Uddannelse i All Ears Academy fører til job

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Uddannelse i All Ears Academy fører til job"

Transkript

1 Uddannelse i All Ears Academy fører til job All Ears beskæftigelsesrettede uddannelsesforløb har sikret job til mange mennesker med synshandicap. Her er du læse interviews med tidligere studerende, som fortæller deres historier.

2 .. jeg fandt ud af, at jeg kunne stadig følge min drøm, også selvom jeg har et synshandicap Hanan, 36 år. Servicemedarbejder Synsstatus: Myopia Excessiva (stærk nærsynethed) Jeg arbejder som servicemedarbejder på Gefion Gymnasium. Jeg startede med at arbejde deltid 32 timer om ugen, men efter et år begyndte jeg at arbejde fuldtid med 37 timer om ugen, hvilket jeg er stolt af. På gymnasiet er der 130 medarbejdere og 1200 studerende og mine opgaver er blandt andet den daglige modtagelse af varer, sætte varer på køl, sælge mad i cafeen, klargøre kaffe og te til personale og hjælpe med til større arrangementer på skolen. Jeg har tre børn og derudover de 1200 unge studerende, som jeg møder hver dag. Inden uddannelsen troede jeg ikke, at jeg kunne bidrage med noget, fordi jeg havde mit synshandicap. Dengang fortalte jeg ikke til nogen, at jeg havde synsproblemer og slet ikke på mit arbejde. Min synsnedsættelse var noget, jeg skjulte for andre. Hvis jeg ikke havde været på forløb i All Ears tror jeg, at jeg stadig havde holdt det hemmeligt. Nu efter uddannelsen er jeg blevet meget mere åben og har accepteret mit synshandicap. Uddannelsen har hjulpet med at gøre det nemmere for mig. På min arbejdsplads har jeg været helt åben fra starten omkring mit syn, og det har gjort kæmpe forskel. Netop fordi jeg er åben og har accepteret min synsnedsættelse, så bliver jeg accepteret, som jeg er, på min arbejdsplads. Og jeg har ikke dårlig samvittighed eller angst for at blive stemplet som en uengageret medarbejder, for min chef og kolleger ved, at jeg har brug for pauserne og giver plads til det. I jobbet, jeg havde før uddannelsen, skulle jeg læse små tal/stregkoder og det endte med at forværre mit syn væsentligt. I dag er jeg i et job, hvor jeg bevæger mine øjne, og det er det, som mine øjne har det bedst med og det har gjort, at mit syn nu er stabilt. Uddannelsen har givet mig utrolig meget både fagligt og personligt. Jeg har fået en del undervisning i dansk, så jeg i dag føler mig mere sikker i at kommunikere - både skriftligt og mundtligt. På uddannelsen blev jeg også undervist i de rettigheder og pligter, jeg har som menneske med synshandicap, og det har åbnet mine øjne for eksempel i forhold til de muligheder, jeg har for hjælpemidler og støtte.

3 Noget, der har udviklet mig meget, er den feedback, vi studerende gav til hinanden på uddannelsen og det inspirerede mig også meget at høre andres historier. Jeg kan huske, at jeg tænkte: det kan lade sig gøre for dem, så kan jeg Gennem uddannelsen hos All Ears har jeg fået udvidet mit netværk og det har også gjort, at jeg er blevet mere opmærksom på at bruge mit eget netværk. Især mine medstuderende blev et stærkt netværk for mig både professionelt og privat. Vi var og er stadig gode til at bruge vores netværk til hjælpe hinanden. På uddannelsen fik jeg øje på alt det, jeg gjorde godt. Jeg blev bevidst om mine styrker og fordi jeg oplevede hvilken kæmpe forskel det gør, så er det noget, jeg i dag har meget fokus i mit arbejde og i min kommunikation med alle de studerende og kolleger, jeg møder og taler med hver dag på Gefion. Fra uddannelsen ved jeg hvilken hjælp og støtte kan jeg få. Det betyder, at jeg har fået synsmentor og hjælpemidler, som gør mit arbejde nemmere og gør at jeg føler mig på lige fod med mine kolleger. Hvad vil du sige til mennesker, som overvejer uddannelse i Academy? Jeg kan klart anbefale uddannelsen. Den er meget bred og handler ikke kun om salg og kundeservice, men er med til at åbne mange døre for dig med synshandicap. Uddannelsen vil styrke dig, og der bliver taget rigtig godt hånd om dig af nogle fantastiske mennesker, som virkelig er engageret i det, de laver og vil hjælpe dig med dine udfordringer og dine drømme. Jeg følte før i tiden, at min synsnedsættelse var en tung byrde og havde i starten meget svært ved at acceptere det. Jeg følte, at alle døre var lukkede, men jeg fandt ud af, at jeg kunne stadig følge min drøm, også selvom jeg har et synshandicap. Hvad er det bedste råd, du har fået? Jeg vil sige, at noget af det vigtigste i forhold til synshandicap og job er at være åben om sin situation. På den måde undgår man mange fordomme og misforståelser. Jeg fik ét råd på uddannelsen, som jeg virkelig har taget til mig: Kend dine synsmæssige begrænsninger og vær ikke bange for at bede om hjælp. I starten havde jeg meget svært ved at acceptere mit synshandicap, men da jeg først accepterede at mit syn var som det var, så frigav det meget energi hos mig.

4 Gennem uddannelsen fik jeg styrket min selvtillid, fordi der var fokus på mine kompetencer, frem for mit synshandicap.. Jeanette, 42 år. Telemarketingkonsulent Synsstatus: Retinitis Pigmentosa (RP) Jeg arbejder som telemarketingkonsulent i All Ears Telemarketing. Jeg lærte meget om mig selv på uddannelsen i All Ears Academy. Da jeg blev svagsynet i 2011, arbejdede jeg som social- og sundhedsassistent, og jeg troede ikke, at jeg ville komme til at arbejde igen, fordi jeg ikke kunne se lige så godt som før. Heldigvis fandt jeg gennem uddannelsen ud af, hvordan jeg kan fortsætte med at gøre en forskel for andre mennesker gennem mit arbejde. I All Ears Telemarketing gør jeg en forskel for vores kunder, og derudover bidrager jeg også til All Ears mission om at hjælpe og støtte andre med synshandicap på arbejdsmarkedet. På uddannelsen udviklede jeg mig fra at være den generte pige til at komme mere frem og komme i kontakt med mennesker. Det hjalp mig meget at være på et forløb, hvor der var andre i præcis samme situation som mig, så jeg ikke følte mig alene. Jeg har altid været genert, og da jeg fik en øjensygdom, fik jeg en depression og min selvtillid dykkede. Gennem uddannelsen fik jeg styrket min selvtillid, fordi der var fokus på mine kompetencer, frem for mit synshandicap. Jeg fandt ud af, at jeg havde kompetencer, som jeg slet ikke kendte til, og jeg fik styrket de kompetencer, jeg i forvejen kendte til og havde brugt i mit tidligere job. På uddannelsen fik jeg viden om hvilke synskompenserende hjælpemidler, jeg kan bruge, som fx specielt software og tastatur. De hjælpemidler betyder, at jeg bruger meget færre ressourcer end tidligere, når jeg arbejder ved computeren. Jeg har også lært at bruge den hvide stok, og jeg oplever, at det gør en stor forskel, når jeg er steder, jeg ikke kender. Det letter mig meget, især fordi folk tager hensyn, da det er tydeligt for dem, at jeg er svagtseende. Uddannelsen har lært mig at stole mere på mig selv både fagligt og personligt. Jeg har lært at stole mere på mine egne evner og sige til mig selv, at jeg godt kan. Når jeg i dag ringer ud i mit job som telemarketingkonsulent, så bruger jeg i høj grad det, jeg har lært med hensyn til at spejle mig i kunden. Jeg er god til at lytte til den, jeg taler med og tilpasse mig efter hvem jeg taler med. En anden

5 ting jeg også har lært på uddannelsen er vedholdenhed og ikke at tage det personligt, når jeg får et på telefonen. En stor styrke i det job, jeg har nu. Hvad vil du sige til mennesker, som overvejer uddannelse i Academy? Jeg synes, du skal starte på uddannelsen, fordi du vil møde en masse nye mennesker, deriblandt mennesker, som ved hvad det vil sige at være svagtseende og kan hjælpe dig på vej videre ud i livet, hvad end du så vælger at arbejde med. Måske har eller har du haft en hård tid, ligesom jeg da jeg blev ramt af synshandicap. Jeg troede aldrig, at min håbløshed ville få en ende og det var meget svært for mig at se lys for enden af tunnelen. Men nu er jeg ude på den anden side, og jeg føler, at jeg kan komme videre i livet. Jeg husker, at jeg var meget usikker på, om uddannelsen var noget for mig, før jeg startede. Men hurtigt fandt jeg ud af, at det var den helt rigtige uddannelse for mig fordi jeg var sammen med andre i samme situation, og fordi der var fokus på mine kompetencer. Hvad er det bedste råd du har fået? Stol på dig selv, stol på det du kan og sig til dig selv: kan

6 uddannelse med flere forskellige jobmuligheder,end jeg umiddelbart Lillan, 54 år. Kundeservicekonsulent Synsstatus: Blind Jeg er nu på 12. år ansat i Movias kundecenter, hvor vi i min afdeling er knap 30 medarbejdere. Jeg har særligt fokus på som er vores fleksible tilbud til borgere med f.eks. gangbesvær eller borgere i udkantsområder, hvor der ikke er faste ruter. Hver dag taler jeg med mange mennesker, der ringer ind med spørgsmål, reservationer og alle mulige ting, så selvom jeg har været ansat i 12 år, er der nye udfordringer hele tiden. Inden jeg startede på uddannelsen havde jeg ikke mange erfaringer med IT, og jeg var egentlig generelt skeptisk over for, hvilke muligheder bedre ITkompetencer kunne give mig. Uden mine tillærte IT-færdigheder ville jeg dog ikke kunne klare det job, jeg har i dag. Derudover havde jeg og har jeg reservationer over for udgående telemarketing, hvilket jeg synes er personligt grænseoverskridende. Jeg erfarede dog hurtigt, at uddannelsen er bredere, end jeg troede, og at den kunne være vejen frem for mig til et job, hvor jeg kombinerede arbejdet med computer og telefon med kundeservice. Udover det IT-mæssige, bruger jeg rigtig meget de kommunikative færdigheder, som vi lærte på uddannelsen. Her tænker jeg især på spørgeteknik. Det er altså rigtigt vigtigt, at man i mit job er nærværende i telefonsamtalen og er i stand til på en god og effektiv måde at få spurgt ind til, hvad henvendelsen egentlig drejer sig om. Hvad vil du sige til mennesker, som overvejer uddannelse i All Ears? Jeg vil helt klart anbefale, at man prøver det af, hvis man kan lide at tale med mennesker. Man skal også prøve at se bort fra en eventuel skepsis man har, hvis man f.eks. ikke kan se sig selv om da det altså er en uddannelse med flere forskellige jobmuligheder, end jeg umiddelbart troede.

7 er så vigtigt at have noget at stå op til om morgenen, og inden for dette område, så har vi synshandicappede gode muligheder for at finde beskæftigelse. Jeff, 42 år. Kundeservicekonsulent Synsstatus: Stærkt svagsynet Efter nogle års ansættelse i All Ears er jeg nu på 10. år ansat i Københavns Kommune, hvor jeg nu sidder i Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen. Jeg sidder som konsulent og servicerer borgere, der ringer ind med spørgsmål omkring udbetalinger af kontanthjælp eller andre ydelser. I løbet af de 10 års ansættelse har jeg arbejdet i flere afdelinger, og jeg havde også nogle år, hvor jeg egentlig ikke var så meget på telefonen, men hvor jeg lavede mere administrativt arbejde med indtægtskontroller og lignende. Jeg vil fremhæve de spørgeteknikker, som jeg lærte, i forhold til på en professionel og effektiv måde at få afklaret, hvad en henvendelse egentlig går ud på, og om hvilket behov personen i den anden ende af røret har for information eller andet. Man kan kalde det som egentlig går ud på at være nærværende og spore sig ind på, hvad det er for et menneske, som jeg nu taler med. Jeg bruger det hver dag, når borgere ringer ind med spørgsmål eller bekymringer om noget så vigtigt som deres forsørgelsesgrundlag. Her er det vigtigt, at jeg sørger for at spurgt rigtigt ind til problemet eller den tvivl, som borgeren henvender sig om. Hvis ikke jeg havde den teknik med mig, får hverken borgeren eller jeg det ud af samtalen, som vi begge ønsker. Hvad vil du sige til mennesker, som overvejer uddannelse i All Ears? For det første vil jeg sige, at man grundlæggende skal kunne lide at tale med andre mennesker. Det er det vigtigste! Man skal kunne lide at give god service. Mange af mine kollegaer er ikke glade for at tage telefonvagten, men det er jeg! For det andet vil jeg sige, at man skal tro på, at det kan lade sig gøre. Det er så vigtigt at have noget at stå op til om morgenen, og inden for dette område, så har vi synshandicappede gode muligheder for at finde beskæftigelse.

8 uddannelsen bliver man dygtig til ikke bare at være en telefonstemme, men at være et menneske, der ringer til et Jacob Staal, 40 år. Bedemand Synsstatus: Svagsynet Efter at have arbejdet i Dansk Flygtningehjælp, og siden All Ears Telemarketing har jeg i dag min egen virksomhed som bedemand. (Dette interview er lavet, da Jacob arbejdede som fundraiser.) Jeg lærte jo helt klart at bruge de kompenserende hjælpemidler, både for mit syn og min ordblindhed. Jeg lærte også at takle min stress bedre, så jeg ikke stresser så let op. Og så har jeg lært en masse om salg og salgsteknikker. Jeg blev på uddannelsen også bevidst om, at jeg er god til mennesker. Og jeg har lært, hvordan jeg kobler denne evne til min nye viden om salgsteknikker. Jeg har i det hele taget lært mig selv bedre at kende. Fx har jeg fundet ud af, at jeg kan fungere på en arbejdsplads. Jeg havde en fornemmelse af, at jeg ville være god til det, og at det ville være godt for mig, men jeg havde aldrig rigtig prøvet det. Jeg har desuden modtaget danskundervisning pga. min ordblindhed. Det har givet utrolig meget. Jeg bruger selvfølgelig mine kompenserende hjælpemidler meget - det er jo en altafgørende faktor for, at jeg kan passe mit arbejde. Jeg er blevet god til at fornemme, hvor folk de er, så jeg hurtig ved, hvor det menneske jeg taler med er, og hvor skal jeg stille mig i forhold til det. Og når man så binder det sammen med at kunne nogle gode salgsteknikker, så bliver det faktisk rigtig godt. Jeg er i dag meget bedre til at bevare overblikket i pressede situationer og til at lægge mine private problemer fra mig, mens jeg er på arbejde. Hvad vil du sige til mennesker, som overvejer uddannelse i All Ears? Jeg kan da kun sige: Go for it! Altså hvis du kan lide at tale med andre mennesker, og har lyst til at være en del af et arbejdsteam. Det har betydet meget for mig at finde et arbejde inden for jobområdet, hvor jeg gør en forskel, og det gør jeg nu. På uddannelsen bliver man dygtig til ikke bare at være en telefonstemme, men at være et menneske der ringer til et menneske. Det ser jeg som en kæmpe styrke. Jeg tror, det er noget af det, som Dansk Flygtningehjælp godt kan lide ved mig. Hvad er det bedste råd, du har fået i forbindelse med at komme i job med et synshandicap? At være ærlig. Og at bruge mit handicap som en styrke, og at være stolt af det.

9 har kun postive ting at sige om uddannelsen hos All Ears, og jeg vil klart anbefale andre til at søge ind på Mikkel Hammar, 26 år. Fundraiser Synsstatus: Blind på det ene øje og stærkt nedsat syn på det andet øje Efter mit forløb hos All Ears arbejdede jeg i en periode hos Unicef Danmark, og er nu igen tilbage hos All Ears. Her sidder jeg som telemarketing fundraiser. Uddannelsen hos All Ears har givet mig utroligt meget både fagligt og personligt. Jeg var helt grøn inden for salg og kundeservice faget, inden jeg startede herude. Under uddannelsen har jeg ved hjælp af diverse praktiske og teoretiske trænings- og ringeopgaver lært, hvordan jeg fremstår professionel i en telefon. Derudover er mine kompetencer inden for brugen af it, det synskompenserende program ZoomText og Office programmerne blevet markant bedre. På det personlige plan har jeg gennem min uddannelse hos All Ears udviklet mig en hel del. Igennem de sidste par år i mit liv er der sket utroligt meget. Det at arbejde i et professionelt miljø, samt det faktum at jeg flyttede hjemmefra i sommeren 2014 har udviklet mig og gjort mig mere selvstændig som person. Tiden hos All Ears har også givet mig et større indblik i det at være på arbejdsmarkedet. Mange af de samtaletekniske og teoretiske ting jeg har lært og arbejdet med i forløbet bruger jeg aktivt hver dag i mit arbejde. Hvad vil du sige til mennesker, som overvejer uddannelse i All Ears? Jeg har kun positive ting at sige om uddannelsen hos All Ears, og jeg vil klart anbefale andre til at søge ind på uddannelsen, også selvom det måske ikke lige var det man havde tænkt sig at beskæftige sig med i starten. Det er en kundeservice- og salgsuddannelse, man vil kunne bruge og benytte bredt inden for mange områder på arbejdsmarkedet. Ydermere tager uddannelsen hos All Ears udgangspunkt i hele og man kommer rundt i mange afkroge og lærer utroligt meget om sig selv og opdager måske sider, som man ikke tidligere kendte til.

10 Hvad er det bedste råd, du har fået i forbindelse med at komme i job med et synshandicap? Jeg vil sige, at en af de vigtigste ting omkring job og synshandicap, er at være åben omkring sin situation. Ikke bare over for de nærmeste kolleger, men også chefer og hvis muligt resten af firmaet/huset. På den måde afmystificeres det og mange fordomme og misforståelser kan fanges i opløbet. En anden vigtig ting er at kende til sine egne synsmæssige begrænsninger og ikke være bange for at opsøge/spørge om hjælp og information. Ydermere er det en rigtig god ting at vide hvor, hvornår og hvordan ens synshandicap kan vendes til en fordel.

11 have prøvet så mange forskellige ting af både fagligt og personligt betyder, at jeg i dag tror på mig selv, og ved hvad jeg Henriette Pejlby, 47 år. Administrativ medarbejder Synsstatus: Stærkt svagsynet Jeg er ansat som administrativ medarbejder/sekretær på Bofællesskabet Kirsten Marie i Lyngby. Til daglig har jeg både kontakt til personale og beboere, og jeg varetager opgaver som deltagelse i personalemøder, ansvarlig for husets kasser (ind- og udbetalinger) samt godkendelse af fakturaer, referatskrivning, små markedsføringsopgaver, udarbejdelse af kasserapporter og skrivelser som f.eks. personalehåndbog, kontrakter og ansøgninger. Ydermere står jeg for bestilling af kontorartikler, indscanning og makulering af dokumenter samt andre ad hoc opgaver. På uddannelsen lærte jeg, at jeg stadig har mange faglige og personlige kompetencer og stadig er attraktiv på arbejdsmarkedet - selv efter jeg har fået et synshandicap. Jeg lærte at tage ansvar for min situation som synshandicappet med de vilkår, der nu engang er. Min erfaring er, at virksomheder skal have de rigtige rammer for at få succes med at ansætte sådan én som mig, men det er i høj grad op til mig selv at sørge for at være klædt bedst muligt på - både fagligt og personligt. For mig betød det at tilegne mig al den viden, jeg kunne. Mit mål var at blive afklaret, opkvalificeret, kompenseret (via hjælpemidler), være nysgerrig med åbent sind, omstillingsparat, tålmodig, arbejdsom og målrettet. Med den tryghed, som var i All Ears, arbejdede jeg bevidst på at udvide min comfort zone f.eks. ved nye opgaver som fremlæggelser, rollespil, stemmetræning, telemarketingopgaver, pc-kørekort og praktikansøgninger via telefonen. Jeg bruger hele den værktøjskasse, som jeg fik samlet på uddannelsen. At have prøvet så mange forskellige ting af både fagligt og personligt betyder, at jeg i dag tror på mig selv, og ved hvad jeg kan - og lige så vigtigt, hvad jeg ikke kan pga. mine synsmæssige begrænsninger.

12 Jeg kan sætte ord på mit handicap og min synsmæssige situation, sige til og fra. Jeg ser mig selv som en ressource og min selvsikkerhed gør mig ligeværdig med mine kollegaer. Ofte glemmer jeg, at jeg har et handicap - det samme gælder mine kollegaer. Hvad vil du sige til mennesker, som overvejer uddannelse i All Ears? Jeg synes bestemt, man skal kaste sig ud i det. Uddannelsen dækker bredt, så selvom man ikke lige går og drømmer om at blive phoner, så er der utrolig meget læring at hente, som kan bruges i alle arbejdsopgaver. Uddannelsen kan åbne mange døre, også døre, som man ikke selv troede eksisterede. All Ears er også et sted, hvor man kan få læring og inspiration fra andre i samme situation. Jeg har bl.a. haft meget stor glæde af gruppeforløbene med både blinde og svagsynede, hvor jeg deltog i deling af erfaringer og viden. Der er også mulighed for at få skabt personlige relationer til både kursister og studerende. Hvad er det bedste råd, du har fået i forbindelse med at komme i job med et synshandicap? Det må være rådet om at sørge for at være helt afklaret med min nye situation som synshandicappet. Jeg skulle være målrettet på at få defineret min nye arbejdsidentitet. Finde ud af er og kan Henriette byde ind med på Der var kun én, der kunne skabe den nødvendige tryghed for arbejdsgiver og overbevise om, at jeg var fuldt ud kvalificeret til at varetage jobbet som administrativ medarbejder - og det var mig selv! Hvis ikke jeg kunne formulere mit værd, mine kompetencer og muligheder, samt mine (få) begrænsninger, hvordan skulle arbejdsgiver så kunne høre mine ord og have troen på mig? Så sammen med det at være afklaret vil mit råd til andre være - husk, at hvor de er vilje, er der vej!

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave 1.Indhold 2. Hensigtserklæring 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? (egne eksempler) 5. 10 gode råd til kollegerne

Læs mere

I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver hele tiden eller hvordan?

I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver hele tiden eller hvordan? Bilag E Transskribering af interview med Poul I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? Poul: Jeg tror jeg har været her i ét år nu. I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder I det følgende bringes citater fra virksomheder fra Havredal gl. Skoles virksomhedsnetværk, der har haft unge med særlige behov ansat i op til 6 år, og

Læs mere

Girls Day in Science. Evalueringsrapport

Girls Day in Science. Evalueringsrapport Girls Day in Science Evalueringsrapport 2017 Baggrund Girls Day in Science 2017 blev afholdt den 30. august på 30 virksomheder, science centre og uddannelsesinstitutioner i hele Danmark. Derudover blev

Læs mere

Hvornår har du sidst følt, at du fortjente en stor lønforhøjelse eller en ekstra uges ferie?

Hvornår har du sidst følt, at du fortjente en stor lønforhøjelse eller en ekstra uges ferie? Hvornår har du sidst ydet en særlig stor indsats og været meget tilfreds med det bagefter? Hvornår har du sidst følt, at du fortjente en stor lønforhøjelse eller en ekstra uges ferie? Hvad er det vigtigste

Læs mere

Nordisk Kongres2015. Telehandelshuset S.m.b.a. Vi forener forretning og socialt ansvar. Connie Hasemann, ch@telehandelshuset.dk

Nordisk Kongres2015. Telehandelshuset S.m.b.a. Vi forener forretning og socialt ansvar. Connie Hasemann, ch@telehandelshuset.dk Nordisk Kongres2015 Telehandelshuset S.m.b.a. Vi forener forretning og socialt ansvar Connie Hasemann, ch@telehandelshuset.dk Vores sociale mission Telehandelshuset er en virksomhed med en unik mission:

Læs mere

Bliv dit barns bedste vejleder

Bliv dit barns bedste vejleder mtalebog_2.indd 1 11/02/2019 16.4 Bliv dit barns bedste vejleder Samtaler om usikkerhed og drømme - og hvad der optager dit barn Som forælder vil du dit barn det bedste også når det gælder valg af uddannelse.

Læs mere

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? Din e-guide til mere OVERSKUD Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? For at hjælpe dig på vej med at finde dit overskud har jeg formuleret 7 vigtige spørgsmål.

Læs mere

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30 PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30 DAGENS PROGRAM 08:30 09:30 Opsamling 09:30 09:45 Pause 09:45 10:45 Brik Å Teori:

Læs mere

Sådan finder du vejen til dit nye job

Sådan finder du vejen til dit nye job Sådan finder du vejen til dit nye job Mange mennesker går på arbejde dag ud og dag ind uden at have hjertet med sig, men fordi at de siger til sig selv at de skal tjene pengene til at betale regningerne

Læs mere

Elev hos Vestforsyning...

Elev hos Vestforsyning... Det har været et godt elevforløb. Jeg har fået lov til at komme omkring alle typer af opgaver, og jeg er blevet kastet ud i lidt af hvert. Fagligt har jeg fået meget ud af det, og medarbejderne har været

Læs mere

GØR DET, DER ER VIGTIGT

GØR DET, DER ER VIGTIGT HELLE GØR DET, DER ER VIGTIGT Forestil dig, at du har et indre kompas. Et kompas, der aldrig tager fejl, som kender kursen og ved, i hvilken retning du skal. Sådan forestiller jeg mig værdier. Når vi har

Læs mere

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år.

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år. Line, 28 år At være ængstelig - og om at mangle mor, og at være mor Da jeg talte med Line i telefonen for ca. 2½ uge siden og aftalte at besøge hende, hørte jeg barnegråd i baggrunden. Jeg fik oplevelsen

Læs mere

WORKSHOP. SKAB BALANCE i dit liv MED PILATES ARBEJDSHÆFTE BENTE TROMBORG. Side 1

WORKSHOP. SKAB BALANCE i dit liv MED PILATES ARBEJDSHÆFTE BENTE TROMBORG. Side 1 WORKSHOP SKAB BALANCE i dit liv MED PILATES ARBEJDSHÆFTE BENTE TROMBORG Side 1 Skab balance i dit liv med pilates Jeg ser rigtig mange mennesker, som lever med evig stress. De har vænnet sig til det. De

Læs mere

TILLIDS- REPRÆSENTANT

TILLIDS- REPRÆSENTANT TILLIDS- REPRÆSENTANT GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din arbejdsplads er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en

Læs mere

Indledning. Hej kære læser. Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog.

Indledning. Hej kære læser. Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog. Indledning Hej kære læser Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog. Jeg hedder Kirsten og er en 24 årig blogger, som interesserer mig for selvkærlighed og personlig udvikling og det at få det bedste

Læs mere

Bliv ven med din hest Lær at forstå din hest og bliv den han vælger at være sammen med

Bliv ven med din hest Lær at forstå din hest og bliv den han vælger at være sammen med Bliv ven med din hest Lær at forstå din hest og bliv den han vælger at være sammen med Indledning Velkommen til min E- bog. Mit navn er Vicki Bredahl Støvhase. Jeg har lyst til at skrive denne bog, for

Læs mere

Internt trænings- & repetitionsprogram. Indvendinger. En-til-en træning med indvendinger

Internt trænings- & repetitionsprogram. Indvendinger. En-til-en træning med indvendinger Internt trænings- & repetitionsprogram Indvendinger En-til-en træning med indvendinger To kolleger træner sammen En af jer træner som kunden. En af jer træner som sælgeren. Næste gang I træner, bytter

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

I den bedste mening. Sådan håndterer du dine omgivelser som jobsøgende

I den bedste mening. Sådan håndterer du dine omgivelser som jobsøgende I den bedste mening Sådan håndterer du dine omgivelser som jobsøgende I den bedste mening sådan håndterer du dine omgivelser som jobsøgende De fleste mennesker oplever det en eller flere gange i løbet

Læs mere

Gør din tid som seniormedarbejder i ældreplejen i Faxe Kommune til en god tid

Gør din tid som seniormedarbejder i ældreplejen i Faxe Kommune til en god tid Baggrund for og beskrivelse af projektet har en hel del medarbejdere, der allerede er fyldt 50 år. Vi har haft dette projekt i ældreplejen, da vi har et ønske om at blive en attraktiv arbejdsplads, også

Læs mere

WEBINAR 5 TRIN I PILATES, der styrker dit helbred

WEBINAR 5 TRIN I PILATES, der styrker dit helbred WEBINAR 5 TRIN I PILATES, der styrker dit helbred ARBEJDSHÆFTE BENTE TROMBORG Side 1 Mange accepterer at have ondt i ryggen, som om det er en naturlig ting at have. Det BØR det ikke være. Vores krop er

Læs mere

Ja, i nogen grad. i meget ringe grad. I mindre grad. Ja, i høj grad ,3 4,0 4,3 5,0 4,2 3, ,3 4,1 3,3 5,0 4,2 4,1

Ja, i nogen grad. i meget ringe grad. I mindre grad. Ja, i høj grad ,3 4,0 4,3 5,0 4,2 3, ,3 4,1 3,3 5,0 4,2 4,1 DETALJER Tabellerne viser svarfordeling for hvert underspørgsmål (spredning) samt den gennemsnitlige score for hvert underspørgsmål for egen og øvrige afdelingsledere Susanne Nielsen 5 4 3 2 1 Antal besvarelser

Læs mere

85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen?

85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen? 85 svar Accepterer svar Tilhørsforhold (85 svar) 69,4% Er du nuværende elev på Gylling Efterskole? Er du tidligere elev på Gylling Efterskole? Er du forældre til en nuværende eller tidligere elev på Gylling

Læs mere

Citater fra borgere:

Citater fra borgere: Citater fra borgere: Jeg har fået hjælp til at blive en bedre mor, at finde mig selv og vide, hvem, jeg er Kunne min søn tale, ville han nok sige, at han er glad for, at mor er i Familiehuset Det er et

Læs mere

BEDRE TIL TAL, ORD OG IT. Ambassadørhistorier

BEDRE TIL TAL, ORD OG IT. Ambassadørhistorier BEDRE TIL TAL, ORD OG IT Ambassadørhistorier INTRODUKTION Ambassadørhistorierne bygger på interviews med deltagere fra projektet Bedre til tal, ord og it i Odense og Ringkøbing-Skjern Kommune. Historierne

Læs mere

Jeg var mor for min egen mor

Jeg var mor for min egen mor Jeg var mor for min egen mor er 25 år gammel, og har været anbragt siden hun var 7 år. I dag er hun ved at tage en erhvervsgrunduddannelse. Læs hendes historie herunder. Før i tiden var jeg meget stille.

Læs mere

LOLLAND KOMMUNE BODYTREATMENT

LOLLAND KOMMUNE BODYTREATMENT LOLLAND KOMMUNE BODYTREATMENT Individuelt tilpasset kost- og træningsforløb Skræddersyet kostog træningsforløb Til dig, som ønsker mere energi og overskud i hverdagen Personlig sundhed og udvikling af

Læs mere

Evaluering af Ung Mor

Evaluering af Ung Mor Evaluering af Ung Mor Et gruppetibud til unge gravide/mødre i Vejen Kommune Evaluering udarbejdet af praktikant Sofie Holmgaard Olesen, juni 2015. 1 Projekt Ung Mor er et gruppetilbud til unge gravide/mødre

Læs mere

værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork

værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork værdier Nomecos Værdierne i Nomeco udtrykker vores holdninger og adfærd, og

Læs mere

Psykisk sårbare på arbejdspladsen

Psykisk sårbare på arbejdspladsen Psykisk sårbare på arbejdspladsen Ikke mere tvivl, tavshed og tabu Leder af Psyk-Info Inge Garde Andersen Psykiatrien gennem tiderne Før Nu Afsindighed Psykoser Nerver Ikke psykotiske lidelser Folkesygdomme

Læs mere

Uddrag fra HE rapport

Uddrag fra HE rapport Uddrag fra HE rapport Tabel A viser elevernes vurdering af, om de føler de har oplevet et anderledes skoleår i forhold til deres tidligere skoleår i folkeskolen. Tabel A Føler du at du har oplevet et anderledes

Læs mere

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Vejledning til 5 muligheder for brug af cases

Vejledning til 5 muligheder for brug af cases Vejledning til 5 muligheder for brug af cases Case-kataloget kan bruges på en række forskellige måder og skabe bredde og dybde i din undervisning i Psykisk førstehjælp. Casene kan inddrages som erstatning

Læs mere

Miss Markmans hemmeligheder. 10 sikre tips til succes på telefonen

Miss Markmans hemmeligheder. 10 sikre tips til succes på telefonen Miss Markmans hemmeligheder 10 sikre tips til succes på telefonen Guldkorn fra tusindvis af timer på telefonen Vi gør det hver eneste dag. Igen og igen. Tager telefonen og ringer til beslutningstagere,

Læs mere

Hvordan er dit selvværd?

Hvordan er dit selvværd? 1. kapitel Hvordan er dit selvværd? Hvad handler kapitlet om? Dette kapitel handler om, hvad selvværd er. Det handler om forskellen på selvværd og selvtillid og om, at dét at være god til tennis eller

Læs mere

FÆLLESTILLIDS- REPRÆSENTANT

FÆLLESTILLIDS- REPRÆSENTANT FÆLLESTILLIDS- REPRÆSENTANT GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Dit område er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en

Læs mere

5 konkrete tips til helstøbt ledelse! Bliv en helstøbt leder og få det bedste! frem i dine medarbejdere

5 konkrete tips til helstøbt ledelse! Bliv en helstøbt leder og få det bedste! frem i dine medarbejdere 5 konkrete tips til helstøbt ledelse Side 1 5 konkrete tips til helstøbt ledelse Bliv en helstøbt leder og få det bedste frem i dine medarbejdere 5 konkrete tips til helstøbt ledelse Side 2 Tip 1: Vær

Læs mere

OPDAGELSESMETODE: INTERVIEW

OPDAGELSESMETODE: INTERVIEW OPDAGELSESMETODE: INTERVIEW Et interview er en samtale mellem to eller flere, hvor interviewerens primære rolle er at lytte. Formålet med interviewet er at få detaljeret viden om interviewpersonerne, deres

Læs mere

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Børnehavens værdigrundlag og metoder Børnehavens værdigrundlag og metoder Det grundlæggende for os og basis i vores daglige pædagogiske arbejde, er at give børnene tryghed, omsorg og at være nærværende voksne. Vi prøver at skabe et trygt

Læs mere

En professionel Networkers historie

En professionel Networkers historie En professionel Networkers historie Hele mit liv har jeg set, hvordan mine forældre har Networket som en naturlig del af deres hverdag - både privat og erhvervsmæssigt. For mig er det derfor kommet meget

Læs mere

Kommunikation at gøre fælles

Kommunikation at gøre fælles Kommunikation at gøre fælles Ordet kommunikation kommer af latin, communicare, og betyder "at gøre fælles". Kommunikation er altså en grundlæggende forudsætning for alt socialt fællesskab ingen sociale

Læs mere

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og

Læs mere

Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet

Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Introduktion og læsevejledning Børnepanelet var samlet for fjerde og sidste gang både i København og i Jylland i april/maj 2017. I alt deltog 23 børn og

Læs mere

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt:

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Inden besøget i Østerhåb har

Læs mere

Efterskolen på Synscenter Refsnæs - Hovedpointer fra evaluering af Efterskolens første tre år

Efterskolen på Synscenter Refsnæs - Hovedpointer fra evaluering af Efterskolens første tre år Efterskolen på Synscenter Refsnæs - Hovedpointer fra evaluering af Efterskolens første tre år Evalueringen er udarbejdet af Region Sjælland i samarbejde med DEFACTUM Region Midtjylland Introduktion til

Læs mere

- løntilskud til nyuddannede med handicap Isbryderordningen

- løntilskud til nyuddannede med handicap Isbryderordningen - løntilskud til nyuddannede med handicap Isbryderordningen Erhvervserfaring til nyuddannede Nye muligheder - nyuddannede medarbejdere Isbryderordningen har til formål at give nyuddannede med et handicap

Læs mere

Efterskolen på Synscenter Refsnæs

Efterskolen på Synscenter Refsnæs Efterskolen på Synscenter Refsnæs - Hovedpointer fra evaluering af de første tre skoleår Evalueringen er udarbejdet af DEFACTUM Region Midtjylland i samarbejde med Region Sjælland Introduktion til efterskolen

Læs mere

KRÆFT OG ANDEN ALVORLIG SYGDOM PÅ ARBEJDSPLADSEN

KRÆFT OG ANDEN ALVORLIG SYGDOM PÅ ARBEJDSPLADSEN TekSam Temadag d. 15. november 2018 KRÆFT OG ANDEN ALVORLIG SYGDOM PÅ ARBEJDSPLADSEN Ditte Marie Bruun & Helene Holm Burén Kræftens Bekæmpelse dmb@cancer.dk PROGRAM Velkomst og præsentation Kræft i tal

Læs mere

Samarbejdspartner 20% Egen aktivitet 8% IFL Standby Team 72%

Samarbejdspartner 20% Egen aktivitet 8% IFL Standby Team 72% 1 2 3 Samarbejdspartner 20% Egen aktivitet 8% IFL Standby Team 72% 1 4 50% 40% 30% 20% 10% 0% Meget stor betydning Stor betydning Neutral Mindre betydning Ingen betydning Ved ikke 5 60% 50% 40% IFL Ambassadører

Læs mere

DEN GODE SAMTALE HÅNDBOG FOR LEDERE

DEN GODE SAMTALE HÅNDBOG FOR LEDERE DEN GODE SAMTALE HÅNDBOG FOR LEDERE 1 INTRO DE FØRSTE SKRIDT er en ny måde at drive a-kasse på. Fra at være a-kassen, der bestemmer, hvor, hvordan og hvornår den ledige skal være i kontakt med a-kassen,

Læs mere

Værdi/leveregel: faglighed

Værdi/leveregel: faglighed Værdi/leveregel: faglighed Være professionel Have fagkundskaber Anvende pædagogiske teorier i praksis Kunne begrunde sine valg Være opdateret på ny viden Være ansvarlig for eget arbejde Kunne adskille

Læs mere

AKADEMIKERE I REGIONERNE FAGLIGHEDER I SPIL I FÆLLESSKAB

AKADEMIKERE I REGIONERNE FAGLIGHEDER I SPIL I FÆLLESSKAB AKADEMIKERE I REGIONERNE FAGLIGHEDER I SPIL I FÆLLESSKAB 2 JEG SER ET MENNESKE, IKKE EN DIAGNOSE Måske går det svære ikke over, men det kan blive bedre eller anderledes. Dét blik kan jeg hjælpe mine patienter

Læs mere

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL Hvad drømmer du om? Hvad vil du gerne opnå? DIT MÅL Hvor vil du placere dit mål på en skala fra 1-10? SKALA SKALA FORSKEL FORSKEL Hvorfor er du ikke allerede i mål? HVORFOR Skal dine overbevisninger ændres?

Læs mere

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 6,7% 4-8 år 3 20,0% 9-13 år 3 20,0% 14-19 år 1 6,7% 20 år eller mere 7 46,7% I alt 15 100,0%

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 6,7% 4-8 år 3 20,0% 9-13 år 3 20,0% 14-19 år 1 6,7% 20 år eller mere 7 46,7% I alt 15 100,0% Hvilken etnisk baggrund har du: Mellemøstlig 4 26,7% Asiatisk 3 20,0% Afrikansk 0 0,0% Nordeuropæisk 0 0,0% Vesteuropæisk 2 13,3% Østeuropæisk 4 26,7% Sydeuropæisk 1 6,7% Anden 1 6,7% I alt 15 100,0% Hvor

Læs mere

Er det vi stræber efter! Vi ved vores vision er ambitiøs, men vi er overbeviste om, at vores store kundefokus i fremtiden vil blive en afgørende fakto

Er det vi stræber efter! Vi ved vores vision er ambitiøs, men vi er overbeviste om, at vores store kundefokus i fremtiden vil blive en afgørende fakto 1 Er det vi stræber efter! Vi ved vores vision er ambitiøs, men vi er overbeviste om, at vores store kundefokus i fremtiden vil blive en afgørende faktor. Vi skal sammen sikre, at det netop er Elgiganten

Læs mere

Job- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune

Job- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune Job- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune Assens Kommune som arbejdsplads Assens Kommunes personalepolitik hviler på værdierne respekt, åbenhed, udvikling, arbejdsglæde og ordentlighed.

Læs mere

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE Indhold Dialog, åbenhed og engagement - personalepolitik i Hvidovre Kommune Dialog, åbenhed og engagement 3 Hvorfor værdier? 4 Fundament for personalepolitikken 6 Ledestjerner 8 Du sidder netop nu med

Læs mere

Man skal være god til at spørge

Man skal være god til at spørge Artikel fra Muskelkraft nr. 1, 2002 Man skal være god til at spørge Som handicaphjælper er Klaus parat med praktisk bistand og psykisk støtte til sin brugers sexliv. Misforståelser kunne være undgået,

Læs mere

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE PRØ RØVEFO VEFOTO Indhold Dialog, åbenhed og engagement 3 Hvorfor værdier? 4 Fundament for pseronalepolitikken 6 Ledestjerner 8 Kommunalbestyrelsen godkendte personalepolitikken

Læs mere

MENTORKORPS STYRKER ARBEJDSMILJØET

MENTORKORPS STYRKER ARBEJDSMILJØET o Magasinet Arbejdsmiljø lderntet indhold eller funktionalitet. Bladnummer: 09 Årgang: 2006 arbejdsliv i udvikling MENTORKORPS STYRKER ARBEJDSMILJØET 23 medarbejdere på Medicinsk afdeling på Silkeborg

Læs mere

Indsigter fra evaluering af projektet Fra performancekultur til læringskultur på 7 gymnasier

Indsigter fra evaluering af projektet Fra performancekultur til læringskultur på 7 gymnasier Indsigter fra evaluering af projektet Fra performancekultur til læringskultur på 7 gymnasier Om evalueringen Der er foretaget en kvantitativ baselinemåling ved projektets start ultimo 2015, hvor elever

Læs mere

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING TARUP SKOLE ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING I en tid med forandringer omkring folkeskolen er det afgørende, at vi, som skole, har et fast fundament at bygge udviklingen og fremtiden

Læs mere

Mette Nørgård er 36 år, arbejder med markedsføring og hjemmesider og bor med sin mand og børn i København.

Mette Nørgård er 36 år, arbejder med markedsføring og hjemmesider og bor med sin mand og børn i København. Nu giver det mening Mette Nørgård er 36 år, arbejder med markedsføring og hjemmesider og bor med sin mand og børn i København. En vinteraften i 2012 fulgte en mand efter Mette på vej hjem fra metrostationen.

Læs mere

Vil du tænke dig, jeg har mødt Bodil Jørgensens figur: "Du forstår ikke din egen mor, Trine!"

Vil du tænke dig, jeg har mødt Bodil Jørgensens figur: Du forstår ikke din egen mor, Trine! - eller lægger du ansvaret over til andre? Offer-rollen klæder ingen, hvis du spørger mig. Vil du tænke dig, jeg har mødt Bodil Jørgensens figur: "Du forstår ikke din egen mor, Trine!" Altså ikke som min

Læs mere

Det kræver fikse fingre at dyrke sin virksomhed!

Det kræver fikse fingre at dyrke sin virksomhed! Det kræver fikse fingre at dyrke sin virksomhed! Gør som dine kollegaer i Danske Anlægsgartnere & Dansk Håndværk - ta en branchetilpasset lederuddannelse, som sætter fokus på hvordan ledelse kan bruges

Læs mere

Lad os rejse os og høre fra apostlens Paulus brev til romerne:

Lad os rejse os og høre fra apostlens Paulus brev til romerne: Reformationsgudstjeneste Konfirmanderne medvirker Salmer: 487, 337, 289 / 336, 29 Rom. 3. 21-26 Rødding, 13. marts 2016 Lad os rejse os og høre fra apostlens Paulus brev til romerne: Men nu har Gud vist,

Læs mere

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Krop og psyke hænger sammen, så du kan ikke lære at leve uden stress uden at fokusere og ændre på både det fysiske og psykiske element. I dette afsnit sætter

Læs mere

NQF Inclusive - Pilot Evaluation MCAST, MT Interview results Examinees

NQF Inclusive - Pilot Evaluation MCAST, MT Interview results Examinees NQF Inclusive - Pilot Evaluation MCAST, MT Interview results Examinees Udført af auxilium, Graz Maj 2011 Resultater af evaluering af interviews med eksaminanterne på niveau 1 (førstehjælpskursus) Evalueringsspørgsmålene

Læs mere

Evaluering af praktikken i vuggestuen Malurt. Perioden 1. august 31. januar.

Evaluering af praktikken i vuggestuen Malurt. Perioden 1. august 31. januar. Evaluering af praktikken i vuggestuen Malurt. Perioden 1. august 31. januar. 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Mit første besøg i afdelingen var godt, jeg fandt

Læs mere

Strandgårdens værdier

Strandgårdens værdier Strandgårdens værdier Tryghed Respekt Inddragelse Tværfaglighed Udarbejdelsen af værdigrundlaget Strandgårdens værdigrundlag er udarbejdet på baggrund af forskellige drøftelser og undersøgelser af værdierne

Læs mere

Ressourceprofil. ØST Lolland afdelingen. Navn: Adresse: Egen læge (navn og adresse): A-kasseoplysninger: Forsørgelsesgrundlag:

Ressourceprofil. ØST Lolland afdelingen. Navn: Adresse: Egen læge (navn og adresse): A-kasseoplysninger: Forsørgelsesgrundlag: Ressourceprofil Navn: Adresse: Egen læge (navn og adresse): A-kasseoplysninger: Forsørgelsesgrundlag: Uddannelse Uddannelse er de færdigheder som du har opnået gennem fuldførte og afbrudte skole-, uddannelses-

Læs mere

Bilag 2. Interviewer: Hvilke etiske overvejelser gør I jer, inden I påbegynder livshistoriearbejdet?

Bilag 2. Interviewer: Hvilke etiske overvejelser gør I jer, inden I påbegynder livshistoriearbejdet? Bilag 2 Interviewer: Hvilke etiske overvejelser gør I jer, inden I påbegynder livshistoriearbejdet? Christina Mortensen: Der er rigtig mange måder at arbejde med livshistorie på, for vi har jo den del

Læs mere

Tænk større. (og hør om en a-kasse, der gør det samme)

Tænk større. (og hør om en a-kasse, der gør det samme) Tænk større (og hør om en a-kasse, der gør det samme) Din brobygger MA understøtter et supervigtigt møde: Mødet mellem ledige medlemmer og arbejdsgivere. De skal få øje på hinanden, de skal tænke større.

Læs mere

PORTRÆT // LIVTAG #6 2011

PORTRÆT // LIVTAG #6 2011 P PORTRÆT // LIVTAG #6 2011 6 Jeg elsker mit job. En god dag for mig, er en dag, hvor jeg er på arbejde, siger Dennis, der har ansvaret for butikkens kiosk og blandt andet også står for indkøb af varer

Læs mere

Vores værdier er skabt af medarbejderne. Frøs for dig

Vores værdier er skabt af medarbejderne. Frøs for dig Vores værdier er skabt af medarbejderne. Værdisangen er blevet til på et seminar den 15. januar 2005, hvor alle medarbejdere var med til at udarbejde Frøs Værdier. Denne folder er bl.a. udarbejdet på grundlag

Læs mere

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med Dette sparringsværktøj er en guide til, hvordan I kan arbejde med kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med. Spilleregler

Læs mere

Herning. Uarbejdsdygtig på grund af egen sygdom. side 1

Herning. Uarbejdsdygtig på grund af egen sygdom. side 1 Herning Uarbejdsdygtig på grund af egen sygdom side 1 Forord Denne pjece giver borgere, der modtager sygedagpenge eller løn under sygdom et indblik i, hvordan Jobcenter Herning arbejder med en sygedagpengesag.

Læs mere

Effektundersøgelse organisation #2

Effektundersøgelse organisation #2 Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke

Læs mere

Dimissionstale d. 25/6 2019

Dimissionstale d. 25/6 2019 Dimissionstale d. 25/6 2019 VIA UC Læreruddannelsen i Aarhus Af Uddannelsesleder Britta Riishede Kære dimittender To be or not to be, that s the question det er et af de mest brugte citater, hentet fra

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

Begrebet. krifa.dk. Jobtryghed. Undersøgelse fra Krifas Videncenter for God Arbejdslyst Side 1

Begrebet. krifa.dk. Jobtryghed. Undersøgelse fra Krifas Videncenter for God Arbejdslyst Side 1 Begrebet krifa.dk Jobtryghed Undersøgelse fra Krifas Videncenter for God Arbejdslyst 2017 Side 1 Overvejelse om jobskifte i 2017 Sp.1 I hvilken grad overvejer du at skifte job inden for det næste år? Slet

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

Skabelon for fastholdelsesplan

Skabelon for fastholdelsesplan Skabelon for fastholdelsesplan Når en medarbejder er sygemeldt i længere tid, kan han eller hun anmode sin arbejdsgiver om at få udarbejdet en fastholdelsesplan. Hvis medarbejder og arbejdsgiver bliver

Læs mere

Borgere med synsproblemer. - En informationsfolder til jobcenterets sagsbehandlere

Borgere med synsproblemer. - En informationsfolder til jobcenterets sagsbehandlere Borgere med synsproblemer - En informationsfolder til jobcenterets sagsbehandlere NOTER Borgere med synsproblemer Mange erhvervsaktive borgere med nedsat syn, oplever vanskeligheder ved at håndtere deres

Læs mere

Helle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet

Helle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet Jalousi Jalousi er en meget stærk følelse, som mange mennesker ikke ønsker at vedkende sig, men som alle andre følelser kan den være med til at give vækst, men den kan også være destruktiv, når den tager

Læs mere

Kvalitativ undersøgelse om oplevede effekter

Kvalitativ undersøgelse om oplevede effekter Minikonference om gruppecoaching, 24.11. 2011 Kvalitativ undersøgelse om oplevede effekter lige efter interventionens afslutning Thomas Henriksen, Louis Emil Clausen, Lene Gilkrog, Thomas Behrens & Reinhard

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Artikel af Janick og Gitte Janick og jeg sidder over frokosten og taler, han fortæller lidt om, hvad hans tid på Parkvænget går med og hvordan han selv har

Læs mere

Interviewteknik. Gode råd om interviewteknik

Interviewteknik. Gode råd om interviewteknik Interviewteknik En vigtig del af et kundemøde er de spørgsmål, som du stiller. For at få det bedste ud af dine kundemøder skal du kombinere tre elementer: 6. Start ikke med at sælge: Definér behov. Kom

Læs mere

23 år og diagnosen fibromyalgi

23 år og diagnosen fibromyalgi 23 år og diagnosen fibromyalgi Et ungt menneske, der får stillet diagnosen fibromyalgi, har nogle helt specielle problemstillinger. fibromyalg.dk har interviewet Helle Ovesen om det at være ung med diagnosen

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

MIN PSYKISKE FØDSELSDAG ER DEN 15. APRIL 2009 DET VAR EN ONSDAG

MIN PSYKISKE FØDSELSDAG ER DEN 15. APRIL 2009 DET VAR EN ONSDAG MIN PSYKISKE FØDSELSDAG ER DEN 15. APRIL 2009 DET VAR EN ONSDAG AF JOURNALIST IBEN BAADSGAARD AL-KHALIL, 2013 21 årige Osman Sari er kurder og blind. Da han kom til Danmark fra Tyrkiet for fem år siden,

Læs mere

Anerkendelse. Vi møder barnet for det de er, frem for det de kan, har med eller har på.

Anerkendelse. Vi møder barnet for det de er, frem for det de kan, har med eller har på. Anerkendelse I forhold til Børn Vi bruger trivselslinealen, tras, trasmo, sprogvurdering, SMTTE, mindmapping som metode for at møde barnet med et trivsels- og læringsperspektiv. Vi skal være nysgerrige

Læs mere

DEN SÆLGENDE KUNDESERVICE SÆT FART PÅ SALGET I KUNDESERVICE UDEN AT DEN GODE SERVICE RYGER I SVINGET

DEN SÆLGENDE KUNDESERVICE SÆT FART PÅ SALGET I KUNDESERVICE UDEN AT DEN GODE SERVICE RYGER I SVINGET DEN SÆLGENDE KUNDESERVICE SÆT FART PÅ SALGET I KUNDESERVICE UDEN AT DEN GODE SERVICE RYGER I SVINGET KRAV OPPEFRA: SÆLG SÆLG SÆLG! Detailhandlen er under pres i Danmark. Det betyder, at vi som virksomhed

Læs mere