Referat at TR-mødet d. 11/5 2010

Transkript

1 Referat at TR-mødet d. 11/ Mødeleder: Mette Referent: Annette Dagsordenspunkt Tid Referat 1) Orientering fra bestyrelsen Lokal løn 20 Rasmus orienterede om kampagnekortene, som skal lægges ud på bordene på lærerværelserne. Et kort pr. dag. Oplæg til aktionsdagen d. 26/5. Stormøde 20 maj: Tilmelding senest 12/5 kl Lokal løn: Ude på skolerne skal der arbejdes for at få fordelt lokal lønnen lige. Der er 2,97% til forhandling. Men der er ikke udmøntningsgaranti. Med mindre kredsen hører fra skolerne forventer vi at aftalerne fra dette skoleår fortsætter. Den kommunale lokal løn. Tillægget på 6000kr. til TR og 7300 kr. til Bhlederne er ikke en del at lokallønnen. Belaster altså ikke den lokale lønpulje. 2) Rummelighedkampagne, kommunalt budget og ressourceudmeldinger v.ane 55 min Lokal løn skal ikke kompensere for tid. Kollegerne skal have den nødvendige tid til arbejdsopgaven. Bilag PP, lagt i konferencen. Besparelser: To Bh. klasser færre Lærerårsværk 1593,7 timer. 273 flere elever. Lærer/elev ratio 12,9 Der sparres 5,2 lærerstillinger, men 1

2 der kommer 273 flere elever, hvilket betyder der skulle have været ansat 21,6 flere lærere. Reel besparelse 26,8 lærerstillinger. Dette betyder at tre lærere skal forflyttes. Der kommer ingen fyringer. Retningslinjer for lærerforflyttelser lagt i konferencen. Der må ikke laves stillingsopslag før alle skolerne har styr på fagfordelingen. Øvelsen at flytte rundt på lærere mellem skolerne er svær, da T/F forgår på mange forskellige måder fra skole til skole. Ressourceudmeldingerne er kommet så sent, at der uofficielt ligger en ramme for T/F på en del skoler. Lederne skal følge den tidsplan, der er meldt ud fra rådhuset. Flere TR ere har brug for hjælp i denne proces. Det er ledelserne opgave at tale sammen, så det løses så hensigtsmæssigt som muligt. Rådhuset må holde lederne fast i deres ansvar og kredsen hjælper TR. Ideer: Kan andre skoler bringes i spil? Kan der byttes indbyrdes? Kan der byttes i trekant? Ressourceudmeldingerne: Tydelige besparelser på 10. klasserne. Kommunen siger timetallet 2

3 stadig ligger over minimum. En del elever i 10. klasse har brug for særlig støtte. Specielt til fysik/kemi som er obligatorisk fag. AMR 70 timer er indskrevet. Aldersreduktion: Tallene stemmer ikke overens med de tal vi har her i kredsen. Der bliver lagt et dokument i konferencen, hvor I bedes sætte de navne i kursiv, hvor personen skal have aldersreduktion. Onsdag d. 26/5 har vi udnævnt til aktionsdag. Happenings ude på skolerne. Rasmus, Ane og Mette er gået i hurtigt arbejdende udvalg. Rammerne: Skabe fællesskab. Nemt at gå til Fint skal det være Ironisk indfaldsvinkel. Noget der kan deles ud til forældrene Ideer: 1. Gemme en procentdel af skolen væk, så meget spare vi væk. (Tyl) 2. Todelt skjorte, pæn og slidt. 3. Frederiksberg logo 3 falke. Fjern den ene, den er sparet væk. 4. Trykt hæfte, hvor halvdelen af teksten er fjernet. 5. Viskelæder til alle elever så de kan viske ud i deres kladdehæfter, der så kan genbruges. 3

4 3) Aktivitetsplaner/opgaveoversigter v. Ane 30 min Der afholdes møde i udvalget onsdag d. 12/5 kl Opgaveoversigter uddelt. Bemærk om den ansatte har fået den rigtige faktor. BH-lederne: Klasselærerakkorden er fra næste år lagt ind i Faktoren Ny lærer 1,17 Mere end to år 1,14. Flexressourcen/rådighedressourcen, kært barn har mange navne. Vigtigt der gives fuld faktor for disse timer. Hold øje med at der er samme antal timer til PR-møder/lærerrådsmøder i det kommende skoleår. Hvis timerne spares væk, skal I sikre jer, at der er opgaver som bortfalder og ikke bare flyttes, med mindre ressourcen følger med. I andre opgaver: Der skal gives tid til den fulde opgaves omfang. Herunder forberedelse, mødetid og efterbehandling. Eks: Med-udvalg. En forberedelsestime til to mødetimer. Hvis en lærer skal møde ind på en skemafri dag, skal læreren have den medgående tid og faktortiden(ved undervisning). Man kan i Mål og rammer lave aftaler for, hvordan der kan tages højde for denne situation. Hvad skal den ansatte ikke være med til, hvis han har arbejdet ekstra en dag. Vær opmærksom på den nye aftale der er lavet vedr. prøveafvikling. Den skal ligge i andre opgaver. Aftalen er lagt i konferencen. 4

5 4) Sommerfrokost for TR- og TR-supp. Tirsdag d. 22/6 kl Frederiksberg have. v. Annette 5) a) Eventuelt b) Temaer til næste møde hvad er der behov for at debattere? 10 5 Lav en mål og ramme for planlagt fravær. Brug den fra Duevej som inspiration. Tilmelding i dokument på konferencen. Christine spørger til vejledningstillæg, hvad skal der til for at få det? Der står i beskrivelsen at der skal relevant uddannelse til, men det er ikke en PD eller af den størrelse. Det er arbejdsopgaven der bestemmer om man har ret til tillægget. Hvor meget gives til pædagogiske internater? 5-7 timer pr. døgn. Forskelligt fra skole til skole. Debatten har kørt i TR-konferencen. Vi må tage det op ved et senere TR-møde. Undervisningsvejlederundersøgelsen. Vi bliver rykket for besvarelserne. Udfyld den og send den til Ane, som så udfylder færdigt. Temaer til næste møde: Teamets plan, hvad skal der stå i den? Aflønning for pædagogiske internater. Forflyttelser. 6. ferieuge ved Rasmus og Jørgen Annette Juhl (12/5 2010) 5