Storbylandsbyen Erfaringer og anbefalinger

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Storbylandsbyen 2015 - Erfaringer og anbefalinger"

Transkript

1 Storbylandsbyen Erfaringer og anbefalinger Erfaringsopsamling gennemført af Socialt Udviklingscenter SUS i samarbejde med beboerne i Storbylandsbyen, Østjysk Bolig og Center for Bostøtte i Aahus Kommune

2 Indhold Indledning... 1 Et boligmiljø med fællesskab de vigtigste erfaringer... 3 Beboersammensætning... 3 Medarbejderne... 4 De fysiske rammer... 6 Kommunikation... 7 Anbefalinger... 9 Bilag 1: Kort om proces og dataindsamling i

3 Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger Udarbejdet af Socialt Udviklingscenter SUS for Aarhus Kommune Efteråret 2015 Tekst: Signe Groth Andersson og Sissel Secher-Nielsen Forsidefoto: Arbejdsdag i Storbylandsbyen 2015

4 Indledning Om Storbylandsbyen Storbylandsbyen, Marienlystvangen, er en almen boligafdeling i Aarhus Kommune. Den er etableret i et samarbejde mellem Østjysk Bolig, Center for Bostøtte under socialpsykiatrien i Aarhus Kommune og Socialt Udviklingscenter SUS som et alternativt boligmiljø, der bygger på tanker om inklusion, fællesskab og godt naboskab. Halvdelen af de 40 boliger er for beboere, som står på boligselskabets boligliste, den anden halvdel for beboere, som af forskellige årsager visiteres til en bolig via socialpsykiatrien i Aarhus Kommune. De første beboere flyttede ind i sommeren 2014 og har således været med til at sættes deres præg på fortolkningen og udviklingen af Storbylandsbyen. Der er tilknyttet fire medarbejdere til Storbylandsbyen. Tre medarbejdere, der er ansat som bostøtter i socialpsykiatrien i Aarhus Kommune, og en vicevært, som er ansat af Østjysk Bolig. De tre bostøtter er ansat tilsammen 12 timer om ugen, hver onsdag er de til rådighed for alle beboere for råd og vejledning i Åben Rådgivning i fælleshuset. Derudover har ti af Storbylandsbyens beboere samtidig tilknyttet almindelig individuel bostøtte via socialpsykiatrien i Aarhus Kommune. Viceværten er ansat syv timer om ugen til at hjælpe beboerne med praktiske ting i forbindelse med boligerne og fællesarealerne. Der har, helt fra Storbylandsbyen var på tegnebrættet, været arbejdet med ideen om ansættelse af en social vicevært, som kunne have en mere social og deltagende funktion i forhold til at understøtte fællesaktiviteter og et godt miljø i Storbylandsbyen. I slutningen af 2015 har Aarhus Kommune fundet midler til at ansætte en social vicevært for en periode på to år. Boligerne i Storbylandsbyen er bygget med tanke på, at de skal være billige at bo i og understøtte fællesskab. Det betyder blandt andet, at boligerne er små, kvadratmeter med mulighed for selv at bygge til. Det betyder også, at boligselskabet og kommunen har været nødt til at tænke i kreative løsninger. Der er fx etableret solceller på alle tagene, så beboerne kan producere deres egen el og tilmed sælge den overskydende produktion, og fælleshuset er bygget af håndværkerelever under uddannelse, i et samarbejde med Aarhus Produktionsskole og Aarhus Tech. Der er desuden søgt fondsmidler til at gøre fællesarealerne mere inviterende og fællesskabsorienterede, fx med en fælles udendørs pizzaovn og havemøbler, som beboerne var med til at bygge. Etableringen af Storbylandsbyen har krævet en ekstra indsats af både beboerne, Østjysk Bolig og Center for Bostøtte i Aarhus Kommune. Alle parter har kastet energi og ressourcer både i udvikling, løbende administration og tværgående koordinering og mødeaktivi- Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 1

5 tet. Og der bliver fortsat samarbejdet på at skabe de bedste betingelser for et velfungerende boligmiljø, der bygger på fællesskab og godt naboskab. Om denne erfaringsopsamling Socialt Udviklingscenter SUS har stået for to udviklingsforløb, der har involveret beboere og medarbejdere i at skabe et godt miljø og fællesskab i Storbylandsbyen. SUS har i to runder samlet op på erfaringerne fra etableringen og den første tid i boligområdet. Denne rapport tager udgangspunkt i de samlede erfaringer fra den udviklingsproces og erfaringsopsamling, som SUS har gennemført i forbindelse med etableringen af Storbylandsbyen, i 2014 og Rapporten bygger på beboernes og medarbejdernes oplevelser, og de erfaringer de har gjort sig, da de som pionerer på området kastede sig ud i at finde ud af, hvad der skal til for at skabe et godt miljø og et velfungerende fællesskab i en boligforening som Storbylandsbyen. Erfaringsopsamlingen beskæftiger sig ikke i samme grad med erfaringer vedrørende projektorganiseringen og samarbejdet mellem Østjysk Bolig, Center for Bostøtte og Socialt Udviklingscenter SUS. Rapporten sammenfatter de vigtigste erfaringer og opmærksomhedspunkter i forhold til at etablere et velfungerende fællesskab set fra beboernes og medarbejdernes perspektiv. Og på baggrund af de erfaringer, som beboere og medarbejdere har gjort sig de seneste to år, bringer den en række anbefalinger til andre kommuner, boligselskaber og beboere, som ønsker at arbejde med lignende fællesskabsorienterede boligområder. I tillæg til rapporten er der udarbejdet et separat dokument, med en mere detaljeret beskrivelse af den proces og de udviklingsaktiviteter, der er foregået i Storbylandsbyen i 2015, og som ligger til grund for denne rapport. En kort sammenfatning af dette forløb findes i bilag 1. Rapporten har særligt fokus på de erfaringer, som beboere og medarbejdere har gjort sig i Erfaringerne fra beboernes indflytning og første tid i Storbylandsbyen i 2014 er beskrevet i rapporten "Værdier og Erfaringer", som SUS udarbejdede i Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 2

6 Et boligmiljø med fællesskab de vigtigste erfaringer Med afsæt i de to erfaringsopsamlinger og de processer, som Socialt Udviklingscenter SUS har været involveret i, kan vi fremhæve fire vigtige faktorer i forhold til at understøtte et godt miljø og en fællesskabskultur i Storbylandsbyen: beboersammensætningen, medarbejderne, de fysiske rammer og kommunikationsstrukturer. Her gennemgår vi kort beboernes og medarbejdernes erfaringer i forhold til disse fire faktorer og stiller skarpt på, hvad der, ud fra beboernes og medarbejdernes perspektiv, bør være særlig opmærksomhed på for at skabe gode vilkår for beboernes fællesskab. Beboersammensætning Velkomstkomitéen fungerer godt. Repræsentanter fortæller bl.a. om cykelruter, de forskellige aktiviteter, såsom tirsdags- og fredagscafe - Beboer, Storbylandsbyen Forskellige forventninger til fællesskabet Beboerne har forskellige forventninger til og oplevelser af, hvad et godt fællesskab er, og hvordan fællesskabet i Storbylandsbyen skal udfolde sig. I efteråret 2015, halvandet år efter de første beboere flyttede ind i Storbylandsbyen, er nogle beboere tilfredse og positive over den form, som fællesskabet indtil videre har, andre er skuffede over manglende engagement og deltagelse hos en stor gruppe af beboere. Nogle har et ønske om et stort samlet fællesskab, hvor mange er med, og der holdes større fællesarrangementer. Andre har en forventning om, at der efterhånden vil opstå flere mindre fælleskaber, som tilsammen vil udgøre et større fællesskab. Indtil videre er der opstået nogle små fællesskaber som blandt andet en strikkeklub, en tirsdagskaffeklub, en madklub og en "fredagscafe". De er opstået med afsæt i en fælles interesse, og det er kun en mindre gruppe af beboerne, der deltager i de enkelte små fællesskaber. Det har været svært at få opbakning til de store fællesarrangementer, både i forhold til at arrangere dem og deltage i dem. Det har fungeret bedst, når andre udefra har bidraget med energi og ressourcer til at arrangere fx en fælles arbejdsdag. Frustrationen over den manglende deltagelse og forskellige forventninger til fællesskabet spiller en vigtig rolle for miljøet i Storbylandsbyen og beboernes motivation for at tage initiativ til og deltage i fællesaktiviteter. Det er derfor erfaringen, at det er vigtigt at skabe rum for drøftelser og forventningsafstemning omkring dette, og at det er en god idé at bakke op om de større arrangementer udefra. Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 3

7 At alle beboere kender til ideen bag Storbylandsbyen Det har stor betydning, om de beboere, som flytter ind, kender til tankerne og værdierne bag Storbylandsbyen. Det er vigtigt, at alle ved, hvad de går ind til; at det er et særligt boligmiljø, hvor der arbejdes på at opbygge fællesskab og godt naboskab. Det er derfor vigtigt, at både de beboere, som får boligen via kommunen, og de beboere, som får boligen via boligselskabet, får tilstrækkelig information om "det særlige ved Storbylandsbyen". Det har særligt vist sig at være en udfordring i forhold til de beboere, som kommer fra boligselskabets boligliste. Boligselskabet har, som konstruktionen ser ud nu, ikke mulighed for at screene beboere for, hvem der har lyst til at indgå i fællesskabet. Derfor er erfaringen, at det er vigtigt at boligselskab og kommune sørger for tydelig information til kommende beboere, både skriftligt og ved samtaler eller møder med potentielle beboere. Som supplement til dette har beboerne i Storbylandsbyen etableret et velkomstudvalg, som tager imod nye beboere, viser rundt, inviterer med til arrangementer og spørger til, hvordan det går efter noget tid. Det skal understøtte, at nye beboere føler sig velkomne og allerede, når de flytter ind, får viden om, hvilke muligheder der er for at deltage og at her kommer man hinanden ved. Mangfoldighed i beboersammensætningen Beboerne efterspørger mulighed for større mangfoldighed i beboersammensætningen. Storbylandsbyen består af 40 boliger på henholdsvis 40 og 50 m 2. Det sætter begrænsninger for mangfoldigheden i beboersammensætningen, at alle boligerne er forholdsvis små. Fx er det ikke attraktivt for familier med børn at flytte ind, og når nogle udvider familien, kan de være nødt til at flytte pga. pladsmangel. Det betyder, at det hovedsageligt er enlige eller par uden børn som ikke har behov for mere plads som bor i Storbylandsbyen. Beboerne er enige om, at boliger i forskellige størrelser og prisklasser ville øge mangfoldigheden. Det ville være rart, hvis det var muligt at udbygge sit hus, da det vil muliggøre, at familier også kan bo i Storbylandsbyen. Det vil give en større mangfoldighed herude. - Beboer, Storbylandsbyen Medarbejderne Klar forventningsafstemning i forhold til medarbejdernes funktioner Der er tilknyttet en vicevært og tre bostøtter til Storbylandsbyen. Det er erfaringen hos både medarbejdere og beboere, at der er vigtigt at være tydelig om, hvad beboerne kan bruge medarbejderne til. Både viceværten og bostøtterne. Det er forsøgt løst med beskrivelser, som hænger i fælleshuset, men der er stadig behov for at gøre det tydeligere, hvad medarbejdernes forskellige funktioner er, så beboerne og medarbejderne ved, hvad de kan forvente af hinanden. Viceværten har primært været ansat til at spille en praktisk Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 4

8 rolle i forhold til beboerne, men har samtidig oplevet at være boligselskabets ansigt over for beboerne, og at de derfor har forventet sig mere af ham, end han har kunnet honorere. Fx i forhold til at stå for kontakt til boligselskabet eller arbejde med at understøtte tankerne og værdierne bag Storbylandsbyen. Bostøtterne har haft Åben Rådgivning en dag om ugen, og har desuden spillet en vigtig rolle i forhold til visitation af nye beboere som fra kommunen. De holder samtaler med potentielle nye beboere, og er med til at vurdere om Storbylandsbyen vil være et godt sted Det er stadig uklart, hvad de forskellige roller er. Det ville være godt med en skriftlig beskrivelse, som alle beboerne kunne få. - Beboer, Storbylandsbyen for vedkommende og omvendt. I Åben Rådgivning har de foreløbigt oplevet, at de bliver brugt af beboerne til at løse konkrete problemer, som fx at tage kontakt til kommune, elselskab, boligselskab eller andre, når er der behov for at søge hjælp, afklare misforståelser eller få lavet aftaler om at betale regninger. Derudover oplever bostøtterne i Åben Rådgivning, at de udfylder en funktion i forhold til at afbøde beboerkonflikter og sparre med beboerne om, hvordan konflikter kan håndteres. Samt at de udfylder en funktion, som handler om at lytte til beboere, som enten selv har store udfordringer, eller som er tæt på en nabo, som vedkommende har svært ved at hjælpe. Der er for nyligt fundet midler til at ansættes en social vicevært 30 timer om ugen 1, som skal være mere involveret i det sociale liv i Storbylandsbyen. Der vil i den forbindelse være særlig opmærksomhed på at sikre forventningsafstemning og godt samarbejde mellem den nye medarbejdergruppe og beboerne. Den uformelle relation og det opsøgende arbejde De tre bostøtter, som har stået for Åbne Rådgivning, havde en vanskelig start i Storbylandsbyen, hvor det viste sig, at tage tid at udvikle deres rolle og funktion i Storbylandsbyen. To af bostøtterne blev tilknyttet Storbylandsbyen i forbindelse med indflytningen, og den sidste efter beboerne var flyttet ind. For alle tre gjaldt det, at det var lige op til en sommerferieperiode, hvorfor de i de første par måneder hverken så meget til hinanden eller beboerne. Det tog derefter tid at definere deres rolle og finde formen på deres funktion. Det viste sig at være meget anderledes, og kræve noget andet at være bostøtte for en større gruppe ukendte beboere end det at være individuel bostøtte. Bostøtterne oplevede, at det var svært at nå ud til beboerne, og det blev fra beboernes side særligt efterspurgt, at bostøtterne arbejdede mere opsøgende. Bostøtternes funktion er nu ved at komme mere på plads. De oplever i højere grad, at beboerne tager kontakt til dem. Og de har gode erfaringer med at begynde at arbejde mere opsøgende fx ved at have fokus på beboere med overfyldte postkasser og selv at tage kontakt til beboerne. Bebo- 1 Den sociale vicevært finansieres for en periode på to år af Aarhus Kommune, men vil være ansat i Østjysk Bolig. Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 5

9 erne vil særligt gerne have, at bostøtterne byder ind med hjælp og støtte, når det handler om problemer eller situationer, som det opleves for svært eller grænseoverskridende at hjælpe med som almindelig nabo. Eller når der er konflikter mellem beboerne, og der kan være behov for sparring udefra. Bostøtterne oplever, at der stadig er behov for en tættere og mere uformel kontakt mellem dem Det fælles arrangementer er en rigtig god måde at komme i dialog med beboerne. Det er ligesom, at de uformelle rammer skaber et stærkere bånd mellem os og beboerne. - Beboer, Storbylandsbyen og beboerne, for at de lykkes med deres opgave. De har indtil videre gjort sig den erfaring, at det er godt givet ud, når de prioriterer at deltage i fælles aktiviteter eller selv arrangerer fx fællesspisning. Det virker godt at opbygge mere uformelle relationer til beboerne og derved blive bedre i stand til at træde til, når der er behov for rådgivning eller sparring i forhold til individuelle problemer eller potentielle konflikter i beboergruppen. Det er erfaringen hos både beboere og medarbejdere, at det kræver en god og uformel relation til beboerne at få bostøttefunktionen til at fungere godt og spille sammen med den samlede beboergruppe. De fysiske rammer Der er ikke mange, som bruger deres haver de er alt for åbne. Du er hurtigt til gene for dine naboer. - Beboer, Storbylandsbyen De fysiske rammers betydning for fællesskabet Beboerne fortæller, at de fysiske rammer spiller en vigtig rolle for, hvordan fællesskabet udfolder sig. Både når det kommer til beboernes egne boliger, fællesarealerne og medarbejdernes fysiske rammer. Da boligerne og udendørsarealerne er helt nyetablerede, er hække og anden bevoksning endnu ikke vokset op. Beboerne fortæller, at boligerne og haverne hverken bør være for åbne eller for lukkede. Nogle føler sig meget synlige eller til gene for andre, når de fx sidder i deres have, hvor der endnu ikke er buske eller anden afskærmning. De er dog opmærksomme på, at det med tiden vil ændre sig. Samtidig er de opmærksomme på, at hverken boliger eller haver skal være så skærmede eller lukkede, så man ikke ser hinanden i hverdagen og kan hilse på hinanden "over hækken". Beboerne peger på, at byggeriet skal give anledning til, at man naturligt støder på hinanden og kan hilse på hinanden, men samtidig give mulighed for at trække sig tilbage. Medarbejdernes fysiske rammer for samtaler med beboerne skal både være åbne og imødekommende og skabe rum for fortrolighed, hvis beboerne skal have lyst til at henvende sig. Det har været svært at finde den rigtige balance, men bostøtterne oplever, at Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 6

10 det er ved at falde på mere på plads nu. Bostøtterne sidder i fælleshuset, når de har Åben Rådgivning, og de er nu er blevet opmærksomme på at virke mere åbne og imødekommende og holde øje med, om der er beboere, som forsøger at opsøge dem til en mere fortrolig samtale. Fx er de mere opmærksomme på om der er beboere, som kigger hurtigt ind og går igen, når de kan se, at der sidder nogle andre beboere. Fællesarealerne er ifølge beboere og medarbejdere et vigtigt redskab til at understøtte fællesskabet, og det er vigtigt, at de er imødekommende og nemme at tage i brug, så de giver anledning til, at man møder hinanden. Fælleshuset og den udendørs pizzaovn fungerer godt som fælles samlingspunkter, men der er ønsker om, at de anvendes endnu mere og bedre. Nogle af beboerne fortæller, at brug af de fælles haveredskaber også er et godt samlingspunkt og giver anledning til, at man kommer hinanden ved og hjælper hinanden. Der er flere ideer til, hvordan de grønne arealer kunne udnyttes bedre. Fx ved at lave fælles nyttehaver, hvor man kan have sit eget stykke jord, men møde de andre, når man går og arbejder. Tryghed og tilgængelighed Tryghed og tilgængelighed i forhold til velfungerende adgangsforhold og belysning spiller en stor rolle for rigtig mange af beboerne og særligt for de beboere, som er visiteret til boligen via kommunen. Det kan være problematisk for nogle, at Storbylandsbyen ligger så langt væk fra byen, når der ikke er velfungerende og oplyste veje og stier, og den offentlige Manglende lys på stien er en kæmpe udfordring det er kulsort herude. Mange har angst, og nogle kan slet ikke gå igennem den mørke park, hvor der endnu ikke er noget lys. - Beboer, Storbylandsbyen transport til stedet er begrænset. Nogle beboere har angst, er dårligt gående eller har stram økonomi, hvilket udelukker brug af bil og taxi, og de bruger meget af deres energi og overskud på at komme til og fra deres bolig. Nogle beboere oplever, at det tager energi og overskud fra dem, som de ellers ville bruge på at engagere sig i deres naboer og i fællesskabet. Kommunikation Gode kommunikationsstrukturer mellem beboerne Det er vigtigt at få skabt nogle gode strukturer for kommunikation mellem beboerne. Både i forhold til kommunikation fra beboerbestyrelsen til resten af beboerne og i forhold til den almindelige kommunikation om fællesaktiviteter og andet beboerne imellem. Det har vist sig, at Facebook ikke er en god kanal, da ikke alle bruger det. Den facebookgruppe, som blev oprettet, har i perioder været kanal for mest negative ytringer. Hvis beboerne skal bakke op om og deltage i fællesarrangementer, skal det være muligt at sende be- Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 7

11 sked ud til alle beboere, når der er taget initiativ til noget. Beboerne oplever det som tidskrævende, dyrt og besværligt, når invitationer til fællesarrangementer enten skal foregå ved at lægge sedler i alle postkasser, eller Det er tidskrævende og grænseoverskridende at ringe på alle 40 døre, hvis man ønsker at give en fællesbesked. Der er behov for en kommunikationskanal, som når ud til alle i Storbylandsbyen. - Beboer, Storbylandsbyen de skal banke på døre, når der sker noget med kort varsel. Der er ved at blive lavet en hjemmeside, men indtil videre er der kun tale om et site, hvor bestyrelsen kan lægge informationer op. Ikke et site, hvorfra man kan sende mails eller sms'er ud. Beboere og medarbejdere oplever derfor et behov for at udvikle bedre kommunikationskanaler, som kan understøtte god kommunikation mellem beboerne, og som er tilgængeligt og anvendeligt for alle beboere. Kommunikation mellem alle partnere skal være etableret fra starten. Der skal være en fælles kommunikationskanal, som skal bruges til oplysning, men der skal være enighed om, hvordan den skal bruges. - Bostøtte, Storbylandsbyen Løbende kommunikation mellem beboerne, kommunen og boligselskabet Lige siden beboerne flyttede ind, har det været vigtigt for dem at have en god kontakt til boligselskabet og kommunen og et godt samarbejde om at få miljøet og fællesskabet til at fungere. Beboerne har oplevet denne kommunikation som langsom og mangelfuld, og erfaringen er, at praktiske udfordringer i forhold til fællesarealerne og beboernes egne boliger tapper mange beboere for energi. Beboernes engagement i Storbylandbyen betyder, at de også har en forventning om et tæt samarbejde med kommunen og boligselskabet. Når kommunikationen om fx forbedringer, projekter og tiltag hos boligselskabet og kommunen er træg, skaber det stor frustration hos beboerne. Det er derfor er farin- - gen, at det er vigtigt at være opmærksom på at sikre en god og løbende kommunikation, og have opmærksomhed på at løse praktiske udfordringer så hurtigt som muligt. Det handler om at tage udgangspunkt i beboernes perspektiv og det, der fylder i deres hverdag. Ellers kan små udfordringer nemt vokse sig store og tage energi, som beboerne ellers ville bruge på at engagere sig i fællesskabet. I Storbylandsbyen er erfaringen, at det er en god idé at holde løbende møder, hvor repræsentanter fra både boligselskab, kommune og beboerne (fx beboerbestyrelsen) er med. Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 8

12 Anbefalinger En del af formålet med erfaringsopsamlingen har været at samle de erfaringer som udviklingsprocessen i Storbylandsbyen, Aarhus, har givet anledning til, og på denne baggrund komme med en række anbefalinger, som andre, der ønsker at etablere et lignende boligområde, kan drage nytte af. På baggrund af de samlede erfaringer fra Storbylandsbyen i Aarhus følger herunder 11 anbefalinger. Anbefalingerne er blevet til på baggrund af den udviklingsproces og erfaringsopsamling, Socialt Udviklingscenter SUS har stået for, og tager udgangspunkt i beboernes og medarbejdernes perspektiv. En pjece med anbefalingerne samt andet materiale fra processen kan desuden findes på Anbefalingerne er: 1. Sørg for, at alle beboere ved, hvad de går ind til Beboerne skal vide, hvad de går ind til, og have lyst til at bo i et boligområde, hvor fællesskab og deltagelse er nøgleord. Lav fx nogle særlige procedurer for information og/eller screening i forbindelse med anvisning og visitering til boligerne. Og etablér et velkomstudvalg, som tager imod nye beboere. 2. Hold fast i beboernes perspektiv og inddrag beboerne Fasthold fokus på beboerperspektivet tag de udfordringer, beboerne oplever alvorligt. Undgå fx at holde møder om storbylandsbyen, uden at der er beboerrepræsentanter til stede. Etableringen af en storbylandsby skal ske i et tæt og ligeværdigt samarbejde mellem parterne, herunder også beboerne. Det er en opgave, der ikke kan løses uden et tæt samarbejde med de beboere som skal udgøre storbylandsbyen. 3. Bak op om bestyrelsesarbejdet og andre beboerinitiativer Vær ekstra opmærksom på at støtte op om beboerbestyrelsens arbejde samt opbygningen af fællesskab og "komme hinanden ved-kultur". Det er vigtigt, at beboerbestyrelsen er velfungerende og har den nødvendige viden om, hvad bestyrelsens rolle og kompetence er. Og det er vigtigt, særligt i starten, at bakke op om fællesarrangementer og aktiviteter. Fx ved at sikre gode faciliteter, eller ved at ansætte medarbejdere, som kan være med til at initiere, planlægge og holde de større arrangementer. 4. Skab rum for beboernes drøftelser om værdier og fællesskab Skab rum for, at beboerne får mulighed for at møde hinanden og sammen drøfte, hvad de forventer sig af fællesskabet, og hvilke værdier det skal bygge på mv. Fx ved, både inden og efter indflytning, at invitere beboerne til fællesmøder, hvor drøftelserne faciliteres af en neutral person. Det giver beboerne et godt udgangspunkt for at tage ejerskab og involvere sig yderligere i fællesskabet. Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 9

13 5. Skab rum for mangfoldighed Skab rum for mangfoldighed i beboersammensætningen, fx ved at bygge forskellige typer boliger, eksempelvis både små og store boliger, og i forskellige prisklasser. Så beboere og familier, i forskellige størrelser og med forskellige indkomster, kan bo sammen i storbylandsbyen. 6. Gør det muligt at håndtere udfordringer hurtigt Skab mulighed for hurtig håndtering af praktiske udfordringer, fx ved at have klare kommunikationskanaler og arbejdsgange, så beboerne ved, hvordan de får fat i henholdsvis kommune og boligselskab, og så det er tydeligt, hvem der tager sig af hvilke områder. 7. Skab gode strukturer for kommunikation Skab gode strukturer for kommunikation mellem beboerne, om fx arrangementer og aktiviteter. Kommunikationskanaler, som er tilgængelige og anvendelige for alle beboere. Vær særligt opmærksom på at skabe kanaler for løbende og tydelig kommunikation fra boligselskabet og kommunen til beboerne, og fra beboerbestyrelsen til resten af beboergruppen. 8. Tænk fællesskabet ind i de fysiske rammer De fysiske rammer er vigtige for at understøtte fællesskabet og bringe folk sammen. Sørg fx for, at der er et fælleshus eller -lokale, som er rart og imødekommende og giver gode muligheder for fællesspisning og samvær i både små og store grupper. Udnyt eventuelle udendørs arealer til fælles projekter for beboerne. Etablér køkkenhaver, deleværksted, bålplads, udendørs ovn mv. Fællesarealerne skal ligge centralt i forhold til de enkelte boliger. Boligerne skal både give mulighed for at møde og hilse på hinanden i hverdagen og for at trække sig tilbage og være sig selv. 9. Skab tryghed og tilgængelighed Sørg for at placere storbylandsbyen, så der er trygge og tilgængelige veje til og fra boligområdet. Der skal være gode offentlige transportmuligheder, oplyste og tilgængelige veje og stier, så beboerne føler sig trygge, når de skal til og fra deres hjem. Det er vigtigt, at disse forhold er på plads allerede ved indflytning. 10. Skab gode rammer for medarbejderne Søg for, at medarbejderne i storbylandsbyen er tilknyttet på en måde, så de har gode muligheder for at lære beboerne at kende, fx ved at deltage i eller arrangere fællesaktiviteter. Giv medarbejderne mulighed for i samarbejde med beboerne at beskrive den opgave, de skal løse, og definere, hvordan samarbejdet skal fungere. Udarbejd let tilgængeligt materiale om, hvad beboerne kan bruge medarbejderne til. Sørg for, at de fysiske rammer understøtter, at medarbejderne kan være til stede på en åben og tilgængelig Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 10

14 måde, og at der samtidig er mulighed for at trække sig tilbage og have mere fortrolige samtaler. 11. Få et blik på udefra og brug jeres erfaringer Arbejd aktivt med de erfaringer, I og beboerne gør jer undervejs. At etablere en storbylandsby med et velfungerende fællesskab er en proces, der ikke kan planlægges og gennemføres fra A til Z uden løbende at stoppe op og ændre planen. Brug de erfaringer I gøre jer. Invitér fx en ekstern partner til systematisk at samle op på erfaringerne og brug dem i udviklingsarbejdet og de drøftelser, der er undervejs. Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 11

15 Bilag 1: Kort om proces og dataindsamling i 2015 I dette bilag gennemgås kort den udviklingsproces og dataindsamling, som SUS gennemførte i Storbylandsbyen 2015, og som ligger til grund for rapporten. Opfølgning på første erfaringsopsamling Status på udviklingspunkter og Kltag Fælles reflekkon over foreløbige erfaringer Januar 2015 September 2015 November 2015 Udviklingsworkshop for beboere og medarbejdere Interviews med beboere og medarbejdere Udviklingsworkshop med beboere og medarbejdere Afdelingsbestyrelse og styregruppe formulerer konkrete udviklingskltag Kort skrimlig opsamling som danner baggrund for kommende workshop Formulering af nye udviklingsmål samt"best prackce" og gode råd Kl andre Udviklingsworkshop januar 2015 Som opfølgning på resultaterne fra erfaringsopsamlingen "Værdier og Erfaringer", som blev gennemført i forbindelse med beboernes første fire måneder i Storbylandsbyen i 2014, blev der den 13. januar 2015 holdt en udviklingsworkshops i Storbylandsbyen. Workshoppen tog udgangspunkt i tre overordnede temaer fra erfaringsopsamlingen fra 2014: Beboernes relationer til hinanden internt i Storbylandsbyen Relationen mellem beboerne og medarbejderne i Storbylandsbyen (bostøtter og vicevært) Relationen mellem beboerne og boligselskabet og kommunen. På workshoppen reflekterede beboere, medarbejdere og styregruppe sammen over temaerne og kom med bud på, hvad der skulle til for at understøtte en positiv udvikling på disse områder. Efter wokshoppen arbejdede bestyrelsen, boligselskabet og kommunen videre med at formulere og iværksætte konkrete udviklingstiltag på baggrund af de prioriterede udviklingspunkter. Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 12

16 Interviews med beboere og medarbejdere september 2015 I september 2015 fulgte Socialt Udviklingscenter SUS via interviews med beboere og medarbejdere op på status i Storbylandsbyen ift. de tre temaer samt udvalgte udviklingsområder og -tiltag. Interviewene havde til formål at lave en status på udviklingen af fællesskabet i Storbylandsbyen samt følge op på de konkrete udviklingsmål, der var blevet sat i januar 2015: Hvordan var det gået med de forskellige udviklingstiltag herunder hvad havde fungeret særligt godt? Der var desuden fokus på beboernes og medarbejdernes perspektiv på, hvad der var behov for at arbejde videre med for at sikre et godt miljø i Storbylandsbyen. Der blev i de fire interviews overordnet spurgt til: En status på stemningen og miljøet i Storbylandsbyen Status på de tre temaer samt de konkrete udviklingsområder og -tiltag Hvilke tiltag der har fungeret særligt godt Hvad der skal til for at sikre en positiv udvikling Beboernes og medarbejdernes bud på "Gode råd til andre" som ønsker at lave en storbylandsby. Udviklingsworkshop november 2015 Med afsæt i de gennemførte interviews og "temperaturmåling" på Storbylandsbyen blev der i november 2015 holdt endnu en udviklingsworkshop for beboere og medarbejdere i Storbylandsbyen. Workshoppen havde til formål at skabe rum for at drøfte nye udviklingsområder for Storbylandsbyen i Aarhus samt formulere retningslinjer for god praksis i forhold til at etablere et lignende boligområde andre steder. Retningslinjer, som andre kan have glæde af. Storbylandsbyen 2015 Erfaringer og anbefalinger 13

Storbylandsby på tegnebrættet. 11 anbefalinger

Storbylandsby på tegnebrættet. 11 anbefalinger Storbylandsby på tegnebrættet 11 anbefalinger 1 11 Storbylandsbyen på Marienlystvangen i Aarhus er den første af sin slags i Danmark. Det er et boligområde, der bygger på tanker om inklusion, fællesskab

Læs mere

Storbylandsby på tegnebrættet 11 anbefalinger

Storbylandsby på tegnebrættet 11 anbefalinger Storbylandsby på tegnebrættet 11 anbefalinger 1 11 Storbylandsbyen på Marienlystvangen i Aarhus er den første af sin slags i Danmark. Det er et boligområde, der bygger på tanker om inklusion, fællesskab

Læs mere

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik 1 Indhold Socialpolitikken og Socialudvalgets MVV... 3 Politikkens fokusområder...

Læs mere

APV og trivsel 2015. APV og trivsel 2015 1

APV og trivsel 2015. APV og trivsel 2015 1 APV og trivsel 2015 APV og trivsel 2015 1 APV og trivsel 2015 I efteråret 2015 skal alle arbejdspladser i Frederiksberg Kommune udarbejde en ny grundlæggende APV og gennemføre en trivselsundersøgelse.

Læs mere

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Rammer til udvikling hjælp til forandring Rammer til udvikling hjælp til forandring Ungdomskollektivet er et tilbud til unge, som i en periode af deres liv har brug for hjælp til at klare tilværelsen. I tæt samarbejde tilrettelægger vi individuelle

Læs mere

Udviklingssamtaler. Rollespil 1: Afdelingsleder Anton Hansen

Udviklingssamtaler. Rollespil 1: Afdelingsleder Anton Hansen Udviklingssamtaler Rollespil 1: Afdelingsleder Anton Hansen Du skal have den årlige medarbejdersamtale med en af dine medarbejdere, Rita Ravn. Rita er pligtopfyldende og dygtig, og hun udgør i høj grad

Læs mere

Christiansø Skole Christiansø Skole - forældretilfredshed April 2016 1

Christiansø Skole Christiansø Skole - forældretilfredshed April 2016 1 Christiansø Skole 1 Helt enig Mest enig Hverken enig eller uenig Mest uenig Helt uenig 6 5 4 3 2 1 0 God skole Tryg ved at God God og Godt og sende mit barn information ligeværdig tillidsfuldt dialog samarbejde

Læs mere

ledelsesgrundlag Københavns Kommunes Ungdomsskole Københavns Kommunes Ungdomsskole

ledelsesgrundlag Københavns Kommunes Ungdomsskole Københavns Kommunes Ungdomsskole ledelsesgrundlag 2 ledelsesgrundlag 2008 s ledelsesgrundlag Ungdomsskolens ledelsesgrundlag er et udtryk for de forventninger, du som medarbejder kan have til din leder. Det er udarbejdet i fællesskab

Læs mere

Vejledning til ledelsestilsyn

Vejledning til ledelsestilsyn Vejledning til ledelsestilsyn Ledelsestilsynet er et væsentligt element i den lokale opfølgning og kan, hvis det tilrettelægges med fokus derpå, være et redskab til at sikre og udvikle kvaliteten i sagsbehandlingen.

Læs mere

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed. Erfagruppe Koncept NEXTWORK er et billigt, lokalt netværk for dig som ønsker at udvikle dig selv fagligt og personligt og gøre dig i stand til at omsætte viden og erfaringer til handlinger i dit daglige

Læs mere

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE Briefing Vi er to specialestuderende fra Institut for Statskundskab, og først vil vi gerne sige tusind tak fordi du har taget dig tid til at deltage i interviewet! Indledningsvis

Læs mere

Leder- AkAdemiet. - i samarbejde med DIF og DGI

Leder- AkAdemiet. - i samarbejde med DIF og DGI Leder- AkAdemiet - i samarbejde med DIF og DGI En stærk forening med en god leder DIF og DGI har en fælles drøm. Vi drømmer om, at flere danskere vil dyrke motion. Derfor har vi sat os det mål, at der

Læs mere

Sammenhængende børnepolitik

Sammenhængende børnepolitik Sammenhængende børnepolitik Udarbejdet af: Carsten Salling Dato: 30-05-2011 Sagsnummer.: 00.15.00-A00-6-10 Version nr.: 3 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. GRUNDLÆGGENDE VÆRDIER 3 2. MÅLSÆTNINGER OG BETYDNING 5 2.1.

Læs mere

principper for TILLID i Socialforvaltningen

principper for TILLID i Socialforvaltningen 5 principper for TILLID i Socialforvaltningen De fem principper for tillid i Socialforvaltningen I slutningen af 2012 skød vi gang i tillidsreformen i Socialforvaltningen. Det har affødt rigtig mange konstruktive

Læs mere

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT

GOD KOMMUNIKATION I BUF: ALLE MEDARBEJDERE KOMMUNIKERER VI KOMMUNIKERER EFTER MODTAGERNES BEHOV VI KOMMUNIKERER ÅBENT OG TROVÆRDIGT KOMMUNIKATION I BUF ORES VISION Børne- og Ungdomsforvaltningen arbejder for, at alle københavnske børn og unge skal få de bedste muligheder for at vokse op og skabe sig en tilværelse på egen hånd. Vi skal

Læs mere

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole

INKLU. I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e VI BYGGER FÆLLESSKABER. Inklusion på Korup Skole INKLU I n k l u s i o n s t e a m K o r u p S k o l e fællesskab og mangfol digh ed VI BYGGER FÆLLESSKABER Inklusion på Korup Skole Citater fra elever på Korup Skole Inklusion betyder, at der skal være

Læs mere

Forandringsteori for selvhjælpsgrupper

Forandringsteori for selvhjælpsgrupper Dokumentation af workshop den 9. maj 2007 om: Forandringsteori for selvhjælpsgrupper Formålet med dagens workshop var, at udvikle en forandringsteori for FriSe s selvhjælpsgrupper. I det følgende beskrives

Læs mere

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende Enhed for Selvmordsforebyggelse Information til pårørende 2 Kort om denne pjece Denne pjece er til dig, der er pårørende til en person, der skal i gang med et behandlingsforløb hos Enhed for Selvmordsforebyggelse.

Læs mere

Om besvarelse af skemaet

Om besvarelse af skemaet - 1 - Om besvarelse af skemaet Vi vil bede dig besvare det spørgeskema, som du nu sidder med. Vi forventer at det ca. vil tage 15 minutter at udfylde spørgeskemaet. Spørgeskemaet omhandler din vurdering

Læs mere

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse.

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse. Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse. Indhold 1 Mobning er et udbredt problem 2 Tegn på dit barn bliver mobbet 3 Vær opmærksom

Læs mere

Vision. Ishøj frivilligpolitik tager udgangspunkt i følgende overordnede visioner:

Vision. Ishøj frivilligpolitik tager udgangspunkt i følgende overordnede visioner: Vision Ishøj frivilligpolitik tager udgangspunkt i følgende overordnede visioner: At frivillige i Ishøj har bedst mulige arbejdsbetingelser til at udføre deres arbejde At samarbejdet mellem frivillige

Læs mere

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND 72 Små og store venner Børn hjælper børn Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND Små og store venner Kort

Læs mere

Frivillighedspolitik. Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune. Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1.

Frivillighedspolitik. Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune. Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1. Frivillighedspolitik Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1. marts 2016 Skive det er RENT LIV Forord I efteråret 2015 har frivillige,

Læs mere

Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag

Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag Glæde Forskning TrygFonden Besøgshunde er kærligt selskab i en ensartet hverdag. Samvær med en hund kan tænde lys i øjnene, mindske ensomhed og starte nye samtaler. Når en hund logrer med halen, får mennesker

Læs mere

UDKAST Målsætning for De bemandede legepladser i Københavns Kommune

UDKAST Målsætning for De bemandede legepladser i Københavns Kommune UDKAST Målsætning for De bemandede legepladser i Københavns Kommune Indholdsfortegnelse Indledning...2 Legepladsernes grundlag...2 Samarbejdet med brugerne...4 Trivsel i hverdagen...5 Integration...6 Samarbejde

Læs mere

Mentorordning. Farmakonomskolen. elev til elev-mentorordning

Mentorordning. Farmakonomskolen. elev til elev-mentorordning FARMAKONOM UDDANNELSEN Mentorordning Farmakonomskolen elev til elev-mentorordning September 2009 Indholdsfortegnelse Mentorordning på Farmakonomskolen... 4 Hvad er en mentor og en mentee?... 4 Formål

Læs mere

Et træningstilbud til borgere med erhvervet hjerneskade

Et træningstilbud til borgere med erhvervet hjerneskade Et træningstilbud til borgere med erhvervet hjerneskade Træningen Træningstilbuddet foregår primært i et privat fitnesscenter, men kan også foregå ude enten i form af ture i skoven eller lignende. Det

Læs mere

Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil

Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil Lederadfærdsanalyse II egen opfattelse af ledelsesstil Instruktion Formålet med Lederadfærdsanalyse II Egen er at give dig oplysninger om, hvordan du opfatter din ledelsesstil. I det følgende vil du blive

Læs mere

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk Netværksguide sådan bruger du dit netværk Danmarks måske stærkeste netværk Step 1 Formålet med guiden Hvor kan netværk hjælpe? Netværk er blevet et centralt middel, når det gælder om at udvikle sig fagligt

Læs mere

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune Kære forældre Byrådet i Gladsaxe er optaget af,

Læs mere

SKAB EN SUCCESFULD FORENING. med et skræddersyet udviklingsforløb. fra DGI og DIF

SKAB EN SUCCESFULD FORENING. med et skræddersyet udviklingsforløb. fra DGI og DIF SKAB EN SUCCESFULD FORENING med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF Som mange andre roklubber har vi medlemsnedgang og den udvikling skal vi vende! Vi er startet på udviklingsforløbet med DGI

Læs mere

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG ØRESTAD PLEJECENTER

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG ØRESTAD PLEJECENTER BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG ØRESTAD PLEJECENTER Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Brugerundersøgelse : Plejebolig 1 Brugerundersøgelse Plejebolig Brugerundersøgelsen er udarbejdet af Epinion P/S og Afdeling

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1 Uge 29: Nørd Vejledning til HippHopp guider Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1 HIPPY HippHopp uge_29_guidevejl_nørd.indd 1 06/07/10 10.42 Denne vejledning er et supplement

Læs mere

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden Kære voksne til børn i Sundbrinkens Børnehus Sundbrinkens børn og vores børns måde at være i verden på, er en del af en helhed. Derfor er vi rigtig glade for at kunne dele vores verden med jer, når I har

Læs mere

PROVAS STÅR FOR PROFESSIONEL HÅNDTERING AF VAND, AFFALD OG SPILDEVAND

PROVAS STÅR FOR PROFESSIONEL HÅNDTERING AF VAND, AFFALD OG SPILDEVAND Provas 2020 PROVAS STÅR FOR PROFESSIONEL HÅNDTERING AF VAND, AFFALD OG SPILDEVAND Vi er Provas Mission Vision Værdier Kunder Medarbejdere Ejer Samfund Strategiske pejlemærker 05 06 07 08 10 13 14 17 18

Læs mere

Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag

Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag Fællesskab Viden Glæde TrygFonden Besøgshunde er kærligt selskab i en ensartet hverdag. Samvær med en hund kan tænde lys i øjnene, mindske ensomhed og starte nye samtaler. Når en hund logrer med halen,

Læs mere

Stil krav til din udvikling. - og få mere ud af samtalen med din leder. Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter

Stil krav til din udvikling. - og få mere ud af samtalen med din leder. Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter Stil krav til din udvikling - og få mere ud af samtalen med din leder Anbefalinger og inspiration til faglige repræsentanter Sæt udviklingssamtalen og udviklingsplanen på dagsordenen Når medarbejderen

Læs mere

Oplæg om ensomhed blandt ældre

Oplæg om ensomhed blandt ældre Oplæg om ensomhed blandt ældre 1 Ensomhed blandt ældre myter og fakta 2 Hvordan kan man identificere ensomhed? 3 Hvordan kan man italesætte ensomhed? 4 Hvordan kan man handle på ensomhed? 5 Opsamling Ensomhed

Læs mere

FORÆLDRESAMARBEJDE DER VIRKER. Cand. Psych. Suzanne Krogh sk@life-lab.dk www.life-lab.dk

FORÆLDRESAMARBEJDE DER VIRKER. Cand. Psych. Suzanne Krogh sk@life-lab.dk www.life-lab.dk FORÆLDRESAMARBEJDE DER VIRKER Cand. Psych. Suzanne Krogh sk@life-lab.dk www.life-lab.dk Forskningsdesign Kvalitativ undersøgelse Best practice, institutioner udvalgt på positive kriterier 3 deltagende

Læs mere

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse

Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Skolers arbejde med at forberede elever til ungdomsuddannelse Denne rapport belyser, hvordan folkeskoler, og i særlig grad udskolingslærere, arbejder med at forberede deres elever til at påbegynde en ungdomsuddannelse.

Læs mere

Individuel lønforhandling

Individuel lønforhandling KOM I GANG MED Individuel lønforhandling Dialog om løn betaler sig Få mere ud af lønforhandlingerne end kroner og øre I får mere ud af lønkronerne, når den enkelte leder får ansvar for at prioritere og

Læs mere

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik Børnesyn og nyttig viden om pædagogik I Daginstitution Langmark Udarbejdet 2014 Børnesyn i Langmark Alle børn i daginstitution Langmark skal opleve sig som en del af de fællesskaber, vi har. De skal anerkendes

Læs mere

Motorik og sprog regler

Motorik og sprog regler Motorik og sprog regler Introduktion Regler indrammer børns liv i dagpleje og vuggestue, og skaber et trygt og rart miljø. Men regler er ikke bare regler. De er en del af den pædagogiske praksis, fordi

Læs mere

Skab en SucceSfuld. forening. med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF

Skab en SucceSfuld. forening. med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF Skab en SucceSfuld forening med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF NÅ I MÅL MED TO STÆRKE MEDSPILLERE! 2 DGI og DIF har en fælles drøm. Vi drømmer om, at flere danskere vil dyrke motion. Derfor

Læs mere

Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel

Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel 9. juni 2009 j.nr. 08-633-2 Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel 1. Anerkendelse 1. Bliver dit arbejde anerkendt og påskønnet af din nærmeste leder? 2. Bliver dit arbejde anerkendt og påskønnet af

Læs mere

Arbejdsmiljøgruppens problemløsning

Arbejdsmiljøgruppens problemløsning Arbejdsmiljøgruppens problemløsning En systematisk fremgangsmåde for en arbejdsmiljøgruppe til løsning af arbejdsmiljøproblemer Indledning Fase 1. Problemformulering Fase 2. Konsekvenser af problemet Fase

Læs mere

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune Til udvalgsdrøftelse d. 9. december 2015: Notat til Børn og Unge-udvalget på baggrund af byrådsdrøftelse d. 2. december 2015 af indstilling om ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Indstillingen

Læs mere

Anmeldt tilsyn Rapport

Anmeldt tilsyn Rapport Anmeldt tilsyn Rapport Udfyldes af konsulenten Institution Vuggestuen Evigglad Adresse Finsensvej 83 Leder Anni Juul-Olsen Status (kommunal, selvejende, privat) Privat Normerede pladser 0-3 år 41 Normerede

Læs mere

En vurdering af undervisning og undervisningsmiljø. Aalborg Studenterkursus skoleåret 2015/16

En vurdering af undervisning og undervisningsmiljø. Aalborg Studenterkursus skoleåret 2015/16 En vurdering af undervisning og undervisningsmiljø Aalborg Studenterkursus skoleåret 2015/16 udarbejdet af Søren Kveiborg 25. januar 2016 Indledning Nærværende rapport samler resultaterne fra undersøgelser

Læs mere

Skolepolitiske mål 2014-2018. - unikke skoler i et fælles skolevæsen

Skolepolitiske mål 2014-2018. - unikke skoler i et fælles skolevæsen Skolepolitiske mål 2014-2018 - unikke skoler i et fælles skolevæsen Indhold Hvorfor denne publikation? Denne publikation indeholder Hjørring Kommunes 5 nye skolepolitiske mål. Til hvert mål er der formuleret

Læs mere

Mølleholmskolens vision, målsætning og værdier

Mølleholmskolens vision, målsætning og værdier Mølleholmskolens vision, målsætning og værdier Skolens vision er høj trivsel samt en høj grad af læring for alle. Skolens målsætning er at gøre værdierne synlige i skolens fysiske rammer i den daglige

Læs mere

Alle for én mod mobning i dagtilbud

Alle for én mod mobning i dagtilbud Alle for én mod mobning i dagtilbud 1 Alle for én mod mobning i dagtilbud Alle børn skal have en god start på livet og en barndom uden mobning. Minister for børn, undervisning og ligestilling Ellen Trane

Læs mere

Opholdssted NELTON ApS

Opholdssted NELTON ApS Opholdssted NELTON ApS Tel: 23 71 20 94 Afdeling Vestergårdsvej: Vi har eksisteret siden 2008 og har specialiseret os i arbejdet med unge med store udfordringer i livet. Vi har stor erfaring i at få de

Læs mere

Hjemmeplejen Aktiv i eget liv med Hjemmeplejen

Hjemmeplejen Aktiv i eget liv med Hjemmeplejen Hjemmeplejen Aktiv i eget liv med Hjemmeplejen Scan koden med din smartphone og find mere information Når du vælger Greve Kommune som leverandør til den ydelse du har fået visiteret, vil du blive tilknyttet

Læs mere

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012 Sæt ord pa sproget November 2012 Indhold Mål... 1 Baggrund... 1 Projektets mål... 1 Sammenhæng... 2 1 Beskrivelse af elevernes potentialer og barrierer... 2 2 Beskrivelse af basisviden og hverdagssprog...

Læs mere

Opsamling på workshops og dialogmøder. Frederik Giese og Morten Christensen Social-, Sundheds- og Arbejdsmarkedsområdet

Opsamling på workshops og dialogmøder. Frederik Giese og Morten Christensen Social-, Sundheds- og Arbejdsmarkedsområdet Opsamling på workshops og dialogmøder Frederik Giese og Morten Christensen Social-, Sundheds- og Arbejdsmarkedsområdet Formålet med dialogprocessen er at sikre: Inspiration til nye tilgange, perspektiver

Læs mere

Dialogmøde omkring Udsathed blandt unge d. 31. januar 2012

Dialogmøde omkring Udsathed blandt unge d. 31. januar 2012 Dialogmøde omkring Udsathed blandt unge d. 31. januar 2012 Tirsdag d. 31. januar 2012 havde Udsatterådet arrangeret et dialogmøde for sårbare unge med fokus på udsathed. Mødet fandt sted på Kofoeds Skole

Læs mere

INKLUSIONS- FORTÆLLINGER

INKLUSIONS- FORTÆLLINGER INKLUSIONS- FORTÆLLINGER ET FOKUS PÅ MILJØ OG SAMSPILSPROCESSER Det enkelte barns læring og deltagelsesmuligheder Institutionsmiljø: Samarbejde om organisering af pædagogisk praksis Faglighed: Børnesyn

Læs mere

starten på rådgivningen

starten på rådgivningen p l a n f o r 2.1 starten på rådgivningen Ved det første møde bør der som minimum afsættes 40 minutter. Denne vejledning retter sig mod den første indledende del af dette møde. Her er målet at skabe en

Læs mere

Oplæg til debat. Hvem mangler i jeres menighedsråd?

Oplæg til debat. Hvem mangler i jeres menighedsråd? Oplæg til debat Hvem mangler i jeres menighedsråd? Menighedsrådsvalg 2016 Indledning Til efteråret skal der vælges nye kandidater til menighedsrådene i hele landet. Mange steder betyder det, at der skal

Læs mere

SORØ KOMMUNE POLITIK FOR MØDET MED BORGEREN. Sorø Kommune Byrådet

SORØ KOMMUNE POLITIK FOR MØDET MED BORGEREN. Sorø Kommune Byrådet SORØ KOMMUNE POLITIK FOR MØDET MED BORGEREN Sorø Kommune Byrådet Sorø Kommune - Politik for mødet med borgeren. Indledning og formålsbeskrivelse God servicering af borgerne handler om Mødet med borgeren

Læs mere

LEDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT

LEDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT LEDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din arbejdsplads er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en bærende rolle

Læs mere

Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet

Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet A-KASSE DECEMBER 2014 Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet Ansat med løntilskud på en offentlig arbejdsplads Indhold Forord 3 Hvorfor løntilskudsjob? 4 Hvad er formålet? 4 Et godt udgangspunkt

Læs mere

Brugertilfredshedsundersøgelse

Brugertilfredshedsundersøgelse Brugertilfredshedsundersøgelse På området for voksne med sindslidelse og udsatte voksne - efteråret 2011 Bostøtte, bofællesskaber og boformer Lidt om fremgangsmåden Formål Tilfredshed og progression for

Læs mere

Ishøj Kommune Strandgårdskolen

Ishøj Kommune Strandgårdskolen Ishøj Kommune Strandgårdskolen Ishøj Søvej 200, 2635 Ishøj Telf. nr. 4373 5861 Fax. nr. 4373 1269 Kontortid kl. 8.00-15.30 fredag 8.00-15.00 Skolebestyrelsesmøde Ishøj. Den. 21. august 2015 Dato: Torsdag

Læs mere

Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt. God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud

Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt. God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud Kommuneforlaget A/S KL 1. udgave, 1. oplag 2010 Pjecen er udarbejdet af KL Forlagsredaktion:

Læs mere

Hvordan kan forældrene

Hvordan kan forældrene Dialogkort Hvordan kan forældrene Vise interesse for fagene og skolearbejdet? Være aktive i skole-hjem-samarbejdet? Tale elever, klasse, lærere og skolen op? Tage ansvar for hele klassen alle elever? Åbne

Læs mere

Det gode samarbejde Pårørende og personale på regionens sociale tilbud fortæller

Det gode samarbejde Pårørende og personale på regionens sociale tilbud fortæller Informationsfolder Det gode samarbejde Pårørende og personale på regionens sociale tilbud fortæller regionsyddanmark.dk Det gode samarbejde Indledning Denne folder har til formål at sætte fokus på det

Læs mere

Bilag 2 Boliger der returneres eller ikke benyttes af den boligsociale anvisning, herunder deleboliger

Bilag 2 Boliger der returneres eller ikke benyttes af den boligsociale anvisning, herunder deleboliger KØBENHAVNS KOMMUNE Socialforvaltningen Center for Politik NOTAT Bilag 2 Boliger der returneres eller ikke benyttes af den boligsociale anvisning, herunder deleboliger Der er en mulighed for at boliger,

Læs mere

SE MIG! ...jeg er på vej. Skoledistrikt Øst. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst

SE MIG! ...jeg er på vej. Skoledistrikt Øst. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst SE MIG!...jeg er på vej Skoledistrikt Øst - En god skolestart Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Øst Kære forældre! Det er en stor dag for alle børn, når de skal starte i skole de er

Læs mere

Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg

Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg Forslag til principerklæring til vedtagelse på FOAs strukturkongres 12. og 13. januar 2006 i Aalborg Principperne i denne erklæring angiver retningen for FOAs videre strukturelle og demokratiske udvikling.

Læs mere

Hvordan ligger verdenshjørnerne i forhold til den måde, du ønsker huset placeret?

Hvordan ligger verdenshjørnerne i forhold til den måde, du ønsker huset placeret? 20 Vi bygger hus Trin 3: Find grunden Trin 3: Find grunden I dette kapitel ser vi nærmere på overvejelserne omkring køb af selve grunden til byggeriet. Her skal du blandt andet sikre dig, at drømmehuset

Læs mere

Børneinstitution Hunderup

Børneinstitution Hunderup Børneinstitution Hunderup Munke Mose Børnehus 1 Første udkast til Pædagogisk Grundlag for børnehuset Munke Mose juni 2013 Denne folder er udarbejdet i juni måned 2013 og beskriver forskellige forhold,

Læs mere

Vedtaget på afdelingsmødet d. 27. marts 2013 Vi i bestyrelsen vil lige med denne skrivelse gøre opmærksom på at der er sket ændring i kontrakten mellem Kruså antenne forsyning og God tone. Lejere er ikke

Læs mere

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori Ny Nordisk Skole Arbejdshæfte til forandringsteori Introduktion Ny Nordisk Skole handler om at styrke dagtilbud og skoler, så de har de bedste forudsætninger for at give børn og unge et fagligt løft. Dette

Læs mere

Hvad gør de bedste? Hvad kan vi lære af de bedste kvæglandmænd? v/ Kvægrådgiver Karsten Jensen, Heden og Fjorden

Hvad gør de bedste? Hvad kan vi lære af de bedste kvæglandmænd? v/ Kvægrådgiver Karsten Jensen, Heden og Fjorden Hvad gør de bedste? Hvad kan vi lære af de bedste kvæglandmænd? v/ Kvægrådgiver Karsten Jensen, Heden og Fjorden Hvad kendertegner de bedste De menneskelige og ledelsesmæssige aspekter, der kendetegner

Læs mere

Beretning for Vindrosen De Frivilliges Hus 2011

Beretning for Vindrosen De Frivilliges Hus 2011 Beretning for Vindrosen De Frivilliges Hus 2011 Indledning Vindrosen De Frivilliges Hus har til formål at udvikle, inspirere og synliggøre det frivillige sociale arbejde i Esbjerg Kommune. Dette gøres

Læs mere

Læs præsentationer. Præsentation af opstillede til generalforsamlingen 2016. Opstillede til generalforsamlingen 2016. Indhold

Læs præsentationer. Præsentation af opstillede til generalforsamlingen 2016. Opstillede til generalforsamlingen 2016. Indhold Præsentation af opstillede til generalforsamlingen 2016 Nimdrupvej 2a 8740 Brædstrup 75753888 kontor@bakkelandets-friskole.dk Indhold Bianca Rauff Hofman Martin Opstillede til generalforsamlingen 2016

Læs mere

ÆLDREPOLITIK en værdig ældrepleje

ÆLDREPOLITIK en værdig ældrepleje ÆLDREPOLITIK en værdig ældrepleje Forord til ældrepolitikken en værdig ældrepleje Vision: Et god og aktivt liv Ældrepolitikken blev vedtaget 1. gang i september 2013, og blev til i et godt samarbejde med

Læs mere

Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi

Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi Skriv firmaslogan her Forældresamarbejde og kommunikationsstrategi i Daginstitution Stensballe Vi lægger vægt på et tæt samarbejde mellem institutionens personale

Læs mere

Den fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap.

Den fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap. Ældre- og Handicapomra dets strategi for rehabilitering Formål I Skanderborg Kommune tager vi udgangspunkt i borgerens egne ressourcer, fordi vi mener, at alle har noget at bidrage med. Det betyder, at

Læs mere

Invitation til orienteringsmøde om overgangen fra ung til voksen

Invitation til orienteringsmøde om overgangen fra ung til voksen Invitation til orienteringsmøde om overgangen fra ung til voksen Borgercenter Handicap inviterer forældre til unge mellem 16 og 18 år til et orienteringsmøde om, hvilke forandringer og muligheder der opstår,

Læs mere

18 Tilskud til frivilligt socialt arbejde. Rammer og vilkår retningslinjer for tilskud

18 Tilskud til frivilligt socialt arbejde. Rammer og vilkår retningslinjer for tilskud 18 Tilskud til frivilligt socialt arbejde Rammer og vilkår retningslinjer for tilskud Frivillighedspolitikken rammer og vilkår Rudersdal Kommune har formuleret en frivillighedspolitik, der har til formål

Læs mere

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer) Et værdigt ældreliv i Albertslund Kommunerne skal i 2016 udarbejde en værdighedspolitik for perioden 2016 2019. værdighedspolitikken beskriver,

Læs mere

Gældende fra den 1.-3.-2013. Hvad vil vi med vores antimobbestrategi?

Gældende fra den 1.-3.-2013. Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Antimobbestrategi for Frederiks Skole Gældende fra den 1.-3.-2013 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Børnene på Frederiks Skole siger: Vi vil forebygge mobning på Frederiks Skole, og så vil

Læs mere

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen Udarbejdet af læsevejlederne september 2014. Kære forælder. Dit barn er på nuværende tidspunkt sikkert rigtig dygtig til at læse. De første skoleår er

Læs mere

PAS PÅ DIG SELV SOM PÅRØRENDE

PAS PÅ DIG SELV SOM PÅRØRENDE PAS PÅ DIG SELV SOM PÅRØRENDE Hvem er jeg Fysioterapeut gennem 20 år Bruhn Coaching- fokus på kronikere, pårørende, stress og trivsel Bor i Randers, gift med Jakob. Har børnene Rasmus(17), Anna(15) og

Læs mere

Evaluering af mentorordningen 1. april 2009-31. marts 2010

Evaluering af mentorordningen 1. april 2009-31. marts 2010 Evaluering af mentorordningen 1. april 2009-31. marts 2010 Faaborg-Midtfyn Kommune Pleje og Omsorg Måske kan jeg hjælpe dig En mentor er én, du kan snakke med om alt muligt. Jeg er ansat i Pleje og Omsorg

Læs mere

Job- og personprofil for leder til Børnehaven Albert i Hjørring Kommune

Job- og personprofil for leder til Børnehaven Albert i Hjørring Kommune Job- og personprofil for leder til Børnehaven Albert i Hjørring Kommune Indledning og baggrund for stillingen Daginstitutionen Albert er beliggende på adressen Albert Ginges vej 15 i Hjørring. Institutionen

Læs mere

Udendørs bevægelse alene og med andre Hvordan går det med mine forandringer?

Udendørs bevægelse alene og med andre Hvordan går det med mine forandringer? 9. MØDEGANG Bevægelse Udendørs bevægelse alene og med andre Hvordan går det med mine forandringer? At arbejde med bevægelse i en hverdagsramme At blive bevidst om forskellene på at gå alene og sammen med

Læs mere

Succesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt

Succesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt Succesfuld start på dine processer En e-bog om at åbne processer succesfuldt I denne e-bog får du fire øvelser, der kan bruges til at skabe kontakt, fælles forståelser og indblik. Øvelserne kan bruges

Læs mere

FÆLLESSKAB & FRIVILLIGHED. Frivilligpolitik - Social og Sundhed

FÆLLESSKAB & FRIVILLIGHED. Frivilligpolitik - Social og Sundhed FÆLLESSKAB & FRIVILLIGHED Frivilligpolitik - Social og Sundhed 2016 /2 Ollerup Plejecenter Vi vil Frivillighed i Svendborg Kommune Den første frivilligpolitik udkom i 2009. Her blev grundstenen til det

Læs mere

Uanmeldt kommunalt tilsyn på XX udført den 15. januar 2016 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef

Uanmeldt kommunalt tilsyn på XX udført den 15. januar 2016 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef Uanmeldt kommunalt tilsyn på XX udført den 15. januar 2016 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef Retssikkerhedloven 15. Kommunalbestyrelsen har ansvaret for og beslutter, hvordan kommunen skal planlægge

Læs mere

Rusmiddelpolitik for Køge kommunale skolevæsen. Endelig version

Rusmiddelpolitik for Køge kommunale skolevæsen. Endelig version Rusmiddelpolitik for Køge kommunale skolevæsen. Endelig version Det gælder om at få en fælles forståelse, herunder et fælles sprog og en fælles tilgang på det her område Køge kommune ønsker med denne politik

Læs mere

Handicap politik. [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016

Handicap politik. [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016 l Handicap politik [Indsæt billede] Godkendt af Byrådet den 25. april 2016 Forord Fredensborg Kommune er en handicapvenlig kommune, der skaber gode vilkår for borgere med handicap, så den enkelte borger

Læs mere

Kalundborg kommune september 2008. Ældrepolitik

Kalundborg kommune september 2008. Ældrepolitik Kalundborg kommune september 2008 Ældrepolitik Ældrepolitik i Kalundborg Kommune Introduktion Kalundborg Kommunes skal være et godt sted at bo gennem hele livet. Den vision danner udgangspunkt for kommunens

Læs mere

FORVENTNINGSBASERET KLASSELEDELSE

FORVENTNINGSBASERET KLASSELEDELSE FORVENTNINGSBASERET KLASSELEDELSE DCUM anbefaler forventningsbaseret klasseledelse, fordi det kan øge trivslen gennem ro og tryghed i undervisningen. Forventningsbaseret klasseledelse sikrer, at læreren

Læs mere

Resultater af test og evaluering af Stress Graph i Psykiatriens hverdagstestere. Testperiode: 25. januar 30. marts 2016

Resultater af test og evaluering af Stress Graph i Psykiatriens hverdagstestere. Testperiode: 25. januar 30. marts 2016 Resultater af test og evaluering af Stress Graph i Psykiatriens hverdagstestere Testperiode: 25. januar 30. marts 2016 April 2016 1. Baggrund Virksomheden Sumondo ønskede at få testet monitoreringsløsningen

Læs mere

Frederiksbergs Kultur- og fritidspolitik

Frederiksbergs Kultur- og fritidspolitik UDKAST den 15. september 2014: Frederiksbergs Kultur- og fritidspolitik Afsæt Et markant kultur- og fritidsliv er med til at gøre en by attraktiv både overfor borgere, der gerne vil bo et sted med mange

Læs mere