Indbydelse til CCWS-CARMA konferencen. Arbejdsmarked og velfærdsstat
|
|
- Emma Mølgaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Indbydelse til CCWS-CARMA konferencen Arbejdsmarked og velfærdsstat 1-2. november 2012 Hotel Viking, Sæby 1
2 Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) og Center for Komparative Velfærdsstudier (CCWS) er to veletablerede forskningscentre på Institut for Statskundskab, Aalborg Universitet. CARMA har ud fra et tværvidenskabeligt perspektiv gennem en lang årrække forsket i arbejdsmarkedsforhold på mange niveauer. Tilsvarende har CCWS en lang tradition for at studere udfordringer og forandringer af velfærdsstaten med særlig vægt på analyser af den danske og de skandinaviske velfærdssystemer i et komparativt perspektiv. Gennem årene har meget forskning været overlappende de to forskningscentre imellem, og der er en stigende erkendelse af, at det er vanskeligt at forstå og analysere arbejdsmarkedsforhold uden at inddrage andre bredere velfærdsstatsproblematikker, ligesom arbejdsmarkedsforhold får en stadig større betydning for velfærdsstatens udvikling. For eksempel er det vanskeligt at forstå flexicurity forskningen uden tilknytning til øvrige velfærdsområder, hvor forklaringer på høj mobilitet og arbejdsmarkedsdeltagelse næppe kan forklares alene ud fra indkomstkompensation og arbejdsmarkedspolitik, men også må inddrage andre elementer som børnepasning, ældrepleje og uddannelsesaktiviteter. Tilsvarende forsøges løsningerne på nogle af hovedudfordringerne for velfærdsstaten (skatteprovenu, demografi, diversitet, mv.) i stigende omfang knyttet sammen med ændringer af beskæftigelses- og socialpolitikken. Trods stigende nærhed og overlap i emneområde betjener forskningen inden for de to områder sig traditionelt af delvist forskellige begreber, teorier og approaches, som ikke kombineres i den grad, emnerne ellers kunne lægge op til. Denne delvise adskillelse er et internationalt fænomen. Set i det lys forsøger CCWS og CARMA at skabe større integration og samspil mellem forskningstemaerne og forskningen i de to centre, og det danner udgangspunkt for denne fælles konference, som er åben for alle interesserede. Vi vil således gerne opfordre alle med interesse i arbejdsmarked og velfærdsstatens udvikling til at deltage. Konferencen afholdes i Sæby (Hotel Viking) den 1-2. november. Der er 4 tværgående workshops som er beskrevet nedenfor. Som deltager på konferencen forventes det, at der fremlægges og præsenteres et udkast til artikel (paper). 2
3 Deadlines: Forhåndstilmelding til Inge Merete Ejsing-Duun tlf ): Abstract til artikel sendes til workshoplederne senest Endeligt program og opponentordning udsendes Færdig artikel sendes til workshopledere senest 2. april 15. august 20. august 12. oktober Praktiske oplysninger Ankomst: 1. november, kl. 9:00 Forventet afgang: 2. november, kl. 13:00 Der arrangeres fælles kørsel i egne biler fra Institut for Statskundskab (Fibigerstræde 1). Meld til Inge Merete, hvis du har mulighed for at have flere med i bilen. Hotel Viking Aqua, Spa & Wellness Resort Frederikshavnsvej DK-9300 Sæby Tel. (+45) Konferencen er åben for deltagelse for alle. Pris for deltagelse for ikke CARMA eller CCWS medlemmer: kr
4 Workshop 1: Krisen og velfærdsstats- og arbejdsmarkedsreformer? Jørgen Goul Andersen og Henning Jørgensen Den økonomiske krise skyldes ikke velfærdsstaten eller arbejdsmarkedsforholdene i Danmark. Men krisen får virkninger. Hvor den økonomiske tilbagegang i Sverige og Tyskland for længst er overvundet, skal vi i Danmark frem til 2013, måske 2014, før BNP er tilbage på 2007-niveau. Det svarer til den finske krise i 1990 erne. Eller til Island. I begge lande slap velfærdsstaten i øvrigt nogenlunde velbevaret igennem den dybe krise. Hvordan det kommer til at gå i Danmark, afhænger ikke kun af økonomiske, men også af politiske forhold. Kriser har også den effekt, at de kan give mulighed for at gennemføre nye løsninger, som ellers ville støde på modstand. Denne workshop ser på kriserelaterede velfærdsstats- og arbejdsmarkedsreformer i Europa (eller i Danmark, i komparativt perspektiv). 1. Hvad er der sket? og hvad er der undervejs? Indtil nu er der kun sparsom information om, hvad der faktisk er gennemført. En første udfordring er at få overblik over reformer i krisens kølvand. Et par tidlige oversigter pegede på, at forandringerne var små, men de var for tidligt ude. Både fordi ting tager tid, og fordi krisepolitikken i fik fokus på staternes gældsproblemer, stimuleret af den sydeuropæiske gældskrise. Af samme grund er workshoppen også åben over for indlæg, der ser på igangværende reformprocesser og forsøge at pejle, hvor de går hen. 2. Hvad er drivkræfterne? Eksogene chok i form af økonomiske kriser kan ofte give anledning til mere omfattende forandring. I politologien er man traditionelt optaget af politiske drivkræfter og samspillet mellem politik og institutioner. Herunder svækkelse af veto points og politiske kræfters udnyttelse af de politikvinduer, der kan åbne sig. I økonomien har man traditionelt betonet det økonomiske problempres, og nogle politologer bekender sig på linje hermed til en open functionalism. Men hvordan er samspillet? Og hvordan spiller det sammen med fortolkninger af/fortællinger om krisen? Politologien har lagt stigende vægt på ideers rolle, men bidrager det til forståelse af krise- og velfærdspolitikken? Krisen kan tolkes som effekt af manglende regulering, forringet konkurrenceevne (eller overdreven styrkelse af den tyske konkurrenceevne!), privat gældsætning, overdreven velfærd og/eller manglende politisk vilje til at finansiere den. Hvad bestemmer disse fortolkninger, og har de selvstændig betydning? Jørgen Goul Andersen: goul@dps.aau.dk Henning Jørgensen: henningj@dps.aau.dk 4
5 Workshop 2: Velfærds- og arbejdsmarkedsmodeller i et komplementaritets- og forandringsperspektiv Per H. Jensen & Mads Peter Klindt I CCWS og CARMA er meget af vort arbejde forankret i modelbetragtninger, in casu den skandinaviske velfærdsmodel, flexicurity-modellen, den danske arbejdsmarkedsmodel mv. Modeller opfattes i reglen som idealtyper, der betoner bestemte institutioner og deres virkningsmåde i forhold til det omgivende samfund. Modelbetragtningerne er vigtige redskaber i den komparative forskning, men det kniber ofte med at skabe forbindelse i mellem dem og de forskellige institutioner, der er modellernes omdrejningspunkter. Det er f.eks. et åbent spørgsmål, hvorledes flexicurity-modellen forholder sig til universalisme. Modelbetragtningerne rummer også sjældent begreb for institutionelle forandringer og kan således kritiseres for at give et for fastfrosset billede af den empiriske virkelighed, hvilket rejser spørgsmålet om, hvor anvendelige de egentlige er i forhold til nye erkendelsesmæssige udfordringer. I denne workshop vil vi reflektere kritisk over modelkonstruktionerne og over empiriske udviklingstendenser. En tilgang, der kan kvalificere modelbetragtningerne, er begrebet om institutionel komplementaritet fra varieties-of-capitalism-litteraturen. I et komplementaritetsperspektiv belyses ikke alene institutionernes måde at påvirke samfundet på men også institutionernes reciprocitet. Komplementaritet kan således eksistere når institutioner understøtter hinandens funktionsmåde (forstærkningseffekt) eller hvis de afbøder hinandens negative effekter (kompensationseffekt). I forhold flexicurity-modellen indebærer denne betragtningsmåde, at man dårligt kan ændre på en komponent uden at det får konsekvenser for de øvrige. Hvis man f.eks. ændrer på security-delen i flexicurity, vil det få effekter på flexibility-delen. Et spørgsmål man ligeledes kan rejse på denne baggrund handler om komplementariteten mellem velfærds- og arbejdsmarkedsmodellerne. Da modeller er overlagte og bevidste forenklinger, kan man altid påpege faktorer, modellerne overser. F.eks. er der ingen tvivl om, at flexicurity-modellen overser, at mobiliteten på det danske arbejdsmarked ikke kun er forankret i relationen mellem en liberal ansættelsesregulering og et generøst dagpengesystem, men at også leverancerne af ældrepleje, børnepasning og adgang til gratis sundhedsydelser fungerer som forudsætning for de høje deltagelsesgrader og den meget høje mobilitet på det danske arbejdsmarked. Men hvor meget antaster slige iagttagelser modellens teoretiske og analytiske udsagnskraft? Endelig må vi spørge, om de hidtidige modelbetegnelser (f.eks. flexicurity, den danske model, den universelle/skandinaviske/socialdemokratiske model mv.) fortsat velegnede til at forstå nutidens arbejdsmarkeder og velfærdsstater? Er det f.eks. uden betydning for flexicurity-modellen, at vi er ved at lægge industrisamfundet bag os? Per H. Jensen: perh@dps.aau.dk & Mads Peter Klindt: mpk@dps.aau.dk 5
6 Workshop 3: Organisering og forandringer i velfærdsstaten Tine Rostgaard og Flemming Larsen Som en del af løsningen på velfærdsstatens udfordringer og indlejret som en del af moderniseringen af den offentlige sektor er der gennemført omfattende institutionelle og organisatoriske reformer de sidste årtier. Der er imidlertid ikke så meget forskningsmæssig fokus på, hvordan disse reformer substantielt påvirker velfærdspolitikker og dermed også mere fundamentalt velfærdsstatens funktioner og opgaver. Denne workshop har temaet Organisering og forandringer i velfærdsstaten, og fokuserer på i det lys på sammenhængen mellem politikforandringer og ændringsprocesser i private og offentlige organisationer, og mere overordnet betydningen for institutionelle forandringer. Workshoppen lægger vægt på at belyse betydningen af nye organisatoriske former ift udfordringer for velfærdsstaten i forhold til f.eks. demografiske ændringer (aldring af samfundet), øget diversitet (indvandring), opbakning til velfærdsstaten og tillid. Det kan f.eks. være analyser af governance- og styringsformer af beskæftigelses-, social-, ældre- eller integrationspolitik (eller andre politikområder der adresserer disse udfordringer) og hvordan disse har tilbagevirkende betydning for politisk problemog løsningsforståelse, opbakning til velfærdsstaten og tillid. Papers kan fx se på forholdet mellem forvaltning og politisk ledelse, på ændrede governance- og styringsinstrumenter i organisationer (f.eks. corporate, markeds- eller netværks governance former), på sammenhængen mellem organisationsstruktur og teknologi/digitalisering, eller på ændrede ledelsesformer, professionsopfattelser og opfattelser af individet. Tine Rostgaard: tr@dps.aau.dk Flemming Larsen: flemlar@dps.aau.dk 6
7 Workshop 4: Hvad virker i velfærds- og arbejdsmarkedspolitikken? Thomas Bredgaard & Sanne Lund Clement Der er i velfærds- og arbejdsmarkedspolitikken en stigende forventning om, at beslutninger og interventioner bygger på den bedst mulige og mest sikre viden omkring, hvad der virker for hvem. Beslutningsprocesser og offentlige interventioner skal rationaliseres, effektiviseres og evidensbaseres. Det er imidlertid ofte vanskeligt på komplekse policyområder, som social- og arbejdsmarkedsområdet, at skaffe sikker viden om virkningerne af beslutninger og interventioner. Kausalforholdene mellem årsag og virkning er ofte uklare, der er forskellige målgrupper med forskellige behov, interventioner er komplekse, der opstår uforudsete bivirkninger osv. Alligevel kan der observeres en tendens til at økonomiske metoder, som reducerer kompleksiteten ofte foretrækkes som den nye guldstandard, f.eks. randomiserede kontrollerede forsøg, effektevalueringer og systematiske reviews. Dermed sker en udgrænsning af bestemte vidensformer og evalueringsmetoder. På workshoppen ønsker vi bl.a. at diskutere: Om der sker en rationalisering og evidensbasering af velfærds- og arbejdsmarkedspolitikken? Hvorfor og hvordan det kommer til udtryk? Om bestemte former for evidens, viden og metoder har forrang frem for andre? Hvilke konsekvenser det i givet fald har for vores forskningsområder? Hvad sker der, når der ikke er sikker viden på et område eller uenighed om effekterne af indsatser? Er henvisningen til evidens blot en ny indpakning af ideologiske og normative forestillinger? Hvad ved vi om, hvad der virker for hvem? Hvordan virker økonomiske incitamenter og for hvem? Hvad skal der til for at fastholde ældre medarbejdere på arbejdsmarkedet? Hvad virker i aktiveringsindsatsen? Hvad virker i integrationsindsatsen? Hvordan kan vi undersøge årsags-virkningsforhold på velfærds- og arbejdsmarkedsområdet? Hvilke metoder er anvendelige og perspektivrige? Thomas Bredgaard: thomas@dps.aau.dk Sanne Lund Clement: clement@dps.aau.dk 7
Elitekandidatuddannelse i Komparative Velfærdsstudier & Arbejdsmarkedsrelationer
Elitekandidatuddannelse i Komparative Velfærdsstudier & Arbejdsmarkedsrelationer Institut for Økonomi, Politik og Forvaltning, I 2006 blev det muligt for studerende med en bachelorgrad i Politik & Administration,
Læs mereFokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde 2016 11. og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle
Fokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde 2016 11. og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle, professor Center for Industriel Produktion, Aalborg Universitet
Læs mere3. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet
3. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet Semesterbeskrivelse 3. semester Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for
Læs mere2. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet
, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mereFremtidens arbejdsmarked
Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Aalborg Universitet Fremtidens arbejdsmarked - i 2020 (En udredning til AT) Per Kongshøj Madsen Center for Arbejdsmarkedsforskning Aalborg Universitet www.carma.aau.dk
Læs mereSemesterbeskrivelse. 3. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration E18
, bacheloruddannelsen i Politik og administration E18 Oplysninger om semesteret Skole: Studienævn: Studieordning: Bacheloruddannelsen i Politik og administration 2017 Semesterets organisering og forløb
Læs mereIndholdsfortegnelse INDLEDNING... 7
Indholdsfortegnelse INDLEDNING................................................. 7 1 HVAD ER VELFÆRD?....................................... 13 1.1. Velfærd................................................................
Læs mereStudieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring
Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring Ilisimatusarfik Grønlands Universitet University of Greenland!1 Indholdsfortegnelse 1. Præambel 3 2. Varighed og titel 4
Læs mereMellem individualisme og kollektivisme social kapital, psykisk arbejdsmiljø og forandringer på universiteter
Mellem individualisme og kollektivisme social kapital, psykisk arbejdsmiljø og forandringer på universiteter Arbejdsmiljøkonference AAU 2015 D. 18. maj 2015 Center for Industriel Produktion, Aalborg Universitet
Læs mereUdliciteringen af beskæftigelsespolitikken
Udliciteringen af beskæftigelsespolitikken Australien, Holland og Danmark This page intentionally left blank Thomas Bredgaard & Flemming Larsen Udliciteringen af beskæftigelsespolitikken Australien, Holland
Læs mereGlobaliseringens og EU s betydning for arbejdsmarkedsforhold i Danmark FIP-kursus for samfundsfag STX/HF, Ørestad Gymnasium, 14. marts 2018.
Globaliseringens og EU s betydning for arbejdsmarkedsforhold i Danmark FIP-kursus for samfundsfag STX/HF, Ørestad Gymnasium, 14. marts 2018. Mads Peter Klindt (lektor, ph.d. ) Center for Arbejdsmarkedsforskning
Læs mereHvordan ser fremtidens arbejdsmarked ud?
Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Aalborg Universitet Hvordan ser fremtidens arbejdsmarked ud? Per Kongshøj Madsen Center for Arbejdsmarkedsforskning Aalborg Universitet www.carma.aau.dk Uddannelsesforbundet
Læs mereKrisen, de unge og arbejdsmarkedet
Krisen, de unge og arbejdsmarkedet Medlemskonference Foreningen Center for Ungdomsforskning d. 17. november 2009 Festsalen Danmarks Pædagogiske Universitetsskole Ungdomsarbejdsløshed er igen i stærk stigning
Læs mereKan børnehaven hjælpe udsatte børn?
Kan børnehaven hjælpe udsatte børn? - Ny viden om udsatte børn og unge Alva Albæk Nielsen, Forskningsassistent Det Nationale Forskningscenter for velfærd (SFI) Dagsorden Introduktion til emnet Diskussion
Læs mereNYHEDSBREV. August 2007 Blad 702
August 2007 Blad 702 Velkommen tilbage BKF-nyts redaktion byder kolleger og samarbejdspartnere velkommen tilbage til jobbet. Mange spændende opgaver ligger og venter på os. Budget 2008, den fortsatte implementering
Læs merePh.d.-projekt: Virkningsevaluering af beskæftigelsesindsatser for aktivitetsparate ledige - Hvad virker for hvem under hvilke omstændigheder?
Ph.d.-projekt: Virkningsevaluering af beskæftigelsesindsatser for aktivitetsparate ledige - Hvad virker for hvem under hvilke omstændigheder? Indledning Thisted Kommune og Aalborg Universitet har igangsat
Læs mereStudieordning for BSSc i. Socialvidenskab og samfundsplanlægning. Gestur Hovgaard
Studieordning for BSSc i Socialvidenskab og samfundsplanlægning Gestur Hovgaard Slutversion 01. September 2012 1. Indledning Stk. 1. Denne studieordning beskriver de overordnede rammer og indhold for bachelorstudiet
Læs mereTIDSSKRIFT FDR EVALUERING I PRAKSIS NR.13 DECEMBER 12. I. d. LOV - en strategi for å fremme læring. Design i evaluering
TIDSSKRIFT FDR EVALUERING I PRAKSIS NR.13 DECEMBER 12 I. d LOV - en strategi for å fremme læring Design i evaluering Anmeldt af ledelses Egon Petersen Hanne Kathrine Krogstrup konsulent EP-[onsultlng,
Læs mereBeskæftigelsesudvalget De Faste Repræsentanters Komité (1. afdeling)/epsco-rådet Få overgange til at betale sig - Udtalelse fra Beskæftigelsesudvalget
Arbejdsmarkedsudvalget 2010-11 AMU alm. del Bilag 35 Offentligt RÅDET FOR DEN EUROPÆISKE UNION Bruxelles, den 7. oktober 2010 (12.10) (OR. en) 14479/10 SOC 612 EDUC 158 ECOFIN 580 NOTE fra: til: Vedr.:
Læs mereEUROPAMESTER Flexicurity får arbejdsløse rekordhurtigt i job Af Lærke Øland Frederiksen @LaerkeOeland Tirsdag den 5.
EUROPAMESTER Flexicurity får arbejdsløse rekordhurtigt i job Af Lærke Øland Frederiksen @LaerkeOeland Tirsdag den 5. april 2016, 05:00 Del: Vi kan takke vores fleksible arbejdsmarked for, at vi er så hurtige
Læs mereLP-HÆFTE 2010 - SOCIAL ARV
LP-HÆFTE 2010 - SOCIAL ARV Indhold Indledning... 1 Forståelsen af social arv som begreb... 1 Social arv som nedarvede sociale afvigelser... 2 Arv af relativt uddannelsesniveau eller chanceulighed er en
Læs mereSamfundsfag C. 1. Fagets rolle
Samfundsfag C 1. Fagets rolle Samfundsfag handler om grønlandske, danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om og forståelse af det moderne, globaliserede
Læs mereOm den skriftlige prøve i teoretisk pædagogikum, 2012
Om den skriftlige prøve i teoretisk pædagogikum, 2012 I studieordningen står følgende om prøven: III. Den afsluttende opgave Prøven i teoretisk pædagogik skal dokumentere, at kandidaten opfylder de mål,
Læs mereGlobalisering, institutioner og konkurrenceevne FIP-kursus for samfundsfag htx/hhx, HF & VUC Fyn, 22. marts 2018.
Globalisering, institutioner og konkurrenceevne FIP-kursus for samfundsfag htx/hhx, HF & VUC Fyn, 22. marts 2018. Mads Peter Klindt (lektor, ph.d. ) Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Institut
Læs mereSammenhængende rehabiliteringsforløb skaber bedre resultater
Sammenhængende rehabiliteringsforløb skaber bedre resultater Vi har viden, metode og IT-teknologi, der hjælper kommunerne med at skabe sammenhængende forløb i krydsfeltet mellem sundheds- og beskæftigelsessektoren
Læs mereJAs arbejdsmarkedspolitik
JAs arbejdsmarkedspolitik Oktober 2015 Formål JAs arbejdsmarkedspolitik tegner foreningens holdning til arbejdsmarkedsforhold og ansættelsesvilkår. Arbejdsmarkedspolitikken er det fælles grundlag, der
Læs mereForældrekompetenceundersøgelser i CAFA
Forældrekompetenceundersøgelser i CAFA Denne artikel beskriver, hvordan forældrekompetenceundersøgelser gennemføres i CAFA. Indledningsvis kommer der lidt overvejelser om betegnelsen for undersøgelsestypen,
Læs mereResumé. Rapporten belyser følgende spørgsmål:
Resumé 1.1 Formål og metode Kan vi lære af de andre? Udenlandske erfaringer med e- læring og blended learning i erhvervsuddannelser og læreruddannelser for erhvervsskolelærere er en afrapportering af et
Læs mereFishFabrica The Creative Academy of The Baltic Sea Region >>Et skridt ind i den kreative økonomi
1 FishFabrica The Creative Academy of The Baltic Sea Region >>Et skridt ind i den kreative økonomi Vi lever i idéernes verden. Den verden, hvor drivkraften grundlæggende er at kunne skabe idéer og omsætte
Læs mereLæremidler og fagenes didaktik
Læremidler og fagenes didaktik Hvad er et læremiddel i naturfag? Oplæg til 5.november 2009 Trine Hyllested,ph.d.,lektor, UCSJ, p.t. projektleder i UC-Syd Baggrund for oplægget Udviklingsarbejde og forskning
Læs mereEuropaudvalget 2009 Rådsmøde 2978 - uddannelse m.v. Bilag 2 Offentligt
Europaudvalget 2009 Rådsmøde 2978 - uddannelse m.v. Bilag 2 Offentligt Indenrigs- og Socialministeriet International J.nr. 2009-5121 akj 28. oktober 2009 Samlenotat om EU-Komissionens forslag om et europæisk
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelsen i Samfundsfag som sidefag 2019
, kandidatuddannelsen i som sidefag 2019 Oplysninger om semesteret Institut: Studienævn: Studieordning: Kandidatuddannelsen i som centralt fag og sidefag 2013, med ændringer 2018 Semesterets organisering
Læs mereHvad virker i undervisning
www.folkeskolen.dk maj 2006 1 / 5 Hvad virker i undervisning Af Per Fibæk Laursen Vi ved faktisk en hel del om, hvad der virker i undervisning. Altså om hvad det er for kvaliteter i undervisningen, der
Læs mereIndlæg ved Tine A. Brøndum, næstformand LO, ved SAMAKs årsmøde den 12. januar 2001 Velfærdssamfundet i fremtiden ********************************
Sagsnr. 07-01-00-173 Ref. RNØ/jtj Den 10. januar 2001 Indlæg ved Tine A. Brøndum, næstformand LO, ved SAMAKs årsmøde den 12. januar 2001 Velfærdssamfundet i fremtiden ******************************** I
Læs mereSemesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i samfundsfag Efterår 2017
Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Skolen for Statskundskab Fibigerstræde 3 9220 Aalborg Øst Telefon 99 40 80 46 E-mail: ler@dps.aau.dk www.skolenforstatskundskab.aau.dk Semesterbeskrivelse,
Læs mereEmner/temaer, problemstillinger, opgivelser og lærerstillede spørgsmål til prøven med selvvalgt problemstilling i samfundsfag.
Emner/temaer, problemstillinger, opgivelser og lærerstillede spørgsmål til prøven med selvvalgt problemstilling i samfundsfag Emner/temaer Elevemne/Problemstillinger Opgivelser Lærerstillede spørgsmål
Læs mereStudieordning for Masteruddannelse i Arbejdsmarked og Personaleforhold (MAP) Master of Labour Market Regulation and Human Resource Management
Studieordning for Masteruddannelse i Arbejdsmarked og Personaleforhold (MAP) Master of Labour Market Regulation and Human Resource Management ved Aalborg Universitet Gældende fra den 1.9.2006 med korrektioner
Læs mere5. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration
Læs mereDen erhvervspædagogiske læreruddannelse på Uddannelsescenter Holstebro
Den erhvervspædagogiske læreruddannelse på Uddannelsescenter Holstebro Døesvej 70-76 7500 Holstebro Telefon 99 122 222 Beskrivelse af DEN ERHVERVSPÆDAGOGISKE LÆRERUDDANNELSE PÅ UDDANNELSESCENTER HOLSTEBRO
Læs mereKlinisk beslutningstagen. Oplæg ved Inger Lise Elnegaard Uddannelsesansvarlig sygeplejerske Odense den 3. marts 2016
Klinisk beslutningstagen Oplæg ved Inger Lise Elnegaard Uddannelsesansvarlig sygeplejerske Odense den 3. marts 2016 Klinisk beslutningstagen Nyt begreb? eller hvad? Hvorfor taler vi om klinisk beslutningstagen?
Læs mereFrivillighed i Faxe Kommune
Frivillighed i Faxe Kommune - en strategisk ramme Faxe Kommune Indhold Indledning... 3 Baggrund... 5 Fokus på frivillighed gennem ligeværdighed... 7 De tre indsatsområder... 9 Indsatsområde 1... 10 Indsatsområde
Læs mereNye tendenser i psykiatrien
Nye tendenser i psykiatrien - fra en kommunal vinkel Jens Peter Hegelund Jensen Direktør Silkeborg Kommune 1 Indhold Udfordringer og tendenser Lokale udfordringer Særligt i forhold til samarbejdet i Psykiatriens
Læs mereKOMPETENCEFORSYNINGmidt 2.0 Temaer og metoder i følgeforskningen Kick-off konference, Herning Kongrescenter, Østergade 37, 7400 Herning
KOMPETENCEFORSYNINGmidt 2.0 Temaer og metoder i følgeforskningen Kick-off konference, Herning Kongrescenter, Østergade 37, 7400 Herning Mads Peter Klindt, lektor, ph.d. Center for Arbejdsmarkedsforskning
Læs mereEtisk forventningskatalog
LOS De private sociale tilbud Etisk forventningskatalog Gældende for samtlige af LOS medlemmer LOS 24-02-2015 Indhold Indledning... 3 Formål med LOS etiske forventningskatalog... 3 Værdigrundlag... 3 Professionalisme...
Læs mereUdkast til afslag på godkendelse
Aarhus Universitet au@au.dk Udkast til afslag på godkendelse Uddannelses- og forskningsministeren har på baggrund af gennemført prækvalifikation af Aarhus Universitets ansøgning om godkendelse af ny uddannelse,
Læs mereIndhold. Dagtilbudspolitik 2011-2014 3
Dagtilbudspolitik 2011-2014 Indhold Indledning.................................... 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune........... 6 Det anerkendende dagtilbud...................... 7 Visioner for
Læs mereTryghed Under Tag-projekt Fritidsjob i Boligselskabet Fruehøjgaard i Brændgårdsparken, på Fruehøj eller i Fællesbo,
Evaluering: Tryghed Under Tag-projekt Fritidsjob i Boligselskabet Fruehøjgaard i Brændgårdsparken, på Fruehøj eller i Fællesbo, Lyngbyen Forfattere: Stinne Højer Mathiasen, Udviklingskonsulent Maria Arup,
Læs mereKommunal Rottebekæmpelse tal og tendenser
Kommunal Rottebekæmpelse tal og tendenser Siden 1938 har de danske kommuner haft pligt til årligt at indberette oplysninger om den kommunale rottebekæmpelse til de centrale myndigheder. Myndighederne anvender
Læs mereNår innovation kræver samspil Lykke Margot Ricard Institut for Samfund og Globalisering Roskilde Universitet Adjunkt, LIPSE WP1 projektleder
Når innovation kræver samspil Lykke Margot Ricard Institut for Samfund og Globalisering Roskilde Universitet Adjunkt, LIPSE WP1 projektleder Lykker@ruc.dk Dansic Urban uplift om social innovation i socialt
Læs mereEvaluering af Handicappolitikken 2008-2012 - Gentofte kommune
Evaluering af Handicappolitikken 2008-2012 - Gentofte kommune Sammenfatning Juni 2012 Finn Kenneth Hansen CASA Evaluering af Handicappolitikken 2008-2012 - Gentofte kommune Sammenfatning Juni 2012 Finn
Læs mereLovgrundlag Sprogstimulering til tosprogede småbørn er beskrevet i Dagtilbudsloven 11.
Indledning Med denne information ønsker Børne- og Ungdomsforvaltningen i Københavns Kommune at give et overblik over sprogstimulering til tosprogede småbørn, der ikke går i børnehave og som derfor deltager
Læs mereEn analyse af den danske borgerlønsdebat 1977-97. 1. Oversigt over den danske borgerlønsdebat
8.0 Christensen/Borgerløn 10/03/05 13:52 Page 209 Del II Den historiske fortælling En analyse af den danske borgerlønsdebat 1977-97 1. Oversigt over den danske borgerlønsdebat Med det udviklede borgerlønsbegreb,
Læs mereUdfordringer for arbejdsmarkedspolitikken og fremtidens beskæftigelsessystem
Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Aalborg Universitet Udfordringer for arbejdsmarkedspolitikken og fremtidens beskæftigelsessystem Per Kongshøj Madsen Center for Arbejdsmarkedsforskning Aalborg
Læs mereÅbne markeder, international handel og investeringer
14 Økonomisk integration med omverdenen gennem handel og investeringer øger virksomhedernes afsætningsgrundlag og forstærker adgangen til ny viden og ny teknologi. Rammebetingelser, der understøtter danske
Læs mereINTRODUKTION TIL DOKUMENTATION OG EVALUERING
INTRODUKTION TIL DOKUMENTATION OG EVALUERING Tine Curtis, leder af Center for Forebyggelse i praksis, KL Forskningschef Aalborg Kommune og adj. professor Syddansk og Aalborg universiteter Stort fokus på
Læs merePå websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne.
Carl-Johan Bryld, forfatter AT FINDE DET PERSPEKTIVRIGE Historikeren og underviseren Carl-Johan Bryld er aktuel med Systime-udgivelsen Verden efter 1914 i dansk perspektiv, en lærebog til historie i gymnasiet,
Læs mereUNDERVISERE PÅ FORLØBET. Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK.
UNDERVISERE PÅ FORLØBET Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK. De to undervisere har sammen skrevet bogen Ledelse i kompleksitet - en introduktion
Læs mereInvitation til konference. Ledelse af fremtidens
Invitation til konference Ledelse af Er du med til at lede n? Så ved du, at du netop nu er i centrum for mange danskeres opmærksomhed. Der bliver i særlig grad bidt mærke i, hvad du gør, og hvordan du
Læs mereEFFEKTIVISERINGER - EN SUND ELLER SKADELIG PROCES. Benny Nielsen, Afdelingsleder Plan og Projekt ben@herningvand.dk Tlf.
EFFEKTIVISERINGER - EN SUND ELLER SKADELIG PROCES Benny Nielsen, Afdelingsleder Plan og Projekt ben@herningvand.dk Tlf.: 3016 1975 EFFEKTIVISERINGER - EN SUND ELLER SKADELIG PROCES Ultrakort om Herning
Læs mereInvitation. CFPS sommerkonference 2016. Kære Åben og Rolig-psykologer og andre kolleger,
Invitation CFPS sommerkonference 2016 April, 2016 Kære Åben og Rolig-psykologer og andre kolleger, For første gang åbner CFPS dørene for vores årlige sommerkonference. Vi begynder med et brag fantastiske
Læs mereGENERATION MÅLRETTET?
GENERATION MÅLRETTET? Om unges integration - eller mangel på samme - i uddannelse og arbejde KONFERENCE DEN 8. NOVEMBER 2011 GENERATION MÅLRETTET? Om unges integration - eller mangel på samme - i uddannelse
Læs mereLedelse, undervisning og læring - Folkeskolens ledere og lærere i dialog
5. oktober 2010 Ledelse, undervisning og læring - Folkeskolens ledere og lærere i dialog Forord Tillid, dialog og ansvar er omdrejningspunkterne, når vi taler relationer mellem medarbejdere og ledere på
Læs mereFigur 1: Organisering af forskning, dokumentation og evidensbasering og monitorering af sygepleje, ergoterapi og fysioterapi på Århus Sygehus
Indledning Etablering af en organisationsmodel for forskning, kvalitetsudvikling, kvalitetssikring, monitorering og dokumentation af ergoterapi, fysioterapi og sygepleje på Århus Sygehus har skabt rammerne
Læs mereAalborg Kommunes høringssvar til udkast til Lov om ansvaret for og styringen af den aktive beskæftigelsesindsats
Arbejdsmarkedsudvalget AMU alm. del - Offentlig Beskæftigelsesministeriet Ved Stranden 8 1061 København K B O R G M E S T E R K O N T O R E T Boulevarden 13 Postboks 462 9100 Aalborg Telefon 9931 3131
Læs mereFlere i job, men fortsat ledig arbejdskraftreserve
Flere i job, men fortsat ledig arbejdskraftreserve Andelen af beskæftigede danske lønmodtagere i pct. af befolkningen mellem 16 og 64 år er fortsat et stykke under niveauet fra før krisen. Ser man bort
Læs mereOpfølgning på APL III med fokus på de unge
Center for arbejdsmarkedsforskning (Carma) Opfølgning på APL III med fokus på de unge LO Organiseringskonference Laust Høgedahl hogedahl@dps.aau.dk LO-skolen, torsdag d. 10. december, 2015 Præsentation
Læs mereBørne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt. Fælles ambitioner for folkeskolen. læring i centrum
Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt Fælles ambitioner for folkeskolen læring i centrum Fælles ambitioner mangler Mange forskellige faktorer rundt om selve undervisningssituationen
Læs mereHvad er socialkonstruktivisme?
Hvad er socialkonstruktivisme? Af: Niels Ebdrup, Journalist 26. oktober 2011 kl. 15:42 Det multikulturelle samfund, køn og naturvidenskaben. Konstruktivisme er en videnskabsteori, som har enorm indflydelse
Læs mereEt nyt paradigme i den offentlige sektor Trussel eller mulighed
Et nyt paradigme i den offentlige sektor Trussel eller mulighed Uddannelsesleder Dan Zielke - VUC Syd, Tidligere myndighedsleder i Tønder, Distriktsleder i Esbjerg og Forstander For Den selvejende institution
Læs mereBedømmelseskriterier Dansk
Bedømmelseskriterier Dansk Grundforløb 1 Grundforløb 2 Social- og sundhedsassistentuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse DANSK NIVEAU E... 2 DANSK NIVEAU D... 5 DANSK NIVEAU C... 9 Gældende for
Læs mereHvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk
Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk antropologi som metode implementeres i de videregående
Læs mereDet Lokale Beskæftigelsesråds studietur til Berlin 23. 24. oktober 2012
Det Lokale Beskæftigelsesråds studietur til Berlin 23. 24. oktober 2012 Efter ønske fra Det Lokale Beskæftigelsesråd i Aalborg Kommune var der arrangeret studietur til Berlin d. 23. 24. oktober 2012. Formålet
Læs mereReservatet set fra satellit
Reservatet ledelse og erkendelse Kapitel 1: Reservatet - Virksomheden som et reservat Erik Staunstrup Christian Klinge Reservatet set fra satellit Figur 1.1 Satellit-perspektiv af Vejlerne 1 Reservatet
Læs merePROGRAM PRO Patientrapporterede oplysninger
Har patienter en viden om deres helbredsstilstand undervejs i og efter deres behandlingsforløb, som endnu ikke er sat i spil? Hvordan kan vi bruge patienternes viden til systematisk at udvikle sundhedsvæsenet?
Læs mereSSP årsmøde 2016. Opsøgende arbejde. Troels Birk - Sune Brandt Høilund Jacob Holm Jørgensen
SSP årsmøde 2016 Opsøgende arbejde Troels Birk - Sune Brandt Høilund Jacob Holm Jørgensen Hvem er I? Jeres forventninger til dagen? Dagens program Kl. 09.00 Velkommen - Historisk tilbageblik - Definition
Læs mereDato Torsdag den 19. juni 2014 kl. 10.00 16.00 Sted Best Western Nyborg Strand, Østerøvej 2, 5800 Nyborg
PPR i skolereformen PPR som en synlig og central aktør i skolereformen Dato Torsdag den 19. juni 2014 kl. 10.00 16.00 Sted Best Western Nyborg Strand, Østerøvej 2, 5800 Nyborg Konferencen er planlagt i
Læs mere6. semester, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mereRevideret ansøgning til A.P. Møller Fonden ny revision juli 2015
Revideret ansøgning til A.P. Møller Fonden ny revision juli 2015 Udvikling af det lærende teams samarbejde og professionalisme 2015-2018 På baggrund af dialog med A.P. Møller fonden og efterfølgende interne
Læs mere3. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration
Læs mereBilag 1.2.A Pædagogisk bæredygtighed Kvalitet og læring i Dagtilbud
Bilag 1.2.A Pædagogisk bæredygtighed Kvalitet og læring i Dagtilbud Nøglen til succes ligger i høj grad i de tidlige år af børns liv. Vi skal have et samfund, hvor alle børn trives og bliver så dygtige,
Læs mereGodkendelse af administrationsgrundlag og tilsyn med private pasningsordninger
Punkt 6. Godkendelse af administrationsgrundlag og tilsyn med private pasningsordninger 2016-011001 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender, at forvaltningen
Læs mereKlinisk Socialmedicin & Rehabilitering
Klinisk Socialmedicin & Rehabilitering Faglig Temadag 20. november 2012 Reform af førtidspension og fleksjob Anette Larsen Socialfaglig konsulent Mål for reformen Flest mulige i arbejde og størst mulige
Læs mereDe ansatte flygter efter krisen
Center for Arbejdsmarkedsforskning, CARMA De ansatte flygter efter krisen Lederne Østjylland og Kronjylland Den 5. April 2011 Flemming Ibsen, Professor Center for arbejdsmarkedsforskning ved Aalborg Universitet
Læs mereHoldninger til socialt udsatte. - Svar fra 1.013 danskere
Holdninger til socialt udsatte - Svar fra 1.13 danskere Epinion for Rådet for Socialt Udsatte, februar 216 Introduktion Rådet for Socialt Udsatte fik i oktober 213 meningsmålingsinstituttet Epinion til
Læs mereSkolen er alt for dårlig til at motivere de unge
DEBAT 16. AUG. 2015 KL. 14.32, Politiken Skolen er alt for dårlig til at motivere de unge Vi har helt misforstået, hvad der skal til for at lære de unge noget, siger lektor Mette Pless på baggrund af en
Læs mereSocialpolitik. Redigeret af Jørgen Elm Larsen og Iver Hornemann Møller MUNKSGAARD
Socialpolitik Redigeret af Jørgen Elm Larsen og Iver Hornemann Møller MUNKSGAARD Indhold Forord 9 1. Det største socialpolitiske problem Stigende arbejdsmarkedsmarginalisering. Opgørelsesspørgsmål. Arbejdsmarkedsmarginalisering
Læs mereStærke partnerskaber via lokalt netværkssamarbejde Konference, Aarhus Rådhus den 18. november 2014 kl. 14.30 20.30
Stærke partnerskaber via lokalt netværkssamarbejde Konference, Aarhus Rådhus den 18. november 2014 kl. 14.30 20.30 Mads Peter Klindt, lektor, ph.d. Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) Institut for
Læs merePOLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER
POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE Sammen om FÆLLESSKABER 1 FORORD Faaborg-Midtfyn Kommune er karakteriseret ved sine mange stærke fællesskaber. Foreninger, lokalråd, borgergrupper mv.
Læs mereLæseplan for faget samfundsfag
Læseplan for faget samfundsfag Indledning Faget samfundsfag er et obligatorisk fag i Folkeskolen i 8. og 9. klasse. Undervisningen strækker sig over ét trinforløb. Samfundsfagets formål er at udvikle elevernes
Læs mereIntegrationsministeriet har ikke konkretiseret målsætningerne mht. deltagelse og værdier.
REDEGØRELSE Dato: 18. august 2008 Kontor: ØA J.nr.: 2007/1042-23 Sagsbeh.: LMA Fil-navn: 18-redegørelse 180808 Redegørelse for foranstaltninger og overvejelser i forbindelse med Rigsrevisionens beretning
Læs mereFokusområde Matematik: Erfaringer fra PISA 2012
Fokusområde Matematik: Erfaringer fra PISA 2012 Lena Lindenskov & Uffe Thomas Jankvist Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet, Campus Emdrup 15 16 januar 2015 Hvad vi bl.a. vil
Læs mereNy Nordisk Skole et forandringsprojekt for dagtilbud og uddannelser
Ny Nordisk Skole et forandringsprojekt for dagtilbud og uddannelser 1. Indledning Børne- og uddannelsessystemet kan ikke alene forandres gennem politisk vedtagne reformer. Hvis forandringerne for alvor
Læs mereKan dokumentation af det sociale arbejde gøres anderledes. Lars Uggerhøj Aalborg Universitet
Kan dokumentation af det sociale arbejde gøres anderledes Pres for dokumentation af effekten af indsatser i det sociale arbejde Pres for at styrke kvaliteten og en løbende systematisk og tilgængelig vidensproduktion
Læs mere3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mereDe Midaldrende Danske Tvillinger
Det Danske Tvillingregister De Midaldrende Danske Tvillinger - En informationspjece om forskningsresultater fra Det Danske Tvillingregister Det Danske Tvillingregister blev grundlagt ved Københavns Universitet
Læs mere22 juni 2015 Frivillighedsrådets bemærkninger til forslag om NY SOCIALPOLITIK
22 juni 2015 Frivillighedsrådets bemærkninger til forslag om NY SOCIALPOLITIK Til Social- og Arbejdsmarkedsudvalget, Viborg Kommune Frivillighedsrådet repræsenterer mere end 100 foreninger, der har det
Læs mereL Æ R I N G S H I S T O R I E
LÆRINGS HISTORIE LÆRINGS HISTORIE Kom godt i gang Før I går i gang med at arbejde med dokumentationsmetoderne, er det vigtigt, at I læser folderen Kom godt i gang med værktøjskassen. I folderen gives en
Læs mereDirektør for AMU Nordjylland siden 15. april 2013
Strategisk brug af opkvalificering Peter Thomsen Direktør for AMU Nordjylland siden 15. april 2013 Jobcenterleder/chef siden 1991 I Aalborg fra 1998 Om AMU Nordjylland Gennemfører årligt ca. 30.000 elevuger
Læs mereWorkshop: Anvendelse af samfundsøkonomisk metode i transportsektoren. Tidspunkt: Tirsdag den 27. august 2002, kl. 9.00-12.20
Trafikministeriet Notat Workshop på Trafikdagene 2002 Dato J.nr. Sagsbeh. Org. enhed : 8. oktober 2002 : 106-49 : TLJ, lokaltelefon 24367 : Planlægningskontoret Workshop: Anvendelse af samfundsøkonomisk
Læs mere