Supplerende behandlingspladsassistentuddannelse vedligeholdelse

Transkript

1 i redningsberedskabet 2. del, afsnit 9.b, side 1 Supplerende behandlingspladsassistentuddannelse vedligeholdelse Nærværende uddannelsesplan er ændret i forhold til skift i terminologi fra venteplads til behandlingsplads øvrigt indhold er uændret. Formål Formålet med uddannelsen er at bevare deltagernes viden og rutinere dem i deres færdigheder, så den pågældende fortsat kan forebygge og afhjælpe mindre skader hos tilskadekomne på en behandlingsplads uden præhospital lægestøtte på sikker vis. Mål Ved uddannelsens afslutning skal deltageren ved hjælp af lokalt indkøbt behandlingspladsmateriel og eventuelt supplerende materiel, kunne oprette og nedlægge samt virke på en behandlingsplads uden præhospital lægestøtte i fast lokalitet, telt eller container. Resultatet er tilfredsstillende såfremt deltageren demonstrerer sine færdigheder ved: - opsætning af afspærring og lys, indretning af behandlingspladsens indgangsområde/ samlingssted, modtageområde/triageområde, behandlingsområde, observations- og borttransportområde samt depot for materiel. - behandling af småsår, sår, led og muskelskader. - at yde hjælp ved sygdomme og sygdomsrelaterede skader. - at afhjælpe muskelømhed og muskeltræthed. - kommunikation med de tilskadekomne. - At medvirke til et konstruktivt samarbejde. Indhold Behandlingspladsens organisation med og uden præhospital lægestøtte Behandlingspladsens samarbejdspartnere med og uden præhospital lægestøtte Behandlingspladsens udstyr og materiel med og uden præhospital lægestøtte Oprettelse og indretning af behandlingspladsen med og uden præhospital lægestøtte Drift af behandlingspladsen med og uden præhospital lægestøtte Sygdomslære Sygdomsrelaterede skader Ledskader Muskelskader RICE-behandling Småskader Hygiejniske regler/krav Muskeloveranstrengelse Samtaleteknik Etik Undersøgelse for skader Aktiv lytning Tid 12 timer

2 i redningsberedskabet 2. del, afsnit 9.b, side 2 Særlige bestemmelser Deltagerne Have gennemført supplerende behandlingspladsassistentuddannelse med et tilfredsstillende resultat jvf. de generelle bestemmelser. Kontrol Deltagernes færdigheder vurderes gennem hele uddannelsesforløbet. Andet Instruktøren sammensætter indholdet i lektion to og tre på baggrund af deltagernes behov, således at de enkelte supplerende behandlingspladsassistenters viden og færdigheder til stadighed er bedst mulig.

3 i redningsberedskabet 2. del, afsnit 9.b, side 3 Emneoversigt for Supplerende behandlingspladsassistentuddannelse vedligeholdelse Lektion min min min. Emner Repetition af genoplivning. Vedligeholdelse af faglig viden i supplerende behandlingspladsassistentuddannelse. Øvelse.

4 i redningsberedskabet 2. del, afsnit 9.b, side 4 LEK. NR. EMNE MÅL HENVISNINGER BEMÆRKNINGER min. Repetition af genoplivning. Ved lektionens afslutning skal deltageren kunne anvende genoplivning til en bevidstløs uden livstegn. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt deltageren: - sikrer sig at ulykken er standset - undersøger bevidsthedsniveau ved at tale, ruske og evt. smertepåvirke - bruger hoved-bøj kæbe-skub ( head-tilt/chin-lift maneuver ) til at skabe frie luftveje - undersøger vejrtrækning ved at se, føle og lytte - opretholder frie luftveje under kunstigt åndedræt - benytter mund-til-mund-metode som førstevalg og mund-til-næsemetode som andet valg ved kunstigt åndedræt - ved kunstigt åndedræt blæser til brystkassen hæver sig - ved konstatering af livstegn observerer for: vejrtrækningsforsøg bevægelse/trækninger hoste - udpeger trykstedet til nederste halvdel af brystbenet uanset aldersgruppe - giver hjertemassage med frekvensen minimum 100 tryk min -1 uanset aldersgruppe - anvender forholdet 15:2 (tryk/kunstigt åndedræt) ved voksne og 5:1 (tryk/kunstigt åndedræt) ved spædbørn og småbørn Førstehjælpsbøger. Håndtering af tilskadekomne. Kontrol: Mundtlig feedback i lektionen. med egne ord forklarer, at kontrol af livstegn ikke omfatter pulskontrol, såfremt førstehjælperen er lægperson.

5 i redningsberedskabet 2. del, afsnit 9.b, side 5 LEK. NR. EMNE MÅL HENVISNINGER BEMÆRKNINGER min. Vedligeholdelse af faglig viden i supplerende behandlingspladsassistent uddannelse. Ved lektionens afslutning skal deltageren kunne gengive den nødvendige viden, der er forudsætningen for at kunne virke selvstændigt på behandlingspladsen uden præhospital lægestøtte. Resultatet er tilfredsstillende såfremt deltageren: - Gengiver behandlingspladsens organisatoriske forhold med og uden præhospital lægestøtte. - Gengiver behandlingspladsassistenternes samarbejdspartnere når behandlingspladsen er oprettet med præhospital lægestøtte. - Gengiver behandlingspladsassistenternes samarbejdspartnere når behandlingspladsen er oprettet uden præhospital lægestøtte. - Håndterer blanketgangen journal, rapporter, blanketter mv. - Rekvirerer ambulance jf. rekvireringsprocedure af ambulance. - Gengiver de enkelte behandlingspladsassistenters funktion og arbejdsområde/-opgaver i forbindelse med driften af behandlingspladsen. - Gengiver de hygiejniske regler/krav på behandlingspladsen for så vidt angår materiel-, behandlingsplads- og personlig hygiejne samt gengiver regler/krav for minimering af smitte fra tilskadekommen til tilskadekommen, fra tilskadekommen til assistent og fra assistent til tilskadekommen. - Gengiver førstehjælpen til sygdomsrelaterede skader samt gengiver reglerne for administration af medicin. - Anvender åbne og/eller lukkede spørgsmål i samtalen med den tilskadekomne efter dennes tilstand. - Stiller informative og opklarende spørgsmål og derigennem bibeholder en åben dialog med den tilskadekomne. - Stiller spørgsmålene efter princippet om aktiv lytning og derigennem kommer om bag den tilskadekomnes situation. Litteratur fra lektionerne i den supplerende behandlingspladsassistent uddan-nelse. Kontrol: Mundtlig feedback i lektionen. Instruktøren vægter lektionens målpinde tidsog niveaumæssigt ud fra deltagernes samlede vidensniveau inden for de enkelte målpinde.

6 i redningsberedskabet 2. del, afsnit 9.b, side 6 LEK. NR. EMNE MÅL HENVISNINGER BEMÆRKNINGER min. Øvelse. Ved lektionens afslutning skal deltageren have virket på en behandlingsplads uden præhospital lægestøtte og sammen med andre have løst opgaver inden for behandlingspladsens opgavesæt. Resultatet er tilfredsstillende såfremt deltageren som selvstændig på en behandlingsplads uden præhospital lægestøtte, under supervisering af lederen/instruktøren har anvendt den indlærte viden og demonstreret sine færdigheder ved: - Opstilling, drift og sammenpakning af behandlingspladsens udstyr og materiel. - Behandling af småsår, sår, led og muskelskader. - At yde hjælp til sygdomme og sygdomsrelaterede skader. - At afhjælpe muskelømhed og muskeltræthed. - Kommunikationen med de tilskadekomne. - Et konstruktivt samarbejde med de andre på behandlingspladsen. - Håndtering og efterlevelse af de hygiejniske krav/regler på behandlingspladsen. Samt konstruktivt har modtaget supervision/feedback på sine præstationer fra lederens/instruktørens side. Kontrol: Praktisk kontrol under observation af en leder/instruktør på en behandlingsplads uden præhospital lægestøtte. Undervejs i øvelsesforløbet skal der løses mindst én opgave inden for hvert af opgaveområderne og mindst 8 forskellige opgaver i alt.