Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet Tuborgvej 164, 2400 København NV. Tlf.: Mailadresse:

Transkript

1 CURRICULUM VITAE Personlige oplysninger Navn: Fødselsdato og sted: Adresse: Arbejdsplads: Uddannelse: Jeanette Magne Jensen 9. januar, København, Danmark Virum Stationsvej 157, 2830 Virum Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet Tuborgvej 164, 2400 København NV. Tlf.: Mailadresse: Januar, 1993: Kandidat i Kommunikation (cand.comm.), med Internationale Udviklingsstudier, Roskilde Universitetscenter (RUC). December, 2010: Pædagogikum. Kursus i almen universitetspædagogik for adjunkter, Aarhus Universitet Marts, 2011: Ph.d. i sundhedspædagogik fra Aarhus Universitet, DPU Professionelle erfaringer Marts, 2011 nuværende: Lektor i Sundhedspædagogik, forskningsprogrammet Læring for omsorg, bæredygtighed og sundhed (LOBS), Institut for Uddannelse og Pædagogik, AU Marts, 2008 Marts, 2011: Adjunkt i Sundhedspædagogik, Forskningsprogram for Miljø- og sundhedspædagogik, Institut for didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet Aug., 2005 marts 2008: Feb., 2003 Aug., 2005: Feb feb. 2003: Sept feb. 2003: Sept feb. 2002: Dec marts 2000: Forskningsassistent ved Forskningsprogram for Miljø- og Sundhedspædagogik, Institut for Curriculumforskning, DPU Ph.d. studerende ved Forskningsprogram for Miljø- og Sundhedspædagogik, Institut for Curriculumforskning, DPU Ekstern lektor, Forskningsprogram for Miljø- og Sundhedspædagogik, Institut for Curriculumforskning, DPU Ekstern lektor, Kommunikationsuddannelsen, Institut for Kommunikation, Journalistik og Datalogi, RUC Ekstern lektor, IT-Højskolen/IT Universitetet Projektleder, TV produktionsvirksomheden, Danish AV Produktion 1

2 Nov sept. 1999: Jan nov. 1996: Feb jan. 1994: Projektleder for strategisk sundhedskommunikation, Kommunikationsvirksomheden, Public A/S Ekstern lektor, Kommunikationsuddannelsen, Institut for Kommunikation, Journalistik og Datalogi, RUC Undervisningsassistent, Kommunikationsuddannelsen, Institut for Kommunikation, Journalistik og Datalogi, RUC Ledelsesposter, uddannelse: Uddannelsesleder for Masteruddannelserne på institut for Uddannelse og Pædagogik Studiekoordinator for Masteruddannelse i Sundhedspædagogik , DPU, Aarhus Universitet. Posten indebærer overordnet koordinering af uddannelsens forløb på samtlige af uddannelsens fire moduler. Desuden indebærer posten kollegial supervision i relation til undervisnings indhold, form og fremførelse og i relation til vejledning af studerende. Masteruddannelse i Sundhedspædagogik gennemgår i 2011/2012 en turnusakkreditering, hvor udarbejdelse af ny studieordning er hovedformålet. Dette arbejde var jeg leder af. Medlem, faglige råd og netværk: År År 2009 nuværende: År igangværende År : Baggrundsgruppe om styrkelse af positiv sundhedsadfærd i folkeskolen, i regi af Medlem af Schools for Health in Europe (SHE netværket), Nederlands Institute for Health Promotion, NIGZ, NL Medlem af Nordisk Netværk for Sundhedsfremme, Nordiska Högskolan för Folkehälsovetenskap, NHV, Göteborg, SV Task-Force omkring udsatte grupper i sundhedsvæsenet, i regi af 2

3 Forskningsprojekter, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole 1. Udsatte unges trivsel: sociale arenaer, idræt og livskvalitet, Københavns Kommune (2011 igangværende). Projektleder. 2. Tilbud om morgenmad på århusianske skoler og pædagogisk kvalificering af lærere ( ). Projektleder. 3. Kortuddannede kvinders hverdagslige sundhedsbegreb om veje til reduktion af social ulighed i sundhed (2010). Projektleder. 4. Associations between the diet, the composition of microbiota of the intestinal tract, human health and well-being ( ). Projektleder. 5. Road Safety Cities: Changing Road Safety Education in Europe, ROSACE ( ). Faglig projektleder 6. Sundhedspolitik som styringsredskab, Vejle Kommune (2007). Projektleder. 7. Sundhed og rygestop i et hverdagslivsperspektiv - en kvalitativ interviewundersøgelse blandt kortuddannede (2007). Projektleder. 8. European Network of Health Promoting Schools ( ). Faglig projektleder. 9. Krop, mad og bevægelse. Pædagogisk interventionsprojekt i folkeskoler i Vejle Kommune ( ). Faglig projektleder. 10. Sundhedsfremme i dagplejen ( ). Projektleder. 11. Håndhygiejne i daginstitution en kvantitativ undersøgelse ( ). Faglig projektleder. PUBLIKATIONSLISTE Jensen, JM., Pisinger, C. & Koch, MBB. (2016) /in review/: What are the important factors to encourage people with low socioeconomic status to take part in workplace based smoking cessation: A qualitative stud. BMC Public Health. Pisinger, C., Koch, MBB., Jensen, JM., Jørgensen, T. & Glümer, C. (2016) /in review/: The RESPEKT study. An intervention for smoking hospital employees with low socioeconomic status, Danish Medical Journal (DMJ) Pisinger, C., Koch, MBB., Hjortsø, E., Jensen, JM., Jørgensen, T. & Glümer, C. (2016) /in review/: Challenges in conducting an intervention for smokers with low socioeconomic status in a hospital setting. The RESPEKT study. Danish Medical Journal (DMJ) Jensen, JM. & Lysgaard, JG. (2014): Midtvejsevaluering af Idrætsprojektet: udsatte og kriminalitetstruede unge (CUKU). Aarhus Universitet Jensen, JM. (2013): Everyday life and health concepts among blue collar female workers in Denmark Implications for health promotion aiming at reducing health inequalities, Global Health Promotion, Sage Publications. 19 sider. 3

4 Jensen, JM. & Lysgaard, JG. (2013): Midtvejsevaluering af Idrætsprojektet: udsatte og kriminalitetstruede unge (CUKU). Aarhus Universitet Jensen, JM. (2012): Sundhedsfremmende settings. I: Simovska, V. & Jensen, JM. (red.): Sundhedspædagogik i Sundhedsfremme. Gads Forlag s Jensen, JM. (2012): Et kritisk og refleksivt perspektiv på videnskabelige tekster. I: Simovska, V. & Jensen, JM. (red.): Sundhedspædagogik i Sundhedsfremme. Gads Forlag s Jensen, JM & Simovska, V. (red.) (2012): Sundhedspædagogik i sundhedsfremme. Gads Forlag, s Jensen, J. M., Petersen, U. & Larsen, H. M. (red.) (2011): Børns deltagelse virker! Bevægende fortællinger fra Go Active. KOSMOS, Det nationale videncenter for børns og unges kost, motion og sundhed, for Go- Active, DGI-byens børne og ungeprojekt Jensen, J. M. (2010): Kortuddannede kvinders hverdagslige sundhedsbegreb Om mulige veje til reduction af social ulighed I sundhed. Ph.d. afhandling, Aarhus Universitet. 237 sider. Nordin, L., Jensen, J.M. & Simovska, V. (2010): Unges deltagelse i sundhedsfremme: Hvad siger litteraturen? Cursiv nr. 5, s Albeck, C., Jensen, J.M. & Sørensen, K (2010): Forsøgsordning med morgenmad, frugt og vand på Skovvangsskolen og Vorrevangsskolen, Århus Kommune. Midtvejsevaluering, Århus Universitet. Jensen, J. M. (2009): Hverdagsliv og sundhedspædagogik. I: Carlsson, M., Simovska, V. & Jensen, B.B. (red.): Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme. Teori, forskning og praksis. Aarhus Universitetsforlag. S Jensen, J. M. & Larsen, N. (2009): RoSaCe. Road Safty Cities in Europe Evaluation, PAU Education, Barcelona. Bach, B. & Jensen, J.M. (2009): Sundhedspolitiske implementeringsprocesser: Implementering af handleplaner på kost- og motionsområdet i Århus kommunes skoler og daginstitutioner, Århus Universitet. Jensen, J. M., Bach, B. & Dehn, P. (2007a): Sundhed og rygestop i et hverdagslivsperspektiv - en kvalitativ interviewundersøgelse blandt lavtuddannede.. ISBN: sider. Jensen, J. M. (2007b): Sundhedspolitik som styringsredskab Evaluering af implementeringen af en sundhedspolitik i skoler/daginstitutioner. Vejle Kommune. Jensen, J. M. (2006a): Methods for developing and assessing indicators for students participation: an example from Denmark. In: Barnekow, V., Buijs, G., Clift, S., Jensen, B. B., Rivett, D. & Young, I. (eds.): Health-promoting schools: a resource for developing indicators. World Health Organization. S

5 Jensen, J. M. (2006b): Mad og bevægelse, krop og læring. Evaluering af et sundhedspædagogisk undervisningsforløb. Undervisningsministeriet. Jensen, J. M. (2005a): At være dagplejer er en livsstil. Dagplejen mellem det private hverdagsliv og arbejdet. Jensen, J. M. & Christiansen, I. (2005b): Håndhygiejne i daginstitutioner. En spørgeskemaundersøgelse blandt personale i danske daginstitutioner.. Jensen, J. M.; Jensen, Jensen, B. B.; Theilgaard, L. (2001): Metoder til involvering af unge i undervisning om alkohol. Evaluering af ung-til-ung metoder. (Københavns Kommune, Sundhedsforvaltningen) Jensen, J. M. (2001): Sygeplejen af brystopererede kvinder. Udvikling af en undersøgelsesstrategi. (Evalueringscenter for Sygepleje/MTV) Jensen, J. M. (1999): Kurs det gode liv En evaluering af et undervisningskoncept rettet mod 8., 9. & 10. klasse.. Jensen, J. M. (1998): Dagplejers arbejdsvilkår. En kvantitativ, full-scale undersøgelse. Forbundet af Offentligt Ansatte. Jensen, J. M. (1998a): Gravide rygere en evaluering af uddannelsesmateriale rettet mod gravide rygere. (Tobaksskaderådet/). Jensen, J. M. (1998b): Arbejdsmiljøguides til forbedring af arbejdsmiljøet en kvalitativ evaluering. Arbejdstilsynet. Jensen, J. M. (1998c): Psykisk arbejdsmiljø - Evaluering af uddannelsesmateriale. Arbejdstilsynet. 23 sider. Reviewarbejde Specialudgave af Sygeplejersken: Kvalitativ sundhedsforskning (2007) Tidsskrift for Arbejdsliv, Syddansk Universitetsforlag (2009) Global Health Promotion (2011, 2012, 2013) Health Education (2014) 5