Vejr og klima Råstoffer Energi. Befolkning Erhverv

Transkript

1 GEOS A GEOS B GEOS C GEOGRAFI Færdigheds- og vidensmål (efter 9. klasse) Kort og godt Den levende jord Danmark på overfladen Befolkning Erhverv Vejr og klima Råstoffer Energi Fødevareproduktion og bæredygtighed Industri, handel og transport Rig og fattig Internationale konflikter Den blå planet Klima under forandring Naturkatastrofer Mennesker og byer Livet langs floden Naturfaglige undersøgelser Eleven kan formulere og undersøge en afgrænset problemstilling med naturfagligt indhold Eleven kan indsamle og vurdere data fra egne og andres undersøgelser Eleven kan konkludere og generalisere på baggrund af eget og andres praktiske og undersøgende arbejde Naturfaglig modellering Eleven kan anvende modeller til forklaring af fænomener og problemstillinger Eleven kan udvikle og udvælge modeller modellers anvendelighed og begrænsninger undersøgelsesmetoders anvendelsesmuligheder og begrænsninger indsamling og validering af data krav til evaluering af undersøgelser modeller modellers karakteristika X X X X X vurderingskriterier for modeller

2 Perspektivering i naturfag Eleven kan beskrive problemstillinger i den nære omverden naturfag og samfundsmæssige problemstillinger og udviklingsmuligheder, hvordan naturvidenskabelig viden diskuteres og udvikles Formidling Eleven kan kommunikere om naturfag ved brug af egnede medier kvaliteten af egen og andres kommunikation om forhold Argumentation Eleven kan formulere en påstand og argumentere for den på et naturfagligt grundlag gyldigheden af egne og andres argumentation Ordkendskab Eleven kan mundtligt og skriftligt udtrykke sig præcist og nuanceret ved brug af fagord og begreber aktuelle problemstillinger med naturfagligt indholdx X interessemodsætninger knyttet til bæredygtig udvikling X processer i udvikling af naturvidenskabelig erkendelse metoder til at formidle naturfagligt stof X X X kildekritisk formidling af forhold X X X X begrundelser og påstande X kvalitetskriterier for forskellige typer af argumenter i naturfaglig sammenhæng ord og begreber X X X X X X

3 Faglig læsning og skrivning Eleven kan målrettet læse og skrive tekster Demografi og erhverv (Undersøgelse) Eleven kan praktisk og teoretisk undersøge befolkninger og byers strukturer erhvervsudviklings betydning for levevilkår erhvervsforhold på forskellige geografiske niveauer Demografi og erhverv (Modellering) forklare befolkningsudvikling, herunder med digitale simuleringer befolkningssammensætni ng, erhvervsstruktur og naturgrundlag befolkningsmodellers anvendelighed til analyse af samfundsudvikling teksters formål og struktur og deres objektivitetskrav X demografiske variable og bymønstre X levevilkår og befolkningsog erhvervsudvikling X geografisk regionalisering og beliggenhed af lokalområder, lande og verdensdele befolkningsligningen og befolkningspyramider X X X X X modeller til illustration af befolkning og erhverv den demografiske transitionsmodel X X X

4 Demografi og erhverv (Perspektivering) Eleven kan sammenligne erhvervsudvikling i forskellige lande erhvervsforholds påvirkning af lokal og global udvikling erhvervsudviklings betydning for bæredygtig udvikling Jordkloden og dens klima (Undersøgelse) Eleven kan indsamle vejrdata over tid fra lokalområdet, herunder med digitale redskaber klimaets indflydelse på lokale og globale forhold naturlige globale kredsløbs betydning for erhvervsforhold og levevilkår Jordkloden og dens klima (Modellering) Eleven kan med temakort og digitale animationer beskrive pladetektonik forklare pladetektonikkens indflydelse på levevilkår Eleven kan med simuleringer forklare hovedargumenter for pladetektonikteorien karakteristika ved befolkningsfordeling og erhvervsstrukturer i fattige og rige lande udvikling i alderssammensætning og by og landområder kriterier for bæredygtig erhvervsudvikling vejr og vejrfænomener klimazoner og plantebælter vejrsystemer, havstrømme og klimainddelinger tektoniske plader og deres bevægelser naturkatastrofer og påvirkning fra pladetektonisk aktivitet X X X X X X X X X X X X X X X Jordens opbygning og den geologiske udvikling X X

5 Jordkloden og dens klima (Perspektivering) Eleven kan ud fra lokale forhold forklare problematikker knyttet til det geologiske kredsløb og råstofudvinding menneskets påvirkning af vands og kulstofs kredsløb Eleven kan beskrive løsningsforslag i forhold til klimaændringer og global opvarmning Globalisering (Undersøgelse) forbrugsvares vej fra ressource til butik landes ressourceudnyttelse og handelsmønstre miljømæssige konsekvenser af ressourceudnyttelse og handelsmønstre Globalisering (Modellering) beskrive produktions og forbrugsfordeling, herunder med digitale kort Eleven kan med repræsentationer forklare fordeling og udvikling af fattige og rige lande vurdere udviklingsbistands betydning for modtager og giverland dannelse, fordeling og udvinding af råstoffer X X X X problematikker knyttet til vands og kulstofs kredsløb aktuelle klimaproblematikker, klimateorier og klimamodeller produktionskæder X X transportmønstre og fordeling af ressourcer metoder til og konsekvenser af ressourceudnyttelse modeller, der beskriver global arbejdsdeling X X X X karakteristika ved fattige og rige lande Eleven har viden bistandsformer og bistandsorganisationer X X

6 Globalisering (Perspektivering) lokale levevilkårs afhængighed af globalisering årsager til nationale og globale konflikter om kulturforskelle, grænsedragninger og ressourcer Eleven kan diskutere handlemuligheder for udvikling af et bæredygtigt samfund multinationale selskaber og teknologisk udvikling som drivkraft for globalisering landes interesser, involvering i konflikter og konfliktløsning kriterier for økologisk, økonomisk og kulturel bæredygtighed Naturgrundlag og levevilkår (Undersøgelse) Eleven kan praktisk og teoretisk undersøge karakteristiske landskaber s betydning for menneskers levevilkår s betydning for produktionsforhold Naturgrundlag og levevilkår (Modellering) beskrive dannelse af karakteristiske danske landskabstyper, herunder med digitale animationer for landskabs og råstofdannelse forklare arealanvendelse, herunder med digitale redskaber vurdere betydningen for bæredygtig udvikling af ændringer i levevilkår og naturudnyttelse jordbundens og undergrundens bestanddele i forhold til landskabsdannelse muligheder for udnyttelse af sammenhæng mellem naturgrundlag og produktion dannelsen af danske landskabstyper X danske råstoffers dannelse, lokalisering og udvinding begrebet bæredygtighed X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

7 Naturgrundlag og levevilkår (Perspektivering) Eleven kan beskrive interessemodsætninger ved udnyttelse af aktuelle konsekvenser af s udnyttelse interessemodsætninger og løsningsmuligheder ved udnyttelse af interesser knyttet til energi og råstofudvinding og bæredygtig naturudnyttelse samfundsmæssige og miljømæssige konsekvenser af udnyttelse af interesser og natursyn knyttet til naturudnyttelse og miljøbeskyttelse X X X X X X X X X X X X X X X