Sammenfatning workshops 1-3

Transkript

1 Side 1/5 Notat Sammenfatning workshops 1-3 Opmærksomhedspunkter til byggeudvalg i forbindelse med udarbejdelse af programoplæg ved renovering og tilbygning på Nørre Boulevard

2 Side 2/5 Baggrund Udvalget for Børn og Unges behandlede 10. november 2015 af forslag til ny skoleordning i Holstebro by og indstillede overfor Byrådet en godkendelse af renovering og tilbygning på Nørre Boulevard. Udvalget for Børn og Unge besluttede i den sammenhæng også afvikle 3 workshops med henblik på at få input til det ideoplæg, som udvalget har arbejdet med i forhold til en fastlæggelse af en anlægsramme på 80 mio. kr. til renovering og tilbygning på Nørre Boulevard. Udvalget for Børn og Unge har inviteret Skolebestyrelserne, Elevråd og lokale MEDudvalg på Ellebækskolen, Birkelundsskolen og Sct. Jørgens Skole til 3 workshops i ugerne 47, 48 og 49. Der var mange, der tog imod invitationen og det samlede deltagerantal var på ca. 45. Det skal dog bemærkes, at nogle af forældrene fra Ellebækskolens og Birkelundskolens skolebestyrelse valgte at trække sig fra samarbejdet efter de første 2 workshops. De 3 workshops blev tilrettelagt med gruppedrøftelser på tværs af de tre organer og Udvalget for Børn og Unge. Der var mange spændende, engagerede og konstruktive drøftelser, med kritiske synspunkter, der blev hørt og hvor der både var enighed om muligheder og flere gennemgående temaer, men også blev italesat flere strategier med modsatrettede muligheder og scenarier. I forlængelse af de 3 workshops er de mange input samlet op i dette notat med sammenfatning af opmærksomhedspunkter. Bag notatet med sammenfatningerne fra de 3 workshops indgår en række skriftlige input, som er affotograferet og indgår i sagen. Det fremlagte sammenfatningsnotat er godkendt af Udvalget for Børn og Unge, som overfor Byrådet anbefaler, at notatet indgår i den fremtidige udarbejdelse af programoplæg i forbindelse med renovering og tilbygning på Nørre Boulevard.

3 Side 3/5 Klasselokaler Behov for en forøgelse af kvm til klasseværelser Større rummelighed i bygningen giver større mulighed for udnyttelse af arealet til fx klasselokaler, mødelokaler mv. Fastholde klasselokalernes størrelse, lys og rummelighed Skolen har store og gode klasselokaler som skal fastholdes, også i forbindelse med renoveringen og skal videreføres i nybyggeriet. Fastholde forslag om ekstra kvm ved tilbygning Der er blandt workshopdeltagerne enighed om at fastholde Idéoplæggets tillæg 1 på 175 kvm og tillæg 2 på 246 kvm. Faglokaler Faglokaler decentralt > <Faglokalefløj På workshoppen drøftedes to hovedstrategier omkring faglokalernes placering. Den ene omkring fastholdelse af faglokalefløj af hensyn til økonomi og sammenhængskraft Den anden omkring en placering af relevante faglokaler til den del af årgangene, hvor faglokalet anvendes. F.eks. Natur/teknik og Håndværk/design i forbindelse med indskolingen og mellemtrinnet. Faglokalers funktionalitet prioriteres Det er centralt for workshopdeltagerne at med fokus på faglokalernes funktionalitet, således, at der skal ske en konkret vurdering af, om faglokalerne kan bruges til flere fag og udnyttes mest optimalt. Faglokalers kapacitet prioriteres Nogle faglokaler knytter sig til fag, som er prøvefag og stiller dermed krav til faglokalekapaciteten på skolen, ligesom en f.eks. begrænset fysiklokalekapacitet kan blive styrende for skemaplanlægningen. Der vurderes derfor behov for 2 fysikfaglokaler. Faglokaleatriumgård også overdækkes Workshopdeltagerne vurderer, at faglokalefløjens atriumgård ved en overdækning giver en bedre arealudnyttelse i faglokalefløjen. Udelaboratorier ol. Kan placeres andre steder udenfor.

4 Side 4/5 Grupperum, mødelokaler mv. Foldedøre Det blev drøftet om der kunne etableres foldedøre mellem nogle af Klasselokalerne for at etablere større holdrum. Der er forskellige erfaringer med anvendelsen heraf. Fleksibilitet har været et gennemgående nøgleord i workshoppen, ligesom at den samlede grupperumskapacitet skal overvejes. Skabe mulige fleksible løsninger ved behov Der er enighed om, at de tre nicher ved bygning B og bygning C er en god idé, evt. med mulighed for yderligere udvidelse. Medarbejderarbejdspladser Forberedelsesfaciliteter til pæd. medarbejdere På workshoppen er drøftet to hovedstrategier omkring medarbejderarbejdspladser. Et synspunkt har været at en samling af medarbejderfaciliteter giver mulighed for at møde kolleger og få arbejdsro omkring arbejdssituationen. Et anet synspunkt har været at en decentral placering af medarbejderspladser med mindre enheder placeret i tilknytning til faserne på skolen og de teams som lærerne arbejder. Udenomsarealer Aktivering af grønne areal ud mod Ellebækvej via udgange Der har været en drøftelse af to hovedløsninger. Denne ene er at sikre adgang til uderummet fra klasseværelserne, således at børnene alene går ind på skolen igen gennem vindfanget. Denne løsning bruges allerede i den ombyggede del af Birkelundsskolen. Den anden løsning handler om at etablere flere vindfang med garderober. Etablere sikker færdsel ifht. sportspladsen I workshoppen er der overvejelser om hvorvidt den gennemgående cykelsti udgør en begrænsning i forhold til en naturlig adgang til sportspladsen. Der er drøftet flere muligheder: - omlægning af cykelstien - chikaner på cykelstien Etablere multibanefaciliteter mv I workshoppen har deltagerne den klare opfattelse, at multibaner, skaterbane og parkourbaner mv. har stor prioritet hos børnene. Dette bør prioriteres i kombination med alderstilpassede arealer i skolegården. I skolegården bør der også være fokus på behovet for ny belægning. Herudover skal der være et fokus på genbrug af eksisterende faciliteter på andre skoler.

5 Side 5/5 Skolens indretning Klassetrin skal gå sammen I workshoppen har der været et gennemgående ønske om, at klasserne går i De samme klasseklynger, således indskoling, mellemtrin og udskoling for sig selv. Udnyttelse af atriumgårde Der er enighed om, at atriumgårdene ikke overudstyres med fast inventar med indrettes fleksibelt. Det samlede areal udgør ca. 600 kvm. Den endelige indretning skal ske i forhold til den endelige beslutning omkring sportsklasser, placering og organisering af specialområdet mv. Herudover skal der sikres en velfungerende varmestyring og kloakforhold. Tilstrækkelig halfaciliteter Svømmehallen Den gamle gymnastiksal og den ombyggede svømmehal udgør samlet en god kapacitet i tilknytning til skolen. Vedr. svømmehallen er de overvejende input, at der skal etableres en basal hal evt. med en klatrevæg. Der var på workshoppen mange forslag til en hensigtsmæssig anvendelse af Hallens mange birum, f.eks. cafeteria, brug af svømmehallens omklædnings faciliteter mv. Der skal dog fortsat være fokus på hallens grundfunktion, hvorfor depotrum skal tænkes ind. Mulige anvendelsesforslag kunne f.eks. være SFH, førskole og juniorklub.. Adgangsforhold Hovedindgang Det i ideforslaget indarbejdede forslag om et hovedindgangsparti vurderes af workshopdeltagerne ikke at være en god investering eller en særlig vigtig funktion for skolen. Der skal dog fortsat være opmærksomhed på at etablere en funktionel indgang. Trafikale løsninger Ind- og udkørsel og parkering Der skal i den fremadrettede løsning arbejde for at sikre hensigtsmæssige indog udkørselsforhold med fokus på en hensigtsmæssig placering af p-pladsen. Musikhuset Fastholdelse af musikhuset Der er blandt workshopdeltagerne enighed om at fastholde musikhuset og samtidig skabe gode inddelingsløsninger i skolegården.