Administrationsgrundlag
|
|
- Mikkel Petersen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Helsingør Kommune - juni 2016, revideret Administrationsgrundlag lærere og børnehaveklasseledere i
2 INDHOLD... 0 INDLEDNING & FORMÅL... 2 INDHOLD... 2 Antal arbejdsdage... 2 Arbejdets placering... 3 Opgørelse af arbejdstiden... 4 Tilstedeværelse... 4 Overtid... 4 Ferie... 5 Vedr. løn... 5 OMRÅDE, IKRAFTTRÆDEN OG VARSLER... 6 BILAG 1 - KALENDER... 7 BILAG 2 - DIALOGVÆRKTØJ TIL OPGAVEOVERSIGTEN... 8 BILAG ARBEJDSENS PLACERING, EKSEMPEL BILAG ARBEJDSENS PLACERING, EKSEMPEL BILAG ARBEJDSENS PLACERING, EKSEMPEL BILAG ARBEJDSENS PLACERING, EKSEMPEL BILAG 4 BYRÅDSBESLUTNING Á
3 INDLEDNING & FORMÅL Følgende administrationsgrundlag er kommet til veje på baggrund af konstruktive drøftelser mellem Helsingør kommune og Helsingør Lærerforening. Administrationsgrundlaget er indgået under henvisning til OK15, herunder også Politisk papir om arbejdstid, samt Byrådets indstilling vedr. lærernes arbejdstid á , og kan ikke gøres til genstand for lokale afvigelser eller forhandling. Administrationsgrundlaget er et supplement til overenskomsten og Byrådets beslutning af 16. december 2013 (bilag 4). Parterne ønsker med administrationsgrundlaget at bidrage til, at børnehaveklasseledere, lærere og ledere får en arbejdssituation der gør, at de kan lykkes med deres vigtige opgave i henhold til Folkeskolelovens, særligt 13 stk. 2, samt 18. Formålet er at skabe enkle, smidige og hensigtsmæssige arbejdsvilkår med fokus på mulighed for at samarbejde om skolens kerneopgave, elevernes læring, baseret på tillid og retfærdighed. Dette i erkendelse af, at arbejdstilrettelæggelsen har signifikant betydning i forhold til opgaveløsningen, organiseringen, arbejdsmiljøet og muligheden for at fastholde og rekruttere medarbejdere. Intentionen med dette administrationsgrundlag er således, at give mulighed for, at medarbejderen kan disponere sin arbejdstid fleksibelt i forhold til de tildelte arbejdsopgaver. INDHOLD Parterne er enige om følgende rammer: Antal arbejdsdage Den samlede nettoarbejdstid for en fuldtidsbeskæftiget medarbejder udgør i skoleåret 2016/2017 i alt 1694,6 time. For deltidsbeskæftiget nedsættes arbejdstiden forholdsmæssigt. Der henvises i øvrigt til bestemmelser i gældende overenskomst. I Helsingør kommune er der 200 elevskoledage. Uge 26 og uge 31 og 31.juli 2017 udgør yderligere 11 arbejdsdage for medarbejderne, som anvendes til fælles planlægning, kommunale tiltag/kompetenceudvikling mv. Det er skolelederens ansvar, at den enkelte medarbejder er opmærksom på, at arbejdsåret med 211 arbejdsdage resulterer i en gennemsnitlig arbejdsuge på 40 timer (se kalender i bilag 1). Ønsker den enkelte skoles ledelse at placere yderligere arbejdsdage, skal dette ske i dialog med TR på den eller de berørte afdelinger. Placeringen af de ekstra arbejdsdage bør ske i forbindelse med skoleårets planlægning, så medarbejderne i så god tid som muligt er orienteret om det. Der opfordres til, at omfanget ikke overstiger 2 dage og at disse ikke placeres på 0-dage. Dette vil påvirke den gennemsnitlige ugentlige arbejdstid i nedadgående retning, og kan dermed påvirke fleksibiliteten i det daglige. 2
4 Den enkelte medarbejder kan, ved at anvende sin arbejdstid fleksibelt, aftale yderligere arbejdsdage med sin leder. Arbejdet fordeles som udgangspunkt jævnt henover skoleåret. Ved tilrettelæggelsen af arbejdet for medarbejdere med nedsat arbejdstid, bør der så vidt muligt tages hensyn til begrundelsen for den nedsatte arbejdstid. Det bør afspejles i undervisningsdelen, at man er deltidsansat. Dette gælder også ved aldersreduktion eller frikøb. Arbejdets placering Arbejdet udføres som udgangspunkt på arbejdspladsen. Arbejdet udføres som udgangspunkt på hverdage mellem kl og med mindre andet er aftalt med skolelederen. Der stilles et tidsregistreringssystem til rådighed for medarbejderne. For at der er balance mellem tid til opgaverne og opgavemængden er parterne enige om, at den løbende dialog er et fælles ansvar. På baggrund af denne, drøfter leder og medarbejder justering og prioritering, således den enkelte lærer har mulighed for at leve op til Folkeskolelovens bestemmelser. Medarbejderen skal sikres reel mulighed for fleksibilitet i forbindelse med de opgaver, der ikke er knyttet til lærerens grundskema, skolens mødekalender eller på anden vis henlagt til defineret tidspunkt og placering. Der bør sikres sammenhængende tid til planlægning, forberedelse og efterbehandling i løbet af ugen. Der er enighed om, at undervisningen så vidt muligt skal samles, men at sammenhængende tid kan være placeret på forskellige tider af dagen. Således også midt på dagen med undervisningsopgaver før og efter. Indeklemt sammenhængende tid til planlægning, forberedelse og efterbehandling, kan virke begrænsende på fleksibiliteten i det daglige. Alle medarbejdere får i god tid en individuel opgaveoversigt. Medarbejder og leder drøfter indhold og forventninger til opgaveoversigten (jf. 5 i L409, underbilag 2.1) med udgangspunkt i dialogværktøjet (se bilag 2). Der kan ses eksempler på fleksibel udnyttelse af arbejdstiden i bilag Der opfordres til, at parterne afklarer i hvilket omfang administrationsgrundlagets udmøntning giver anledning til et fælleskommunalt løntillæg for ulempegodtgørelse i henhold til L409 11, 12. 3
5 Opgørelse af arbejdstiden Parterne er enige om følgende rammer: Ved fratrædelse Arbejdstiden gøres op og afregnes. Ved skoleskift internt i kommunen Den præsterede arbejdstid gøres op (leder og medarbejder i fællesskab), og medarbejderen fortsætter med det over/underskud, der nu engang er præsteret. Den nye skole får medarbejderen som beset. Det skal dermed individuelt aftales hvordan eventuel overskydende tid afregnes (om det udbetales eller afspadseres). Ved ændring i opgaver over året - Den udleverede opgaveoversigt, er at anse for at være en opgørelse af arbejdstiden. Det er væsentligt for parterne at understege, at det er lederens ansvar at sikre, at der har været reel dialog om de tildelte opgaver og deres prioritering (jf. bilag 2) ved årets start med medarbejderen. Sker der væsentlige ændringer (fx at lærere får tillagt mere undervisning) i løbet af året, er det forventningen, at der både er reel dialog om og tilretning af den eksisterende opgaveoversigt med det aftalte, i forhold til de nye vilkår. Det er igen forventningen, at der gøres brug af bilag 2. Der skal udleveres en ny opgaveoversigt, med de ændrede opgaver og vilkår. Det skal til enhver tid være muligt, at få udleveret sin gældende opgaveoversigt. Tilstedeværelse Da administrationsgrundlaget det seneste år har været udmøntet forskelligt på skolerne, blandt andet i forhold til lærernes tilstedeværelse, er en drøftelse af administrationsgrundlaget på skolerne nødvendig. Tillidsrepræsentanten-(erne) inddrages i drøftelsen af fortolkningen af administrationsgrundlaget, og præsenterer den lokale udmøntning for lærerne sammen med ledelsen. Det er forventningen at dette er afklaret inden det kommende skoleår, så lærerne ikke er i tvivl om hvordan arbejdstiden i skoleåret 2016/2017 skal administreres på deres arbejdsplads. Overtid Parterne er enige om, at der ikke planlægges med overarbejde ved skoleårets planlægning. Opstår der i løbet af skoleåret et behov for at tildele en medarbejder yderligere arbejdsopgaver, så overarbejde ikke kan undgås, indgås der aftale mellem leder og 4
6 medarbejder om, hvordan overtiden skal afvikles inden for gældende rammer. Den lokale TR orienteres om aftalen. TR inddrages ved planlægning af kollektivt overarbejde og afvikling af dette. Ferie I skoleåret 2016/2017 afholdes ferien i ugerne 28, 29, 30 og 31, samt december og 2.januar ferieuge afholdes jf. ferieloven og gældende overenskomst. Ønsker medarbejderen at afholde 6. ferieuge nedskrives den samlede opgavemængde med 37 timer. Dette tages der hensyn til ved planlægningen af arbejdstiden. Placering og afvikling af sjette ferieuge skal aftales med leder. En feriedag planlægges altid med 7,4 time. Vedr. løn Parterne er enige om at ulempegodtgørelse, aftentillæg mv. udbetales løbende i henhold til nedenstående tekst (bilag 4, pkt15): Ulempegodtgørelse, weekendgodtgørelse, der udbetales, tillæg for delt tjeneste og tillæg ved deltagelse i lejrskole udbetales efter afvikling ved førstkommende lønudbetaling efter registrering. Endvidere afsøges muligheden for at indgå et fælles kommunalt løntillæg, samt definere en række klare, objektive kriterier, der kan beskrive den særligt kvalificerede medarbejder, som kan indebære individuelt kvalifikationsløntillæg. Parterne er enige om, at det er essentielt at skabe transparens over hvilke kvalifikationer og kompetencer, som kan lægges til grund for tildeling af individuel løn. Et fremtidigt forhandlingsresultat bilægges denne aftale. 5
7 OMRÅDE, IKRAFTTRÆDEN OG VARSLER Administrationsgrundlaget er gældende for børnehaveklasseledere og lærere ansat ved Helsingør kommunes skolevæsen. Administrationsgrundlaget lægges til grund for skoleårets planlægning og gælder fra 1.august Administrationsgrundlagets virkning evalueres i dialog mellem HLF og Center for Dagtilbud og skoler ved årsskiftet 2016/2017. Administrationsgrundlaget kan opsiges med 6 mdr. varsel til udgangen af et skoleår. Dato: Rikke Reiter, Center for Dagtilbud og Skoler Vera Sandby Hansen, Helsingør Lærerforening 6
8 BILAG 1 - KALENDER Kalender for August September Oktober November December Januar Februar Marts April Maj Juni Juli 1 UV-Fri Nytår uge UV-Fri FERIE UV-Fri 3 3 uge uge FERIE 4 UV-Fri Pinse dag 5 UV-Fri 5 uge uge pins edag 4 FERIE 5 FERIE uge6 6 uge FERIE uge FERIE 8 uge uge uge Palme søn uge FERIE FERIE uge uge St.bed edag 12 uge24 12 FERIE uge11 13 Skært orsda g uge Langfr edag FERIE FERIE 15 uge uge uge Påske dag Påsk edag FERIE FERIE uge uge uge25 19 FERIE uge8 20 uge FERIE uge FERIE 22 uge uge uge uge uge FERIE Juleda g uge juleda g Kr.Hi mmelf art FERIE UV-Fri 26 FERIE FERIE uge9 27 uge UV-Fri 27 FERIE uge48 28 FERIE UV-Fri 28 FERIE 29 uge FERIE uge22 29 UV-Fri FERIE 30 uge UV-Fri uge UV-Fri 7
9 BILAG 2 - DIALOGVÆRKTØJ TIL OPGAVEOVERSIGTEN Formålet med værktøjet er at afstemme forventningerne til dialogen om opgaveoversigten. Det er væsentligt, at medarbejderen kan danne sig et reelt overblik over sin arbejdssituation og sine arbejdsopgaver i det kommende skoleår, for at fremme den enkeltes mulighed for at anvende sin arbejdstid fleksibelt. Forud for dette opfordres til, at organisationens repræsentant(er) og skolens ledelse i fællesskab udarbejder en lokal skoleaftale, indeholdende beskrivelser af større funktioner, for at afdække forventninger og kendskab til opgavernes indhold og omfang. Denne bør præsenteres for alle medarbejdere forud for fordeling af fag og opgaver, så fordelingen foregår på et kendt grundlag. Dialogen om opgaveoversigten kan indeholde en drøftelse af følgende elementer: Fag Klasser Understøttende undervisning Konsekvens af elevsammensætning Erfaring med fagene Uddannelse og efteruddannelsesniveau Klassestørrelse Særlige inklusionsopgaver Faglige spænd Samarbejde med andre faggrupper Samarbejde med forældre Teamsamarbejde Placering af lektioner (parallelt med andre tema, i moduler eller enkelt, spredning over ugen, osv.) Andre opgaver Andre hensyn Der skal naturligvis for både leder og medarbejder være mulighed for, at løfte andre emner, såfremt disse måtte have betydning for arbejdets tilrettelæggelse eller relevans for den enkelte. I den forbindelse er det væsentligt at tage særligt hensyn til medarbejdere, som qua deres opgaver, oplever perioder med spidsbelastninger. Her tænkes specifikt på: o lærere involveret i folkeskolens afgangsprøve o børnehaveklasseledere, der skoleparathedsvurderer nye børnegrupper og arbejder med børns overgange o lærere der deltager i lejrskoler og studieture o lærere/børnehaveklasseledere, der deltager i krævende kompetenceudviklingsforløb 8
10 BILAG ARBEJDSENS PLACERING, EKSEMPEL 1 UGE A, B & C 42(11), 39 (10) OG 39(8) TIMER - LÆRER MED 23 LEKTIONER OG VEJLEDERFUNKTION, SOM ER PÅ 2 AFDELINGER TIMERENE I PARENTES (HVIDE) ER DE TIMER LÆREREN KAN VÆRE FLEKSIBEL I MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND FAGLIGT TILSYN TEAM VEJLEDER VEJLEDER PAUSE / PENDLE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE / PENDLE ELEVTILSYN/PAUSE INKL. PAUSE FÆLLES FORB. FÆLLES FORB. TEAM KOMMUNIKATION FÆLLES FORB. FÆLLESMØDE SKOLE/HJEM X 2 ARB. TIMER 7 (1) 9 (3) 9 (4) 10 (2) 7 MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND FAGLIGT TILSYN TEAM VEJLEDER VEJLEDER PAUSE / PENDLE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE / PENDLE ELEVTILSYN/PAUSE INKL. PAUSE FÆLLES FORB. FÆLLES FORB. TEAM KOMMUNIKATION FÆLLES FORB. VEJLEDER LÆSEKONFERENCE ARB. TIMER 7 (1) 9 (3) 6 (3) 10 (2) 7 MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND TEAM VEJLEDER VEJLEDER PAUSE / PENDLE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE / PENDLE ELEVTILSYN/PAUSE INKL. PAUSE FÆLLES FORB. FÆLLES FORB. TEAM KOMMUNIKATION KURSUS FÆLLESMØDE ARB. TIMER 8 (2) 7 (2) 7 (4) 10 (2) 7 TR SKOLE/HJEM TEAM FAGLIGT TILSYN FÆLLESMØDER KURSUS VEJLEDER ELEVTILSYN SKOLEBESTYRELSE AMR MED KOMMUNIKATION FÆLLES FORB. PAUSE PENDLE 7
11 BILAG ARBEJDSENS PLACERING, EKSEMPEL 2 UGE A, B & C 42(6), 38(8) OG 40 (5) TIMER - LÆRER MED 28 LEKTIONER TIMERENE I PARENTES (HVIDE) ER DE TIMER LÆREREN KAN VÆRE FLEKSIBEL I MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND FÆLLES FORB. KOMMUNIKATION TEAM ELEVTILSYN/PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE FÆLLES FORB. TEAM FÆLLESMØDER SKOLE/HJEM X 2 ARB. TIMER 8 (2) (2) 7 MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND FÆLLES FORB. KOMMUNIKATION TEAM ELEVTILSYN/PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE FÆLLES FORB. TEAM ARB. TIMER 8 (2) (5) 7 MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND FÆLLES FORB. KOMMUNIKATION TEAM ELEVTILSYN/PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE FÆLLES FORB. FÆLLES FORB. TEAM KOMMUNIKATION MØDE FÆLLESMØDER ARB. TIMER 8 (2) 8 (1) 7 10 (2) 7 TR SKOLE/HJEM TEAM FAGLIGT TILSYN FÆLLESMØDER KURSUS VEJLEDER ELEVTILSYN SKOLEBESTYRELSE AMR MED KOMMUNIKATION FÆLLES FORB. PAUSE PENDLE 8
12 BILAG ARBEJDSENS PLACERING, EKSEMPEL 3 UGE A, B & C 45 (5), 37(5), 38 (3) - LÆRER MED FRIKØB (385 bruttotimer), TR, MED, SKOLEBESTYRELSE, 16 LEKTIONER TIMERENE I PARENTES (HVIDE) ER DE TIMER LÆREREN KAN VÆRE FLEKSIBEL I MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND FRIKØB SAMARBEJDE TRANSPORT FÆLLES FORB. TEAM TRANSPORT-PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE FRIKØB TR INKL. PAUSE KOMMUNIKATION TR TR MØDE FÆLLESMØDER SKOLEBESTYRELSEx3 ARB. TIMER 9 12 (2) 8 9 (3) 7 MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND TR FRIKØB TRANSPORT FÆLLES FORB. TEAM TRANSPORT-PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE TR INKL. PAUSE FRIKØB FORMØDE b-side MED ARB. TIMER 10 7 (2) 7 6 (3) 7 MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND MØDE FRIKØB TRANSPORT/PAUSE FÆLLES FORB. TEAM TRANSPORT/PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE TR INKL. PAUSE FRIKØB KOMMUNIKATION FÆLLESMØDER TRx2 ARB. TIMER 11 6 (1) 7 7 (2) 7 TR SKOLE/HJEM TEAM FAGLIGT TILSYN FÆLLESMØDER KURSUS VEJLEDER ELEVTILSYN SKOLEBESTYRELSE FRIKØB MED KOMMUNIKATION FÆLLES FORB. PAUSE PENDLE 9
13 BILAG ARBEJDSENS PLACERING, EKSEMPEL 4 UGE A, B & C 41(6), 39 (6), 40(5) - LÆRER MED LINIEFAGSKURSUS OG 21 LEKTIONER TIMERENE I PARENTES (HVIDE) ER DE TIMER LÆREREN KAN VÆRE FLEKSIBEL I MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND TRANSPORT STUDIE SAMARBEJDE KURSUS FÆLLES FORB. TEAM PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE PAUSE KOMMUNIKATION KURSUS TRANSPORT FÆLLESMØDER ARB. TIMER 9 8 (2) 7 10 (3) 7 MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND TRANSPORT STUDIE SAMARBEJDE KURSUS FÆLLES FORB. TEAM PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE KOMMUNIKATION KURSUS TRANSPORT ARB. TIMER 9 8 (2) 8 (3) 7 (3) 7 MAN TIRS ONS TORS FRE WEEKEND TRANSPORT STUDIE SAMARBEJDE KURSUS FÆLLES FORB. TEAM PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE ELEVTILSYN/PAUSE PAUSE KOMMUNIKATION KURSUS TRANSPORT FÆLLESMØDER ARB. TIMER 9 7 (1) 8 (1) 9 (3) 7 TR SKOLE/HJEM TEAM FAGLIGT TILSYN FÆLLESMØDER KURSUS VEJLEDER ELEVTILSYN SKOLEBESTYRELSE FRIKØB MED KOMMUNIKATION FÆLLES FORB. PAUSE PENDLE 10
14 BILAG 4 BYRÅDSBESLUTNING Á Byrådet har den 16.december 2013 vedtaget følgende: Arbejdstiden placeres normalt på hverdage mandag-fredag i dagtimerne Arbejdet foregår på skolen i arbejdstiden, medmindre andet aftales konkret mellem medarbejder og ledelse. Der udarbejdes en fælles ferieplan for skoleåret, der fortsat tager udgangspunkt i 40 ugers undervisning. Placering og tilrettelæggelse af undervisningsdage, arbejdsdage, 0-dage, feriedage og søgnehelligdage besluttes på fællesadministrativt niveau (centerniveau). Byrådet ønsker, at der bliver skabt den nødvendige fleksibilitet i arbejdstilrettelæggelsen på skolerne og herunder muligheder for lærernes hjemmearbejde. Fleksibiliteten skal sikre en effektiv anvendelse af ressourcerne til gavn for elevernes læring, give tid til at tilpasse de fysiske rammer på skolerne, så de understøtter de nye og ændrede arbejdsmæssige forhold for de ansatte samt give tid til de nødvendige tilpasningsprocesser/kulturforandringer på skolerne. Denne tilrettelæggelse skal ske i dialog mellem skolens formelle samarbejdsorganer, medarbejdere og ledelsen. Det er i den forbindelse vigtigt for udvalget at pointere, at der naturligvis også i fremtiden vil være mulighed for at planlægge skole/hjemsamarbejdet i eftermiddags- og aftenstimerne og lærernes arbejdstid vil blive indrettet, så det kan lade sig gøre. Byrådet understreger, at forældresamarbejdet er et fokusområde. 11
Fælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune
Fælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune Fælles planlægningsramme mellem Lærerkreds Nord og Frederikshavn Kommune om udmøntningen af arbejdstidsbestemmelserne, Lov 409, gældende for
Læs mereBilag A. Skoleaftale for X-skole i Ringkøbing-Skjern Kommune
Bilag A Skoleaftale for X-skole i Ringkøbing-Skjern Kommune Emne Planlægning af skoleåret Hvad kan vi blive enige om, og hvilken betydning har det for arbejdet med implementering af reformen, kvaliteten
Læs mereArbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Albertslund kommune 2019/ /2021.
Arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Albertslund kommune 2019/2020 2020/2021. I Albertslund Kommune har vi en ambitiøs strategi for et fælles skolevæsen Skole for alle med et fælles
Læs mereFælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune
Fælles planlægningsramme for skolerne i Frederikshavn Kommune Fælles planlægningsramme mellem Lærerkreds Nord og Frederikshavn Kommune om udmøntningen af arbejdstidsbestemmelserne, Lov 409, gældende for
Læs mereParterne har et fælles ansvar for realiseringen og vil som en del af dette følge op på, om vi når de formulerede målsætninger.
Fælles forståelse mellem Ringsted Kommune og Ringsted-Sorø Lærerforening. Den kursive tekst er den konkrete lokale udmøntning af aftaleparternes punkter. Bilag 4 2016 Arbejdstid Parterne (Danmark Lærerforening
Læs mereForståelsespapir om udmøntning af Lov 409 og OK 15-forliget tilrettelæggelse af arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere m.fl.
1 Forståelsespapir om udmøntning af Lov 409 og OK 15-forliget tilrettelæggelse af arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere m.fl. Folkeskolereformen, Lov 409 om arbejdstidsregler og OK15 for lærere/børnehaveklasseledere
Læs mereForståelsespapir. Indledning. Ledelse og samarbejde. Den 10. marts 2014
Forståelsespapir Den 10. marts 2014 Samarbejdsgrundlag mellem Lejre Kommune og Lejre Lærerforening - den fælles forståelse af læreres og børnehaveklasselederes arbejdstidsregler i skoleåret 2014-2015 Indledning
Læs mereDokument vedr. tilrettelæggelse af lærernes arbejdstid i skoleårene 2015/16, 2016/17 og 2017/18
Dokument vedr. tilrettelæggelse af lærernes arbejdstid i skoleårene 2015/16, 2016/17 og 2017/18 Indledning Dette dokument er udarbejdet med afsæt i Lov 409 (LBK nr. 409 af 26/04/2013), overenskomst mellem
Læs mere17. juni 2015 Tilrettelæggelsen af arbejdstiden
17. juni 2015 Tilrettelæggelsen af arbejdstiden for lærere og børnehaveklasseledere i de kommunale folkeskoler i Favrskov Kommune 1. Grundlag Tilrettelæggelsen af arbejdstiden for lærere og børnehaveklasseledere
Læs mereAdministrationsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid i skoleåret 2016/17
Administrationsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid i skoleåret 2016/17 Med det formål at understøtte den kommunale indsats for at implementere folkeskolereformen,
Læs mereAdministrationsgrundlag for folkeskolerne i Guldborgsund Kommune
Administrationsgrundlag for folkeskolerne i Guldborgsund Kommune 2018-2019 Angiver grundlaget for fælles administration og forståelse af arbejdet med lærernes og børnehaveklasseledernes (efterfølgende
Læs mereTR-kursus Modul 1A. Arbejdstid Kommunale område. September 2015 10-09-2015 SIDE 1
TR-kursus Modul 1A Arbejdstid Kommunale område September 2015 10-09-2015 SIDE 1 Oplæg Lov 409 (OK13) Det politiske papir om arbejdstid (OK15) Drøftelser om arbejdstid proces og redskaber Gruppearbejde
Læs mereBilag 2: Arbejdstid, ferie og opgavefordeling for lærere og bh. klasseledere
Bilag 2: Arbejdstid, ferie og opgavefordeling for lærere og bh. klasseledere Indledning Udgangspunktet for planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid er LOV 409 og bilag 1.1. om arbejdstid.
Læs mereLokalaftalen har virkning fra den 1. august 2013, og kan med 3 måneders varsel opsiges til en 31. juli, dog tidligst til den 31. juli 2014.
Administrationsgrundlag arbejdstidsaftale for skolepædagoger, Randers Kommune 1 Indledning Randers Kommune og BUPL Børne- og Ungdomspædagogernes Landsforbund, Østjylland har indgået en lokal arbejdstidsaftale
Læs mereDette ledelsesgrundlag er et fælles grundlag for forståelsen af lovregler, aftaler og beslutninger omkring arbejdstilrettelæggelsen.
Ledelsesgrundlag Version 1 27. Marts 2014. Indhold Ledelsesgrundlag... 1 Baggrund:... 1 Formål:... 1 Retning:... 2 Proces... 2 Årsnorm og planlægning af skoleåret for lærere og børnehaveklasseledere...
Læs mereForståelsespapir for skoleåret 2015/16
Indledende bemærkninger: Forståelsespapir for skoleåret 2015/16 Nærværende Forståelsespapir for skoleåret 2015/16 er første skridt på vejen mod endnu bedre samarbejde mellem Vordingborg Kommune og Kreds
Læs mereArbejdstid i Folkeskolen. Organisation og Personale
Arbejdstid i Folkeskolen Organisation og Personale De nye arbejdstidsregler Folketingets vedtagelse af Lov 409 med tilhørende underbilag danner baggrund for dette notat. Notat er alene tænkt som et drøftelsespapir
Læs mereLOKALAFTALE OM FLEKSIBEL ARBEJDSTID I DEN KØBENHAVNSKE FOLKESKOLE Indledning
1 LOKALAFTALE OM FLEKSIBEL ARBEJDSTID I DEN KØBENHAVNSKE FOLKESKOLE Indledning Denne lokalaftale - med grundlag i 'Rammeaftale om decentrale arbejdstidsaftaler' - er med visse fravigelser af gældende regler
Læs mereVORDINGBORG KOMMUNE - SKOLER Forståelsespapir vedrørende arbejdstid på skoleområdet fra august 2014 udgave 21.02.2014
VORDINGBORG KOMMUNE - SKOLER Forståelsespapir vedrørende arbejdstid på skoleområdet fra august 2014 udgave For at skabe tydelighed, tryghed og klarhed i denne forandringsproces har skoleledere, kommunen,
Læs mereFælles forståelse af OK 15, bilag 1.1
Bornholms Lærerforening og Bornholms Regionskommune har på baggrund af overenskomstens bilag 1.1 drøftet punkterne 1 15 samt håndtering af 6. ferieuge og rammer for løsning af TR- og AMR-opgaver. Processen
Læs mereTR-kursus Modul 1A. Arbejdstid Kommunale område. Maj SIDE 1
TR-kursus Modul 1A Arbejdstid Kommunale område Maj 2017 09-05-2017 SIDE 1 Indhold Lov 409 (OK13) Det politiske papir om arbejdstid (OK15) Drøftelser om arbejdstid proces og redskaber Gruppearbejde 09-05-2017
Læs mereSamarbejdsaftale om lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid i Struer Kommune 2019/2020
Struer, 18.02.2019 Samarbejdsaftale om lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid i Struer Kommune 2019/2020 Aftaleparter: Vestjysk Lærerforening & Struer Kommune 1 Baggrund Med hjemme i Overenskomst
Læs mereFAQ vedrørende nye arbejdstidsregler på skoleområdet
FAQ vedrørende nye arbejdstidsregler på skoleområdet Personaleafdelingen har i december 2013 til februar 2014 holdt oplæg på kommunens skoler vedrørende de nye arbejdstidsregler for lærere, som træder
Læs mereRevideret aftale om de overordnede rammer for tilrettelæggelsen af lærernes/børnehaveklasseledernes arbejdstid efter OK15
Sagsnr. 00.01.10-P20-105-13 Dato:12.5.2015 Revideret aftale om de overordnede rammer for tilrettelæggelsen af lærernes/børnehaveklasseledernes arbejdstid efter OK15 Horsens Kommune og Horsens Lærerforening
Læs mereFolkeskolen, ny 14 og 15 i Arbejdstid. Lærernes Centralorganisation, 14. marts 2013
Folkeskolen, ny 14 og 15 i 50.01 Under hensyntagen til arbejdstilrettelæggelsen i skolevæsenet kan kommunalbestyrelsen fastsætte arbejdstiden for lærere i folkeskolen i overensstemmelse med nedenstående
Læs mereLokal arbejdstidsaftale for skoleåret
Lokal arbejdstidsaftale for skoleåret 2013-2014 Aftalen er indgået mellem Hørsholm Kommune og Danmarks Lærerforening, Kreds 29 på baggrund af Aftale om arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere i
Læs mereArbejdstid for lærere/børnhaveklasseledere i Odsherred Kommune
Initialer: frf Sag: 306-2015-4375 Dok.: 306-2015-20747 Oprettet: 22. januar 2015 Aftale mellem Danmarks Lærerforening Kreds 51 og Odherred Kommune om rammerne for arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere
Læs merePlanlægningsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid
Planlægningsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid Aftalt mellem Jammerbugt Kommune og Midtvendsyssels Lærerkreds gældende implementering af Lov 409 og bilag
Læs mereArbejdstidsaftale 08 s enkeltelementer
Arbejdstidsaftale 08 s enkeltelementer Arbejdstid For at gøre aftalen enkel og ubureaukratisk bygger aftalen på et helt skoleår. Det maksimale undervisningstimetal er fastlagt for et skoleår. Hvis du ansættes
Læs mereArbejdstidsregler for undervisningsområdet i regionerne
38 Underbilag 4.1 Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i regionerne 1. Hvem er omfattet af reglerne? Reglerne omfatter lærere og børnehaveklasseledere m.fl. ved specialundervisningen for børn og
Læs mereLokal arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Hillerød Kommune
Lokal arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Hillerød Kommune Afgrænsning Aftalen omfatter lærere og børnehaveklasseledere (herefter lærere) omfattet af Overenskomst for lærere med flere
Læs mereI Odsherred Kommune er der særligt fokus på at skabe forandring på to felter:
Aftale mellem Danmarks Lærerforening Kreds 51 og Odsherred Kommune om rammerne for arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere i Odsherred Kommune fra skoleåret 2016/2017 Baggrund Rammerne for lærernes
Læs mereDok.nr Rammebeskrivelse for skoleårets planlægning 2017/18 Gældende for skolernes pædagogiske personale Varde Kommune
Dok.nr. 20789-17 Rammebeskrivelse for skoleårets planlægning 2017/18 Gældende for skolernes pædagogiske personale Varde Kommune Formål med Rammebeskrivelsen... 3 Overordnede rammer... 3 Ledelse og samarbejde...
Læs mereForståelsespapir. Konkret beskrivelse af indholdsdelen i forståelsesaftalen om udmøntningen af Lov 409 for skoleårene 2018/19, 2019/20 og 2020/21.
Forståelsespapir Konkret beskrivelse af indholdsdelen i forståelsesaftalen om udmøntningen af Lov 409 for skoleårene 2018/19, 2019/20 og 2020/21. 1. Indledning og formål Forståelsespapiret er udarbejdet
Læs mereBilag 2a for pædagoger, pædagogmedhjælpere, pædagogiske assistenter og andet pædagogisk personale.
Bilag 2a for pædagoger, pædagogmedhjælpere, pædagogiske assistenter og andet pædagogisk personale. 1. Indledning Aarhusaftalen er den fælles aftale, der sætter rammerne for samarbejdet mellem skolens ledelse
Læs mereAdministrationsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid
Administrationsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid Med det formål at understøtte den kommunale indsats for at implementere folkeskolereformen, gælder følgende
Læs mereLokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Lejre Kommune for skoleåret
28. juni 2019 Lokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Lejre Kommune for skoleåret 2019-2020 Indledning Baggrunden Rammerne for lærernes arbejdstid skal understøtte målene og intentionerne i folkeskolereformen
Læs mereBilag til forståelsespapir
Bilag til forståelsespapir Indhold Samarbejde... 2 Erfa-møderne... 2 Erfa-møder i skoleåret 2018/19... 2 Møde mellem ledelse, TR og Praksisforum... 2 Administration... 3 Nettoårsnorm... 3 Ferieplacering...
Læs mereNy arbejdstidsaftale et overblik
Ny arbejdstidsaftale 2016 - et overblik De væsentligste ændringer Nu: Fra 1/8 2016: Kun undervisningstiden opgøres og kendes. Læreren råder selv over den arbejdstid, som ligger i gummi-. Al arbejdstid
Læs mere**NYT** pr. dato = Nyt efter overenskomstens/aftalens ikrafttræden
Side 1 ARBEJDSTIDSREGLER FOR UNDERVISNINGSOMRÅDET I REGIONERNE **NYT** = Nyt i forhold til tidligere gældende overenskomst/aftale **NYT** med virkning fra dato = Hvis en bestemmelse træder i kraft efter
Læs mereSide 1 ARBEJDSTIDSREGLER FOR UNDERVISNINGSOMRÅDET I REGIONERNE
Side 1 ARBEJDSTIDSREGLER FOR UNDERVISNINGSOMRÅDET I REGIONERNE **NYT** = Nyt i forhold til tidligere gældende overenskomst/aftale **NYT** med virkning fra dato = Hvis en bestemmelse træder i kraft efter
Læs mereLokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Lejre Kommune for skoleåret 2015-2016
22. april 2015 Lokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Lejre Kommune for skoleåret 2015-2016 Indledning Baggrunden Rammerne for lærernes arbejdstid skal understøtte målene og intentionerne i
Læs mereOpgaveløsning i Gladsaxe Kommunes folkeskoler fra august 2015
Opgaveløsning i Gladsaxe Kommunes folkeskoler fra august 2015 1 Kolofon Foto Stengård Skole, april 2014 Kirsten Haase Layout GPV Produktion Gladsaxe TSL 2 Indledning Gladsaxe Kommune, Skolelederforeningen
Læs mereHvad skal jeg lave næste skoleår? et hjælpepapir til drøftelse af din opgaveoversig med din leder
Forberedelsestid Understøttende undervisning Undervisning Hvad skal jeg lave næste skoleår? et hjælpepapir til drøftelse af din opgaveoversig med din leder Gribskov Lærerkreds og Gribskov Kommune er blevet
Læs mereHvad går Arbejdstidsaftale 08 ud på?
Hvad går Arbejdstidsaftale 08 ud på? Lokalt har din kreds og kommune forhandlet overgang til Arbejdstidsaftale 08. I mange kommuner har parterne aftalt lokale tilpasninger i form af tilføjelser og suppleringer,
Læs mereFælles forståelse mellem Furesø Kommune, Skolelederforeningen i Furesø, BUPL- Storkøbenhavn og Furesø Lærerkreds om:
Fælles forståelse mellem Furesø Kommune, Skolelederforeningen i Furesø, BUPL- Storkøbenhavn og Furesø Lærerkreds om: Opgaveløsning i Furesø Kommunes folkeskoler i skoleåret 2014-15 Indledning Furesø Kommune,
Læs mereSilkeborgaftalen bilag 1 til forhåndsaftale
16. januar 2014 Silkeborgaftalen bilag 1 til forhåndsaftale 1. Rammeaftale Nærværende aftale betragtes som en overgangsforanstaltning mellem A08 og Lov 409 i overensstemmelse med 2 i Lov 409. Formålet
Læs mereTR-kursus I A. OK-15 Arbejdstid. - lærere ved VUC - pr. 1. august 2015
TR-kursus I A OK-15 Arbejdstid - lærere ved VUC - pr. 1. august 2015 31. august 2015 Arbejdstidsregler 1/8-2015 Organisationsaftalen for VUC (Finansministeriets cir. af 30. juni 2015) - nye paragraffering
Læs mereVærdier og rammer for samarbejdet på skolerne i Viborg Kommune
Værdier og rammer for samarbejdet på skolerne i Viborg Kommune 1 Indhold Indledning... 3 Målsætning for skolevæsnet... 3 Samarbejdet om forståelsespapiret et fælles ansvar... 3 Samarbejde lokalt på skolerne...
Læs mereProfessionsaftale for basisgruppen (lærere og børnehaveklasseledere)
Professionsaftale for basisgruppen (lærere og børnehaveklasseledere) mellem Børn og Skole og Favrskov Lærerforening kreds 137 2011-2013 Endelig 0. Aftalegrundlag Aftalen vedrører lokal udmøntning af Arbejdstidsaftale
Læs mereGribskov. Arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere¹. gældende fra den 1. august /6
Gribskov Arbejdstidsaftale for lærere og børnehaveklasseledere¹ gældende fra den 1. august 2019 Gribskov Kommune og Gribskov-Halsnæs Lærerkreds er enige om at styrke samarbejdet ved indgåelse af denne
Læs mereOversigt over styregruppens indstillinger i Fremtidens folkeskole i Helsingør Kommune - forslag til rammer og principper pr. 1.
Oversigt over styregruppens indstillinger i Fremtidens folkeskole i Helsingør Kommune - forslag til rammer og principper pr. 1. august 2014 Emne 2.1. Nye regler om tilstedeværelse og arbejdstid (side 7)
Læs mereDen 10. marts 2014. Administrationsgrundlag for L 409 i Jammerbugt Kommunale skolevæsen
Administrationsgrundlag for skolernes planlægning af lærernes og børnehaveklasseledernes tjenestetid - Udmøntning af lov om lærernes arbejdstid,, L 409 Administrationsgrundlag for L 409 i Jammerbugt Kommunale
Læs mereLokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Lejre Kommune for skoleåret
Marts 2016 Lokalaftale for lærere og børnehaveklasseledere i Lejre Kommune for skoleåret 2016-2017 Indledning Baggrunden Rammerne for lærernes arbejdstid skal understøtte målene og intentionerne i folkeskolereformen
Læs mere215 Planlægning og forældresamarbejde
Denne side indeholder en opsamling af spørgsmål og svar i relation til Aarhusaftalen pr. 1. august 2017. Parterne bag Aarhusaftalen er enige om svarene og om, at indholdet på denne side er bindende for
Læs mereVÆRDIER OG RAMMER FOR SAMARBEJDET PÅ FOLKESKOLERNE
VÆRDIER OG RAMMER FOR SAMARBEJDET PÅ FOLKESKOLERNE Indhold Samarbejde.........................................................................................................3 Erfa-møderne...................................................................................................
Læs mereRingstedaftalen. Rammeaftale om arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere i Ringsted Kommune
Ringstedaftalen Rammeaftale om arbejdstid for lærere og børnehaveklasseledere i Ringsted Kommune Indledning Nærværende aftale er indgået jf. 2 i arbejdstidsreglerne for undervisningsområdet i kommunerne.
Læs mereAftale om planlægningsgrundlag for tilrettelæggelse af læreres og børnehaveklasselederes arbejdstid i Frederikssund Kommune
Aftale om planlægningsgrundlag for tilrettelæggelse af læreres og børnehaveklasselederes arbejdstid i Frederikssund Kommune Afgrænsning Aftale om planlægningsgrundlaget omfatter lærere og børnehaveklasseledere
Læs mereUdvalget for Bosætning, Økonomi og Nærdemokrati
Udvalget for Bosætning, Økonomi og Nærdemokrati Referat Dato 31. maj 2018 Mødetidspun kt Sted Medlemmer Fraværende Bemærkninge r 17:15 Sluttidspunkt 17:45 Mødelokale 233, Ledelsessekretariatet Mikael Smed,
Læs mereAdministrations- og arbejdsgrundlag for lærere og børnehaveklasseledere
Administrations- og arbejdsgrundlag for lærere og børnehaveklasseledere Skoleåret 2014/15. Indledning: Skoleafdelingen har med afsæt lov 409 og input og anbefalinger fra arbejdsgruppe 9 udarbejdet udkast
Læs mereFælles forståelse af lærernes arbejdstid
Odder Kommune Skanderborg-Odder Lærerkreds Fælles forståelse af lærernes arbejdstid Organiseringen af lærernes arbejdsdag I forbindelse med udmøntning og ikrafttrædelse af nye arbejdstidsbestemmelser for
Læs mereFrie Skolers Lærerforenings krav til OK 15
Resultatet OK2015 Frie Skolers Lærerforenings krav til OK 15 Generelle krav Sikring af TR s tid til arbejdet. Lønstigninger - reallønsforbedringer. Fortsættelse af reguleringsordningen. Medfinansiering
Læs mereDok.nr Rammebeskrivelse for skoleårets planlægning 2019/20 Gældende for pædagoger ansat på skoler i Varde Kommune
Dok.nr. 20789-17 Rammebeskrivelse for skoleårets planlægning 2019/20 Gældende for pædagoger ansat på skoler i Varde Kommune Indhold Formål med Rammebeskrivelsen... 3 Overordnede rammer... 3 Skolepædagoger:...
Læs mereArbejdstidsregler pr. 1. august Ved Claus Pedersen og Christina Vastrup, Personaleafdelingen
Arbejdstidsregler pr. 1. august 2014 Ved Claus Pedersen og Christina Vastrup, Personaleafdelingen Disposition - indhold Hvem er vi? Politiske beslutninger indtil nu Uddannelsesudvalget Arbejdstilrettelæggelse
Læs mereHvad skal jeg lave næste skoleår? et hjælpepapir til drøftelse af din opgaveoversig med din leder
Danmarks Lærerforenings kreds 87 Nyhedsbrev 9 2016 Kære kollega Hvad skal jeg lave næste skoleår? et hjælpepapir til drøftelse af din opgaveoversig med din leder Middelfart Byråd og skoleafdelingen har
Læs mereOVERENSKOMSTDAG FOR MUSIKSKOLELEDERE OM MUSIKSKOLELÆRERNES NYE ARBEJDSTIDSREGLER
OVERENSKOMSTDAG FOR MUSIKSKOLELEDERE OM MUSIKSKOLELÆRERNES NYE ARBEJDSTIDSREGLER Skanderborg d. 18. januar 2017 , Agenda 1. Gennemgang og drøftelser af emner: - Opgaveoversigt og dialog om opgaverne -
Læs mereAdministrationsgrundlag
Administrationsgrundlag Vedrørende børnehaveklasselederes og læreres arbejdstid Børn- og Ungeforvaltningen Odense Kommune Udarbejdet for skoleåret 2015/16 Indledning Nærværende administrationsgrundlag
Læs mereSamarbejdsgrundlag for Selsmoseskolen
1 af 7 Samarbejdsgrundlag for Selsmoseskolen 2016-2017 A) Årsnorm for arbejdstid Total 1.694,6 B) Opgaver og varsling af opgaveændringer Opgaveoversigten udarbejdes i dialog mellem leder og medarbejder
Læs mereDet er hensigten, at skemaerne skal tjene som praktisk værktøj ifm. anvendelsen af bilag 5, punk 1, litra b.
Vejledning til planlægning og opgørelse af arbejdstiden for lærere som tileller fratræder midt i et skoleår, jf. Arbejdstidsaftale 08 bilag 5 punkt 1, litra b I forbindelse med de centrale parters drøftelser
Læs mereSamarbejdsgrundlag på Sengeløse Skole skoleåret
Samarbejdsgrundlag på skoleåret 2016-2017 Byrådet vedtog 25.02.14 samarbejdsgrundlaget for fremtidens folkeskole i Høje Taastrup kommune. Samarbejdsgrundlaget er en fælles ramme for fremtidens samarbejde
Læs mereVærdier og fokus for arbejdet på folkeskoleområdet for lærere og børnehaveklasseledere
SlliSSFn«AALBORG LÆRERFORENJNG Værdier og fokus for arbejdet på folkeskoleområdet for lærere og børnehaveklasseledere - udmøntning af bilag 4 til forhandiingsprotokollatet ved OK 15 1. Intiledning og skolens
Læs mereArbejdstid mv. for ledere og lærere ved efterskoler samt husholdnings- og håndarbejdsskoler
Cirkulære om protokollater om Arbejdstid mv. for ledere og lærere ved efterskoler samt husholdnings- og håndarbejdsskoler 2014 Cirkulære af 24. marts 2014 Modst.nr. 013-14 PKAT nr. 0223, 0230, 0237, 0241
Læs mereProfessionsaftale for basisgruppen
Professionsaftale for basisgruppen mellem Børn og Skole og Favrskov Lærerforening kreds 137 0. Aftalegrundlag: Aftalen vedrører lokal udmøntning af Arbejdstidsaftale 08 (Aftale om arbejdstid for lærere
Læs mereFremtidens folkeskole i Helsingør Kommune
Bilag 2 - Oversigt over er i Fremtidens folkeskole i Helsingør Kommune - forslag til rammer og principper pr. 1. august 2014 Emne Alternative modeller indstilling 2.1. Nye regler om tilstedeværelse og
Læs mereForståelsespapir om udmøntning af Lov 409 tilrettelæggelse af lærere og børnehaveklasselederes arbejdstid.
1 Forståelsespapir om udmøntning af Lov 409 tilrettelæggelse af lærere og børnehaveklasselederes arbejdstid. 1. Baggrund Folkeskolereformen og lov 409 om arbejdstidsregler for lærere i folkeskolen m.v.
Læs mereVELKOMMEN WORKSHOP OM ARBEJDSTID GÆLDENDE FRA
VELKOMMEN WORKSHOP OM ARBEJDSTID GÆLDENDE FRA 01.04.2016 PRÆSENTATION Faglig sagsbehandler Gitte Rahbek FORVENTNINGER Hvad forventninger har i til i dag?? Konkrete spørgsmål?? Hvor gælder aftalen?? Vigtigt
Læs mereAdministrationsgrundlag
Administrationsgrundlag på baggrund af [Lov 409] om lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid Tønder Kommune 27.februar 2014 2 Administrationsgrundlag Lov 409 Indhold LOVGRUNDLAG... 3 ARBEJDSTID FOR
Læs mereProfessionsaftale for lærere og børnehaveklasseledere ansat i Vordingborg Kommune i skoleåret 2017/18
Professionsaftale for lærere og børnehaveklasseledere ansat i Vordingborg Kommune i skoleåret 2017/18 Formål Vordingborg Kommune og Lærerkredsen Faxe Vordingborg understreger med denne professionsaftale,
Læs mereSamarbejdsgrundlag. på baggrund af [Lov 409] og OK15 om lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid
Samarbejdsgrundlag på baggrund af [Lov 409] og OK15 om lærernes og børnehaveklasseledernes arbejdstid Skoleåret 2015-2016 Indhold SAMARBEJDSGRUNDLAGET... 3 LOV- OG OVERENSKOMSTGRUNDLAG... 3 ØVRIGE UNDERVISNINGSOMRÅDER
Læs mereEgedal Kommune Den 05. april Egedal Lærerkreds og Egedal Kommune Arbejdstidsaftale
Egedal Kommune Den 05. april 2019 Vi skaber skole i fællesskab Egedal Lærerkreds og Egedal Kommune Arbejdstidsaftale 2019-2021 1 Det handler om børn I Egedal kommune samarbejder vi om at styrke elevernes
Læs mereVELKOMMEN Medlemsmøde om arbejdstidsregler gældende fra
VELKOMMEN Medlemsmøde om arbejdstidsregler gældende fra 01.04.2016 Præsentation og forventninger Hvem er vi? Hvilke forventninger har I til i dag?? Konkrete spørgsmål?? Hvilke aftaler gælder? Arbejdsmiljøloven
Læs mereHvad skal jeg lave næste skoleår? et hjælpepapir til drøftelse af din opgaveoversig med din leder
Hvad skal jeg lave næste skoleår? et hjælpepapir til drøftelse af din opgaveoversig med din leder Kære medlem af Ishøj Lærerkreds Ishøj, april 2015 Lov 409 er stadig gældende, hvorfor der stadig ikke,
Læs mereDen centrale arbejdstidsaftale for lærere ved specialundervisning for voksne. - et samlet overblik
Danmarks Lærerforening Vandkunsten 12 1467 København K 1. august 2007 Den centrale arbejdstidsaftale for lærere ved specialundervisning for voksne - et samlet overblik Den centrale arbejdstidsaftale beskriver,
Læs mereArbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne
1. Hvem er omfattet af reglerne? Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne Underbilag 2.1 Reglerne omfatter lærere og børnehaveklasseledere m.fl. i folkeskolen, ved voksenspecialundervisning,
Læs mereFORSTÅELSESPAPIR OM VÆRNSREGLER FOR LÆRERE OG BØRNEHAVEKLASSELEDERE I KØBENHAVNS KOMMUNE
FORSTÅELSESPAPIR OM VÆRNSREGLER FOR LÆRERE OG BØRNEHAVEKLASSELEDERE I KØBENHAVNS KOMMUNE Vedtagelsen i Borgerrepræsentationen om forhandlinger vedrørende værnsregler skal ses i lyset af lovindgrebet i
Læs mereResultater for Skive kommune - Opsamling på udmøntning af initiativerne fra OK 15 Besvarelser for 18 skoler ud af 22
Resultater for Skive kommune - Opsamling på udmøntning af initiativerne fra OK 15 Besvarelser for 18 skoler ud af 22 1a. Det er ledelsens ansvar ved opgavefordeling og udarbejdelsen af opgaveoversigten
Læs mereAftalen bygger videre på den positive udvikling, som har kendetegnet relationen mellem de faglige organisationer, lederforeningen og forvaltningen.
Aarhusaftalen 1. Rammeaftale Med henblik på at nå de fælles ambitioner for børnene og de unge i Aarhus Kommune indgår Århus Lærerforening, BUPL Århus, FOA Århus, Aarhus Skolelederforening samt Børn og
Læs mere50.32 O.13 48/2013 Side 1. Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne
Side 1 Arbejdstidsregler for undervisningsområdet i kommunerne Indholdsfortegnelse 1. Hvem er omfattet af reglerne... 3 2. Lokalaftaler... 3 3. Arbejdstid... 3 4. Deltid... 3 5. Opgaveoversigt... 3 6.
Læs mereArbejdstidsaftale. For tilrettelæggelsen af arbejdstiden for lærere og børnehaveklasseledere
Arbejdstidsaftale For tilrettelæggelsen af arbejdstiden for lærere og børnehaveklasseledere i de kommunale folkeskoler i Mariagerfjord Kommune Målsætning En arbejdstidsaftale skal sikre en prioritering
Læs mereAftale om principper og rammer for lærernes arbejde og samarbejde som følge af folkeskolereformen - forhandlingsmandat
Pkt. 64 Aftale om principper og rammer for lærernes arbejde og samarbejde som følge af folkeskolereformen - forhandlingsmandat Sagsnr. 243463 Økonomiudvalget Lukket punkt Resume Byrådet besluttede den
Læs mereAarhusaftalen. Aarhusaftalen september 2013
Aarhusaftalen 1. Rammeaftale Med henblik på at nå de fælles ambitioner for børnene og de unge i Aarhus Kommune indgår Århus Lærerforening, BUPL Århus, FOA Århus, Århus Skolelederforening samt Børn og Unge
Læs mereArbejdstidsaftale. For tilrettelæggelsen af arbejdstiden for pædagoger og pædagogmedhjælpere i de kommunale folkeskoler i Mariagerfjord Kommune
Arbejdstidsaftale For tilrettelæggelsen af arbejdstiden for pædagoger og pædagogmedhjælpere i de kommunale folkeskoler i Mariagerfjord Kommune Indledning til arbejdstidsaftalen: Aftalen er indgået i henhold
Læs mereLokalaftale Birgitte Ledertoug
Lokalaftale 2013-2014 Birgitte Ledertoug 07.03.2013 Formål med aftalen Det er derfor en forudsætning, at skoleledelsen og lærerne løbende drøfter opgaverne og rammerne omkring disse. Det er derfor en forudsætning,
Læs mereNotat. Forståelsespapir ml. Vends Herreds Lærerkreds, Skolelederforeningen og Middelfart Kommune om lærernes arbejdstid
Læring, kultur og fritid Middelfart Kommune Anlægsvej 4 5592 Ejby www.middelfart.dk Dato: 29. maj 2017 Telefon +45 8888 5500 Direkte +45 8888 5421 cvr.: 29189684 Heidi.Junker@middelfart.dk Notat Forståelsespapir
Læs mereForhåndsaftale om funktionsløn.
Ringkøbing Skjern Telefon 97 32 46 40 Nørregade 22 A Telefax 97 32 46 55 6950 Ringkøbing E-mail: 122@dlf.org www.dlf122.dk Ringkøbing, den 1. juli 2008 Lønaftale mellem Ringkøbing-Skjern kommune og Fjordkredsen
Læs mereSamarbejdsgrundlag på Mølleholmskolen gældende for lærerne skoleåret
Samarbejdsgrundlag på Mølleholmskolen gældende for lærerne skoleåret 2018-2019 Årsnorm 261 dage á 7,4 timer 1931,4 timer 9 helligdage á 7,4 timer 66,6 timer 25 feriedage á 7,4 timer 185,00 timer Årsnorm
Læs mereSamarbejdsgrundlag på Mølleholmskolen gældende for lærerne på Mølleholmskolen skoleåret
Samarbejdsgrundlag på Mølleholmskolen gældende for lærerne på Mølleholmskolen skoleåret 2015-2016 Fleksibel tilstedeværelse Fleksibel tilstedeværelse fra kl. 7.00 til 17.00 i skoleugerne. Den enkeltes
Læs mereArbejdstid for lærere ved institutioner for erhvervsrettet uddannelse
Cirkulære om aftale om Arbejdstid for lærere ved institutioner for erhvervsrettet uddannelse 2015 Cirkulære af 30. juni 2015 Modst. nr. 027-15 J.nr. 2014-1513-0156 2 Indholdsfortegnelse Cirkulære Generelle
Læs mereOpgaveoversigt Eksempel Undervisning Forberedelse, planlægning og evaluering Opgaver inden for mødetid Øvrige opgaver Aktiviteter jf. kalender med tid
Opgaveoversigt Eksempel Undervisning Forberedelse, planlægning og evaluering Opgaver inden for mødetid Øvrige opgaver Aktiviteter jf. kalender med tid for hver opgave f.eks. Undervisning Understøttende
Læs mereSilkeborgaftalen - BUPL
30. april 2014 Silkeborgaftalen - BUPL 1. Rammeaftale om opgaver og arbejdstid for skolepædagoger m.fl. Silkeborg Kommune og BUPL Østjylland har indgået en lokal arbejdstidsaftale for pædagoger (jf. Pædagogoverenskomstens
Læs mere