FÆLLESMODUL EKSAMEN. Cathrine Egelund Christensen. Communication Design
|
|
|
- Gerda Dideriksen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FÆLLESMODUL EKSAMEN Cathrine Egelund Christensen Communication Design
2 Indholdsfortegnelse Indledning 3 Problemformulering 4 Problemstillinger 4 Metode og teori 5 Afgrænsning 5 ANALYSE & FORTOLKNING 6 Delkonklusion 9 IDÉBESKRIVELSE 10 Målgruppedefinition 11 Designløsning 11 Kommunikationskanaler 12 Vurdering 13 Konklusion 13
3 Indledning Antallet af hjemløse i Danmark er fordoblet siden 2009 og antallet er stadigt stigende. Der findes i dag knap 6000 hjemløse i Danmark, hvoraf omkring 1600 opholder sig i Københavns Kommune. En af de foreninger der er med til at forbedre de hjemløses livskvalitet er Hus Forbi. Hus Forbi giver de hjemløse mulighed for at tjene penge på at sælge aviser og giver de hjemløse en hverdag at stå op til for på den måde skabe en merværdi for dem. Desuden har Hus Forbi også et ønske om at skabe dialog og debat med og om de hjemløse. Flere sælgere har haft problemer med folk, der kaster ting efter dem, snakker grimt til dem og ser skævt til dem. Mange mennesker har bestemte fordomme om de hjemløse, som sælgeren ikke har mulighed for at påvirke ved at forklare sin situation. Dette kan gøre at den ønskede merværdi for sælgeren går tabt. 3
4 Problemformulering Hvordan kan man fremme Hus Forbis vision om, at forbedre forholdet mellem sælger og potentielle købere og derved skabe merværdi gennem et kommunikativt tiltag? Problemstillinger For at besvare problemformuleringen ønskes de nedenstående specifikke problemstillinger besvaret, hvormed opgavens formål vil blive løst. Hvad er Hus Forbis mission, vision og værdier? Hvordan kan man imødekomme deres vision? Hvad skaber merværdi for de hjemløse? Hvorfor er der nogen, som ikke har lyst til at komme i kontakt med hjemløse? Hvordan kan man få folk til at ændre adfærd over for de hjem løse? 4
5 Metode og teori Videnskabsteoretisk ståsted I opgaven er der taget udgangspunkt i videnskabsteorien Hermeneutik, for at give mig et bedre indblik i forholdet mellem køber og sælger af Hus Forbi. Med min egen forforståelse er jeg kommet frem til problemformuleringen og vil gennem analyse fortolke på min forforståelse gennem artikler, interviews og anden data, for at komme nærmere sandheden. I den forbindelse bruges den hermeneutiske cirkel, hvor man veksler mellem del og helhed, og på den måde skaber en ny forståelse. I denne opgave er helheden problemet med forholdet mellem de hjemløse og andre mennesker og delene er forskellige artikler, interviews og data. Afgrænsning Man kunne have lavet opgaven ud fra den socialkonstruktivistiske metode, da denne beskriver hvilke historiske og samfundsmæssige ting, der ligger til grund for, hvordan vi agerer. Der vil i opgaven ikke fokuseres på det økonomiske aspekt. Derudover vil der i interviews tages udgangspunkt i personer, som er bosat i København. Teori Jeg benytter mig af teori fra fællesmodulets 4 fagområder business, trendsociologi, design og videnskabsfilosofi. Empiri og data Der vil blive gjort brug af primær data i form af den antropologiske metode -at lave kvalitative interviews. Her vil jeg interviewe to personer, som ikke køber Hus Forbi (bilag 1) og en person, som af og til køber avisen (bilag 2). Dette gøres for at belyse forholdet mellem køber og sælger, og finde ud af hvordan, der på dette område kan skabes merværdi hos sælgeren. Desuden har jeg deltaget i et informationsmøde hos Hus Forbi, så jeg kunne få et billede af virksomhedens mening om forholdet mellem køber og sælger. Derudover vil der blive brugt sekundær data, både kvalitative og kvantitative, i form af artikler og statistikker, for at finde ud af hvilke forforståelser og fordomme folk har om hjemløse samt finde ud af, hvad de hjemløse føler, og hvad der gør deres dag god. Til sammen skal dette give et billede af forholdet mellem sælger og køber, der bruges til at komme frem til et løsningsforslag. 5
6 ANALYSE & FORTOLKNING 6
7 Hus Forbi har en vision om at få folk ud af hjemløshed. Deres mission er at være et tilbud til de hjemløse om at gøre noget med deres liv og hjælpe med at opretholde deres selvværd samt at være en avis, der skaber fokus på de samfundsproblemer, der er oppe i tiden. Derudover går de meget op i, at det er sælgernes avis og ikke de ansattes. 1 Virksomhedens kernekompetencer er at skabe en hverdag for de hjemløse gennem salg af avisen og hjælpe dem med at komme igennem hverdagen, eksempelvis ved at give dem alt det tøj de har brug for, både sommer og vinter. Hus Forbi sælger også avisen som abonnement, men har et ønske om at avisen primært bliver solgt på gadeplan, så køber og sælger kan snakke med hinanden. Ifølge virksomheden er det nemlig det begge parter får mest ud, da der skabes personlig kontakt. Men desværre mener virksomheden, at der er en tendens til at folk ikke vil forholde sig til de hjemløse. 2 Der mange der prøver at sælge avisen, men alligevel trækker sig tilbage igen, fordi det er en stor grænse at overskride pludselig at skulle være en af de hjemløse. Det kan være hårdt for mange, specielt pga. det syn de føler andre mennesker har på dem. Flere hjemløse har oplevet at folk har kastet ting efter dem, grinet af dem eller snakket grimt til dem. 3 Dette skyldes at mange folk har en bestemt forestilling om, hvad det vil sige at være hjemløs. I en undersøgelse lavet af hjemløseorganisationen projekt UDENFOR med respondenter, er det nemlig klargjort at hver fjerde dansker mener, at de hjemløse selv har valgt deres situation. Men denne forestilling er en myte. Hjemløsheden skyldes nemlig ofte en kombination af strukturelle forhold, som mangel på billige boliger i storbyerne, og individuelle forhold, som sygdom og misbrug. Undersøgelsen viser også, at 46% af respondenterne mener, at det er rigtigt, 1 Hus Forbi informationsmøde optaget som lydfil 2 Hus Forbi informationsmøde optaget som lydfil 3 Hus Forbi informationsmøde optaget som lydfil 7 at hjemløse statsborgere ifølge lovgivningen har ret til en bolig og at 30% ikke ved det. Men ifølge serviceloven har en hjemløs kun ret til nødovernatning eller midlertidig overnatning på herberg og lignende. Derudover viser undersøgelsen at 41% ikke fik dårlig samvittighed, når de mødte en hjemløs og 50% giver som regel ikke penge eller nogen anden form for hjælp til hjemløse. 1 Der er altså blandt mange mennesker en helt forkert forståelse af, hvad det vil sige at være hjemløs, og personerne med denne forforståelse og disse fordomme behandler selvfølgelig de hjemløse herefter. Projekt UDENFOR mener, at der er et behov for, at disse mennesker danner en ny forståelse for de hjemløse, frem for at stille krav til dem, og leve efter idéen om at enhver er sin egen lykkesmed. De hjemløse har i stedet brug for kontakt, omsorg og tillidsfulde relationer. 2 Idéen om at nogle mennesker har en forkert forståelse af de hjemløse, findes ikke kun hos Hus Forbi og i førnævnte undersøgelse. Spørger man nogle af personerne selv rammer forestillingen rigtigt, i hvert fald på nogle mennesker. Josefine Gade og Sabina Friis, som begge er elever i butik, var helt overbeviste om, at alle i Danmark havde ret til en bolig, og at de hjemløse bare kunne tage sig lidt sammen. Fordommen om, at de hjemløse er for dovne, er ifølge flere en generel fordom blandt mennesker. 3 4 Da de finder ud af, at dette ikke er sandt, bliver de meget overraskede og fortæller, at det er en overbevisning, de har haft hele livet, fordi det er hvad-er-dine-fordomme-om-hjemlose
8 det, de har lært i skolen og fået at vide af deres forældre. De to piger køber aldrig Hus Forbi, blandt andet fordi de ikke særlig tit har kontanter i pungen, og fordi de ikke finder indholdet relevant for dem, men også fordi de ikke stoler på, at pengene går til noget fornuftigt. De har ikke lyst til at støtte de hjemløses misbrug med deres penge. Hvis de skal give penge, vil de gerne se nogle resultater. Der kommer flere og flere hjemløse og for de to piger virker det håbløst at give dem penge, hvis de ikke kommer videre. Så vil de hellere give en kop kaffe. Men det gør de aldrig, mest fordi de synes de hjemløse virker utaknemmelige, og derfor har pigerne heller ikke lyst til at tale med dem. Dog, siger de, at hvis de hjemløse virker glade og er smilende, vil de gerne give et smil tilbage. 1 ham, fordi han altid er så venlig og smilende. Hun kan godt lide, at han ikke er for opsøgende. Hun bryder sig ikke om, når hjemløse beder om penge. Hun vil gerne hjælpe, men hun vil ikke føle sig tvunget. 1 Der findes dog ikke kun dårlige oplevelser ved at være hjemløs. For tidligere hjemløse John var det en oplevelse at sælge avisen, og han kunne specielt godt lide, når folk spurgte ind til ham. Han fik med tiden en del faste kunder, som han lærte godt at kende, hvilket betød meget for ham. For ham var essensen af at sælge avisen ikke pengene, han fik ud af det, men det sociale aspekt. Det var efter hans mening med til at hjælpe ham videre og ud af hjemløsheden. 2 Dette sociale aspekt er vigtigt for mange hjemløse. De vil meget gerne fortælle deres historie. 3 Det er selvfølgelig ikke alle der har det svært med hjemløse. Nogle mennesker kan godt lide at støtte Hus Forbi sælgerne med 20 kroner mod en avis. Maria Pedersen, som er HF-studerende, kan godt finde på at købe en avis hos sin lokale Hus Forbi sælger en gang i mellem. Hun køber hos 1 Kvalitativt interview med Josefine Gade og Sabina Friis 2 Hus Forbi informationsmøde optaget som lydfil 3 htm 8 1 Kvalitativt interview med Maria Pedersen
9 Delkonklusion Ud fra analyse af forskellige data fremgår det, at der findes en barriere mellem nogle mennesker og hjemløse. Barrieren skyldes folks forforståelse af og fordomme omkring hjemløse. Mange mennesker har en forkert forestilling, om hvad det vil sige at være hjemløs og mener at de hjemløse bare er for dovne. Desuden har de en forestilling om, at de hjemløse ikke er taknemmelige, og de føler ikke at pengene går til noget fornuftigt. Dette hænger ikke så godt sammen med Hus Forbi og de hjemløses ønske om dialog mellem køber og sælger. Der er også nogle personer, der gerne vil støtte de hjemløse, og for dem er det vigtigt, at den hjemløse er venlig og smilende. 9
10 IDÉBESKRIVELSE 10
11 Målgruppedefinition Der tages udgangspunkt unge studerende mennesker mellem 20 og 25, som er bosat i København. Målgruppen er meget social, og kan godt lide at tage ud med vennerne. Målgruppen ses ofte i bybilledet, da de gerne vil ud og være, hvor der sker noget. Da de er studerende har de ikke mange penge at gøre med men prioriterer alligevel cafébesøg, byture og andre sociale aktiviteter højt. De er aktive deltagere af det Københavnske kulturliv. Det er i dag svært at segmentere og sætte mennesker i bås, da det moderne menneske er gået fra at være individ, til at være situid. 1 Der er god grund til at tro, at man kan ændre målgruppens adfærd overfor de hjemløse, fordi de ikke længere har faste roller. Dette gør dog også at det kan være svært at tilpasse en kampagne til en præcis målgruppe. 1 PowerPoint fra Business undervisning dag 2 11 Designløsning Ud fra beretninger fra hjemløse er noget at det bedste ved at være hjemløs det sociale aspekt. De kan godt lide at få en sludder med forskellige mennesker eller noget så simpelt som et hav en god dag Det kommunikative tiltag skal oplyse målgruppen om dette ønske fra de hjemløses side og imødekomme den barriere, der kan opstå hos målgruppen. For at skabe en bedre relation mellem sælgere og målgruppen, skal Hus Forbi lave en kampagne, som skal få de potentielle købere til at have nemmere ved at gå hen og tage en kort eller længere snak med de hjemløse. Designet skal være emotionelt, da det kan være svært at skabe en kampagne, som er baseret på appelformen logos, når folk allerede har en forståelseshorisont, som gør, at de ikke har lyst til at tale med de hjemløse. Derfor skal kampagnen tale til følelserne, da de kan overgå fornuften og ændre forståelseshorisonten. Kampagnen skal bestå af en række plakater med billeder af forskellige hjemløse og et uddrag af en samtale fra deres side. Se bilag 3 for skitse af en plakat. På det konnotative, umiddelbare niveau, ses en mand, der sidder udenfor sammen med en hund, samt noget tekst. På det konnotative niveau, skal målgruppen fortolke, hvad de ser. Her vil modtageren bemærke, at manden er hjemløs, men han smiler. Han virker glad, og det gør hans hund også. Her gøres der altså brug af Patos, da det taler til modtagerens følelser. Glæden hos den hjemløse kan også skabe glæde hos modtageren. Teksten er sat i anførelsestegn, hvilket indikerer, at det er den hjemløse, der snakker. Teksten er en del af en sætning, som om den hjemløse er ved at fortælle om sig selv, men med punktummer før og efter, så modtageren kan se, at den hjemløse har mere, han gerne vil fortælle. Historierne skal vække nysgerrighed hos forbrugeren, som i eksemplet i bilag 3, hvor det lyder som om, at han er ved at fortælle en spændende historie, og 1 html 2 Hus Forbis informationsmøde 3
12 Kommunikationskanaler forhåbentligt vil modtageren gerne høre mere. Plakaten skaber et positivt syn på det at være hjemløs, og opfordrer med teksten Gode historier bør deles modtageren til at snakke med de hjemløse, når de møder dem. Desuden står der lidt fakta om den hjemløse, så der bliver sat fokus på den hjemløse som person, og der bliver set bort fra, hvilket misbrug, han eventuelt er ude i. Et andet eksempel kunne være en hjemløs med børnebørn. Her kunne citatet sige noget i stil med:..onsdag er alkoholfri dag, der ses jeg med Kasper. Han bliver 9 til... og nedenunder: Karsten, morfar og hus forbi sælger. Her bliver der I høj grad spillet på patos appellen, da det vil vække nogle familiære følelser hos modtageren. Målet med brugen er Patos er ikke at skabe medlidenhed, men venskabelighed, fordi de hjemløse sættes på lige fod med andre. 1 Dog skal det siges, at alle fortolker forskelligt, og der er derfor ingen garanti for at dette er, hvad alle vil tolke ud fra plakaten, men det er det budskab, man ønsker at sende. Plakaten er bevidst lavet til at skabe positive associationer, for at vende om på forestillingen om at hjemløshed nødvendigvis er en negativ ting. Ved en rigtig kampagne ville billedet være mere i stil med billedet i bilag 4, så det bliver mere kunstnerisk, for på den måde at fange folks opmærksomhed og så få dem til at forstå budskabet. Kampagnen skal være synlig, der hvor målgruppen befinder sig nemlig i gadebilledet og på caféer. En mulighed er at gøre brug af metrobyggerierne, som allerede nu fremviser forskellige kampagner og udstillinger. 1 (se eksempel i bilag 5) Nogle udstillinger har før haft fokus på udsatte samfundsgrupper, og derfor ville det passe godt ind i ånden. Derudover skal der hænge plakater på forskellige caféer i København (se eksempel i bilag 6)
13 Vurdering Da der i opgaven er taget udgangspunkt i hermeneutik, er fokusset startet på min egen forforståelse om, at mange har det svært med hjemløse, og derfor er der i interviews og dataindsamling muligvis også blevet fokuseret på dette, hvor andre ting er blevet sorteret fra. Dette kan både være godt og skidt. Det kan være godt i forhold til, at fokusset bliver holdt, men det kan være skidt, hvis der er blevet overset vigtige detaljer, som kunne have drejet løsningsforslaget i en anden, bedre, retning. Når man tager udgangspunkt den hermeneutiske metode er det også svært at generalisere, da det primært fokuseres på individer. En del af opgavens data kommer fra virksomheder eller organisationer, som har interesse i, at få hjemløse til at fremstå som de gode, og derfor kan disse kilder være upålidelige. Desuden er alle kvalitative interviews lavet med kvindelige respondenter, hvilket kan have betydning for resultatet. Konklusion Hus Forbi skal gennem en kampagne forsøge at forbedre forholdet mellem sælger og potentielle købere. Gennem analyse og fortolkning fremgår det, at den valgte målgruppe ser på de hjemløse som dovne mennesker, der selv har valgt at bo på gaden. Desuden mener de, at de er utaknemmelige og har derfor ikke lyst til at støtte dem. De hjemløse kan tydeligt mærke dette på egen krop, når de sælger avisen og folk kigger skævt og snakker grimt til dem. Men de hjemløse ønsker at have en dialog med almindelige mennesker. Det hjælper dem igennem dagen og, i nogle tilfælde, ud af hjemløsheden, at have sociale relationer med køberne. Da målgruppen på forhånd har en holdning til hjemløse, skal kampagnen være et emotionelt design, som taler til følelserne hos modtageren gennem brug af patos. Kampagnen skal få målgruppen til at opfatte hjemløse som almindelige mennesker, og på den måde ændre deres adfærd over for dem. 13
14 Litteraturliste KEA: Fællesmodul kompendie Selvstændigt: Interview. Josefine Gade og Sabina Friis, København, Selvstændigt: Interview. Maria Pedersen, København, Hus Forbi: Informationsmøde. København, Danskerne: Hjemløshed er selvvalgt. Udgivet af Politiken.dk. Internetadresse: - Besøgt d (Internet) Interviews med hjemløse. Udgivet af Hjemløs. Internetadresse: hjemlos.dk/fakta-og-viden/interviews-med-hjemloese/ - Besøgt d (Internet) Why so serioussshhh!. Udgivet af Kenneth Nguyen. Internetadresse: - Besøgt d (Internet) Historier fra gaden. Udgivet af Hus Forbi. Internetadresse: husforbi.dk/default.aspx?m=3&i=2&pr=1 - Besøgt d (Internet) Logos, patos, etos. Udgivet af Talerbloggen. Internetadresse: Besøgt d (Internet) KEA: Diverse PowerPoint præsentationer P3 - Hvad er dine fordomme om hjemløse?. Udgivet af Danmarks Radio. Internetadresse: - Besøgt d (Internet) Byens Hegn. Udgivet af Københavns Metro. Internetadresse: Besøgt d (Internet) Anna var hjemløs en weekend: Godt det kun var et eksperiment. Udgivet af Danmarks Radio. Internetadresse: Levnu/Ibalance/Artikler/2013/ htm - Besøgt d (Internet) 14
15 BILAG 15
16 Bilag 1 Noter fra interview med Josefine Gade og Sabina Friis Hvorfor køber i ikke Hus Forbi? Vi gider ikke læse det, ikke relevant. Har ikke lyst til at gå hen til dem, synes de lugter lidt. Kan ikke se resultater kan ikke se hvad pengene bliver brugt til. Vil hellere give en kaffe. Har sjældent penge på lommen Hvad er jeres holdning til hjemløse? Alle hjemløse er ens. Tror at dem der tigger er de samme som dem der tigger i s-togene. Derfor bryder de sig ikke om de hjemløse, fordi de synes det er ir riterende når de tigger. Mener at de hjemløse selv vælger det. Tror at alle hjemløse har ret til en bolig. Gider ikke smile til hjemløse. Mener at hjemløse selv er skyld i det. De hjemløse skal virke glade for at man har lyst til at smile til dem. Mener ikke de hjemløse er taknemmelige. Hvad skyldes denne holdning? Samfundet har bildt os ind at de hjemløse selv er uden om det. Vi er nok for godtroende. Når vi får noget at vide, hvis vi ikke stiller spørgsmål, tror vi på det. Lærte det i skolen. 16
17 Bilag 2 Noter fra interview med Maria Pedersen Hvorfor køber du Hus Forbi? Vil gerne hjælpe Køber kun engang i mellem Køber kun af den lokale sælger Hvorfor køber du kun avisen af din lokale sælger? Fordi han er venlig og smilende Han er ikke påtrængende Gider ikke blive bedt om penge, vil gerne opsøge det selv. 17
18 Bilag 3 18
19 Bilag 4 Foto: Kenneth Nguyen 19
20 Bilag 5 20
21 Bilag 6 21
Thomas Ernst - Skuespiller
Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas
Denne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.
Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med
Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT
Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse
Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år
Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også
Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014
Tale til 8. Marts Tak for invitationen. I morges hørte jeg i radioen at i dag er kvindernes dag. Kvindernes dag? nej i dag er kvindernes internationale kampdag! Jeg synes også at I dag, er en dag, hvor
Fokus på det der virker
Fokus på det der virker ICDP i praksis Online version på www.thisted.dk/dagpleje Forord: Gode relationer er altafgørende for et barns trivsel. Det er i det gode samvær barnet udvikler sig det er her vi
Aldersfordeling på børn i undersøgelsen
Jeg synes, det er svært at bo hos to, og jeg er tryggest hos min mor, men elsker min far men vil gerne bo fast hos min mor og bare se min far, når jeg har lyst Dette analysenotat om børn i skilsmisse baserer
Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet
Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til
Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.
Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:
Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og
Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft
19 SORGGRUPPER ET SKÆBNEFÆLLES- SKAB MED NYE FORTROLIGE
120 SORG - NÅR ÆGTEFÆLLEN DØR I DEL 2 I SORGSTØTTE 19 SORGGRUPPER ET SKÆBNEFÆLLES- SKAB MED NYE FORTROLIGE For nogle efterladte kan fællesskabet i en sorggruppe få afgørende betydning og hjælpe til at
Peter Skjold Mogensen SKRIV OPGAVE PÅ AKADEMIUDDANNELSEN
Peter Skjold Mogensen SKRIV OPGAVE PÅ AKADEMIUDDANNELSEN Skriv opgave Håndbog til succesfuld opgaveskrivning 2. udgave 1. oplag, 2017 ISBN: 978-87-998675-2-3 Forfatter Peter Skjold Mogensen Forlaget Retail
Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole
Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel
Evaluering af bogen Snak om angst og depression med børn og voksne i alle aldre.
Evaluering af bogen Snak om angst og depression med børn og voksne i alle aldre. Indledning Denne evaluering giver viden om anvendeligheden og relevansen af bogen 'Snak om angst og depression... med børn
Cykelhandler projekt KOM / IT
2015 Cykelhandler projekt KOM / IT Indhold Indledning... 2 Tidsplan... 2 Fase 1 - Problemanalyse... 3 Informations problem... 3 Markedsundersøgelse... 3 Analyse af deres eksisterende medieprodukter...
Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth
Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth M: Vi skriver om børnecheckens betydning for børnefamilier, og hvordan det vil påvirke de almindelige børnefamilier, hvis man indtægtsgraduerer den her børnecheck.
Det er svært at bestemme selv, når man aldrig har lært det
Denne artikel er den første i en række om forskellige brugerorganisationers arbejde med brugerindflydelse. Artiklen er blevet til på baggrund af et interview med repræsentanter fra ULF. Artiklen handler
GØR DET SELV -GUIDE til kvalitative brugerundersøgelser i museer I GÆSTERNES STED. To metoder To personer To dage
GØR DET SELV -GUIDE til kvalitative brugerundersøgelser i museer I GÆSTERNES STED To metoder To personer To dage DET KAN I FÅ SVAR PÅ HVOR GODT IMØDEKOMMER UDSTILLINGERNE VORES MÅL? HVAD GØR INDTRYK PÅ
Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker
BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har
Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende
Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.
Hvad vil du sige til Jeppe? Hvordan forholder du dig til børn og unges nysgerrighed på porno?
Mariam på 14 år er anbragt uden for hjemmet. En dag fortæller hun dig, at Sara, som er en 13-årig pige, der også er anbragt på stedet, har fortalt hende, at hendes stedfar piller ved hende, når hun er
Bilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt:
Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Inden besøget i Østerhåb har
Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind
Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Birgitte Lieberkind. Jeg er psykolog og arbejder i København, hvor jeg har min egen klinik/ praksis. Jeg har
Projekt beskrivelse. Indledning. Målgruppeanalyse. Metoder til research. Kampagne indhold
Projekt beskrivelse Indledning Vi vil gerne lave en kampagne hvor vi har RTG som kunde. Målet med kampagnen er at få flere elever på RTG og finde ud af hvilke fordomme der er omkring RTG iblandt vores
Transskription af interview Jette
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte
Studie. Den nye jord
Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent
Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie
15: Transskription af interview med Stephanie I denne transskription vil Interviewer blive refereret til som Int og respondenten vil blive refereret til som Stephanie. Spørgsmål vil være i fed og svar
Undersøgelsen Ældre og Ensomhed
Undersøgelsen Ældre og Ensomhed Datagrundlag I 2012 gennemførte Marselisborg i samarbejde med Socialministeriet og 25 kommuner på landsplan en omfattende undersøgelse om ældres sociale liv Omfattende og
Diakonalt nærvær fællesskab, der rækker ud. Fokusgruppeinterview og spørgeskemaundersøgelse. Refleksioner af sognediakon Hanne Hummelshøj Februar 2014
Diakonalt nærvær fællesskab, der rækker ud. Refleksioner af sognediakon Hanne Hummelshøj Februar 01 Fokusgruppeinterview og spørgeskemaundersøgelse. Fokusgruppeinterview. Jeg har haft to fokusgruppeinterview
HVORFOR BEGYNDER MAN AT RYGE?
8 www.op-i-røg.dk GÅ OP I RØG Kræftens Bekæmpelse KAPITEL 1: HVORFOR BEGYNDER MAN AT RYGE hvorfor er der nogen, der begynder at ryge, hvor mange gør det, og hvad gør rygning ved kroppen www.op-i-røg.dk
BØRNEINDBLIK 5/14 ELEVER ER BEKYMREDE FOR FOLKESKOLEREFORMEN
BØRNEINDBLIK 5/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 5/2014 1. ÅRGANG 3. JUNI 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FOLKESKOLEREFORMEN ELEVER ER BEKYMREDE FOR FOLKESKOLEREFORMEN Omkring fire ud af ti elever i 7.
Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.
Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6
Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1
Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid
BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER
BØRNEINDBLIK 6/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 6/2014 1. ÅRGANG 15. SEPTEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FORÆLDRE STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER Mange 13-årige oplever stressede forældre,
Bilag 4 Transskription af interview med Anna
Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er
Forslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus [email protected]
Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret Lisa Duus [email protected] Baggrund og erfaringer Mødet mellem sundhedsprofessionelle og etniske minoritetspatienter/borgere
Skolemateriale til Forestillingen om den Lykkelige Luder af Teater Fluks
FORESTILLINGEN OM DEN LYKKELIGE LUDER Skolemateriale til Forestillingen om den Lykkelige Luder af Teater Fluks Kære lærer Tak fordi du har valgt at se Forestillingen om den Lykkelige Luder med dine elever.
Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning
Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,
Bliv afhængig af kritik
Bliv afhængig af kritik - feedback er et forslag og ikke sandheden Kritik er for mange negativt ladet, og vi gør gerne rigtig meget for at undgå at være modtager af den. Måske handler det mere om den betydning,
Coach dig selv til topresultater
Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,
Kejserdal. Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse
Kejserdal Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse CareGroup 20-01-2011 1. Indledning... 3 1.1 Læsevejledning... 3 2. Indhold og metoder... 3 3. Samlet vurdering og anbefaling... 3 3.1. vurdering... 3 4. De unges
AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN
AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns
En håndsrækning til læreren
En håndsrækning til læreren I denne håndsrækning findes forslag til forløb, der tager udgangspunkt i udvalgte opgaver fra web-siden. Håndsrækningen er opbygget ud fra de forskellige temaer i materialet
DE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE
DE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE AFSLUTTENDE RAPPORT - 2015 INFORMATION OM PUBLIKATIONEN Udgivetjuni2015 Udarbejdetaf:
0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.
0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.
Valgfrit tema. Kommunikation/IT 13-04- 2 0 1 2. Jannik Nordahl-Pedersen. HTX - Roskilde. Klasse 3.5
rt Valgfrit tema Kommunikation/IT Jannik Nordahl-Pedersen HTX - Roskilde Klasse 3.5 13-04- 2 0 1 2 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Indledning... 3 Problemformulering... 3 Valg af løsning...
Demenssygeplejerske, Tinna Klingberg.
Kursus for pårørende til mennesker med demens. Undersøgelsens problemstilling: Betydningen af at deltage i et kursus for pårørende til demensramte, og hvordan det afspejles i håndteringen af hverdagslivet
5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen
5 selvkærlige vaner - en enkelt guide til mere overskud Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen Birgitte Hansen Copyright 2013 Birgitte Hansen, all rights
Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007
Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 I klassen: 1. Hvilken af nedenstående påstande passer bedst til dig? (93 a. Jeg er en af de dygtigste i klassen. 16 % b. Enkelte
TAGLINE CREATIVE BRIEF. -Music that doesn t fit in a box. Situation. Challenge Target Audience Goal. Effect. Media
TAGLINE -Music that doesn t fit in a box CREATIVE BRIEF Situation Tinderbox Entertainment vil i 2015 skabe en ny musikfestival. Festivallen skal foregå i Tusindårsskoven i Odense fra d. 26. 28. Juni. Festivallen
Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?
Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,
Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.
Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Kort gennemgang omkring opgaver: Som udgangspunkt skal du når du skriver opgaver i idræt bygge den op med udgangspunkt i de taksonomiske niveauer. Dvs.
Kommunikation og adfærd
Kommunikation og adfærd Indledning I dit arbejde som servicegartner kommer du i kontakt med to grupper: Planter og mennesker. Delkurserne har indtil nu handlet om at hjælpe dig med at blive bedre til at
Københavns åbne Gymnasium
Københavns åbne Gymnasium Info om AT -Almen studieforberedelse Redaktion Nina Jensen Almen studieforberedelse Generel og overordnet beskrivelse. AT er et tværfagligt fag, hvor man undersøger en bestemt
Selvevaluering 2009 10
Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold
EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie
EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie Kære oplægsholder Det, du sidder med i hånden, er en guide der vil hjælpe dig til at løfte din opgave som oplægsholder. Her finder
appendix Hvad er der i kassen?
appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan
Københavns åbne Gymnasium
Københavns åbne Gymnasium Generel information om AT Almen studieforberedelse - 2016 Redaktion Nina Jensen Almen studieforberedelse Hvad er AT? AT er en arbejdsmetode, hvor man undersøger en bestemt sag,
Indeni mig... og i de andre
KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at
DET HAR GJORT INDTRYK
STOF nr. 17, 2011 DET HAR GJORT INDTRYK To nystartede forskningsassistenter fortæller om deres oplevelser med at møde og interviewe stofmisbrugere i ambulant misbrugsbehandling. AF SIDSEL SCHRØDER & LIV
Bilag til. KomPris 2015 Kampagne: Hjælp en hjelmløs Organisation: TrygFonden og Rådet for Sikker Trafik
Bilag til KomPris 2015 Kampagne: Hjælp en hjelmløs Organisation: TrygFonden og Rådet for Sikker Trafik Kan det lade sig gøre at få studerende på det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet
FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND
FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND Mine forventninger til opholdet var at prøve at blive kastet ud i en anden kultur, hvor kommunikationen foregår på engelsk. Da jeg altid har haft meget svært
LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Jeg siger op OPGAVER TIL
OPGAVER TIL Jeg siger op NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES FÆLLES I KLASSEN Før I læser romanen Kig på bogens forside og bagside og kapitel-overskrifter. Hvad tror I, den handler om? Lav en brainstorm med alle
PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser
til konkurrence for X. IT klasser Indledning Konkurrencen for 7.-9. klasser på X:IT skoler har to formål: Dels skal konkurrencen være med til at fastholde elevernes interesse for projektet og de røgfri
Formandsberetning Aalborg IMU 2010
Formandsberetning Aalborg IMU 2010 Denne formandsberetning er opdelt i to dele. Første del vil handle om året der er gået, hvad der er sket af interessante ting i Aalborg IMU, lidt om mine tanker og oplevelser
Notat. Kirkens Korshær Natvarmestue i Odense Projekt 118. Projekt nr Maja Sylow Pedersen. Dato for afholdelse. 22.
Notat Projekt nr. 118 Konsulent Referent Dato for afholdelse Jørgen Anker Maja Sylow Pedersen 22.november 2007 Godkendt d. 11.december 2007 Rambøll Management Nørregade 7A DK-1165 København K Denmark Tlf:
FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL I INTERKULTUREL KOMMUNIKATION (1)
FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL I INTERKULTUREL KOMMUNIKATION (1) Dagens program Interkulturel kommunikation Hvad er kultur? Fordomme Dansk kultur lad os se på os selv
FORDOMME. Katrine valgte: ABENHEDENS VEJ
16 Katrine valgte: ABENHEDENS VEJ 17 Mange psykisk syge er fyldt med fordomme, siger 32-årige Katrine Woel, der har valgt en usædvanlig måde at håndtere sin egen sygdom på: Den (næsten) totale åbenhed.
BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland
BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første
Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.
Intro Dette emne sætter fokus på: omsorg for andre. at lyve. forskellen på at sladre og hjælpe. Formål Når man er sammen hver dag, er det naturligt, at der indimellem opstår konflikter og uenigheder. Heldigvis
I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion
HEJ I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion M Hvem er vi og hvad er vores erfaring? Majken Mac Christiane Spangsberg Spørgsmål KRITISK? METODE? REFLEKSION? M KRITISK METODISK REFLEKSION
Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!
Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne
Vi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt.
Bilag 7: Spørgeguide til brug for interview Intro: (5 min.) Velkommen og tusind tak, fordi du vil deltage i vores samtale om unge og økonomi. Jeg hedder XX. Vi er 5 studerende fra Roskilde Universitet,
Vasily Kandinsky. for Vasily Kandinsky i dag?
Vasily Kandinsky Marie Knudsen: Ja, fordi det han står for, for mig er noget der ligger lidt længere tilbage i tiden. Hvor at hvis man så skal lave noget som er nutidigt nu, i forhold til en reklame og
Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin.
Forebyggelse af ludomani blandt 6-10. klassetrin. Overskrift: Præsentation af undervisningsmateriale. Til læreren. Vi ved, at en betydelig del af eleverne, som går i 7-10 kl. på et eller andet tidspunkt
Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.
Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog. Kære statsforvaltning/ kære morogfarskalskilles.dk Jeg
VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING
VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING Faglige input produceret af og for partnerne i Lev Vel, delprojekt Forebyggende Ældre, sundhed og Forfatter: Af Julie Bønnelycke, videnskabelig assistent, Center
Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.
Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig
Et godt liv. Et liv med fundament
Et godt liv Er det overhovedet muligt at udtale sig om, hvad et godt liv er? Er det ikke noget individuelt? Til dels. Det kommer meget an på, hvilke fortolkninger vi lægger ned over de begivenheder eller
Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.
Samtalevandring d. 9. maj 2012. Sanne, 23 år. Studerende på KEA. Bor på Jagtvej. Interviewer: Så lad os gå den her vej. Sanne: Ja. Interviewer: Fedt, you re mine nej. Sanne: Ej fuck, Maria har jo ikke
Ella og Hans Ehrenreich
Ella og Hans Ehrenreich Langegade 64 5300 Kerteminde Tlf.: 6532.1646 mobil 2819.3710 E-mail: [email protected] eller www.ehkurser.dk Jeg fandt fire studerendes problemformulering på JAGOO, debatsiden.
Afsluttende opgave Kommunikation/it Roskilde Tekniske Gymnasium Emad Osman
Afsluttende opgave Kommunikation/it 16-05-2008 Roskilde Tekniske Gymnasium Emad Osman Indledning I denne afsluttende opgave har fået vi et emne for og nogle under emner vi kan vælge imellem fx markedsføring,
N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.
Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige
Referat Grønlandskarbejdsgruppemøde Det Nordatlantiske Hus // den 31. oktober
Referat Grønlandskarbejdsgruppemøde Det Nordatlantiske Hus // den 31. oktober Deltagere: Sakarine, Karl, Ivalo, Gerth, Bent og David (Fra sekretariat Nancy og Tobias) Ordstyrer: Nancy Referent: Tobias
Du er budskabet - præsentationsteknik
Du er budskabet - præsentationsteknik Hvordan kan du gøre dit næste foredrag endnu bedre? De bedste foredrag er dem, hvor taleren virkelig taler om et budskab, som han brænder for. Der er ingen tvivl om
D. 07/07-2008. Rasmus Schjermer. Nørholm kollegiet Afd. A1. 2. lønnede praktik Ikast Seminariet. Praktikvejleder Nørholm kollegiet: Richard Clark
D. 07/07-2008 Rasmus Schjermer Nørholm kollegiet Afd. A1 2. lønnede praktik Ikast Seminariet Praktikvejleder Nørholm kollegiet: Richard Clark Praktikvejleder Ikast Seminariet Karsten Johansen ! "# $ %&
