Referat fra styringsgruppemøde nr. 1, Idræt, 3. semester (E17) Fredag den 3. november 2017 kl i lok. A314

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Referat fra styringsgruppemøde nr. 1, Idræt, 3. semester (E17) Fredag den 3. november 2017 kl i lok. A314"

Christina Simonsen
4 år siden
Visninger:

1 Referat fra styringsgruppemøde nr. 1, Idræt, 3. semester (E17) Fredag den 3. november 2017 kl i lok. A314 Repræsenterer Navn Til stede R251a Sussi Bjerg Pedersen x R251b Jonas Brandholt X Med afbud R253? X R254 Andreas Brix Georgsen x R255 Pernille Høyrup Krogh x R256 Oskar Schou Svenninggaard x R257 Sebastian Roy Forecast x R261? X R262 Michael Tornvig Elvensø x R271a? X R271b? X R271c? X R274? X R275? X R276? X R281 Martin Alexander Thomasen x R282 Dennis Gregersen X Semesterkoordinator (formand) Shellie Boudreau x Studiesekretær Anne Thomsen x Uden afbud Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden 2. Godkendelse af referat fra sidste møde. 3. Valg af næstformand 4. Meddelelser 5. Praktiske forhold: a. IT-support b. Bygningsbetjente c. Administrationen d. Lokale- og laboratorieforhold e. DGI-huset 6. Projektstatus 7. Projektmidler - materiale til projekter mm. 8. Kursusevaluering: a. Biomekanik i teori og praksis II (BTP2) b. Neurofysiologi i teori og praksis (NTP) c. Psykologi i teori og praksis (PTP) d. Indrapportering af skader/uheld i forbindelse med undervisning 9. Generel evaluering af semestret indtil nu - svarer virkeligheden til semesterbeskrivelsen? 10. Anbefalinger og opsamling til studienævnet 11. Næste møde

2 12. Eventuelt Tilføjet punkt: Resurser (Nordkraft) og lån af udstyr fra universitetet. ad 1. Godkendelse af dagsorden. Alle godkender ad 2. Godkendelse af referat fra sidste møde. Første møde = Ingen referat Ad 3. Valg af næstformand. Michael Elvensø ad 4. Meddelelser. Det er vigtigt at der deltager en studerende fra hver gruppe til styringsgruppemøderne, så alle har mulighed for at komme med input. Hvis I ikke kan deltage, så husk at melde afbud til studiesekretæren. ad 5. Praktiske forhold: a. IT-support IT-servicedesken på Strandvejen er åben tirsdag og torsdag fra kl Henvendelser udenfor det tidsrum skal ske på tlf eller support@its.aau.dk Svingende styrke i undervisningslokalet i Nordkraft. b. Bygningsbetjente Dørene ved grupperummene i Rendsburggade 6 er svære at lukke Vi vil gerne have tjekket dørene i grupperum: R257 og R254. (Udenfor referat af ATH: Husk at kontakte bygningsbetjentene, hvis I oplever problemer med fx at låse dørene til jeres grupperum, så de hurtigst muligt kan få gjort noget ved det. De kan kontaktes på er: FSTC@adm.aau.dk ). c. Administrationen Alle eksamensdatoerne kan findes på Moodle på siden: Ordinær og reeksamen vinter 2017/2018 Første Studieår, Aalborg (Linket findes også på jeres semesterside under punkt 6: Eksamen). Eksamensdatoerne er slettet i skemaet efter ønske fra studienævnet. Når eksamensdatoerne står flere forskellige steder kan, der nemmere ske fejl, hvis der sker ændringer. Derfor skal eksamensdatoerne kun stå et sted.

3 Idræt, semester ønsker grupperum i samme bygning, fordi det er vigtigt med det sociale på tværs af semestrene og i forbindelse med projektarbejdet, hvor man tit har brug for testpersoner. Derudover går der også ekstra tid med at finde ud af hvordan bygningen fungerer og hvem de forskellige kontaktpersoner er, når man skifter bygning (fx bygningsbetjentene). (se mere under punkt 10). d. Lokale- og laboratorieforhold Dørene ved grupperummene i Rendsburggade 6 er svære at lukke Vi vil gerne have tjekket dørene i grupperum: R257 og R254. e. DGI-huset Er det muligt at få adgang til DGI s Wifi i hallen? (Megahallen og Royal Stage Hallen) DGI Hallen WIFI name: DGI - Open webbrowser - Accept terms - choose SMS-ikon - choose country code in drop down boks) - write your mobile number - Press Send - You will receive an SMS with an access code ad 6. Projektstatus: Folk benytter sig af vejlederne løbende. De studerende valgte projekt ud fra hvilken vejleder de ønskede frem for hvilket projekt de ønskede at arbejde med. Forslag: Skriv en linjer bio om hvordan vejlederne gerne vil have at deres projekt/vejlederforløb kommer til at fungere. Der er delte meninger om hvordan det ville fungere. Lav en note om hvilket sprog vejlederne snakker i forhold til projektforslagsmappen. Så det er muligt at se om man kan skrive/snakke dansk med dem. Hvis det er muligt, så lav en guideline på hvordan man som vejleder fungerer, og hvad vejlederens rolle er. Eksempel blev givet med at nogle grupper fra 1. semester (på 2016 årgangen), Forslag var at inkorporere det i PBL, men det sætter krav til at PBL

4 undervisningen bliver ændret, samt at alle vejlederne på 1. semester er streamlined på hvordan vejledningen fungerer. ad 7. Projektmidler (materiale til projekter mm.) Ingen kommentarer. (Udenfor referat: 1. runde: Ansøgningsfristen er torsdag den 9. november 2017 kl I kan se informationen her: (Ansøgningsskema m.m. ligger nederst på siden, når I følger linket). ad 8. Kursusevaluering: a. Biomekanik i teori og praksis II (BTP2) Positiv feedback til Anderson, fordi han er rigtig god til at formidle sit materiale. De praktiske undervisere halter lidt i forhold til at give konkrete svar. Det bliver meget Hvad siger Anderson til det her frem for at de praktiske undervisere kan svare for sig selv. Den praktiske undervisning er i nogen tilfælde overflødig. Nogen af øvelserne er spild af tid, fordi de er meget søgt. Teorien bliver koblet på, fordi det står i studieordningen, og ikke fordi det giver mening. Fælles mening er at der er for meget praktisk tid, per teoretisk tid. Det er ikke nødvendigt med så lang tid. Praktisk undervisning kan være selvstyret, med underviserne som feedback mechanic. b. Neurofysiologi i teori og praksis (NTP) Der er for lang tid imellem forelæsningerne. Det samme med praktisk undervisning. Deja vu oplevelsen. Teorien fra undervisningen bliver dækket godt i den praktiske del, så det føles overflødigt at gennemgå det to gange. (For nogen, dette er ikke en 100% delt mening). Nogen grupper er utilfredse med fordelingen af holdene. (pausen i midten, fra 10-12) c. Psykologi i teori og praksis (PTP) Noget af det underviser siger, virker overflødigt. Hovedsageligt gennemgangen af det praktiske vi skal lave. Gentagelser af hvordan man svømmer, som vi får gennemgået på både 2. semester og 3. semester. Underviserne har deres forskellige kompetencer, og det bliver foreslået at hvis man kan finde en eller to undervisere som har begge kompetencer, så kunne

5 man ændre noget der. Et grey area, fordi de er gode til forskellige ting, og undervisningen fungerer. ad 9. ad 10. d. Indrapportering af skader/uheld i forbindelse med undervisning Ingen skader. Generel evaluering af semestret indtil nu. - svarer virkeligheden til semesterbeskrivelsen? Ingen kommentarer. Fokuser mere på næste møde. Anbefalinger og opsamling til studienævnet. Vi ønsker at grupperummene lægger samme sted alle semestrene. (I samme bygning). Dette er på grund af at det gør det nemmere hvis man kender stedet, og ved hvad man har af muligheder for fx at arbejde udenfor grupperum, og hvem der er rundt omkring en. Hvis det er muligt, så ønskes det at 1.- og 3. semester er i samme bygning (eller 2. og 4. afhængig af årstiden), så de kan sparre med hinanden, og benytte sig af hinanden som forsøgspersoner. Fx, så kender vores årgang (2016, start) mange fra årgangen inden (2015, start), pga. at de var i samme bygning. Så vi snakkede sammen på gangene, og blev sociale med dem, kontra det nye semester (2017, start) som vi ikke rigtig snakker med (udover tutorerne) grundet at de er placeret i en anden bygning end vi er. Derigennem er det kun tutorerne der benytter sig af 1. semester som forsøgspersoner i deres projekter, og derigennem giver dem mulighed for at lære om hvordan man laver forsøg på de senere semestre. (Spild af en læringsmulighed for de lavere semestre). ad 11. ad 12. Næste møde. Vi prøver at flytte mødet, evt. den 8. december. Hold øje med skema. Eventuelt Herunder: Udnyttelse af ressourcer (Nordkraft) samt udlejning af udstyr. Det er første gang vi kan bruge Nordkraft til vores forsøg. Der er generelt nogen problemer med kommunikation imellem hvordan man kan bruge fx bolde. Studerende troede at de kunne bruge boldene fra undervisningen, fordi vi alligevel havde lejet Nordkraft. Det er nu muligt at booke/reservere DGI-husets bolde/udstyr igennem receptionen, når Megahallen/Royal Stage Hallen er lejet. Vi skal bare huske at reservere udstyret ved receptionen i god tid og ikke på selve dagen. Det er ikke en selvfølge, at vi kan reservere deres udstyr, da de fx måske bliver brugt til

6 deres egen holdtræning eller til andre eksterne kunder. Brug af springgrav og trampolin legal responsibilities Udenfor referat af ATH: Mange er i tvivl om, hvilket udstyr studerende har til rådighed og hvordan man reserverer det. Så semestersiden på Moodle under punkt 2 ligger der en udstyrsliste, som viser hvilket udstyr I studerende kan reservere hos studiesekretæren. Derunder ligger et dokument med retningslinjerne vedr. lån af udstyr (fx hvordan I reserverer hos studiesekretæren og hos DGI-huset og hvorfor AAU s undervisningsudstyr ikke er tilgængeligt, når der er øvetid). Referat ved næstformand Andreas Brix Georgsen, R254

Relaterede dokumenter

Referat fra styringsgruppemøde nr. 1, Idræt, 4. semester (F18) Fredag den 16. marts 2018 kl i lok. A315

Referat fra styringsgruppemøde nr. 1, Idræt, 4. semester (F18) Fredag den 16. marts 2018 kl. 12.30-14.00 i lok. A315 Repræsenterer Navn Til stede Med afbud R251 Simon Nordenskjold X R253 Andreas Brix Georgsen