Bliv klogere på dit UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND. 9 uddannelser. Lad dig inspirere på. og 5. juli!

Transkript

1 UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND Husk klogere på dit uddannelsesvalg ansøgningsfristerne den 15. marts og 5. juli! 9 uddannelser Hvad vælger du? Lad dig inspirere på HOLBÆK ROSKILDE SLAGELSE SORØ HASLEV NÆSTVED VORDINGBORG STORSTRØM NYKØBING F Valget er dit. Mød studerende, og lad dig inspirere. Studieliv. Fire campusser med masser af muligheder for dig. En verden af muligheder. Praktik, udenlandsophold, e-læring Informationsmøder. Se mere på bagsiden eller på info

2 2 Studiemuligheder i hele Region Sjælland Campus Roskilde Sygeplejerskeuddannelsen Fysioterapeutuddannelsen Læreruddannelsen, Holbæk og Roskilde Pædagoguddannelsen Socialrådgiveruddannelsen Leisure Managementuddannelsen Center for Undervisningsmidler Campus Slagelse Sygeplejerskeuddannelsen Pædagoguddannelsen Ernærings- og Sundhedsuddannelsen på Ankerhus Center for Undervisningsmidler HOLBÆK ROSKILDE Campus Næstved Sygeplejerskeuddannelsen Fysioterapeutuddannelsen Ergoterapeutuddannelsen Bioanalytikeruddannelsen SLAGELSE SORØ HASLEV Campus Storstrøm Sygeplejerskeuddannelsen Læreruddannelsen Pædagoguddannelsen, Nykøbing F. og Vordingborg Leisure Managementuddannelsen Socialrådgiveruddannelsen Center for Undervisningsmidler VORDINGBORG NÆSTVED Lærer- og Pædagoguddannelsen Haslev og Pædagoguddannelsen Holbæk optager ikke nye studerende STORSTRØM NYKØBING F Du kan søge om optagelse elektronisk på Udgiver og produktion: University College Sjælland, Kommunikation, februar 2010 Redaktion: Charlotte Bonde Andersen, Ida Outze Tekster: Gitte Rask, Charlotte Bonde Andersen, Ida Outze Grafisk udformning: CFU Grafisk Oplag: Tryk: Trykkeriet Nordvestsjælland Information om avisen fås hos Ida Outze på tlf eller mail iou@ucsj.dk

3 3 Vigtige datoer 15. marts Søger du optagelse gennem kvote 2, skal uddannelsesstedet have din ansøgning senest den 15. marts kl juli Søger du optagelse gennem kvote 1, skal uddannelsesstedet have din ansøgning senest den 5. juli kl juli Her får du endeligt svar på din ansøgning. Valget er dit Selvfølgelig skal du have en uddannelse. Men hvilken? Synes du, at det hele virker uoverskueligt, at der er for mange uddannelser at vælge mellem, og at det er svært at vælge, fordi du ikke rigtigt kan se, hvor uddannelserne fører dig hen senere i livet? I denne avis kan du læse mere om, hvorfor studerende på University College Sjælland har valgt den uddannelse, som de er i gang med. Du kan få gode råd fra studievejledere. Og du kan møde studerende, som har ombestemt sig undervejs. Forhåbentlig kan avisen hjælpe dig på sporet af, hvilken uddannelse du skal vælge. Er du i tvivl? Det er en god idé at arbejde koncentreret og fokuseret med at indkredse dit uddannelsesvalg. Det kræver lidt tid, men tiden er godt givet ud. I avisen kan du møde studerende, der har været i tvivl om, hvilken uddannelse de skulle vælge, du kan læse om deres erfaringer og lade dig inspirere af dem. Mange muligheder Hos University College Sjælland kan du tage en mellemlang videregående uddannelse. Uddannelserne du kan møde studerende, der har været i tvivl om, hvilken uddannelse de skulle vælge kan tages som ordinær uddannelse med fremmøde, som e-læring og med merit. På alle uddannelserne er der et tæt samspil mellem teori og praksis. Alle uddannelserne afsluttes med et bachelorprojekt, og giver dig adgang til efter- og videreuddannelser på universiteter i både Danmark og udlandet. Tag til Informationsmøde Grundig research er det bedste grundlag at træffe et uddannelsesvalg på. Du kan ikke drømme dig frem til din drømmeuddannelse. Det er derfor en god idé at tage til informationsmøde på en eller flere uddannelser. Det kan måske umiddelbart virke som spild af tid. Men det er en god investering i din fremtid. I den kommende tid holder University College Sjælland informationsmøder, hvor du kan høre mere om uddannelserne og møde studerende og undervisere. Vi glæder os rigtig meget til at møde dig. fire gode råd når du skal vælge uddannelse Find ud af, hvad du interesserer dig for. For mange kræver det en arbejdsindsats at indsnævre, men tiden er rigtig godt givet ud. Søg information om de uddannelser, der interesserer dig. Tal med folk, der kender uddannelserne (studievejledere, familie og venner). Besøg uddannelserne, inden du beslutter dig. Frygt ikke dit valg. Når du beslutter dig for en uddannelse, betyder det ikke, at du er låst fast i samme job resten af livet. En uddannelse har ofte adskillige jobmuligheder. Vent ikke for længe med at beslutte dig. Hvis du venter over to år, går du glip af en karaktermæssig bonus.

4 4 Det rigtige valg Vælg det rette studium for dig Når du står og skal vælge, hvilket studium du skal kaste dig ud i, er der mange spørgsmål, som melder sig. Skal du følge dit hjerte og gå efter drømmen? Eller skal du bruge fornuften og vælge et studium, hvor der helt sikkert er job at få bagefter? Fordi valgmulighederne er så mange, kan det være svært at vælge lige netop det studium, som fø- les helt rigtigt for dig. Lotte Kraeutler er centerleder og vejleder i Studievalg Sjælland. Hun synes, at det er vigtigt, at man vælger både med hjertet og med hjernen, og at man ser de mange valgmuligheder som noget positivt. De som søger vejledning hos Det er en god idé at tale med en studerende fra uddannelsen, så man kan høre om studiemiljøet, og hvad det vil sige, at være studerende på uddannelsen mig, står ofte i en slags eksistentiel tvivl. Angsten for at vælge forkert fylder meget. Ligesom angsten for, at man har valgt for hele livet fylder en del. Jeg oplever derfor ofte, at vejledningssamtalen drejer sig om at afdramatisere valget, siger Lotte Kraeutler og uddyber, at det er vigtigt at få den enkelte til at se de mange muligheder som noget godt, hvor personlige interesser kan føre frem til en uddannelse, der er helt rigtig. Kend dine interesser Hvis du ikke lige kan pege en bestemt uddannelse ud, så kan du måske netop pejle dig ind ved at mærke efter, hvad du interesserer dig for. Er det børn, unge eller voksne, som du vil arbejde med? Interesserer du dig for et bestemt fag? Eller er du rigtig god til noget specielt? Det kan også være, at du gerne vil tage en uddannelse med meget praktisk arbejde frem for mere boglige studieformer. Måske er det vigtigt for dig, at uddannelsen ligger meget tæt på din nuværende bopæl, eller at dine kommende studiekammerater er nogen ligesom dig selv. Lotte Kraeutler anbefaler, at man først og fremmest følger sine interesser. Hun taler derfor med de uddannelsessøgende om, hvilke interesser de har, hvor lang en uddannelse de overvejer, hvor de gerne vil læse, og hvad de forestiller sig, de gerne vil arbejde med i fremtiden. Når valget er indkredset lidt nærmere, så anbefaler Lotte Kraeutler, at man går ind på uddannelsernes hjemmesider og ser, hvad de enkelte uddannelser tilbyder. Jeg synes, det er en rigtig god idé, at man går ind på den enkelte uddannelses hjemmeside, og læser om uddannelsens indhold, opbygning og arbejdsformer. På den måde får man et godt indtryk af fagene og studiets sammensætning, siger Lotte Kraeutler. Mærk efter, hvad du interesserer dig for Jeg vil prøve at stå med hænderne i tingene Bioanalytiker! bio Desirée Sørensen var en tur forbi jura og biokemi, inden hun startede på bioanalytikeruddannelsen. En uddannelse hun er rigtig glad for. Desirée Sørensen på 24 år var en tur omkring jura og biokemi, inden hun fandt det rette studium. I dag studerer hun på 3. semester på bioanalytikeruddannelsen. Jeg valgte bioanalytikeruddannelsen efter at have snuset først til jurastudiet og bagefter til biokemi på universitetet. Efterhånden fandt jeg ud at, at jeg havde lyst til at beskæftige mig med naturvidenskab. Det var nemlig de naturvidenskabelige fag, som jeg havde været bedst til i gymnasiet, men studieformen på universitetet var ikke lige mig. Jeg ville gerne læse på en uddannelse med praktikophold, så jeg kunne prøve at stå med hænderne i tingene. Det tiltalte mig også, at uddannelsen ikke låser én fast på et snævert arbejdsområde. Man kan bruge uddannelsen mange forskellige steder, og undervejs i uddannelsen kan man specialisere sig i forhold til ens interesser. Jeg er rigtig glad for mit studium, og jeg nyder det tætte samarbejde mellem studerende og undervisere. Jeg har fundet ud af, at studieformen med vekslen mellem selvstudie, gruppearbejde og praktik passer rigtig godt til mit temperament.

5 5 Teorien skal prøves i praksis Allerede som ung fodboldtræner sagde folk, at Asger skulle læse til lærer, men det skulle de i hvert fald ikke bestemme, mente Asger. Efter nogle omveje er Asger landet på sin rette hylde - på læreruddannelsen. For Asger Arise Jensen har turen til læreruddannelsen været længere end de flestes. Han har både prøvet at dele post ud, sætte vinduer i og været overbevist om, at han skulle arbejde med finanser. Men i dag kan man møde ham et helt andet sted, nemlig på læreruddannelsen i Vordingborg. Efter at Asger blev student fra handelsskolen i Nykøbing trængte han til luftforandring, så han pakkede posttasken og tjente penge på at dele post ud. Asger var glad for at være postbud: Man lærer at sætte pris på alle slags mennesker, og det var lærerigt for mig at se, hvor vigtigt det er med forskellige jobs. Der var jo nogle mennesker, der bare sad og ventede på, at posten kom. Hvis jeg så havde glemt noget, for eksempel deres avis, så betød det helt vildt meget for dem. Asger opdagede, at han godt kunne lide kontakten til mange forskellige mennesker, men han var endnu ikke overbevist om, Det var en overvindelse for Asger at springe fra studiet på handelsskolen. Men det er trods alt ens fremtid, det drejer sig om, så for Asger handler det om at tage det gode, han har lært med sig videre i livet. at det var lærerjobbet, han var skabt til, så han tog arbejde i sin fars tømrerfirma. Her fandt han hurtigt ud af, at det var kontakten kunderne, der betød noget for ham. Lytte til dem, der kender dig Asger mente, at det kunne være interessant at blive ejendomsmægler. Derfor begyndte han at læse finansøkonomi på handelsskolen. Det var en god overbygning, og jeg kom i en god læsegruppe, men jeg savnede kontakten her til folk, og så havde jeg svært ved at se, hvad al teorien skulle bruges til. Jeg har brug for at prøve teorien af i praksis, og da eksamen nærmede sig, kunne jeg se, at det studie slet ikke var mig, fortæller Asger. En dag kom min mor og viste mig en annonce med Lærerstuderende for en dag. Jeg tænk- Jeg syntes med det samme, at der var en god stemning på studiet. Det er nogle fantastiske mennesker, der er Lærer! laerer te, at man jo også skal lytte til dem, der kender en. Efter at have prøvet studiet var Asger klar til at søge ind på læreruddannelsen. Jeg syntes med det samme, at der var en god stemning på studiet. Det er nogle fantastiske mennesker, der er her. Det gælder hele vejen rundt: undervisere, studerende ja, alle. Og man skal huske, at man ikke behøver være en traditionel folkeskolelærer. Læreruddannelsen kan også være springbræt til noget andet. Se bare på skuespilleren Finn Nørbygaard eller fodboldspiller og assisterende landstræner Peter Bonde, siger han, inden teatergruppen kræver hans opmærksomhed. Der skal øves replikker, så holdet kan være klar til premieren i foråret. Hvad drømmer du om? Et gammelt ordsprog siger, at det er lysten, som driver værket. Nogle gange er det bare svært at mærke, hvad man har lyst til. Ligesom det også kan være svært at bevare gejsten undervejs i studierne, når lektierne hober sig op, og det mere er pligt end lyst, som styrer arbejdet. De problematikker støder studievejleder på læreruddannelsen Anne-Birthe Søndergaard ofte på, når studerende er i tvivl, om de har valgt det rette studium. Og så er det vigtigt at spole tilbage og huske, hvad ens oprindelige drøm var. I drømmen findes motivationen Jeg hjælper de studerende til at huske på, hvorfor de oprindeligt valgte uddannelsen. Mange af dem har jo en personlig vision om, hvorfor de vil være lærer. Det er nemlig i drømmen selve motivationen for deres valg af studium ligger, siger Anne-Birthe og tilføjer, at det sker, at studerende har tvunget sig selv til at tage det sikre rationelle studievalg for at undgå eksempelvis arbejdsløshed. Men det duer ikke, hvis man ikke grundlæggende brænder for professionen.

6 6 voxpop Hvorfor har du skiftet uddannelse? Vi har talt med fem studerende, der ville prøve noget nyt, og derfor har skiftet uddannelse. Læs hvorfor. Lotte Mertins-Jørgensen læser på sygeplejerskeuddannelsen Hvad lavede du før? Jeg er kontoruddannet. Jeg har efterfølgende læst forskellige fag inden for ledelse, HR og organisation. Mit sidste job var som chef for en kundeserviceafdeling. Hvorfor skiftede du uddannelse? Jeg følte, at jeg havde brug for at bruge min tid på noget virkeligt, noget der giver mening for mig som menneske på et højere plan. Hvorfor valgte du netop sygeplejerskeuddannelsen? Fordi jeg som sygeplejerske har uanede muligheder med hensyn til jobs, efter- og videreuddannelse - men mest fordi det giver mig nogle værktøjer til at hjælpe mennesker både fysisk og psykisk. Hvad kan du godt lide ved uddannelsen? ALT! Jeg elsker, at vi både arbejder med meget naturvidenskabelige fag og skal kunne anatomi/fysiologi, farmakologi og sygdomslære. Samtidig skal vi kunne hjælpe og forstå krisereaktioner, kommunikation, inddrage og drage paralleller med hensyn til samfundsudvikling og en masse andet inden for human- og samfundsvidenskaberne. Uddannelsen handler om det hele - livet og døden - og alt derimellem. Sygeplejske! sygeplejerske Hans Jørgen Føns Jørgensen læser på Pædagoguddannelsen SOM E-LÆRING Hvad lavede du før? Jeg har tidligere været værnepligtig sergent, sejlet i næsten 12 år i DFDS som maskinassistent, og så er jeg udlært VVS montør og har blandt andet i den forbindelse arbejdet som rejsemontør i Norge og Danmark. Jeg har også arbejdet hos en VVS-mester som almindelig servicesvend. Hvorfor skiftede du uddannelse? Fordi jeg var begyndt at blive øm i mine led, og fordi jeg fik konstateret slidgigt ved øverste kugle i den ene skulder. Derfor søgte jeg efter noget andet og begyndte med pædagogisk arbejde på Kofoedsminde i Rødbyhavn. Hvorfor valgte du netop pædagoguddannelsen som e-læring? Fordi jeg kunne tage den over nettet og bevarer en rimelig indtjening, fordi den er fleksibel, og fordi jeg ønsker at få en bedre baggrund for mit pædagogiske arbejde. Samtidig er jeg glad for at arbejde med mennesker, der har vanskelige problemstillinger. Jeg synes derfor, det er en oplagt uddannelse at tage til det formål. Hvad kan du godt lide ved uddannelsen? Fleksibiliteten, det høje niveau, den store samlede livsefaring på holdet, aldersspredningen og den store mængde viden, man opnår ved studiet.

7 7 Pædagog! Marianne Kæraa Bülow læser på PÆDAGOGuddannelsen SOM E-LÆRING Hvad lavede du før? Min baggrund er 15 år fra dansk detailhandel. Jeg har blandt andet været afdelingschef og undervist de kommende chefer i Dansk Supermarked. Efterfølgende har jeg været kursusleder/eventkoordinator i Erik W actionpark og kursuscenter. Jeg startede som selvstændig sammen med to tidligere kollegaer en teambuilding-, kursus- og eventvirksomhed, som jeg stadigvæk har. Hvorfor skiftede du uddannelse? Jeg skiftede ikke men jeg ønsker at videreuddanne mig. Hvorfor valgte du netop pædagoguddannelsen som e-læring? I min virksomhed laver vi blandt andet kurser for utilpassede unge for at give dem en oplevelsestur med kommunikation og samarbejde paedagog i fokus. Derfor havde jeg lyst til og behov for at fordybe mig mere i de pædagogiske og adfærdsmæssige aspekt. Jeg har behov for dybden samt yderligere viden omkring læringsstile mm. Hvad kan du godt lide ved uddannelsen? Fleksibiliteten i studiet, mulighederne for individuel fordybelse i selvstudieperioderne, sparringen mellem de medstuderende, som alle har en stor erfaring med i bagagen grundet aldersniveauet generelt på studiet. Rasmus von Zernichow Borberg læser på fysioterapeutuddannelsen Hvad lavede du før? Jeg er HTX-student fra sommeren 2004 og arbejdede herefter som pædagogmedhjælper i en vuggestue, inden jeg i sommeren 2005 startede på DTU for at læse til civilingeniør i softwareteknologi. Der læste jeg i et år. Hvorfor skiftede du uddannelse? Mit oprindelige valg som civilingeniør var det oplagte valg. Det var det, der lå i kortene, jeg skulle. Min interesse fra gymnasiet samt de fag, jeg syntes var sjove, passede lige til det. Men efter lidt tid handlede ALT om computere. Mit studie, min fritid, og mit studiejob. Jeg fik for meget, og jeg følte mig ikke tilpas. Jeg manglede noget. Hvorfor valgte du netop fysioterapeutuddannelsen? Jeg tænkte mig meget mere om, hvad ville jeg med mig selv, hvor jeg følte mig allerbedst tilpas. Jeg tænkte tilbage på, hvad jeg havde lavet tidligere. Blandt andet har jeg været konkurrencesvømmer. Udover det var tiden i den vuggestue, som jeg arbejde i, noget af det bedste, jeg har prøvet. Jeg kom frem til, at jeg ville arbejde med mennesker. Her undersøgte jeg så de forskellige muligheder og landede på fysioterapi på grund af, at jeg kunne gøre en forskel for mennesker, samtidig med jeg kunne arbejde med kroppen. Christian H. Ditlevsen, læser på PÆDAGOGuddannelsen SOM E-LÆRING Hvad lavede du før? Jeg er uddannet elektriker i Efter min uddannelse skulle jeg aftjene min værnepligt i søværnet. Der sejlede jeg inspektionsskib på Færøerne, Grønland og Island og blev så glad for jobbet, at jeg tegnede kontrakt med henblik på en karriere. Efter 20 år i søværnets inspektionsskibs eskadre sluttede jeg min karriere med 5 års ubådstjeneste og udviklingsstøttende projektarbejde for tilpasningsvanskelige unge, så alt i alt 25 år i søværnet. Hvorfor skiftede du uddannelse? Jeg skiftede uddannelse for at leve et mere normalt liv, der ikke indebar lange perioder væk fra hjemmet og familien. Jeg skiftede også af udviklingsmæssige årsager. Jeg kunne ikke opnå mere i den karrierelinje, hvor jeg befandt mig og følte, jeg stod stille i et job, der blev mere og mere rutine. Hvorfor valgte du netop pædagoguddannelsen som e-læring? Arbejdet med tilpasningsvanskelige unge i søværnet fandt jeg meget interessant, udfordrende og gi- vende. Det bar aldrig præg af rutine, og det at kunne være med til at gøre en forskel føltes tilfredsstillende. Derfor var pædagoguddannelsen et naturligt valg og specielt, da det var muligt at tage den som netbaseret uddannelse. Det var med til at gøre det økonomisk muligt, fordi man kan arbejde ved siden af. Ellers tror jeg ikke, det var blevet til noget. At arbejde med mennesker, kunne gøre en forskel, og medvirke til at støtte, udvikle, hjælpe til et bedre liv er for mig at se et meningsfyldt og givende arbejde. Hvad kan du godt lide ved uddannelsen? Jeg kan lide uddannelsen, fordi den er utrolig bred og åbner op for et væld af muligheder i den faglige praksis og med mulighed for at Hvad kan du godt lide ved uddannelsen? Den er meget praktisk orienteret - learning by doing. Jeg har en følelse af rigtig høj faglighed, og at der stilles store krav til min viden og kunnen. Der er et KÆMPE spektrum af muligheder for arbejde - forskning, genoptræning, psykisk problemstillinger mm. Jeg føler, at jeg kan være stolt af mit fag, og jeg har stor tiltro til det, vi kan som faggruppe. inddrage egne interesse områder. Har man eksempelvis fritidsinteresser eller hobbyer som natur, musik, drama eller værksted kan de inddrages via linjefagene og anvendes i det pædagogiske arbejde, og jeg er overbevist om, at det man brænder for, giver de bedste resultater. Bredden bevirker også, at man aldrig behøver at køre fast i sin egen udvikling, der er altid nye muligheder og udfordringer. Fysioterapeut! fysio

8 8 En verden af muligheder Ergoterapeut! ergo Kreativiteten er meget mere mig Efter et ½ år på sygeplejerskeuddannelsen stoppede Sarah Renneberg. Hun følte sig ikke parat til at stå med andres liv i hænderne. I dag er hun tilbage på en sundhedsfaglig uddannelse. kreativiteten i ergoterapien er meget mere hende. På sygeplejerskeuddannelsen var jeg i praktik på geriatrisk afdeling, hvor jeg havde kontakt med både fysioterapeuter og ergoterapeuter. Jeg var med en ergoterapeut på et hjemmebesøg med fokus på at ændre patientens bolig. Her oplevede jeg, at kreativiteten i ergoterapien meget mere var mig, fortæller Sarah. Efter en pause fra studierne valgte Sarah derfor at søge ind på ergoterapeutuddannelsen. Som ergoterapeut får jeg mulighed for at tænke over, hvordan tingene kan ses på en ny måde, og hvordan hverdagen kan gøres bedst mulig for patienten. Som ergoterapeut får jeg mulighed for at tænke over, hvordan tingene kan ses på en ny måde Samarbejde på kryds og tværs Mange uddannelser i University College Sjælland har et tværfagligt modul. Det betyder, at Sarah som ergoterapeutstuderende i Næstved har haft undervisning sammen med studerende fra fysioterapeut-, sygeplejerske- og bioanalytikeruddannelsen. Det har givet mig et større indblik i, hvad andre laver. For eksempel ved jeg nu mere om, hvad fysioterapeuten konkret laver. Og jeg har fået mulighed for at oplyse andre om, hvad jeg som ergoterapeut kan bidrage med. Sarah har endnu ikke besluttet sig for, hvad hun gerne vil arbejde med, når hun er færdig med at læse. Ergoterapeutuddannelsen er heldigvis meget bred, og der er mange forskellige jobmuligheder, slutter Sarah. For 23-årige Sarah Renneberg er det spændende at få mulighed for at gøre hverdagen bedst mulig for patienten. Mange muligheder Der er stor fleksibilitet i University College Sjællands uddannelsesudbud. På den måde kan du få lige netop den uddannelse, som passer til dig. University College Sjælland tilbyder: Foto: Jeppe Poulsen Grunduddannelser med fælles studieordninger, som gør det muligt for dig at skifte uddannelsessted eller læse nogle semestre på et af vore andre uddannelsessteder. Forskellige uddannelsesformer: e- læring, merituddannelser, specielle grunduddannelser fx ridepædagoguddannelsen. Særlige specialiseringsmoduler med fokus på særlige målgrupper. Internationale moduler, hvor du studerer sammen med studerende fra hele verden. Praktikpladser både i Danmark og i udlandet. Tværprofessionelle moduler. En lang række diplomuddannelser. Læs mere på

9 9 Det er fantastisk at gøre noget for andre socialrådgiver! social Trine Guldberg Stryhn læser til socialrådgiver og brænder for at gøre en forskel. Både Trines dagligdag og fremtidsplaner er fyldt med ønsket om at gøre en forskel og påvirke det miljø, hun er i. Hun bruger en stor del af sin fritid som aktiv i både De Studerendes Råd og i studentercafeen på Campus Storstrøm i Nykøbing. Og i fremtiden drømmer hun om at arbejde med misbrugere og psykisk syge gerne i et af Danmarks yderkantsområder, hvor der virkelig er behov for at gøre en forskel. For mig er det fantastisk, at jeg kan være med til at påvirke det miljø, som jeg er en del af og dermed være med til at gøre forholdene bedre for andre, siger Trine. I De Studerendes Råd har jeg mulighed for at være med til at påvirke, hvad der sker på skolen. Vi har en finger med i forhold til forskellige problemstillinger, som har betydning for de studerende både fagligt og socialt. Lige nu er vi i fuld gang med at planlægge introdage og fester for de nye studerende, fortæller Trine. For mig er det fantastisk, at jeg kan være med til at påvirke det miljø, som jeg er en del af Både praktiske og boglige fag Trine faldt for kombinationen af praktiske og boglige fag på social- rådgiveruddannelsen, da hun skulle vælge uddannelse. Jeg ledte efter en uddannelse, hvor jeg kunne kombinere min interesse for samfundsfag og psykologi. Og så vil jeg gerne arbejde med mennesker, fortæller Trine, der også ser en fordel i, at klasserne er mindre end på for eksempel universitet. Foto: Kurt Johansen De Studerendes Råd De Studerendes Råd (DSR) er University College Sjællands studenterpolitiske organisation. DSR arbejder for at forbedre de studerendes forhold både socialt og fagligt. Der er et fælles DSR, som går på tværs af uddannelser og uddannelsessteder i University College Sjælland. Og hvert uddannelsessted har et lokalt DSR. Foto: Kurt Johansen Verdens bedste job Morten Bo Jensen har efter mange år i det private erhvervsliv valgt at realisere en gammel drøm om at blive lærer. Ved siden af studierne på e-læringsuddannelsen Netlaer har Morten Bo Jensen et job som vikar på Bavneskolen i Dalby ved Haslev. Morten er i starten af fyrrerne og godt etableret med familie, hus osv. Da han for et år siden mistede sit job, valgte han at realisere en gammel drøm om at blive lærer. En drøm som han kan realisere på University College Sjællands e-lærings læreruddannelse. Den fleksible uddannelse gør det muligt for mig at arbejde som vikar på en skole ved siden af studierne. Det betyder, at vi kan få det til at hænge økonomisk sammen, selvom jeg læser, forklarer Morten. Han understreger, at en e-læringsuddannelse er et fuldtidsstudie, der svarer til den traditionelle læreruddannelse, og at man bestemt ikke kommer sovende til tingene. Så det er hårdt, når man også skal passe et arbejde ved siden af studierne. Der er stor frihed og mulighed for selv at bestemme, hvornår man læser, men det kræver stor selvdisciplin. Man kan ikke springe over, hvor gærdet er lavest, for man har ikke undervisning dagligt, hvor man bliver opdateret. Men Morten har bestemt ikke fortrudt sit valg: Det er verdens bedste job og en spændende uddannelse. Uddannelser på nettet University College Sjælland tilbyder e- læringsuddannelser til pædagog, lærer, sygeplejerske, ernæring og sundhed samt ergoterapeut. Fordelene ved e-læringsuddannelserne er: Mindre transporttid og færre transportudgifter. Større fleksibilitet i forhold til tid og sted for den enkeltes studieaktivitet. Mere intensiv undervisning på fremmødedagene (dvs. mindre spildtid). Mere fokus på den enkelte studerende. Større mulighed for at have job og/ eller små børn ved siden af studiet. Men det kræver selvdisciplin, vedholdenhed og samarbejdsevner at tage en e-læringsuddannelse. læs mere på e

10 10 VERDEN kalder læs Leisure Management! leisure Jeg vil opleve verden Drømmer du om at arbejde på et børnehjem i Sydafrika? Udforske kulturen i Vietnam? Studere på den anden side af jordkloden? Eller har du lyst til at møde studerende fra hele verden, mens du læser? Det er der alt sammen gode muligheder for på University College Sjællands uddannelser. Du kan tage dele af din uddannelse i udlandet. Du kan komme i praktik i så forskellige lande som Argentina, Namibia og Wales. Og så kan du læse sammen med udenlandske studerende fra hele verden her i Danmark. Mulighederne er utallige, hvis du vil opleve verden. En kæmpe oplevelse Som studerende er det en kæmpe oplevelse at krydre studierne med oplevelser i et andet land. Det kan to studerende fra uddannelsen Leisure Management tale med om. De kommer fra Tyskland, studere til daglig i Nykøbing Falster, og så er de begge netop vendt tilbage efter et semester i henholdsvis Wales og Spanien. Jeg tog til Aberystwyth i Wales. Jeg mødte en masse interessante mennesker, forskellige kulturer, nye synspunkter og fik mulighed for at studere ved et andet universitet. Det har forbedret mit engelsk og udvidet mit netværk. Det var en stor oplevelse, fortæller Lena Grudst, der netop er gået i gang med 6. semester på den internationale uddannelse Leisure Management. For Theresa Baum har opholdet i Barcelona også bragt mange spændende oplevelser med sig. Jeg oplevede et andet universitetssystem. Det var ikke altid let at kombinere fagene, fordi de var på forskellige fakulteter og nogle gange på samme tid. Også måden at lære på var meget anderledes. Og eksamenerne var udelukkende teoretiske. Det var meget anderledes end i Danmark. Men det var en meget interessant oplevelse at være på et stort campus. Der var gratis kurser i catalansk og spansk til udlændinge og et enormt udbud af aktiviteter, fester og dagsture. Det var fantastisk, siger Theresa Baum, der går på 6. semester på Leisure Management uddannelsen. Under fremmede himmelstrøg Der er mange muligheder, hvis du drømmer om at opleve fremmede himmelstrøg, samtidig med at du studerer. Du kan tage af sted i kort tid, eller du kan tage på et studieophold på flere måneder. Nogle studerende vælger at tage et helt år i udlandet. I University College Sjælland hjælper vi dig med at skræddersy et studie- eller praktikophold i udlandet, som passer til dine ønsker. og Theresa - fra andre lande. Uddannelsen er en international uddannelse, hvor du kombinerer en økonomisk uddannelse med en praktisk og teoretisk uddannelse inden for oplevelsesindustrien. Også på University College Sjællands øvrige uddannelser er det muligt at møde udenlandske studerende. For eksempel udbyder sygeplejerskeuddannelsen et 10 uger langt kursus i tværfaglig sundhedsfremme (Interdisciplinary Health Care Provision), hvor studerende fra hele verden arbejder på tværs af fag og nationalitet. Fakta Alle uddannelser i University College Sjælland giver dig mulighed for studieeller praktikophold i udlandet. Jeg mødte en masse interessante mennesker, forskellige kulturer, nye synspunkter inspiration i Danmark Men du behøver ikke rejse langt for at møde andre kulturer. På Leisure Management uddannelsen kan du møde studerende - som Lena Læs mere om mulighederne for studieophold og praktik i udlandet på international Lena Grudst kommer fra Tyskland, læser på Leisure Management og har netop læst et semester i Wales. Hun er vild med studere i Danmark og sikker på, at det er den bedste beslutning, hun har taget.

11 11 Studerende der rykker læs Ernæring og sundhed! ankerhus Helle Hosbond Jensen - en vaskeægte Food Fighter Foto: Claus Pedersen En vaskeægte Food Fighter brænder for sit fag og vil være med til at sætte dagsordenen inden for det at arbejde med fødevarer. En Food Fighter har knivskarpe holdninger til fødevarer og sundhed og har øje for tidens trends. Helle Hosbond Jensen er uddannet kok, læser på 7. semester på professionsbacheloruddannelsen i Ernæring og Sundhed, og så er hun kåret som Food Fighter af Landbrug og Fødevarer. i min uddannelse brænder jeg for at få budskabet ud. Budskabet om hvor vigtigt det er for os mennesker at spise sunde, lækre og velproducerede fø- devarer. Budskabet om at sundhed også er livsglæde, fortæller Helle Hosbond Jensen. Se på bagsiden hvornår der er informationsmøde på dit drømmestudie Foto: Jacob Eskildsen Phillip John Nice - synger for i koret på læreruddannelsen Maria Madsen Larsen - 24 år, mor til to og snart færdiguddannet lærer Manden med det sympatiske navn er meritstuderende ved læreruddannelsen. Han er født i en forstad til London i I august måned startede han på læreruddannelsen, hvor han blandt andet vil bruge sine musikalske evner. Til den årlige spildansk-dag opdagede Phil, at der var basis for et kor, så han tog initiativ til at lave et kor, hvor både studerende og ansatte synger med. Phil har valgt læreruddannelsen, fordi han har behov for at svømme mod strømmen, og her er der meget strøm, siger han. Maria Madsen Larsen var kun 21 år, da hun startede på læreruddannelsen. Udover skoletasken havde hun ofte sin baby, Rebecca, med i skole, indtil hun kunne komme i vuggestue. Selvom det ikke altid er nemt at have en baby med i barnevognen, valgte Maria at få endnu et barn, mens hun læste, og Ronja, der nu er 6 måneder, har også vænnet sig til at være med i barnevognen. Nogle gange er det rigtig hårdt at få det hele til at gå op, når man læser og har små børn, men tit er det rart, at man har bedre tid til sine børn og kan være mere fleksibel, siger Maria.

12 12 bliv klogere på dit udannelsesvalg HOLBÆK ROSKILDE Kom til informationsmøde og hør mere om ni uddannelser med spændende udfordringer og mange muligheder SLAGELSE SORØ Klik ind på eller send en sms til 1919* med teksten: NÆSTVED Uddannelse Besked Bioanalytiker : ucsj bio Ergoterapeut : ucsj ergo Ernæring og Sundhed : ucsj es Fysioterapeut : ucsj fys Leisure Management : ucsj lei Lærer : ucsj laer Pædagog : ucsj paed Socialrådgiver : ucsj soc Sygeplejerske : ucsj syg VORDINGBORG NYKØBING F STORSTRØM Så sender vi besked om, hvornår der er informationsmøde på den uddannelse, der interesserer dig. * koster almindelig sms-takst optagelse og studievejledning Husk ansøgningsfrist: Kvote 2: 15. marts 2010 Kvote 1: 5. juli 2010 Valg af studie er krævende og svært Er du i tvivl om, hvilken uddannelse, der passer bedst til dig? Vil du høre om adgangskrav? Vil du høre mere om eksamensformen og studiemiljøet? Har du en særlig baggrund, som gør, at du måske kan få merit? Har du helt andre spørgsmål? Har du brug for studievejledning? Klik ind på studiestart eller kontakt studievejledningen : Ernæring og Sundhed Ankerhus Sorø: tlf Ergoterapeut Næstved: tlf eller tlf Fysioterapeut Næstved: tlf eller tlf Roskilde: tlf Bioanalytiker Næstved: tlf Sygeplejerske Nykøbing F.: tlf eller tlf Næstved: tlf Roskilde: tlf Slagelse: tlf eller tlf Leisure Management Nykøbing F.: tlf Roskilde: tlf Lærer Holbæk: tlf Vordingborg: tlf Roskilde: tlf Pædagog Nykøbing F.: tlf Vordingborg: tlf Slagelse: tlf Roskilde: tlf Socialrådgiver Nykøbing F.: tlf Roskilde: tlf