KILDEN. Folkekirkens Skoletjeneste i Høje Taastrup og Ishøj. Årsplan
|
|
- Steffen Jepsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 KILDEN Folkekirkens Skoletjeneste i Høje Taastrup og Ishøj Årsplan
2 Tilmelding og årsplanlægning Velkommen til årsplanen fra KILDEN - Folkekirkens Skoletjeneste i Høje Taastrup og Ishøj. I år udbydes i alt 12 projekter og 5 lærerkurser. Deltagelse i alle projekter og kurser er gratis. Projekter og lærerkurser Indskoling kl. De to vise mænd og en hellig konge kl. højtid - rundtur i kirkeårets højtider kl. Vand! kl. Dit og mit - hvor går grænsen? Mellemtrin kl. Pesach og påske kl. Min tro kl. Kan det hellige måles? kl. Under stjernerne på himlen Udskoling kl. Klædt på til sorg kl. Intet over fællesskabet kl. En tro, mange udtryk kl. Er mennesket en ø? Lærerkursus Klar til prøven i kristendomskundskab Bibelens kronologi Lav sokkedukker til Hellig Tre Konger Unge og sorg Lær at skrive en fansang Projekter fra Folkekirkens Skoletjeneste tager altid udgangspunkt i den gældende folkeskolelov og i de fagmål, der ligger for religionsfaget og andre fag, der indgår i de pågældende projekter. Til nogle projekter hører en omvisning på et museum eller en workshop. Der kan være et begrænset antal pladser til disse. Alle projekter kan dog gennemføres alene på baggrund af undervisningsmaterialet, hvorfor man roligt kan sætte et ønsket projekt ind i årsplanen. Tilmelding til projekter og lærerkurser sker som noget nyt via hjemmesiden: skolekirketjenesten-kilden.dk Tilmelding senest 1. september Undervisningsmaterialer leveres i udvalgte uger på skolen til den tilmeldte lærer. Hvilke uger kan ses under det enkelte projekt. Husker du et tidligere projekt, du gerne vil bruge? Så besøg KILDEN klassisk på skolekirketjenesten-kilden.dk, ring eller skriv. Så går vi på opdagelse i arkiverne og prøver at finde det. 2
3 De to vismænd og en hellig konge - med sokkedukketeater Hvordan blev De vise mænd til Hellig tre konger? Det får eleverne svar på i arbejdet med Bibelens fortælling om De tre vise mænd, traditionen om Hellig tre konger og Grundtvigs salme Dejlig er den himmelblå. Projektet fokuserer på, hvordan en fortælling ændrer sig, når den bliver genfortalt. Undervejs vil eleverne opdage, hvordan en fortælling kan ændre sig, alt efter hvem der fortæller, og hvad fortælleren vil med fortællingen. Fag: Kristendomskundskab/dansk Periode: december-januar Omfang: 6-8 lektioner Udlevering af materialer: Uge 48 En del af arbejdet med fortælletradition foregår via et sokkedukketeater. Til det formål fremstiller eleverne sokkedukker af vise mænd, hellige konger og kameler m.m. Forud for projekt ilbydes et lærerkursus, hvor der gives inspiration til at fremstille enkle sokkedukker med eleverne, se s. 17. Undervisningsvejledning Baggrundsmateriale om Hellig tre konger Manuskript til sokkedukketeater Lærerkursus i fremstilling af sokkedukker kl.
4 højtid - på rundtur i kirkeårets højtider kl. Fem gange om året, når klokken ringer ud, går eleverne hjem for at holde fri i anledning af en kristen højtid. Men hvad er en højtid? Hvad fejrer vi fx til Pinse? Hvordan holder man jul? Hvilke fortællinger ligger bag højtiden? Og hvorfor ligger nogle af de kristne højtider på faste datoer, mens andre forskydes med op til en måned. Alle disse spørgsmål besvares i projektet højtid, der giver eleverne indblik i, hvordan mennesker til alle tider har fejret religiøse højtider. Samtidig forklares, hvordan højtider er knyttet til årets gang og månens faser. Til dette modtager klassen et årshjul. Efter det indledende overblik kan klassen arbejde videre med en eller flere af de kristne højtider på projektets hjemmeside, der præsenterer de fem kristne højtider, fortællingerne bag, og hvordan højtiden markeres i Damark i dag. På hjemmesiden findes desuden et overblik over de vigtigste højtider inden for jødedom, islam og hinduisme. Til hver af de kristne højtider kan knyttes et kirkebesøg. Kirkebesøget kan have fokus på den enkelt højtid eller være en tour de force gennem det kristne kirkeår. Undervisningsvejledning Et årshjul Hjemmeside med overblik over kristne, jødiske og muslimske højtider Fag: Kristendomskundskab Periode: Hele året Omfang: Min. 6 lektioner Udlevering af materialer: Uge 37 4
5 Vand! 1.-3.kl. - om betingelser og trusler for liv Hvad er vand, og hvad bruger man det til? Kan et menneske få for meget vand? Og hvorfor spiller vand så stor en rolle i vores hverdag og i de fleste religioner? I projektet får eleverne et dobbeltblik på fænomenet vand dels gennem konkrete oplevelser med vand, og dels gennem kreative øvelser, hvor eleverne skal udtrykke sig symbolsk omkring vand. Til arbejdet får eleverne to tegneserier, der henholdsvis beskæftiger sig med vand i et natur- og religionsfagligt perspektiv. I den naturfaglige del af projektet undersøger eleverne via en række forsøg, hvordan vand er en nødvendig betingelse for liv, men samtidig også et element, der besidder enorme og ødelæggende kræfter. I den religionsfaglige del af projektet fokuserer eleverne på vands symbolske betydning i relation til skabelse, syndflod og dåb. Til projektet hører et kirkebesøg, hvor eleverne lærer om dåbsvand og dåben i den danske folkekirke. Besøget tager afsæt i de bibelske fortællinger fra tegneserien. Undervisningsejledning Naturfaglig og religionsfaglig tegneserie Materialekasse til forsøg i natur/teknologi Hjemmesiden Besøg i den lokale folkekirke Fag: Kristendomskundskab/natur-teknolgi Periode: Maj-juni Omfang: lektioner Udlevering af materialer: Uge 9 Illustration: Niels Roland 5
6 Dit og mit - hvor går grænsen? kl. Projektet om dit og mit handler om grænser, samt hvad der sker, når man sætter grænser eller overskrider dem. Gennem samtale og kropslige øvelser iscenesat af judoinstruktør Mikael Knudsen afdækkes grænserne mellem dig og mig samt dit og mit. Derved får eleverne nogle nære erfaringer med grænsebegrebet i relation til fx smårapserier af hinandens viskelæder, det at have råderetten over sit eget værelse, og til at kunne sige fra, når man føler sig krænket eller intimideret. Gennem de fysiske øvelser, udvalgte billeder og korte fortællinger lægges op til små filosoferende samtaler om, hvorfor man ikke må stjæle, hvorfor ejendomsretten er ukrænkelig, og hvad det vil sige at have en personlig grænse. Under et kirkebesøg arbejder eleverne ud fra en genfortælling om den brændende tornebusk med Bibelens syn på grænser mellem mennesker og mellem Gud og mennesker. Derudover får eleverne med en grænsemåler i hånden en gennemgang af kirkens rum og opbygning. For er der usynlige grænser i kirken? Eller må alle gå, hvor de vil? Undervisningsvejledning Workshop på skolen med samtale og øvelser i selvforsvar Kirkebesøg i den lokale kirke Daniel Richter: Grænse 2009 Fag: Kristendomskundskab/idræt/billedkunst Periode: December-februar Omfang: lektioner Udlevering af materialer: Uge 37 6
7 Pesach og påske kl. Gennem små film fortæller børn til børn om, hvordan de fejrer højtiderne pesach og påske, og hvad de betyder. Den jødiske pesach og den kristne påske tager udgangspunkt i to forskellige fortællinger, men der er alligevel fællesstræk. Ikke mindst fordi Jesus fejrede pesach med sine disciple i Jerusalem. Projektet begynder derfor i Jerusalem, så eleverne får kendskab til byens store betydning for både jøder, kristne og muslimer. Herefter skal eleverne arbejde med henholdsvis den kristne påske og den jødiske pesach med mulighed for et udblik til den muslimske offerfest. Eleverne vil blandt andet arbejde med de fortællinger, der ligger bag højtiderne, hvorfor højtider er vigtige, og hvordan de fejres religiøst og kulturelt. Som afslutning på projektet skal eleverne med inspiration fra det jødiske sederfad finde mad, der passer til den kristne påskefortælling. Undervisningsoplæg Adgang til hjemmeside med filmklip m.m. Tilbud om kirkebesøg Fag: Kristendomskundskab/dansk Periode: Marts-maj Omfang: 8-10 lektioner Udlevering af materialer: Uge 9 7
8 Min tro - en dokumentarserie om børns tro kl. Hen over efteråret 2018 viser DR Ultra de første fire af tolv små film, om hvordan børn fra bestemte trossamfund bruger deres tro i dagligdagen, og hvad det betyder for dem. De fire film repræsenterer kristendom, islam, naturreligion (hekse) og Jehovas Vidner. Tre af filmene blev vist ved dette års dokumentarfilm-festival, hvor de vakte stor interesse blandt lærere på mellemtrinnet. Børnene i filmene er også rekrutteret fra netop det trin. I samarbejde med DR, Folkekirkens Skoletjeneste Kbh.- Frederiksberg samt en konsulent i Dansklærerforeningen udbydes et projekt, hvor eleverne får en introduktion til dokumentarfilm som genre. Eleverne vil arbejde med de fire film med særlig fokus på, hvad tro er, og hvad tro kan bruges til. Filmene vil i projektperioden være tilgængelige via DR Skole. Som afslutning på projektet kan eleverne selv fremstille små dokumentarfilm om tro enten som Vox-pop eller minifilm. Undervisningsoplæg Fire film på DR Skole Fag: Kristendomskundskab/dansk Periode: Februar-marts Omfang: 6-8 lektioner Udlevering af materialer: Uge 37 8 DR Ultra: Klip fra de fire film
9 Kan det hellige måles? - en undersøgelse af betydningsfulde steder og genstande kl. Jerusalem er en fascinerende, men også ufattelig by. Ufattelig, fordi man aldrig helt forstår, hvad der foregår dernede hverken når man hører om byen i de bibelske fortællinger eller i TV-avisen. Jerusalem har altid været en by i kamp. Man kæmper af mange grunde, men især kan man ikke blive enige om, hvad der er helligt, og hvem det hellige tilhører. Men, hvad betyder det egentligt, at noget er helligt? Har alle mennesker noget, de betragter som helligt? Hvordan forholder man sig til det, der er helligt for andre, men ikke for en selv? Disse og andre spørgsmål skal eleverne arbejde med i projektet. Undervisningsoplæg Hjemmeside Kirkebesøg i den lokale kirke Fag: Kristendomskundskab/musik Periode: Oktober-december Omfang: lektioner Udlevering af materialer: Uge 37 De hellige steder i Jerusalem præsenteres gennem elevartikler og små videoer. Klassen besøger deres lokale kirke, hvor de med en hellighedsmåler vurderer forskellige steder og genstande. Afslutningsvis skal eleverne producere deres egne små film om et sted eller en genstand, der er særlig betydningsfuld eller endda hellig for dem. Projektet lægger op til et samarbejde med musikfaget. Her undersøges, hvordan musik kan medvirke til at samle mennesker på tværs af religion og kultur, når det hellige skiller. Konkret arbejdes der med et musikstykke, som mikser jødisk, arabisk og dansk musiktradition. 9
10 Under stjernerne på himlen - et projekt om universet og mennesket kl. Hvis man en klar nat kigger op på himlens stjerner, kan man ikke udgå at blive lidt svimmel af alle de tanker, som fylder en: Er vi alene i universet? Er vi blot en af mange planeter i et uendeligt univers? Er der liv andre steder end på jorden? Gennem menneskehedens historie har videnskabsmænd set på himlen og søgt efter svar på, hvordan verden og universet er bygget op. De svar, som de har fundet, har haft indflydelse ikke bare på, hvordan vi opfatter verdenen og universet, men også på, hvordan vi forstår os selv som mennesker. Eleverne skal i projekt arbejde med, hvordan mennesker gennem tiden har haft forskellige opfattelser af universet, og hvad disse har betydet for vores syn på verdenen og os selv. Desuden får eleverne kendskab til, hvordan både videnskab og religion forsøger at besvare universets gåder. Eleverne skal undervejs bygge en simpel planetmaskine og på egen hånd studere stjernehimlen. Projektet indeholder et besøg på Kroppedal Museums Astronomiafdeling, hvor eleverne skal arbejde med deres planetmaskiner samt forskellige verdensbilleder. Undervisningsoplæg Hjemmeside Besøg på Kroppedal Museum Fag: Kristendomskundskab/natur-teknologi/håndværk og design Periode: Maj-juni Omfang: lektioner - heraf 4 til håndværk og design Udlevering af materialer: Uge 9 10
11 Klædt på til sorg Hvordan får vi et fælles sprog for sorg? Hvordan kan vi blive klædt på til at møde og tale om sorgen, når den rammer os og vores medmennesker? Klædt på til sorg tager udgangspunkt i den tekstile sørgemode i Danmark, hvor eleverne stifter bekendtskab med tøjmoden i forbindelse med død og begravelse fra 1400-tallet og frem til i dag. Sorgmoden vil blive brugt som afsæt for en samtale om, hvordan man historisk set har haft et fælles sprog, ritualer og traditioner for, hvordan man udtrykker sin sorg. Gennem de historiske perioder bevæger eleverne sig frem til nutidens forskellige udtryk for sorg. Her arbejder de med cases og interviews med mennesker, der er tæt på sorg bl.a. en forfatter, en sygehuspræst, en imam og en ung pige, der har mistet sin far. Eleverne skal også analysere et nyskrevet essay af Rebecca Bach-Lauritsen, og i forbindelse med et besøg i den lokale folkekirke får de indblik i kirkens ritualer i forbindelse med død og begravelse. Til projektet hører en stor plakat, Livets landskab, der er gennemgående i elevernes opgaveløsning og casearbejde. Eleverne skal afslutningsvis arbejde med, hvordan man kan bidrage til et fælles sprog for sorgen, så den der står udenfor sorgen, bliver i stand til at række ud til den, der er i sorg. Undervisningsoplæg Hjemmeside Plakaten Livets landskab Kirkebesøg i den lokale kirke Fag: Kristendomskundskab/dansk Periode: December-maj Omfang: lektioner Udlevering af materialer: Uge kl. NB! Lærerkursus bl.a. med frivillige fra børn og sorg, se side 18 Eva Wendelboe Kuczynski Livets landskab 11
12 Ingen over fællesskabet - Brøndby IF, fodbold, fællesskab og identitet I samarbejde med Forstadsmuseet og Brøndby IF udbydes et projekt om fodbold, Vestegnens historie og religion. Omdrejningspunktet er Brøndby IF som et værdibaseret fællesskab, vestegnsidentitet og fodbold som kult med ritualiserede former kl. Alle klasser skal som produkt aflevere en fansang, der handler om vestegnsidentitet, fællesskab og værdier. De tre bedste sange bliver præmieret og den bedste sang bliver sat i musik og fremført ved en fælles afslutning for de deltagende klasser på Brøndby Stadion. Brøndby IF kaldes i folkemunde Drengene fra Vestegnen, og lige fra Brøndby IF s start i 1964 har klubben været tæt forbundet med Vestegnen. Historien om BIF og Brøndby er historien om lokal tillid og samarbejde med idrætten som udgangspunkt. Undervisningsvejledning Hjemmeside Fælles afslutning på Brøndby Stadion d. 11. april 2019 Lærerkursus i skrivning af fansang Fodbold sammenlignes jævnligt med religion, og der findes mange elementer i en fodboldkamp, som kan sammenlignes med en religiøs fejring: Passion, loyalitet, ritualer, fællessang, dyrkelse af helte og fællesskab om noget større. Med afsæt i religionshistoriker Ninian Smarts model over religionens syv dimensioner skal eleverne undersøge og diskutere, hvorvidt fodbold er en religion? Fag: Kristendomskundskab/dansk/historie/ samfundsfag Periode: Marts-april NB! Omfang: 12 lektioner Lærerkursus i at skrive fansang på Udlevering af materialer: Uge 9 Brøndby Stadion, se side 19 12
13 En tro, mange udtryk kl. - et indblik i fire kristne kirkesamfund I Danmark findes der flere forskellige kristne kirkesamfund. Men hvorfor gør der det, og hvordan adskiller de sig fra hinanden? Eleverne skal med udgangspunkt i kirkehistorien få en forståelse for, hvordan kristendommen har udviklet sig fra at være en lille udløber af jødedommen til at blive en stor verdensreligion repræsenteret ved forskellige kirkesamfund. Herefter skal eleverne undersøge, hvordan fire af disse kirkesamfund i dag adskiller sig fra eller ligner hinanden. Det sker ved hjælp af små videoklip med præster fra henholdsvis den evangelisk-lutherske danske folkekirke, den romersk-katolske kirke, den russisk-ortodokse kirke og pinsebevægelsen. Præsterne fortæller levende om, hvorfor han eller hun er blevet præst, hvordan det pågældende kirkesamfunds kirkerum er indrettet, og hvordan der holdes nadver i kirken. I forbindelse med projektet er det muligt at få en omvisning i den katolske kirke, Sankt Pauls Kirke i Taastrup. Undervisningsvejledning Klassesæt af elevhæftet Kirkehistorien Hjemmesiden fs/oest.dk/kirkeligeretninger Besøg i den katolske kirke, Sankt Pauls Kirke i Taastrup Fag: Kristendomskundskab/historie Periode: Hele året Omfang: 8-10 lektioner Udlevering af materialer: Uge 37 13
14 Er mennesket en ø? - et projekt om tv-serien SKAM og begrebet skam kl. Hvad er skam, hvordan opstår skam, og hvordan kan skammen opløses? Disse spørgsmål sættes der spot på i undervisningsmaterialet, som tager afsæt i den populære norske tv-serie SKAM, der skildrer en gruppe teenagere i Oslo. Præstationspres, digital shaming, ensomhed og spiseforstyrrelser er nogle af de problematikker seriens karakterer konfronteres med, og som vækker følelsen af skam. Eleverne analyserer udvalgte afsnit med særligt fokus på seriens bud på, hvordan skammen kan opløses. Begrebet skam sættes desuden ind i en kristendomsfaglig sammenhæng, hvor eleverne arbejder med Bibelens og kristendommens forståelse af begrebet skam samt synet på skam i andre religioner. I forbindelse med projektet kan et antal klasser få mulighed for at chatte med præster på sitet Sjælesorg på nettet. Præsterne kan fortælle om, hvordan de som sjælesørgere forholder sig til begrebet skam. Hjemmeside Evt. chat med Sjælesorg på nettet Link til tv-serien SKAM Fag: Kristendomskundskab/dansk Periode: Hele året Omfang: 6 lektioner Udlevering af materialer: Uge 37 14
15 Klar til prøven i kristendomskundskab Lærerkursus Kurset om afgangsprøven i Kristendomskundskab er målrettet lærere i faget i udskolingen. Kurset handler om, hvordan afgangsprøven bedst forberedes undervejs i skoleåret, hvilke krav ministeriet stiller til prøven og til elevernes kunnen, hvordan de lærerstillede spørgsmål udformes og hvordan prøveforløbet håndteres trin for trin? Kurset er en gennemgang af prøvebestemmelserne fra A til Z og bestemmelsernes relation til den daglige undervisning. Kursets formål er: Afdækning af prøvekrav Klargøring til prøven Relation til Fælles Mål Vurdering af eleverne Kursusinstruktør: John Rydahl, formand for Religionslærerforeningen. Dato: 6. september 2018 kl. 14:00-16:00 Målgruppe: Lærere i udskolingen Sted: Magistergården, Hvidovre Kirkeplads 3, Hvidovre Tilmeldingsfrist: 1. august 15
16 Bibelens kronologi Lærerkursus På dette lynkursus vil du få et overblik over Bibelens kronologi, så du kan placere de bibelske personer i den bibelske fortællings kronologi og blive i stand til at genfortælle hele bibelhistorien fra urtid til endetid på 10 minutter. På kurset får du en kort introduktion til, hvornår de forskellige skrifter i Bibelen er blevet forfattet, og hvilken kontekst de er skrevet i. Du får også inspiration til at fortælle Bibelens kronologi med brug af sanser og inddragelse af tilhørerne. Kurset har workshop-karakter, så du skal være indstillet på at deltage i enkle øvelser. Dato: 20. september 2018 kl. 14:00-16:00 Målgruppe: Alle lærere Sted: Vejleå Kirke, Ishøj Boulevard 1, 2635 Ishøj 16 16
17 Lav sokkedukker til Hellig Tre Konger - Projektet: De to vismænd og en hellig konge Lærerkursus På dette lærerkursus får du inspiration til at fremstille sokkedukker og filtede får til det hviske-teater, der indgår i projekt De to vise mænd og en hellig konge, se side 3. Underviser er kunsthåndværker, Tine Strandgaard, der har 29 års erfaring som børnehaveklasselærer og leder. Tine Strandgaard vil instruere deltagerne i at forvandle en gammel sok til konger, vismænd og kameler ved hjælp af enkle materialer. Deltagerne får også mulighed for at lære en enkel filtningsteknik til fremstilling af fx små får. Dato: 21. november 2018 kl. 14:00-16:00 Målgruppe: Lærere med klasser tilmeldt til projektet, har fortrinsret. Sted: Magistergården, Hvidovre Kirkeplads 3, Hvidovre Kurset indledes med en kort præsentation af undervisningsmaterialet. 17
18 Unge og sorg - Projektet: Klædt på til sorg Lærerkursus På kurset bliver læreren forberedt til at arbejde med projektet Klædt på til sorg, se side 11. Historiker Barbara Zalewski fortæller om sorgens udtryk i tøjmode, traditioner og ritualer igennem europæisk historie. Psykolog i Børn, unge og sorg, Susanne Svane deltager på kurset sammen med frivillige unge, der alle har oplevet sorg i forbindelse med dødsfald. Susanne Svane fortæller om den nyeste sorgteori, og de unge fortæller om deres eget arbejde med sorg og om omgivelsernes reaktion på denne. Undervisningsmaterialet præsenteres kort. Dato: 2. oktober 2018 kl. 14:00-17:00 Målgruppe: Lærere med klasser tilmeldt til projektet, har fortrinsret. Sted: Magistergården, Hvidovre Kirkeplads 3, Hvidovre 18
19 Lær at skrive en fansang - Kursus på Brøndby Stadion Lærerkursus I forbindelse med projektet Ingen over fællesskabet, se side 12, udbyder vi et lærerkursus på Brøndby Stadion med sangskriver, komponist og producer Christopher Høyer. På kurset bliver man klædt på til at undervise elever i sangskrivning, så de kan producere klassens fansang til Brøndby IF. Klassens fansang indsendes til bedømmelse. Dato: 27. februar kl. 13:00-16:00 Målgruppe: Lærere med klasser tilmeldt til projektet. Sted: Brøndby Stadion, Brøndby Stadion 30, 2605 Brøndby Der indgår en rundvisning på stadion, så man bliver varmet op til at arbejde med Brøndby IF som værdibaseret fællesskab, fodbold som kult og vestegnsidentitet. Kurset afsluttes med en præsentation af undervisningsmaterialet. 19
20 Folkekirkens Skoletjeneste i Høje Taastrup og Ishøj Hvidovre Kirkeplads Hvidovre konsulent Mie Keinicke Hansen kontakt@skolekirketjenesten-kilden.dk tlf.: Tilmelding til projekter og lærerkurser sker via skolekirketjenesten-kilden.dk 20
Om Folkekirkens Skoletjeneste Sylf
Medarbejdere Vordingborg Kommune Lærer Rikke Fogh Kjær rfk@km.dk Tlf. 23 43 17 91 Guldborgsund Kommune Teolog Anna Sloth Jørgensen aslj@km.dk Tlf. 54 44 73 18 Lolland Kommune Teolog Dorte Hedegaard dhe@km.dk
Læs mereFærdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være
TPL-skema USH6 kap. Tro og tanker Livsfilosofi og etik (Fase ) Eleven kan, i skrift og tale, udtrykke sig nuanceret om grundlæggende tilværelsesspørgsmål i relation til den religiøse dimensions betydning
Læs mereTPL-skema kap. 1 Tro og tanker
TPL-skema kap. Tro og tanker Livsfilosofi og etik (Fase ) grundlæggende tilværelsesspørgsmål i forhold til den religiøse dimension / Eleven har viden om grundlæggende tilværelsesspørgsmål, som de kommer
Læs mereÅrsplan Team Vega Danmark i Verden 2014 / 2015
Årsplan Team Vega Danmark i Verden 2014 / 2015 Faget Danmark i Verden skal støtte imødegå børnenes nysgerrighed. Undervisningen skal lede frem mod, at børnene tilegner sig en viden, som sætter dem i stand
Læs mereÅrsplan 2018 / Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti
Årsplan 2018 / 2019 Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti 0.-3. KL. KONTAKT HVAD LAVER PRÆSTEN? Kære lærere I det kommende skoleår udbydes sidste forløb i udviklingsprojektet om bevægelse i
Læs mereKristendommen i nutid (til læreren burger måske uddrag, men i så fald bliver det skrevet om til 4. kl. niveau)
Årsplan for kristendom i 4. klasse 2011/2012 Formål Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til at forstå den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste Fredensborg - Helsingør. Årsplan for Skoleåret Undervisningstilbud Lærerkurser
Folkekirkens Skoletjeneste Fredensborg - Helsingør Årsplan for Skoleåret 2018-19 Undervisningstilbud Lærerkurser Folkekirkens Skoletjenestes undervisningsog kursustilbud 2018/19 Indholdsfortegnelse Om
Læs mereEt undervisningsprojekt for 4.klasse Kristendomskundskab På sporet af Jesus
Folkekirkens Skoletjeneste har den glæde igen i år, at indbyde til et projekt for næste skoleårs 4.klasse. Mange af jer lærere har været med før, men for de kommende 4. klasser er det hele nyt. Et undervisningsprojekt
Læs mereArbejdsform: Klasseundervisning og samtale, gruppearbejde og individuelle øvelser.
Årsplan 6-7. klasse 2016/2017 Eleverne har 2 lektioner om ugen i skoleåret. I faget religion vil der i løbet af året bliver arbejdet med nedenstående temaer. Undervisningen er bygget op omkring clio online
Læs mereÅrsplan for kristendom i 2.a
Årsplan for kristendom i 2.a Fællesmål: Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til at forstå den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen hos det enkelte
Læs mere4. Tycho Brahe. Årsplan (Kristendom MVM)
Årsplan for 4 T.B i bibelhistorie 2016/2017./ Malene von der Maase Grundlaget for tilrettelæggelse, gennemførelse og evaluering af bibelhistorie i 4 klasse, er de mål og trinmål, som står beskrevet i Fælles
Læs mereÅrsplan Team Asteroider Danmark i Verden 2014 / 2015
Årsplan Team Asteroider Danmark i Verden 2014 / 2015 Faget Danmark i Verden skal støtte imødegå børnenes nysgerrighed. Undervisningen skal lede frem mod, at børnene tilegner sig en viden, som sætter dem
Læs mereGrindsted Privatskole Kristendom 8. Kl. 17/18
Vi arbejder, ligesom folkeskolen, hen imod nye Fælles Mål for kristendom efter 9. Klasse, som kan ses via dette link: http://www.emu.dk/sites/default/files/kristendomskundskab%20 %20januar%202016.pdf Vi
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2012/13 Kristendom. Skolens del og slutmål i kristendom kan læses på skolen hjemmeside.
Årsplan Skoleåret 2012/13 Kristendom Skolens del og slutmål i kristendom kan læses på skolen hjemmeside. Årsplan Kristendomskundskab 1. årgang 2012/2013 Periode og emne Materialer Metode/arbejdsform Mål
Læs mereÅrsplan Skoleåret 2014/2015 Kristendom Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 14/15. Skolens del og slutmål følger
Årsplan Skoleåret 204/205 Kristendom Nedenfor følger i rækkefølge undervisningsplaner for skoleåret 4/5. Skolens del og slutmål følger folkeskolens fællesmål slut 2009. Årsplan for kristendom FAG: Kristendom
Læs mereÅrsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012 af Helene Dyssegaard Jensen. Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012
Årsplan for kristendom i 5. klasse 2011/2012 Formål Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til at forstå den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste
Folkekirkens Skoletjeneste Dragør - Tårnby Skoleåret 2014 2015 KÆRE LÆRER Kunne du tænke dig: At give dine elever en undervisning lidt ud over det sædvanlige? At have let ved at forberede din undervisning,
Læs mereIdeer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget
Ideer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget Formålet med Skole-Kirke-Samarbejdet er at udvikle materialer, metoder og ideer til undervisningen i kristendomskundskab i
Læs mereÅRSPLAN Religion 8.-9.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018
ÅRSPLAN Religion 8.-9.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018 Eleverne i 8.-9.klasse har religion to lektioner om ugen. Undervisningen i religionsfaget tager udgangspunkt i nedenstående temaer, som er bygget op omkring
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste
Folkekirkens Skoletjeneste Dragør - Tårnby Skoleåret 2015 2016 KÆRE LÆRER Kunne du tænke dig: At give dine elever en undervisning lidt ud over det sædvanlige? At have let ved at forberede din undervisning,
Læs mereTILBUD FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE I FAXE, STEVNS & KØGE. SIDE 1
TILBUD 2018-2019 SIDE 1 FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE I FAXE, STEVNS & KØGE www.fsfisk.dk PROJEKTTILMELDING Årsplanens undervisningsforløb tilbydes gratis til skoler og lærere i Faxe, Stevns & Køge kommuner.
Læs mereÅrskatalog. Folkekirkens Skoletjeneste Ballerup Furesø Provsti
Årskatalog 2018 2019 Folkekirkens Skoletjeneste Ballerup Furesø Provsti Værsgo en lille håndfuld gratis tilbud til dine klasser i skoleåret 18/19 Kære lærere Velkommen til et nyt skoleår! Det er med glæde,
Læs mereSkole-kirkeprojekter 2014-2015
Skole-kirkeprojekter 2014-2015 Mellemtrin Kirken er et af de steder, hvor børn kan lære om de traditioner, højtider, værdier og fortællinger, som står centralt i vores samfund. I Farum Sogn har vi derfor
Læs mereÅRSKATALOG FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE PÅ NORD- OG VESTFYN
ÅRSKATALOG 2018 2019 FOLKEKIRKENS SKOLETJENESTE PÅ NORD- OG VESTFYN PRÆSENTATION OG KONTAKT Årskataloget 2018/19 er en skøn blanding af det kreative, det med fortællinger og livets helt store spørgsmål.
Læs mereÅrsplan. Undervisningstilbud. www.fsvs.dk
2013 2014 Årsplan Undervisningstilbud www.fsvs.dk Kontakt Folkekirkens Skoletjeneste Skottenborg 12-14 8800 Viborg www.fsvs.dk fsvs@fsvs.dk Hvem, hvad, hvor? Henrik Kunst skoletjenestenhk@fsvs.dk tlf.
Læs mereKristendomskundskab 9. klasse 19/20
Formålet for faget kristendomskundskab er at få et indblik i den religiøse, filosofiske og etiske dimension af verden. Vi skal lære om forskellige religioner igennem af året, med afsæt i forskellige emner,
Læs mereRelation til Fælles Mål
Fagårsplan 10/11 Fag: Kristendom Fagområde/ emne Periode Mål Eleverne skal: Det gamle testamente 33-40 Vi går dybere ned i der ligner? Det gamle testamente 43-48 Vi går dybere ned i der ligner? Lave rollespil
Læs mereFærdigheds- og vidensområder
Klasse: Jupiter Skoleår: 2016-2017 Livsoplysning/Religion Uge/måned August-oktober efterårsferien Troens folk Folkekirken i Dag Buddhisme Hinduisme Livsfilosofi og etik til religiøse dimensions indhold
Læs mereÅrsplan 2-3. klasse 2018/2019
Årsplan 2-3. klasse 2018/2019 Eleverne har 2 lektioner om ugen i skoleåret. I faget religion vil der i løbet af året bliver arbejdet med nedenstående temaer. Undervisningen er bygget op omkring clio online
Læs mereSkole-kirkeprojekter
Skole-kirkeprojekter 2014-2015 Udskoling er et af de steder, hvor børn kan lære om de traditioner, højtider, værdier og fortællinger, som står centralt i vores samfund. I Farum Sogn har vi derfor i en
Læs mereEleven kan udtrykke sig nuanceret om den religiøse dimensions indhold og betydning ud fra grundlæggende tilværelsesspørgsmål og etiske principper
Kompetencemål Kompetenceområde Efter klassetrin Efter 6. klassetrin Efter 9. klassetrin Livsfilosofi og etik om den religiøse dimension ud fra og etiske principper nuanceret om den religiøse dimensions
Læs mereBibelske fortællinger Undervisningen giver eleven mulighed for at kunne tolke grundlæggende værdier ud fra centrale bibelske fortællinger.
Religion Der undervises i religion på 2.- 8. klassetrin. Fra 5.- 8. klasse afholdes en ugentlig fagtime, hvor det i 2.- 4. klasse er integreret i den øvrige undervisning. Kompetencemål efter 9. klasse
Læs mereÅrsplan kristendomskundskab 9.årgang 2019/2020
Årsplan kristendomskundskab 9.årgang 2019/2020 Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne opnår kundskaber til forståelse af den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen
Læs mereIdeer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget
Ideer, inspiration, kurser og materialer til undervisningen i kristendomsfaget Formålet med Skole-Kirke-Samarbejdet er at udvikle materialer, metoder og ideer til undervisningen i kristendomskundskab i
Læs mereKlasse: 3. årgang Fag: Kristendom År: 2017/2018. Læringsmål Hvad er de overordnet læringsmål for klassen? -Kan forklare, hvad en myte er
Årsplan Klasse: 3. årgang Fag: Kristendom År: 2017/2018 Periode Hvornår på året, og hvor lang tid? Fælles Mål Hvilke kompetencemål og områder sigtes der mod? Læringsmål Hvad er de overordnet læringsmål
Læs mereÅrsplan 6-7. kl 2017/2018
Årsplan 6-7. kl 2017/2018 Eleverne har 2 lektioner om ugen i skoleåret. I faget religion vil der i løbet af året bliver arbejdet med nedenstående temaer. Undervisningen er bygget op omkring clio online
Læs mereKristendomskundskab Fælles Mål
Kristendomskundskab Fælles Mål 2019 Indhold 1 Fagets formål 3 2 Fælles Mål 4 Kompetencemål 4 Fælles Mål efter Efter 5 Efter 6. 6 Efter 9. 7 Fælles Mål efter kompetenceområde Livsfilosofi og etik 8 Bibelske
Læs mereIndhold i multimediefortællingerne Velkommen til mit hjem
Indhold i multimediefortællingerne Velkommen til mit hjem Generelt om fortællingerne I de fire fortællinger møder vi Alma, Halime, Mohanad og Philip, der fortæller om hverdagen hjemme hos dem. Og der bliver
Læs mere5. KLASSE UNDERVISNINGSPLAN RELIGION
2015-16 Lærer: KC Forord til faget i klassen Formålet med undervisningen i faget religion er, at eleverne opnår kundskaber til at forstå den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen hos det enkelte
Læs mereÅrsplan fortælling lillegruppen 2017/18
Årsplan fortælling lillegruppen 2017/18 Hvornår (uge) Hvad (emne) Hvordan (metode) Hvorfor (mål) Evaluering Uge 33 36 Folkeeventyr Dorte fortæller Give børnene oplevelser ved den mundtlige fortælling Børnene
Læs mereKRISTENDOM OG BILLEDKUNST
KRISTENDOM OG BILLEDKUNST Årsplan for kristendom og billedkunst 0.- 1.- 2. klasse (2013/14) Kristendom og billedkunst bestå af to ugentlige lektioner i skoleåret 2013/14. Der vil perioder hvor der fokuseres
Læs mereTro og ritualer i Folkekirken
Tro og ritualer i Folkekirken 1) Kristendommen har været den største religion i Danmark i mere end tusind år. I løbet af de sidste 30 år er der sket en forandring med religion i det danske samfund, fordi
Læs mereÅrsplan 1415 kristendom 1. kl HT
Årsplan 1415 kristendom 1. kl HT Årsplan 2014 2015 Engum Skole Klasse: 1 Lærer: Helle Thure Fag: Kristendom Dato: august 2014 Fælles mål for faget kan læses på Faget omfatter i år: 2 lektioner pr. uge
Læs mereIdeer og inspiration til undervisningen i 2015-2016
16 0 2 / lan 2015 p s År eåret l sko Ideer og inspiration til undervisningen i 2015-2016 Varieret tværfaglig undervisning, workshops og kurser Folkekirkens Skoletjeneste i Gentofte Kære lærere Vi glæder
Læs mereReligion på Rygaards skole
Religion på Rygaards skole FAGFORMÅL: Formålet med undervisningen i religion er: At eleven opnår forståelse for den religiøse dimensions betydning for livsopfattelsen hos det enkelte menneske og dets forhold
Læs mereÅRSPLAN FOR VIDENSFAG 4. KLASSE 2016/2017, EVA BAK NYHUUS
ÅRSPLAN FOR VIDENSFAG 4. KLASSE 2016/2017, EVA BAK NYHUUS Form og indhold Vidensfag er sammensat af 3 fag natur/teknologi, religion og historie. Årsplanen er lavet således, at vi veksler mellem disse 3
Læs mereI 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.
I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. Det skal medvirke til, at eleverne bliver i stand til at
Læs meremed selvvalgt problemstilling.
Kristendomskundskab med selvvalgt problemstilling. I dette hæfte finder du: En beskrivelse af prøvens forløb Nyttige links Idéer til årsplanens temaer Folkekirkens Skoletjeneste i Aalborg Folkekirkens
Læs mereKristendom delmål 3. kl.
Kristendom delmål 3. kl. Livsfilosofi og etik tale med om almene tilværelsesspørgsmål med brug af enkle faglige begreber og med en begyndende bevidsthed om det religiøse sprog samtale om og forholde sig
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste Gladsaxe og Herlev
Folkekirkens Skoletjeneste Gladsaxe og Herlev 2018-19 UNDERVISNINGSTILBUD OG LÆRERKURSER Besøg ud af skolen / læringsrum / gæstelærer / kurser / tværfaglighed / religion / etik / musik / teater / filosofi
Læs mereSkole-kirkeprojekter 2015-2016
Skole-kirkeprojekter 2015-2016 Kirken er et af de steder, hvor børn kan lære om de traditioner, højtider, værdier og fortællinger, som står centralt i vores samfund. I Farum Sogn har vi derfor i en årrække
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste I Lolland-Falsters Stift
Folkekirkens Skoletjeneste I Lolland-Falsters Stift Årsplan 2011/2012 Et undervisningsprojekt for 4.klasse Kristendomskundskab På sporet af Jesus Folkekirkens Skoletjeneste har den glæde at indbyde til
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2018 Thy
Læs mereArbejdsform: Klasseundervisning og samtale, gruppearbejde og individuelle øvelser.
Årsplan 5. klasse 2017/2018 Eleverne har 2 lektioner om ugen i skoleåret. I faget religion vil der i løbet af året bliver arbejdet med nedenstående temaer. Undervisningen er bygget op omkring Clio online
Læs mereKultur og samfund. Tro og Ritualer. Totemdyr
Tro og Ritualer Totemdyr TRIN 1 Opgave: Lav dit eget totemdyr Lad eleverne lave deres eget totemdyr. De skal selv finde på, hvilke egenskaber dyret skal have. Tag udgangspunkt i følgende spørgsmål Hvad
Læs merePå Skt. Josefs Skole er undervisningen delt op i 3 faser:
Kristendomskundskab Formål: Formålet med undervisningen i kristendomskundskab er, at eleverne får kendskab til, at den religiøse dimension har betydning for livsopfattelsen hos det enkelte menneske og
Læs mereSkole-Kirke-Samarbejdet i Sydthy, Morsø og Thisted Provstier + Thyholm
Skole-Kirke-Samarbejdet i Sydthy, Morsø og Thisted Provstier + Thyholm Årsplan for skoleåret 2010/2011 Hvad er Skole-Kirke-Samarbejdet? Formålet med Skole-Kirke-Samarbejdet og de Folkekirkelige Skoletjenester
Læs mereÅrskatalog
Årskatalog 2017 2018 Gratis Alle tilbud er gratis for lærere og elever på folkeskoler og fri- og privatskoler i Odense Kommune. Folkekirkens Skoletjeneste Odense Læs mere om FSO og undervisningstilbud
Læs mereTiltag Hvad skal eleverne lave? Under samme himmel 7/8, Malling Beck, s Malling Beck, s
Klasse: 8.årgang Fag: Kristendom År: 2019/2020 Fælles Mål Hvilke kompetencemål og områder sigtes der mod? Læringsmål Hvad er de overordnet læringsmål for klassen? Tiltag Hvad skal eleverne lave? Problemstillinger
Læs mereMEDBORGERSKB 3. KLASSE
2018-2019 Lærer: Søren Jørgensen (SJ) Forord til faget Faget sammenlæser fagene historie og religion. Derfor er emnerne udvalgt og behandlet sa de kan dække disse fagomra der og arbejde med metoder/tekster
Læs mereÅRSPLAN KILDEN
ÅRSPLAN 2017-2018 KILDEN Folkekirkens Skoletjeneste i Høje Taastrup og Ishøj Velkommen Kære lærer Hvordan skal Bibelen fortolkes? Det spørgsmål præger en række af KILDENs projekter det kommende skoleår.
Læs mereÅRS PLAN SKOLE KIRKE SAM DET THY/ MORS
ÅRS PLAN SKOLE KIRKE SAM AR BEJ DET THY/ MORS 2018 2019 IND SKOLING EN INGEMANNS VERDEN tre morgensange og to aftensange I 1837 skrev B.S. Ingemann en morgensang til hver dag i Dronningens Asyl, der var
Læs mereKRISTENDOMS- KUNDSKAB
Nyhedsbrev 1 (2007-2008) NYHEDSBREV KRISTENDOMS- KUNDSKAB Juni 2008 Pædagogisk Central Velkommen til det første nyhedsbrev fra Pædagogisk Central om kristendomskundskab. Jeg Nyhedsbrev 1 2007-2008 Side
Læs mereÅrskatalog. Folkekirkens Skoletjeneste Frederikssund Provsti
Årskatalog 2018 2019 Folkekirkens Skoletjeneste Frederikssund Provsti Velkommen Velkommen til et nyt skoleår med undervisningsforløb fra Folkekirkens Skoletjeneste i Frederikssund Provsti! Vi glæder os
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste Fredensborg - Helsingør. Årsplan for Skoleåret Undervisningstilbud Lærerkurser
Folkekirkens Skoletjeneste Fredensborg - Helsingør Årsplan for Skoleåret 2017-18 Undervisningstilbud Lærerkurser Folkekirkens Skoletjenestes undervisningsog kursustilbud 2017/18 Indholdsfortegnelse Om
Læs mereÅRSPLAN 2016-2017. KILDEN Folkekirkens Skoletjeneste i Høje Taastrup og Ishøj
ÅRSPLAN 2016-2017 KILDEN Folkekirkens Skoletjeneste i Høje Taastrup og Ishøj Velkommen Kære lærer I det kommende skoleår tilbydes 13 tværfaglige projekter og 3 lærerkurser. Projekterne spænder bredt, både
Læs mereTPL-skema USH4 kap. 1 Tro og tanker
TPL-skema USH4 kap. Tro og tanker Livsfilosofi og etik (Fase ) Eleven kan redegøre for sammenhængen mellem etiske principper og moralsk praksis i hverdagslivet og i religiøse problemstillinger / Eleven
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste, København Frederiksberg Årsrapport 2012
Folkekirkens Skoletjeneste, København Frederiksberg Årsrapport 2012 Generelt Klasserne modtager i forbindelse med de enkelte projekter et undervisningsoplæg (evt. med tilhørende cd, plakat eller andet)
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste i Frederikshavn Provsti
Årsplan 2 0 1 4/15 Folkekirkens Skoletjeneste i Frederikshavn Provsti Havnepladsen 10 3, 9900 Frederikshavn www.skt-frederikshavn.dk tlf. 2178 2044 Indhold Indhold Velkommen til Folkekirkens Skoletjeneste........
Læs mereFolkekirkens skoletjeneste i Aalborg kommune. Folkekirkens Hus Gammeltorv 4 9000 Aalborg. Konsulent Inge Dalum Falkesgaard 23467600 idf@km.
Folkekirkens skoletjeneste i Aalborg kommune Folkekirkens Hus Gammeltorv 4 9000 Aalborg Fra skoleåret 2015/2016 har kulturfagene samfundsfag, historie og kristendomskundskab fået ny prøveform med selvvalgt
Læs mereÅrsplan 2009/2010. Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti
Årsplan 2009/2010 Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti Skoletjenestens logo Folkekirkens Skoletjeneste Frederiksværk Provsti Logoet består af et hvidt kors og en figur af grønne flader, der
Læs mereLæreplan for faget kristendomskundskab
Læreplan for faget kristendomskundskab Signalement af faget kristendomskundskab Der undervises i kristendomskundskab på 0.-10. klassetrin bortset fra 7. klasse, hvor konfirmationsforberedelsen finder sted.
Læs mereProblemstillingerne knytter sig til bøgernes tekster og kilder (også kilderne fra kopiarkene i lærervejledningen til Liv og religion).
Forslag til problemstillinger og produkter Dette hjælpeark kan inspirere til arbejdet med selvvalgt problemstilling og udarbejdelse af produkter/kulturteknikker. I kan sikkert selv finde på mange flere
Læs mereReligionspædagogik. Konfirmandundervisning og minikonfirmandundervisning i dag
Religionspædagogik Konfirmandundervisning og minikonfirmandundervisning i dag at møde børnene og de unge, hvor de er d. 24. november 2013 d. 14. december 2013 v. sognepræst Lene Sander Baggrund Friedrich
Læs mereMenighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi. Efteruddannelse på masterniveau
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi Efteruddannelse på masterniveau Forår 2018 Fire moduler Uddannelsen består af fire fag, som kan tages enkeltvis eller i et samlet
Læs mereIngen særlige. Vær opmærksom på, at der skal skaffes adgang til fx en film og fremstillinger fra internettet.
Spejder: Den fantastiske fortælling Formål Gennem mærkeforløbet skal spejderne møde også mindre kendte - fantastiske fortællinger fra bibelen gennem aktiviteter. Spejderne skal bruge andre fremstillinger
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: december-januar 14 Institution Thy-Mors hf og vuc Uddannelse Fag og
Læs mereEleven kan forklare, hvad kristendom er, og gengive hovedtræk i kristendommens historie, herunder folkekirkens betydning i Danmark
Fagformål for faget kristendomskundskab Eleverne skal i faget kristendomskundskab tilegne sig viden og færdigheder, der gør dem i stand til at forstå og forholde sig til den religiøse dimensions betydning
Læs mereReligion på. Sankt Joseph. Trinmål for faget religion
Religion på Institut Sankt Joseph Trinmål for faget religion 1 Udgivet af Institut Sankt Joseph 2017 Redaktion lærer Louise Knudsen lærer Christopher Rude lærer Pia Andersen lærer Birgitte le Fevre Ryom
Læs mereMålgruppe: klasse Titel: Arkæolog for en dag
Målgruppe: 4.-6. klasse Titel: Arkæolog for en dag Fagområder: Historie, natur/teknologi Kort beskrivelse: Forløbet præsenterer en sanselig tilgang til kulturhistorien, hvor eleverne gennem genstande,
Læs mereSamlet fagplan for Historie-, Samfund- og kristendomsfaget (Danmark i verden)
Samlet fagplan for Historie-, Samfund- og kristendomsfaget (Danmark i verden) Formål med Danmark i verden: Formålet for Danmark i verden er at give eleverne en forståelse for, hvordan kristendom, historie-
Læs mereProtestantisme og katolicisme
Protestantisme og katolicisme Protestantisme og katolicisme er begge en del af kristendommen. Men hvad er egentlig forskellen på de to kirkeretninger? Bliv klogere på det i denne guide, som giver dig et
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: November 2015 Vuc
Læs mereÅRSPLAN SKOLEÅRET Folkekirkens Skoletjeneste København Frederiksberg og Dragør-Tårnby
ÅRSPLAN SKOLEÅRET 2017 2018 Folkekirkens Skoletjeneste København Frederiksberg og Dragør-Tårnby www.fskf.dk - www.korsvejskirken.dk/skole-kirke Generelt Det anførte lektionsantal er anslået, men vær opmærksom
Læs mereFra årsplan til emneudtrækning
Fra årsplan til emneudtrækning Tema Problemstilling Tekster/andre udtryksformer Udvalgte Færdighedsog vidensmål Bibelske fortællinger/lig- nelser Hvad er lignelser og hvad kendetegner denne udtryksform?
Læs mereÅrskatalog 2015 16. Alle tilbud er gratis for lærere og elever i Odense Kommune. Folkekirkens Skoletjeneste Odense
Årskatalog 2015 16 Alle tilbud er gratis for lærere og elever i Odense Kommune Folkekirkens Skoletjeneste Odense FSO præsenterer her programmet for skoleåret 2015-16. Der er flere helt nye projekter, som
Læs mereMenighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi. Efteruddannelse på masterniveau
Menighedsfakultetets akademiske overbygningsprogram i kirke og teologi Efteruddannelse på masterniveau Forår 2019 Fire moduler Uddannelsen består af en række fag, som kan tages enkeltvis eller som et samlet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2012 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Religion
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Religion C Marie Secher
Læs mereKristendomskundskab og dansk Indskolingen, 2. klasse
Hellige steder Fag Klassetrin Kompetenceområde Færdigheds- og vidensmålpar Eleven kan læse enkle faglige tekster og udtrykke sig sprogligt enkelt om deres indhold Eleven kan udtrykke sig om enkelte begivenheder
Læs mereÅRS PLAN SKOLE KIRKE SAM DET THY/ MORS
ÅRS PLAN SKOLE KIRKE SAM ARBEJ DET THY/ MORS 2019 2020 ÆSTETISKE LÆRE PROCESSER MÆRK KIRKEN læring med alle sanser Der findes andre måder at lære på end den kognitive. Projektet lader elever opleve, erfare
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: November 2015 Vuc
Læs mereKonfirmand i Nexø Kirke 2014-2015
Konfirmand i Nexø Kirke 2014-2015 Navn: Klasse: Jeg er døbt i Kirke d. Jeg bliver konfirmeret i Nexø kirke d. Min kirkegang Nr Søndagens navn Kirke Præstens underskrift 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Læs mereKristendomskundskab Faghæfte 2019
Kristendomskundskab Faghæfte 2019 Kristendomskundskab Indledning 3 Folkeskolens formål 4 Fælles Mål 5 Læseplan 21 Undervisningsvejledning 47 Indledning Et af folkeskolens vigtigste formål er at give eleverne
Læs mereUndervisningen skal sigte på at bibringe eleverne forståelse af religiøse begreber og praksis.
Katolsk kristendom Klare mål: Faget katolsk kristendomskundskab har til formål: At lade eleverne se sig selv og verden i relation til Kristus. Undervisningen skal lægge vægt på at bibringe eleverne viden
Læs mereÅrskatalog 2014 15. Alt er gratis for lærere i Odense! Folkekirkens Skoletjeneste Odense
Årskatalog 2014 15 Alt er gratis for lærere i Odense! Folkekirkens Skoletjeneste Odense Vi udarbejder indenfor rammerne af Fælles Mål materialer og projekter, som tilbydes gratis til alle grundskolerne
Læs mereI 1HF er der aftalt to tværfaglige forløb med historie og samfundsfag. I 2HF vil der både være tværfaglige og enkeltfaglige forløb.
STUDIEPLAN Religion Rudolf Steiner-Skolen i Århus: 1. og 2. HF 2018-20 I 1HF er der aftalt to tværfaglige forløb med historie og samfundsfag. I 2HF vil der både være tværfaglige og enkeltfaglige forløb.
Læs mere2014-2015. Antboy. NOas ark - et f lydende museum NEPHEW HJERTESTARTER. - et filmprojekt. www.skole-kirke-aarhus.dk
2014-2015 www.skole-kirke-aarhus.dk NEPHEW HJERTESTARTER NOas ark - et f lydende museum Antboy - et filmprojekt Skole-Kirke-Samarbejdet i Aarhus Kommune Kannikegade 12 8000 Aarhus C Kontortid : mandag-tirsdag
Læs mereFolkekirkens Skoletjeneste i Gentofte Årsberetning 2011
Folkekirkens Skoletjeneste i Gentofte Årsberetning 2011 Skoletjenestens årsberetning Sendes til biskoppen, provstiudvalget, menighedsrådende v/ formændene, skoletjenestens repræsentantskab og arbejdsudvalg,
Læs mereÅrsplan Kristendom 0. & 1. Klasse
Årsplan Kristendom 0. & 1. Klasse I kristendomsundervisningen vil der tages udgangspunkt i de bibelske fortællinger, eleverne skal arbejde med det gamle testamente og det nye testamente. Undervejs vil
Læs mere