Kompetenceprofil for konstabel i luftværnet HOVEDFUNKTIONSDATA HOVEDOPGAVER DELOPGAVER

Transkript

1 Kompetenceprofil for konstabel i luftværnet HOVEDFUNKTIONSDATA Funktionsbetegnelse Konstabel i luftværnet. (Alle manuelle funktioner i luftværnet) Funktionsniveau og M1xx (hæren) værnstilhørsforhold Antal stillinger af denne 235 jf. organisationsskema for luftværnsmissilafdeling type Forudsætninger 8 mdr. uddannelse og tjeneste som konstabel i en enhed under Hærens Reaktionsstyrke eller Stående Reaktionsstyrke. Hovedopgaver for funktionen Opbrydning af hovedopgaver i delopgaver HOVEDOPGAVER Udfører luftværnsmæssige opgaver på manuelt niveau i gruppe / sektion / deling. Virker i sin funktion under nationale og internationale operationer. Virker efter anvisning og gennemgang af relevant uddannelse i sekundær funktion indenfor civiltmilitært samarbejde. DELOPGAVER Manuelle luftværnsmæssige opgaver: Anvender sin faglige viden og færdigheder under enhedens indsættelse og er herunder ansvarlig for løsning af pålagte opgaver, således: o Opstilling og betjening af enhedens materiel og køretøjer. o Indrette stillingsområde med sikring af det samlede område i hvilket den er indsat. o Indgår i nærforsvar overfor små fjendtlige styrker (Infanterigruppeværdi) over en kort periode. o Overholdelse og kontrol af befalet luftværnsberedskab, feltberedskab og våbenkontrolstatus. o Etablering og vedligeholdelse af kabel- og signalforbindelser til egen enhed. o Gennemfører selvstændig vedligeholdelse og eftersyn af eget materiel og køretøjer. o Er aktiv, opsøgende og forudseende inden for eget ansvarsområde. o Melder straks om forhold der kan have indflydelse på den pålagte opgaveløsning. 1/5

2 o Kan modtage og handle via 5-punktsbefalingen samt anvende dette som videreformidlingsredskab. Som del af en missilgruppe opfylder følgende krav: o Må ikke bruge briller. o En minimumshøjde på 172 cm. o Normal hørelse på begge ører ( Hz) Kampopgaver: Anvender sin faglige viden og færdigheder under gruppens taktiske indsættelse og er ansvarlig for løsning af pålagte opgaver, herunder: o Deltager i teknisk og taktisk indøvelse forud for en indsættelse, o koordinerer med sideordnede enkeltpersoner i sin gruppe, o iværksætter, gennemfører og kontrollerer egen klargøring til kamp, o løser vagt-, sikrings- og nærforsvarsopgaver i anvist tid og rum, o melder om forbrug af ammunition og drivmidler m.v. jf. enhedens blivende bestemmelser, o efterlever de relevante sikkerhedsbestemmelser og regler for magtanvendelse samt, o melder til foresatte efter afslutning af taktiske opgaver. Er ansvarlig for: o At varetage de opgaver, der udspringer af den specifikke funktion, o at melde om forhold, der kan få betydning for gruppen, o at bidrage til et effektivt samarbejde inden for hold og gruppe, o at efterleve Krigens Love. Gennemfører såvel selvstændigt som i samarbejde med hold og gruppe vedligeholdelse og eftersyn af eget materiel og enhedens puljemateriel, køretøjer, våbensystemer m.v. indenfor givne rammer. Er aktiv, opsøgende og forudseende inden for egen funktion. Bidrager med forslag til opgaveløsning indenfor egen funktion. Melder straks om forhold der kan have indflydelse på den pålagte opgaveløsning. Faglige kompetencer KOMPETENCER GENERELLE KOMPETENCER: Soldatens spidskompetence ligger indenfor krigerrollen - altså kunne anvende militære magtmidler som del af en enhed. Herudover besidder soldaten kompetencer inden for områderne konfliktforebyggelse, stabilisering og genopbygning i (potentielle) konfliktområder. 2/5

3 Soldaten kan: Efterleve ordrer og løse pålagte opgaver hurtigt og nøjagtigt. Demonstrere forståelse for sin rolle i Forsvaret. Anvende dansk og engelsk som funktionelle arbejdssprog. SPECIFIKKE KOMPETENCER: Taktik, uddannelse og udvikling: Har forståelse af standardfremgangsmåder mhp. at kunne virke som menigt medlem på gruppeniveau, idet der fokuseres på indsættelse i en international operation samt virket i relation til kamp. Kan anvende de taktiske kampeksercitser på gruppeniveau, idet der fokuseres på indsættelse af gruppen i kamp samt på indsættelse af gruppen i en international operation. Kan tilegne sig og anvende tilfredsstillende soldatermæssige færdigheder i forbindelse med gennemførelse af uddannelsen. Kan gennemføre uddannelse på eller omskoling til et af hærens køretøjer. Kan værdsætte en god personlig træningstilstand og påtage sig at opbygge og vedligeholde den fysiske modstandskraft, der er nødvendig for et effektivt virke i soldaterrollen. Kan modtage ordrer via 5. punkts befalingen samt handle og anvende som videreformidlingsredskab. Kan gennemføre forebyggende vedligeholdelse af eget og gruppens materiel og køretøjer. Personlige kompetencer FÆLLES KOMPETENCER: Professionalisme: Af egen drift opbygge og vedligeholde den nødvendige fysiske udholdenhed til at kunne løse forekommende opgaver samt holdningsmæssigt at værdsætte den faglige dygtighed til umiddelbart at kunne løse de pålagte opgaver. Tager medansvar for egen læring med henblik på at udbygge og fastholde faglig viden og faglige færdigheder. Bidrager til opnåelse af enhedens uddannelsesmål gennem samarbejde med kolleger og undervisere, herunder assisterer, hjælper og støtter øvrige gruppemedlemmer. Kommunikation: Mundtligt kunne videregive den nødvendige information klart og tydeligt i den daglige opgaveløsning. 3/5

4 Aktivt søge at forstå meningen i andres budskaber, hvor der gives plads til meningsforskelle og udveksling. Samarbejde: Kunne udvise hensyn, respekt og omsorg for ligestillede såvel som foresatte. Kende egen og andres rolle i arbejdsprocessen og om nødvendig støtte andres indsats. Initiativ: Udvise evne til samarbejde i en løsning af fælles opgaver, hvor der medvirkes til at sikre fremdrift i projekter og opgaver. Komme med konstruktive forslag til forbedringer og udvise parathed til at udføre dem. Løse pålagte opgaver hurtigt og effektivt i henhold til hensigten med den pålagte opgave, herunder udvise forudseenhed i forhold til forberedelse til pålagte såvel som forventelige opgaver. Håndtering af pres: Under pres kunne bevare sin handlekraft. Om nødvendigt afhjælpe pressede situationer ved at sige fra og bede om hjælp. Fleksibilitet: Fokusere på egne og enhedens opgaver, m.h.p. at målrette aktiviteterne under uddannelse og indsættelse. Herudover skabe den nødvendige fremdrift, så pålagte opgaver løses på rette tid og sted, samt evne hurtigt at tilpasse fremgangsmåder og rutiner til nye opgaver med ændrede krav og vilkår. Motivation: Have fokus på at medvirke til et arbejdsmiljø, hvor der generelt er accept af opgaverne og arbejdsprocessen. Kunne motivere andre m.h.p at bevare fokus på opgaveløsning og bidrage til et positivt fællesskab. Helhedsforståelse (Demokratisk samfundsforståelse): Have kendskab til forsvarets rolle i forhold til det nationale og internationale samfund, herunder virket som dansk soldat i internationale miljøer og fremmede kulturer og de faktorer, der 4/5

5 har indflydelse på indsættelser og operationer i INTOPS. Have forståelse af, at de handlinger, soldaten som enkeltperson udfører, kan få politiske konsekvenser og af egen drift påtage sig det hermed forbundne ansvar. Have forståelse for, at et retssamfunds anvendelse af militære magtmidler er fast forankret i overholdelsen af Danmarks love og tiltrådte internationale aftaler vedrørende Krigens Folkeret og menneskerettighederne. 5/5