuddannelser i grundskolen og efterskoler at flere unge vælger en erhvervsuddannelse indenfor industri
Læs mereUdvalget for Uddannelse, Handel og Innovation
Dagsorden Mødedato: Mandag den 28. september 2015 Mødetidspunkt 9:00 : Sluttidspunkt: 12:00 Mødelokale: Medlemmer: Fraværende: M.1.17/rådhuset Jens Rohde, Mette Nielsen, Niels Dueholm, Stine Damborg, Åse
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til. ungdomsuddannelserne
Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v., jf. lovbekendtgørelse
Læs mereLokalafdeling Skive Viborg & Omegn. Ansøgning
Ansøgning Industriens uddannelser Fremtidens uddannelser Ansøgning på vegne af DS Håndværk og Industri Skive-Viborg & Omegn: Kasserer Jørgen Jacobsen, Vestermarken 25, Vester Jølby, 7950 Erslev. Tlf: 2363
Læs merePARTNERSKABSAFTALER UNGDOMSSKOLEN:
NOTAT Uddrag Analyse af ungdomsskolen 2.0 I forbindelse med fritidsaktiviteter, heldagsskole og diverse projekter har Ungdomsskolen en del samarbejdspartnere. Nedenstående tabel lister de foreninger, klubber
Læs mereArbejdsmarkedspolitik Udkast
Arbejdsmarkedspolitik Udkast 2018-2021 1 Indledning Formålet med arbejdsmarkedspolitikken er, at sætte en tydelig politisk retning for de næste fire år. Inden for arbejdsmarkedsområdet arbejder vi med
Læs mereUdbudspolitik for arbejdsmarkedsuddannelserne
Indledning... 2 Mål for udbudspolitikken... 2 Skolens strategi... 3 Afdækning af behov... 4 Markedsføring... 4 Samarbejdsrelationer... 5 Udlicitering... 5 Udlagt undervisning... 6 Revision... 6 1 Indledning
Læs mereUngdomsuddannelse til alle Samarbejdsaftale 2011-12
Ungdomsuddannelse til alle Samarbejdsaftale 2011-12 Samarbejde om fastholdelse og forebyggelse mod frafald Aftale mellem Skive Handelsskole, Skive Tekniske Skole, Skive Gymnasium/HF, Socialog sundhedsskolen,
Læs mereLovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse
Lovtidende A Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse I medfør af 2 c, stk. 8, 2 d, stk. 3, 2 i, 14, stk. 1, 2. pkt. og 15 e i lov
Læs mereVi vil markedsføre kommunen som et område med muligheder for:
Et godt sted at leve I den nye politik er visionen for profilering og bosætning: Vi vil i samarbejde med borgere og virksomheder gøre Ringkøbing-Skjern Kommune, Naturens Rige, kendt som et godt sted at
Læs mereREFERAT. Inger V. Rasmussen. Lone Bjerregaard Kristensen. Dagsorden for mødet: Ad 1 / Valg af ordstyrer
REFERAT Det lokale uddannelsesudvalg for den merkantile indgang samt HAKL udvalget ved Herningsholm Erhvervsskole. Onsdag den 8. februar 2017 kl. 08:30 10:00 Deltagere: Inger Stranddorf, Mona Syndergaard,
Læs mereVurdering og indstilling af projekter Uddannelsespulje
af projekter Uddannelsespulje 01. At mestre valget Karrierelæring i ungdomsuddannelserne Århus Statsgymnasium Samlet budget 2.500.000 kr. Ansøgt beløb 1.878.000 kr. Egenfinansiering 623.000 kr. Egenfinansieringsgrad
Læs mereStrategiplan for Samarbejde om uddannelse
1 Strategiplan for Samarbejde om uddannelse 2018-2021 2 HVAD VIL VI GERNE OPNÅ OG HVILKEN EFFEKT ØNSKER VI? Andelen af unge, der vælger og gennemfører en gymnasial ungdomsuddannelse, inden de fylder 22
Læs mereBekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse
BEK nr 945 af 28/06/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 29. juni 2018 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/05307 Senere ændringer
Læs mereREGION HOVEDSTADEN. Forretningsudvalgets møde den 15. juni 2010. Sag nr. 5. Emne: Uddannelsesprojekter. 4 bilag
REGION HOVEDSTADEN Forretningsudvalgets møde den 15. juni 2010 Sag nr. 5 Emne: Uddannelsesprojekter 4 bilag Koncern Regional Udvikling Kongens Vænge 2 3400 Hillerød Til: Telefon 4820 5000 Direkte 4820
Læs mereBilag 1 - Effektkæde for projektet: Vestkystens Turisme Akademi Aktiviteter Output Effekter Fase 1: Afdækning af behov og muligheder - 1 opstartsmøde
Bilag 1 - Effektkæde for projektet: Vestkystens Turisme Akademi Aktiviteter Output Effekter Fase 1: Afdækning af behov og muligheder - 1 opstartsmøde afholdt - 5 workshopinspirerede møder afholdt med de
Læs mereAfbud: Iver Enevoldsen Bjarne Sandager Thomas Bisgaard Thomsen Lars H. Olsen
Dagsorden for Videnudvalget Mødedato 5. februar 2014 Mødetid Kl. 16.00-18.00 Mødested Ved Fjorden 6, 6950 (Rådhuset) Mødelokale 1 Fraværende Bemærkninger R E F E R A T Deltagere: Bent Brodersen Tine Korsholm
Læs mereKAN 95 DRENGE RYKKE SIG 2-3 SKOLEÅR PÅ 20 DAGE? LøkkeFondens projekter
KAN 95 DRENGE RYKKE SIG 2-3 SKOLEÅR PÅ 20 DAGE? LøkkeFondens projekter JA, DET KAN DE. OG DET GJORDE DE. LØKKEFONDENS PROJEKTER LøkkeFonden udvikler konkrete projekter, der kan virke til gavn for drenge
Læs mereDen uddannelsespolitiske strategi
Den uddannelsespolitiske strategi 20.02 2017 Uddannelsesudvalget Et stående udvalg, der er nedsat den 1. januar 2016 Fredericia Byråd ønsker at bygger bro mellem uddannelser og erhvervsliv og understøtter
Læs mereHvor kan jeg søge yderligere information?
Hvor kan jeg søge yderligere information? Du kan læse mere om de forskellige tilbud på: ASV Horsens www.horsenskom.dk/institutioner/asv-horsens.dk Bygholm Landbrugsskole www.bygholm.dk Horsens Gymnasium
Læs mereHvorfor Employer Branding?
PROGRAM 16.00 Velkomst og introduktion til emnet v/ erhvervschef Michael Christiansen 16.15 Sådan fastholder og tiltrækker du gode kvalificerede medarbejdere v/ Thomas Bech, Sensu 17.15 Pause 17.30 Sådan
Læs mereBeskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service
Beskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service 1 Baggrund Herning Kommune ønsker ved skabelse af småjobs at opprioritere indsatsen over for de borgere, der har svært ved at fastholde eller
Læs mereUDDANNELSE DER FØRER TIL BESKÆFTIGELSE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET
UDDANNELSE DER FØRER TIL BESKÆFTIGELSE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET STRATEGISKE FOKUSOMRÅDER FAKTA OM UDDANNELSE I ODENSE 1. Unge skal bevidst vælge ungdomsuddannelse, der fører til beskæftigelse 2.
Læs mereMÅL OG RESULTATER I DIREKTØR OLE SVITS KONTRAKT 2016 samt MÅL FOR 2017
MÅL OG RESULTATER I DIREKTØR OLE SVITS KONTRAKT 2016 samt MÅL FOR 2017 2016 Basisramme: 1. Flere elever vælger en erhvervsuddannelse direkte fra 9. og 10. klasse. Indsats: A Der udarbejdes målrettede uddannelsestilbud
Læs mereSkitse Syddansk Uddannelsesaftales handlingsplan
Skitse Syddansk Uddannelsesaftales handlingsplan 2012 13 1 Forord v. Mogens Kragh Andersen, formand for styregruppen for Syddansk Uddannelsesaftale Konkrete initiativer i 2012 13 Fortsat fokus på 95% målsætningen
Læs mereResultatkontrakt for direktør Ann K. Østergaard
Resultatkontrakt for direktør Ann K. Østergaard I henhold til bemyndigelse fra Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling ved brev af 27. juni 2013 sagsnr. 065.46N.961 indgås resultatkontrakt for
Læs mereBesøgsbarometer pr. 09.11.2009.
Orientering fra projektsekretariatet vedr. Projektstatus - Bilag til Kompetencerådsmødet den 20. november 2009, dagsordenens pkt. 3 Status på aktiviteterne i fase 1, 2 og 3 Projektet udviser fortsat en
Læs mereUddannelsesstrategi for Lemvig, Struer og Holstebro.
Indeks. 2009=100 Uddannelsesstrategi for Lemvig, Struer og Holstebro. Baggrunden for en uddannelsesstrategi. Udviklingen på arbejdsmarkedet med bortfald af arbejdspladser, specielt i industrien, og nye
Læs mereTil godkendelse i Regionsrådet 12. december 2011
UDKAST Til godkendelse i Regionsrådet 12. december 2011 Syddansk uddannelsesaftales handlingsplan 2012-13 Aftalens parter Region Syddanmark Kommunerne i Syddanmark Ungdommens Uddannelsesvejledning Produktionsskolerne
Læs mereFredericia Byråds UDDANNELSESPOLITIK. Foto: IBC. Foto: IBC. Foto: Fredericia Kommune. Foto: Maskinmesterskolen/Dorthe F. Hansen
2017 2021 Fredericia Byråds UDDANNELSESPOLITIK Foto: Fredericia Kommune Foto: Maskinmesterskolen/Dorthe F. Hansen 2 FORORD I 2016 oprettede Fredericia Byråd uddannelsesudvalget med det formål at udvikle
Læs mereBilag : Indsats vedr. inklusion via uddannelse til erhvervsparathed
14. juni 2019 Sag 2018-17921 Bilag 4.2.1.2: Indsats vedr. inklusion via uddannelse til erhvervsparathed Udfordring Unge med særlige udfordringer, der ingen eller sparsom tilknytning har til uddannelsessystemet
Læs mereTekstnære ændringsforslag til ReVUS investeringsplan
Dato: 9. september 2016 Brevid: 3045826 Tekstnære ændringsforslag til ReVUS investeringsplan 2017-2018 De 11 forslag til annonceringer fordeler sig således på de fire ReVUS temaer: Tema i den Regionale
Læs mereAnnoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;
Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Styrket regional indsats for erhvervsuddannelse for voksne i Region Sjælland (EUV for 25-30 årige) Udfordring For at kunne
Læs mereVIRKSOMHEDSPLAN FOR UU SYDFYN 2018
VIRKSOMHEDSPLAN FOR UU SYDFYN Nye elementer er kursiveret Vejledning især målrettet de ikke uddannelsesparate fokus på udvikling af tiltag for de ikke uddannelsesparate UU Sydfyns vejeldning er med udgangspunkt
Læs mereAnsøgning om udbud af 2-årigt HF
1 - Ansøgning 2-årig HF på UCRS.pdf Hører til journalnummer: 1-10-76-2-17 Skjern den 2. oktober 2016 Ansøgning om udbud af 2-årigt HF UCRS UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern ansøger hermed Ministeriet
Læs mereINVITATION TIL DELTAGELSE I FORSØG MED TURBOFORLØB FOR IKKE-UDDANNELSESPARATE ELEVER I 8. KLASSE
INVITATION TIL DELTAGELSE I FORSØG MED TURBOFORLØB FOR IKKE-UDDANNELSESPARATE ELEVER I 8. KLASSE Et tilbud om at gennemføre et nyt og innovativt to-ugers læringsforløb for ikke-uddannelsesparate elever
Læs merePARTNERSKABSAFTALE. Partnerskabsaftale mellem ungdomsuddannelserne i Mariagerfjord Kommune og Mariagerfjord Kommune:
Partnerskabsaftale mellem ungdomsuddannelserne i Mariagerfjord Kommune og Mariagerfjord Kommune: Ungdomsuddannelser: Mariagerfjord Gymnasium SOSU Nord Tech College Mariagerfjord Tradium Anden uddannelsesforberedende
Læs mereFlerårig handleplan for uddannelse og udvikling af arbejdskraftressourcer på uddannelsesområdet
Regionshuset Viborg Regional Udvikling Skottenborg 26 Postboks 21 DK-8800 Viborg Tel. +45 7841 0000 kontakt@rm.dk www.rm.dk Flerårig handleplan for uddannelse og udvikling af arbejdskraftressourcer på
Læs mereOrientering om den politiske aftale 'Fra folkeskole til faglært - Erhvervsuddannelser for fremtiden'
Punkt 5. Orientering om den politiske aftale 'Fra folkeskole til faglært - Erhvervsuddannelser for fremtiden' 2018-093756 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, redegørelse for aftalen
Læs mereVIDEN TO GO. Øget konkurrenceevne og mobilitet gennem målrettet voksen- og efteruddannelse
X Øget konkurrenceevne og mobilitet gennem målrettet voksen- og efteruddannelse Øget konkurrenceevne og mobilitet gennem målrettet voksen- og efteruddannelse Arbejdsmarkedet er i konstant forandring, og
Læs mereNedenfor følger en kort gennemgang af de to elementer i aftalen.
Dagsordenpunkt Placering af en institution til Forberedende Grunduddannelse i Beslutning Baggrund Regeringen, Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Socialistisk Folkeparti og Radikale Venstre indgik 13.10.2017
Læs mereErhvervs- og Vækstpolitik Vi skaber rammer for udvikling Ballerup Kommune
Erhvervs- og Vækstpolitik 2017-2021 Vi skaber rammer for udvikling Ballerup Kommune [Skriv tekst] Vision 2029: Ballerup - en førende erhvervsby Vi forstår os selv som en integreret del af én af Europas
Læs mereBilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2852518
Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2852518 Indstilling: Indstilles til tilskud X Indstilles med forbehold Indstilles til afslag Projektdata: Ansøgers navn Selandia, Center for Erhvervsrettet uddannelse
Læs merePartnerskabsaftale mellem VEJEN HANDELSSKOLE OG HANDELSGYMNASIUM
Partnerskabsaftale mellem VEJEN HANDELSSKOLE OG HANDELSGYMNASIUM Indhold Partnerskabet... 3 Aftaleparterne... 3 Baggrund... 3 Formål... 4 Indsatsområder... 4 Oversigt over, og behovsafdækning af, praktikpladssøgende
Læs mereUDKAST. Bosætningsstrategi Ikast-Brande Kommune
UDKAST Bosætningsstrategi Ikast-Brande Kommune 2019-2022 Indhold Forord... 5 Ikast-Brande Kommune har en god beliggenhed. 7 Indbyggertallet vokser... 8 Vision... 9 2022-mål... 10 Målgrupper... 12 Indsatsområder...
Læs mereLærerkursus tirsdag. 27. oktober 2015. 9.15 Velkommen 9.30 Ungdomsuddannelsessystemet 10.00 Uddannelsesparathedsvurdering (skema +
Program: Lærerkursus tirsdag 27. oktober 2015 9.15 Velkommen 9.30 Ungdomsuddannelsessystemet 10.00 Uddannelsesparathedsvurdering (skema + 10.30-10.45 Pause hæftet +Tidslinje vedr. UP/IUP) 10.45 11.45 IUP/UP
Læs mereModtageklassen, Nexø Skole, - et metodeprojekt
Modtageklassen, Nexø Skole, - et metodeprojekt Projektforløb fra 1/8-31/12-2013. Deltagere: Lærerteam Inge-Lise Johnsen, Tine Ali Faraj. Skolevejleder: Christina Pedersen UU-vejleder Christel Eriksen Projektledelse:
Læs mereLovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse
Lovtidende A Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering, uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse I medfør af 2 c, stk. 8, 2 d, stk. 3, 2 i og 14, stk. 1, 2. pkt., i lov om vejledning
Læs mereEvaluering af resultatkontrakt for direktør Inge Prip godkendt på bestyrelsesmødet den 23. marts 2017.
Evaluering af resultatkontrakt for direktør Inge Prip 1.1.2017 31.12.2017 - godkendt på bestyrelsesmødet den 23. marts 2017. Denne resultatlønskontrakt er indgået mellem Erhvervsskolens bestyrelse og direktør
Læs mereTema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde. - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget
Tema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget 09.04.2014 Indhold Ungepolitik Unge i Jobcentret Uddannelse Kriminalitet Kontanthjælpsreformen
Læs mereStatus på det internationale arbejde i Horsens Kommune
Internationaliseringsudvalget Rådhustorvet 4 8700 Horsens Telefon: 76292929 Horsens d. 18. august 2014 NOTAT Status på det internationale arbejde i Horsens Kommune Horsens er en international studieby
Læs mereNordfyns Gymnasium Bestyrelsen Nye fællesskaber
Nordfyns Gymnasium Bestyrelsen Nye fællesskaber områder for perioden 2019 til 2022 Formål med de strategiske fikspunkter Oversigten skal fungere som et styringsredskab for bestyrelsen Oversigten skal understøtte
Læs mereTværgående indsats for ledige unge
Tværgående indsats for ledige unge Juni 2016 Sådan gør vi fremskridt en status, juni 2016 Det er et fælles ansvar på tværs af kommune, erhvervsliv og uddannelsesmiljøer at få unge ledige under 30 år i
Læs mereLÆRING PÅ tværs netværk mellem skoler, virksomheder og ungdomsuddannelser
LÆRING PÅ tværs netværk mellem skoler, virksomheder og ungdomsuddannelser HVORFOR SKOLE- VIRKSOMHEDSSAMARBEJDE? Vi ved, at elevernes læring styrkes, når undervisningen er varieret og anvendelsesorienteret,
Læs mereRanders Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013
Strategi 2014-2016 Udfordringerne i perioden 2014 2016 Nye uddannelser I den kommende strategiperiode skal skolen implementere en ny erhvervsskolereform og dermed være med til at højne erhvervsuddannelsernes
Læs mereErhvervs- og vækstpolitik Vi skaber rammer for udvikling Ballerup Kommune
Erhvervs- og vækstpolitik 2017-2021 Vi skaber rammer for udvikling Ballerup Kommune Vision 2029: Ballerup - en førende erhvervsby Ballerup er en førende erhvervsby. Ballerup Kommune er en integreret del
Læs mereAftale mellem erhvervsilkeborg, Handelsskolen Silkeborg Business College, LO Silkeborg-Favrskov og Teknisk skole Silkeborg.
Aftale mellem erhvervsilkeborg, Handelsskolen Silkeborg Business College, LO Silkeborg-Favrskov og Teknisk skole Silkeborg. Krisen i verden og i Danmark har betydet, at det er nødvendigt med nogle fælles
Læs mereTil godkendelse i regionsrådet 12. december 2011
UDKAST Til godkendelse i regionsrådet 12. december 2011 Syddansk uddannelsesaftales handlingsplan 2012-13 Aftalens parter Region Syddanmark Kommunerne i Syddanmark Ungdommens Uddannelsesvejledning Produktionsskolerne
Læs mereVelkommen til Workshop. Ved: Kirtha Østergaard, Nordvestjylland Morten Skivild, Randers Per Lunding, Hedensted
Velkommen til Workshop Ved: Kirtha Østergaard, Nordvestjylland Morten Skivild, Randers Per Lunding, Hedensted Spørgsmål? 1. Nuværende organisering (ekstern og intern) - i hvilken retning bevæger I Jer?
Læs mere