IA Sprog Vibevej København NV. Årsberetning. Målsætninger Resultater Perspektiver

Transkript

1 IA Sprog 2400 København NV Årsberetning 2014 Målsætninger Resultater Perspektiver

2 2014: IA vokser stadig Kursisterne fortsatte med at strømme til IA Sprog i Beskedne forventninger blev erstattet af et godt resultat. Selv om skolen forventede et fald i indtjeningen på grund af den nye lov om Arbejdsmarkedsrettet danskundervisning og nye arbejdstidsregler for underviserne, kom IA Sprog ud af 2014 en del bedre end forventet. Årets resultat er faktisk meget tilfredsstillende med 4,9 millioner kroner, eftersom skolen i 2014 skulle finansiere indgåelsen af et lejemål på Hejrevej samt flere nyansatte - lærere og administrative medarbejdere - end budgetteret. Antallet af ansatte, omregnet til fuldtidsansatte, nåede i 2014 op på 150 mod 140 året før. En stor del af de nye kursister - men ikke så stor en andel af det samlede antal kursister som forventet - var AD-kursister, kursister, der hører under lovgivningen om Arbejdsmarkedsrettet dansk. En AD-kursist er takseret lavere end en kursist på en af de gamle danskuddannelser, men det øgede antal kursister på moduluddannelserne har altså til dels opvejet den lavere indtjening. I 2014 udgjorde AD-kursisterne 33% af det samlede antal kursister, men i 2015 venter IA Sprog, at AD-kursisterne vil udgøre en større andel af kursistgruppen. Det gode resultat skyldes først og fremmest en øget tilstrømning af kursister. Antallet af aktive kursister i slutningen af 2014 var 16% større end året før kursister i 2014 mod 3114 i Det større kursistantal afspejler sig også i antallet af de startmoduler og slutmoduler, som blev gennemført på IA Sprog. I 2014 gennemførte skolen 4818 startmoduler og 4633 slutmoduler mod de oprindelige mål på 3300 startmoduler og 4500 slutmoduler.

3 Målsætninger udtrykt i Virksomhedsplanen 2014 Implementering af Arbejdsmarkedsrettet danskundervisning (tidligere Intro-dansk) Som et af IA Sprogs primære mål for 2014 skulle den nye danskuddannelse, Arbejdsmarkedsrettet dansk, på plads, både undervisningsmæssigt og administrativt. Arbejdsmarkedsrettet dansk er et tilbud om fem forløb af 50 undervisningstimer med fokus på et dansk, der kan gøre kursisterne i stand til at fungere på en arbejdsplads, på studiet og i hverdagen i det hele taget. Den nye lov og bekendtgørelse skulle inkorporeres, og undervisningsmateriale - også elektronisk - skulle udarbejdes og implementeres. Arbejdet har trukket store veksler på både lærerstab og administration, og de detaljerede krav om indhentning af underskrifter fra kursister og tilsagn fra kommunen for hvert 50 timers forløb har ført til, at IA Sprog har udvidet den administrative stab og oprettet en særlig stilling som AD-koordinator. Koordinatoren skal sammen med en assistent forestå regnskabet med kursisternes forbrugte timer, sørge for at indhente underskrifter, tilmeldinger m.m. Samtidig har skolen i løbet af 2014 på forskellige måder arbejdet med at integrere det arbejdsmarkeds- og studierettede indhold i undervisningen som supplement til den basale danskundervisning. Forskellige materialer, bl.a. et basishæfte, er udarbejdet, ligesom en række emnebaserede materialer, der relaterer sig til arbejde og uddannelse. Undervisning støttet af IT I 2014 blev også igangsat opbygning af en online undervisningsplatform, baseret på interaktion og kommunikation - det såkaldte Moodle værktøj. En arbejdsgruppe har lavet forslag til indhold og struktur og i 2015 afprøves en testversion af Moodle. Nyt undervisningsmateriale med fokus på DU2-kursister En ny generation af IA Sprogs undervisningssystem Skolegade blev sat i søen i 2014, i første omgang med en lettere version af Skolegade 1 særlig henvendt til DU2 og med større vægt på tale og lytning, reviderede tekster og mere overskuelig grammatik. Senere er det meningen, at andre dele af Skolegade-systemet skal gennemgå en opdatering. En online-danskquiz beregnet til smartphones og tablets blev udarbejdet i 2014 og vil blive taget i brug i Flytning til nye lokaler Samtidig med, at skolen skulle indarbejde den nye undervisning i Arbejdsmarkedsrettet dansk, flyttede IA Sprog i nye lokaler på. Det var en tid, som trak veksler på alle involverede, men tingene faldt på plads i løbet af året, og alle har nu glæde af nye lyse lokaler og godt interiør, en hyggelig kantine, en stor og indbydende reception m.m. Erhvervsdansk Fra efteråret 2014 startede IA Sprog en offensiv, der skal opdyrke markedet for undervisning i dansk for virksomheder og deres medarbejdere. Kampagnen fortsætter i IA Sprog har allerede en række værktøjer til bestemte erhvervsgrupper, som flere undervisningsfilm med fokus på specielle arbejdsområder, bl.a. hospitalssektoren. Netop dansk for hospitalssektoren var et af IA Sprogs tilbud om danskundervisning på Metropol University College i Kurset - en blanding af klasseundervisning og e-learning - blev afholdt for sygeplejersker og sundhedspersonale med fokus på ordforråd og med udgangspunkt i deltagernes egne erfaringer. Denne form for skræddersyet danskundervisning vil også fremover få en stor plads i IA Sprogs tilbud. Intern og ekstern kommunikation IA Sprogs synlighed på nettet intensiveredes i løbet af På IA Sprogs hjemmeside, iasprog.dk, voksede trafikken med ca. 70% fra ca individuelle besøgende i 2013 til ca i Tendensen med mobiltelefonen som den mest brugte platform viste sig også i statistikken for iasprog.dk - halvdelen af alle besøg i 2014 fandt sted via en mobil enhed. For at imødekomme denne udvikling, fik iasprog.dk et nyt og mere mobilvenligt design i slutningen af Digitale lærermanualer Også i 2014 blev digitale manualer til underviserne udarbejdet eller videreført, så nye og gamle lærere kunne få opdateret viden om de mange forskellige procedurer og arbejdsgange, som en hverdag på en undervisningsinstitution som IA Sprog indebærer.

4 Undervisning Danskuddannelse 1 På IA Sprogs Danskuddannelse 1 er tilrettelagt for kursister, som har ingen eller kort skolebaggrund og/ eller intet kendskab til det latinske alfabet. Til denne målgruppe, hvor hver kursist får individuelt tilpasset undervisning, har IA Sprogs Danskuddannelse 1-afdeling gennem årene udviklet en omfattende materialebank. Dette materiale er suppleret med en række online sprogøvelser. På Danskuddannelse 1 på IA Sprog lægger underviserne stor vægt på inddragelse af autentisk materiale i undervisningen, ligesom IT-værktøjer drages ind. Lærerne udvikler løbende undervisningsmaterialer, så undervisningen altid er relevant og vedkommende. Danskuddannelse 2 DU2 havde i 2014 løbende optag på alle moduler bortset fra modul 1, hvor der i stedet var månedlige opstart af et morgenhold, et eftermiddagshold og to aftenhold., bestående af AD-kursister. Siden august er lektionslængden ændret fra 40 minutter til 45 minutter. DU2 daghold (morgen- og eftermiddagshold) har 12 undervisningslektioner om ugen, mens aftenholdene har seks lektioner. Aften-AD-kursisterne har desuden to ugentlige lektioner i IT-værkstedet, som er bemandet af en værkstedslærer samt en studentermedhjælper. I forbindelse med indførelsen af AD-undervisning fra januar 2014 var der allerede sent i efteråret 2013 nedsat en arbejdsgruppe, som havde til opgave at udvikle nyt AD-materiale til brug i det første AD-forløb á 50 lektioner. Dette materiale, Basishæftet, er nu fast pensum på DU2 modul 1. En anden arbejdsgruppe har haft til opgave at arbejde med Skolegade 1-bogen, så den bliver bedre egnet til DU2. Dette arbejde med at udvælge og ændre opgaver i den oprindelige bog samt udarbejde nye opgaver til den reviderede Skolegade-bog har stået på i hele Blegdamsvej - kvindehold IA Sprogs afdeling på Blegdamsvej er kun for kvinder, og der bliver taget hensyn til kursister med langsom progression. Holdene består af kursister fra forskellige moduler, og undervisningen er tilrettelagt, så den tilgodeser den enkeltes behov og niveau. Afdelingen har pt. fem hold med fire lærere tilknyttet. Målet med undervisningen er at give kursisterne så godt greb om det danske sprog, at de kan klare sig godt i dagligdagen og varetage et job på det danske arbejdsmarked. Blegdamsvej har et samarbejde med indvandrerkvindecentret i Blågårdsgade, hvor kursisterne kan få juridisk og psykologisk vejledning efter behov. Danskuddannelse 3 Med den nye AD-struktur voksede antallet af hold på DU3 i Aftenundervisningen talte alene 40 hold. Det gav udfordringer for både koordinatorer og administration, derfor var der og er fortsat fokus på holdstørrelsen på DU3. DU3 s kursister er fortrinsvis studerende på højere uddannelser og højtuddannede udenlandske medarbejdere på danske arbejdspladser. De har mange forskellige ønsker til undervisningen, ligesom de har behov for fleksibel undervisning. Derfor har IA Sprog flere forskellige undervisningstilbud til de mange kursister, som søger DU3. Online dansk Online-afdelingen er efter indførelsen af Arbejdsmarkedsrettet danskundervisning blevet minimeret, da det ikke er muligt at tilbyde kursisterne online-undervisning under AD-forløbene. Derfor er der næsten udelukkende online-undervisning fra modul 3.3 og frem. Der er dog stadig klart behov for afdelingen. Dansk om lørdagen Lørdagsafdelingen har to niveauer på de fleste moduler. Desuden tilbyder afdelingen DU2-undervisning på modul 2.4/5 og 2.6 til kursister, som kun har mulighed for at følge undervisning lørdag. I 2014 var der i snit lørdagshold, heraf to høje DU2-moduler.

5 IA Intensiv IA Intensiv er IA Sprogs populære intensive program for kursister, der kan klare et højt tempo og et stort krav til hjemmearbejde. I 2014 var der en stabil udvikling på Intensiv i samme størrelsesorden som foregående år. En del kursister på Intensiv må efter en tid indse, at kravene i intensiv-programmet er for høje, men skolen gør et stort arbejde med at screene kursisterne, så beslutningen for eller imod et intensivt kursus træffes før kursusstart. Et forløb på Arbejdsmarkedsrettet danskundervisning - 50 lektioner - klarer kursisterne på fire uger. På intensiv er der normalt tilbud om værkstedsundervisning om fredagen, men der blev i 2014 desuden indført et online-værkstedstilbud for kursister, der ikke kan komme i fredagsværkstedet. Skandi Skandi-afdelingen, der tilbyder danskundervisning til norsk- og svensktalende fra modul 4, fik en ny undervisningsmodel, hvor undervisningen nu tilbydes to gange om ugen i fem forløb af 50 timer. Samtidig blev der arbejdet med udviklingen af et nyt undervisningsmateriale, som bliver færdigt i første halvdel af IA Sprog på uddannelsessteder IA Sprog varetager danskundervisning af udenlandske studerende og undervisere på flere københavns universiteter og læreanstalter: Copenhagen Business School, Aalborg Universitet/København, Det Kgl. Danske Kunstakademi, Metropol, Det Kgl. Danske Musikkonservatorium, IT Universitetet samt Journalist- og Mediehøjskolen. I alt blev 40 hold undervist i dansk i henholdsvis forårs- og efterårssemesteret i heraf ca. 30 hvert semester på CBS. og sluttede med PD2 og PD3 i december Lærerne i agro-teamet arbejdede målrettet på at gøre kursisterne klar til test og vejlede dem i videre muligheder for danskundervisning. FVU IA Sprogs Forberedende VoksenUndervisning benyttes af kursister med meget forskellig job- og uddannelsesmæssig baggrund. Mange hører om IA Sprogs FVU-afdeling gennem deres netværk og fra Danskuddannelserne. Ca. 8% af kursisterne har en jobplan. IA Sprogs FVU-afdeling havde i 2014 en mindre tilbagegang på 0,8 årskursister til antallet af kursister 77,7 årskursister. Men afdelingen oplevede en stigning i kursist-tallet hen mod slutningen af året, så antallet af individuelle kursister steg til 897 i 2014 fra 857 i Den øgede tilstrømning tilskrives en mere målrettet markedsføring samt nye og flere lokaler med bedre plads. Med det store kursistantal er FVU på IA Sprog en af de største afdelinger med FVU for tosprogede med tilbud om undervisning på alle fire trin. Afdelingen opdeler ofte trinnene yderligere, så det er muligt at tilpasse undervisningen til kursisternes kompetencer og læringsmål. Kursisterne har meget forskellige job- og uddannelsesbaggrund. Mange hører om FVU på IA Sprog gennem deres netværk eller fra danskuddannelserne. Teamsamarbejde, udviklingen af kvaliteten i undervisningen og materiale samt opgaver til FVU-læsnings online-tilbud var i fokus i Desuden deltog afdelingen i Undervisningsministeriets Forsøg med FVU-læsning for tosprogede og FVU-start. IA Erhverv I 2014 afviklede IA Sprog tilbudet om agrodansk online, som har kørt i en række år med tilbud til ansatte i landbruget og gartneribranchen. Afviklingen startede før sommerferien 2014

6 Kursister Kursister fordelt efter nationalitet Fordelingen af kursister på IA Sprogs danskkurser var i 2014 med meget små afvigelser den samme som året før: Europæiske kursister var mest talrigt repræsenteret med Polen og Tyskland som de største leverandører. I alt udgjorde europæiske kursister 42% af kursisterne. Asiatiske kursister fra Kina, Pakistan, Nepal og Indien udgjorde tilsammen 26%. Kursister fordelt på uddannelser i 2014 Næsten kursister var i løbet af 2014 tilmeldt en af IA Sprogs danskuddannelser - dvs. næsten flere end året før. Den store stigning tilskrives bl.a. indførelsen af den nye danskuddannelse, Arbejdsmarkedsrettet dansk, som var næsten lige så stor som topscoreren, Danskuddannelse 3. Desuden figurerer nogle af AD-kursisterne også i DU2 og DU3-søjlerne, idet omkring 300 af dem fortsatte på de gamle moduluddannelser efter endt AD-kursus. (AD) Kursisters økonomiske baggrund Ud af de knap 400 kursister, som deltog i IA Sprogs danskkurser i 2014, var hovedparten selvforsørgende. Antallet af dagpenge og kontanthjælpsmodtagere steg dog med godt 50% i forhold til 2013, mens integrationskursisternes antal stort set var det samme.

7 Personale Kompetenceudvikling IA Sprogs undervisere deltog i løbet af året i pædagogiske dage, der fokuserede på en række aktuelle/pædagogiske emner: Den ny lovgivning om Arbejdsmarkedsrettet dansk og de nye arbejdstidsregler på undervisningsområdet, Effektiv kommunikation og mødeafholdelse (ved konsulent, ph.d. Per Krull). Optimering af udtaleundervisningen. Løbende kursistindtag - en pædagogisk udfordring. Interkulturel konflikthåndtering. Desuden deltog i alt 81 lærere på censor- og eksaminatorkurser m.m. Perspektiver 2015 bliver året, hvor konsekvensen af den nye AD-lovgivningen for alvor kan mærkes. Stort set alle kursister vil starte i et AD-forløb til en lavere takst end den, der er gældende på de gamle moduluddannelser. Det vil betyde, at økonomien skal holdes i stram snor. Samtidig er der kommet øget konkurrence på danskundervisnings-området. Flere udbydere af AD-forløb har meldt sig på banen i København, og IA Sprog kan derfor ikke forvente, at udviklingen i 2015 fortsætter i den samme positive retning som i de foregående år. IA Sprog vil som altid tilpasse sig vilkårene og i sin markedsføring slå på sine mange, varierede og indviduelle tilbud. Det vil ske bl.a. gennem en fornyelse af skolens nuværende hjemmeside samt ved opsøgende arbejde hos virksomheder og institutioner i skolens nærområde. Dygtige medarbejdere og et godt undervisningskoncept vil efter ledelsens opfattelse betyde, at skolen er rigtig godt rustet til at møde udfordringerne i 2015.