Uddannelsesordning for uddannelsen til Finmekaniker

Transkript

1 Uddannelsesordning for uddannelsen til Finmekaniker 1. Ikrafttrædelsesdato: Udstedt af det faglige udvalg for Metalindustriens Uddannelser i henhold til bekendtgørelse nr. 438 af 13/04/2015 om uddannelsen til Finmekaniker. 2. Der er pr sket følgende ændringer: Uddannelsesordningen er udgivet grunden implementering af erhvervsuddannelsesreform, herunder etablering af erhvervsuddannelse for voksne (EUV) og ændringer i hovedforløb som følge af ændrede overgangskrav fra grundforløb til hovedforløb. 3. Uddannelsens formål og opdeling Ingen yderligere bemærkninger. 4. Uddannelsens struktur Vejledende model for uddannelsens struktur: Vejledende struktur for finmekanikassistent, 2 år Grundforløb GF1 20 uger Grundforløb GF2 20 uger Hovedforløb Praktik Skole 10 uger Praktik Skole 5 uger Vejledende struktur for finmekaniker, våbenmekaniker og låsesmed, 4½ år Grundforløb GF1 20 uger Grundforløb GF2 20 uger Hovedforløb Praktik Skole 10 uger Praktik Skole 10 uger Praktik Skole 10 uger Praktik Skole 5 uger Praktik Valgfri uddannelsesspecifikke fag kan gennemføres i forbindelse med eller uafhængigt af de anførte skoleperioder. Uddannelsens hovedforløb gennemføres på Teknisk Erhvervsskole Center i Ballerup. 1

2 5. Kompetencemål for hovedforløbet Uddannelsens bygger på, at kompetencemålene for hovedforløbet opnås ved, at uddannelsens grundfag, områdefag og specialefag, samt praktikmål ud fra pædagogiske overvejelser fordeles og gennemføres i en helhedsorienteret tilrettelæggelse, der kombinerer teori og praktiske øvelser under hovedforløbets skoleophold og praktikophold. 6. Elevtyper og fagrækker Det fremgår af oversigtsskemaerne bagerst i uddannelsesordningen, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder de uddannelsesspecifikke fag på højeste faglige niveau som betegnes specialefag. Hvert fag er koblet til det eller de kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter. Hvert oversigtsskema repræsenterer en elevtype, som har hver sig fagrække. Tilrettelæggelse af skoleundervisningen og praktikuddannelsen Eleven kan anvende den læring, eleven opnår i skoleundervisningen, til at løse arbejdsopgaver i praktikken, og omvendt kan eleven gennem formulering og refleksion over praksiserfaringer videreudvikle sine måder at løse arbejdsopgaver på i skoleundervisningen. Alle uddannelsens uddannelsesspecifikke fag og praktik bidrager til kompetencemålet; Eleven kan koble relevant teori til tilrettelæggelse, udførelse og evaluering af konkrete arbejdsopgaver fra praktikken. Bedømmelse og beviser mv. Svendeprøven Grundlaget for finmekanikuddannelsen er mål- og fagbeskrivelserne for uddannelsen. Beskrivelserne er dermed det fælles grundlag for undervisning og praktik igennem hele uddannelsesforløbet og således også grundlag for svendeprøvebedømmelsen. Trin 1, Finmekanikassistent Skolen indsender oplysning om de enkelte karakterer til det faglige udvalg, hvorefter den beregnede prøvekarakter påføres uddannelsesbeviset. Specialerne finmekaniker, våbenmekaniker og låsesmed For skolens lærere eller tilsynsførende gælder skolens lokale bedømmelsesplan vedrørende svendeprøveaflæggelsen. Kun prøver, der er iværksat i samarbejde med Metalindustriens uddannelsesudvalg (MI), kan medtages ved bedømmelsen. Svendeprøven for specialet finmekaniker 1 Teoriopgave 2a. Produktionsforberedelse 2b. Fremstilling af finmekaniske enkeltdele 2c. Sammenbygning til funktionel enhed 2d. Kvalitetskontrol, skriftlig dokumentation Svendeprøven for specialet våbenmekaniker 1 Teoriopgave 2a. Produktionsforberedelse 2

3 2b. Fremstilling af våbentekniske enkeltdele 2c. Sammenbygning til funktionel enhed 2d. Kvalitetskontrol, skriftlig dokumentation Svendeprøven for specialet låsesmed 1 Teoriopgave 2a. Monteringsopgave 2b. Fejlfinding og fejlretning 2c. Nøglesystemopgave 2d. AIA og adgangskontrolopgave Den teoretiske prøve Den teoretiske prøve består af et opgavesæt med et antal skriftlige spørgsmål inden for grundfag, områdefag og specialefag. Ved opgaveløsningen må alle tidligere udleverede undervisningsmaterialer samt elevens egne notater medbringes. Skolen skal sikre, at elever, der har behov for det, gennemfører prøverne i henhold til gældende bestemmelser om prøver og eksaminer for erhvervsuddannelseselever med handicap. Rettelse, bedømmelse og karaktergivning De teoretiske prøver bedømmes ved skolens foranstaltning, umiddelbart efter at prøverne er udført. De 2 skuemestre (censorerne) og læreren (eksaminatoren) afgiver samlet én karakter for den teoretiske prøve. Den praktiske prøve Den praktiske prøve afholdes inden for de sidste tre uger af uddannelsens sidste skoleperiode. Prøven anses for færdigudført, når eleven melder klar, og værktøj m.v. er rengjort og på plads. Læreren (eksaminatoren) skal være til stede under udførelsen af den teoretiske og praktiske prøve. Skuemestrene (censorerne) skal være til stede under bedømmelsen af prøven. Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne ved den praktiske prøve giver de to skuemestre og læreren samlet én karakter, hvori følgende bedømmelseskriterier indgår: Elevens teknisk-faglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål samt elevens almen-faglige og personlige kompetencer inden for faglig kommunikation, arbejdsplanlægning og -dokumentation samt miljø- og kvalitetsbevidsthed. De nævnte kompetencer inddrages i bedømmelsen via nedenstående fokuspunkter: Specialerne finmekaniker og våbenmekaniker: Overholdelse af mål og data Arbejdets udførelse Helhedsindtryk Specialet låsesmed: 3

4 Håndværksmæssig udførelse Teknisk udførelse Helhedsindtryk Samtale under prøven I forbindelse med bedømmelsen af den praktiske prøve gives eleven lejlighed til at redegøre for de anvendte arbejdsprocesser og de valgte metoder og løsninger for derved yderligere at demonstrere sine teknisk- og almen faglige samt almene og personlige kvalifikationer i relation til den gennemførte uddannelse. Samtalen, der skal omhandle den aktuelle opgave, må derfor ikke have karakter af mundtlig eksamination. Formålet med samtalen er alene at give eleven lejlighed til at redegøre for den anvendte arbejdsproces og den valgte metode. Vurderingsramme Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne ved den praktiske prøve giver de to skuemestre samlet én karakter, hvori følgende bedømmelseskriterier indgår: Elevens teknisk-faglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål samt elevens almen-faglige og personlige kompetencer inden for faglig kommunikation, kundeservice, arbejdsplanlægning og dokumentation samt miljø- og kvalitetsbevidsthed. Skuemestrene og skolen indsender oplysning om de enkelte karakterer til det faglige udvalg, hvorefter svendeprøvekarakteren påføres svendebrevet. 4

5 SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb Fagrække for elever under 25 år og for voksne elever, der skal have et hovedforløb, som i omfang og varighed svarer til hovedforløbet for elever under 25 år. Antallet af kolonner med trin eller specialer tilpasses antallet i uddannelsen. Ligeledes indsættes en række pr. speciale under obligatoriske uddannelsesspecifikke fag og valgfri uddannelsesspecifikke fag. Fagnavn Faget bidrager til følgende kompetencem ål Præstations standard Vejledende tid Trin 1 Finmekanike r assistent Specialerne finmekaniker og våbenmekaniker Specialet låsesmed Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 8 uger 23 uger 24 uger Trin 1 Finmekaniker assistent Materialeforståelse, spåntagende og spånløs bearbejdning Produktudvikling og dokumentation Finmekanisk bearbejdnings teknik 1 Trin 2 specialerne Våben og Finmekaniker Finmekanisk bearbejdnings teknik 2 Finmekanisk måleog kontrolteknik Elektronik for finog våbenmekanikere Fag nr Fag nr Fag nr. 198 Fag nr. 199 Avanceret Fag nr. 200 Avanceret Fag nr ,0 X X X 3,0 X X X X 5,0 X 1,5 X 5

6 Fremstillings Teknologi Trin 2 specialet Låsesmed Spåntagende og spånløs træbearbejdning Låseteknisk måleteknik Mekaniske låse- og sikringsenheder Elektroniske låseog sikringsenheder Fag nr. 202 Avanceret Fag nr. 203 Begynder Fag nr. 204 Fag nr. 205 Fag nr. 206 Låse og nøgler Fag nr. 207 Låse- og sikringsteknisk installation Indbrudssikring, privat og erhverv Fag nr. 210 Fag nr ,5 X 2,0 X 4,8 X 3,0 X 2,2 X 2,0 X Oplukning Fag nr ,2 X Valgfri uddannelsesspecifikke fag for finmekaniker og våbenmekaniker uddannelsen Produktionsfilosofier, definition og anvendelse Fag nr. 181 X Styring og planlægning af vedligeholdelsesarbe jde Ledelse ved produktions omlægning Fag nr. 182 Fag nr. 183 X X 6

7 CAD for finmekanikbranchen Plastlære for finmekanikbranchen Sammenføjnings teknik for finmekanikbranchen Finmekaniske konstruktions elementer El-introduktion for maskinreparatører, el-lære CNC drejning, manuel programmering Slibeteknik, valg af slibedata Automatiske anlæg, el-lære og relæteknik Automatiske anlæg, fejlf. relæstyringer og motorer Automatiske anlæg, el-pneumatik fejlfinding Automatiske anlæg, PLC-styring, følere og motorer Automatiske anlæg, PLC montage og fejlfinding Fag nr. 218 Fag nr. 219 Fag nr. 220 Fag nr. 221 AB AB AB AB AB AB AB AB X 7

8 Operatør ved bore og gevindskæreprocesse r Operatør ved konventionel maskinfræsning Operatør ved konventionel maskindrejning Drejeteknik på konventionel drejebænk Opspændingsmetod er, drejning Præcisionsdrejning Ud/indvendig konusdrejning Avancerede opspændingsmetode r, drejning Ind/udvendig gevindskæring på drejebænk CNC fræsning, produktion og emnemåling CNC fræsning, enkel programmering og bearbejdning AA AA AA AA AA AA AA AA AA AA AA X X X 0,4 X X 8

9 CNC fræsning, programmering og opstilling, 1-sidet CNC fræsning, programmering og opstilling, 2-sidet CNC fræsning, opspænding og flersidet bearbejdning CNC fræsning, 4- akset bearbejdning/ programmering CNC fræsning, 5- akset bearbejdning/ programmering Måleteknisk kontrol dokumentation i metalindustrien Vurdering af geometri måleresultat, metalindustri Mekanisk måleudstyr, kalibrering og måleusikkerhed CAM drejning CAM drejning med C-akse CAM fræsning (2D) AA AB AB AB AB AB AB AB AB AB AB ,0 X 0,4 X X 0,4 X X 0,6 X X 9

10 CAM fræsning (2D) på CAD-filer CAM fræsning (3D) CNC drejning, overvågning og produktion CNC drejning, produktion og emnemåling CNC plan- og profildrejning, programmering CNC drejning, programmering og opstilling, 1-sidet CNC drejning, programmering med cyklus/dialog CNC drejning, programmering og opstilling, 2-sidet CNC drejning med C-akse (2-sidet) CNC drejning med C-akse, avanceret (2- sidet) AB AB AA AA AA AA AB AB AB AB Valgfri uddannelsesspecifikke fag for låsesmede uddannelsen Låsesystemer, systemberegning Mekanisk perimetersikring Fag nr. 222 Avanceret AB ,6 X X 0,4 X X 0,4 X 10

11 Montage af elektromekaniske låsekasser Låseteknik, montage af sikringsenheder Montage af værdiopbevaringsen heder Montage af nøglerør og bokse Montage af låseenheder og dørlukkere Indbrudssikring - opfyldelse af brandkrav Mekanisk indbrudssikring Sikringstekniske forstærkninger og afdækning Sikringsanlæg, installation af trådløs overvågning Sikringsteknisk dokumentation på sikringsanlæg ADK, Installation ADK, installation af bus- og IP baserede anlæg AB AB AB AB AB AB AB AB AG AG AG AG ,6 X 0,4 X 0,2 X 0,4 X 0,2 X 0,6 X 11

12 Installation af tågesikring AIA, installation AIA, design af anlæg Sikringsanlæg, opsæt.af signal og datatransmission AIA, installation af objektsikring AIA, installation af perimetersikring Kvalitetssikring ved udførelse af el-anlæg Sikringsanlæg, projektering AIA, lovgivning og regelsæt, anvendelse Installationer, anvendelse af love og regler Sikringsanlæg, IPteknik TV overvågning, grundlæggende TV overvågning, netværksbaseret TV-overvågning, installation og service AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG ,4 X 0,2 X 0,2 X 0,6 X 0,6 X 0,2 X 0,4 X 0,6 X 0,4 X Antal ugers valgfag 2 uger 2 uge 2 uger 12

13 Antal ugers valgfri uddannelses specifikke fag Antal skoleuger i alt 5 uger 10 uger 9 uger 15 uger 35 uger 35 uger 13

14 Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. 4, stk. 3 og 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra tid til skoleundervisning på grundlag af et til valgt højere præstationsniveau. Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Trin 2 specialerne Fin- og våbenmekaniker Fag nr. 202 Fremstillingsteknologi Fag nr. 201 Elektronik for fin- og våbenmekanikere Trin 2 specialet Låsesmed Fag nr. 205 Mekaniske låse- og sikringsenheder Fag nr. 206 Elektroniske låse- og sikringsenheder Præsentationsstandard for til valgt højere niveau, avanceret, ekspert Vejledende tid Samme varighed som i skema 1 Navn på det fag, hvor niveauet hæves Samme navn som i Skema 1 Obligatorisk præsentationsstandard Begynder, rutineret, avanceret Ekspert 1,0 Fremstillingsteknologi Avanceret Avanceret 1,0 Elektronik for fin- og våbenmekanikere Avanceret 1,0 Mekaniske låse- og sikringsenheder Avanceret 3,0 Elektroniske låse- og sikringsenheder 14

15 SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Der er ikke defineret standardiseret hovedforløb for voksne for uddannelsen. Udvalget foreslår 10% afkortning ved reduktion af valgfag og valgfrie uddannelsesspecifikke fag. Der afkortes 1,5 uger i trin 1 og to uger på trin 2 i de tre specialer. Fagnavn Faget bidrager til følgende kompetencem ål Præstations standard Vejledende tid Trin 1 Finmekanike r assistent Specialerne finmekaniker og våbenmekaniker Specialet låsesmed Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 8 uger 23 uger 24 uger Trin 1 Finmekaniker assistent Materialeforståelse, spåntagende og spånløs bearbejdning Produktudvikling og dokumentation Finmekanisk bearbejdnings teknik 1 Trin 2 specialerne Våben og Finmekaniker Finmekanisk bearbejdnings teknik 2 Finmekanisk måleog kontrolteknik Elektronik for finog våbenmekanikere Fremstillings Teknologi Fag nr Fag nr Fag nr. 198 Fag nr. 199 Avanceret Fag nr. 200 Avanceret Fag nr. 201 Fag nr. 202 Avanceret 4,0 X X X 3,0 X X X X 5,0 X 1,5 X 7,5 X 15

16 Trin 2 specialet Låsesmed Spåntagende og spånløs træbearbejdning Låseteknisk måleteknik Mekaniske låse- og sikringsenheder Elektroniske låseog sikringsenheder Fag nr. 203 Begynder Fag nr. 204 Fag nr. 205 Fag nr. 206 Låse og nøgler Fag nr. 207 Låse- og sikringsteknisk installation Indbrudssikring, privat og erhverv Fag nr. 210 Fag nr. 211 Oplukning Fag nr ,0 X 4,8 X 3,0 X 2,2 X 2,0 X 0,2 X Valgfri uddannelsesspecifikke fag for finmekaniker og våbenmekaniker uddannelsen Produktionsfilosofier, definition og anvendelse Fag nr. 181 X Styring og planlægning af vedligeholdelsesarbe jde Ledelse ved produktions omlægning CAD for finmekanikbranchen Fag nr. 182 Fag nr. 183 Fag nr. 218 X X 16

17 Plastlære for finmekanikbranchen Sammenføjnings teknik for finmekanikbranchen Finmekaniske konstruktions elementer El-introduktion for maskinreparatører, el-lære CNC drejning, manuel programmering Slibeteknik, valg af slibedata Automatiske anlæg, el-lære og relæteknik Automatiske anlæg, fejlf. relæstyringer og motorer Automatiske anlæg, el-pneumatik fejlfinding Automatiske anlæg, PLC-styring, følere og motorer Automatiske anlæg, PLC montage og fejlfinding Operatør ved bore og Fag nr. 219 Fag nr. 220 Fag nr. 221 AB AB AB AB AB AB AB AB AA X X 17

18 gevindskæreprocesse r Operatør ved konventionel maskinfræsning Operatør ved konventionel maskindrejning Drejeteknik på konventionel drejebænk Opspændingsmetod er, drejning Præcisionsdrejning Ud/indvendig konusdrejning Avancerede opspændingsmetode r, drejning Ind/udvendig gevindskæring på drejebænk CNC fræsning, produktion og emnemåling CNC fræsning, enkel programmering og bearbejdning CNC fræsning, programmering og opstilling, 1-sidet AA AA AA AA AA AA AA AA AA AA AA X X 0,4 X X 18

19 CNC fræsning, programmering og opstilling, 2-sidet CNC fræsning, opspænding og flersidet bearbejdning CNC fræsning, 4- akset bearbejdning/ programmering CNC fræsning, 5- akset bearbejdning/ programmering Måleteknisk kontrol dokumentation i metalindustrien Vurdering af geometri måleresultat, metalindustri Mekanisk måleudstyr, kalibrering og måleusikkerhed CAM drejning AB AB AB AB AB AB AB ,0 X 0,4 X X 0,4 X X 0,6 X X AB CAM drejning med C-akse AB CAM fræsning (2D) AB CAM fræsning (2D) på CAD-filer AB CAM fræsning (3D) 19

20 CNC drejning, overvågning og produktion CNC drejning, produktion og emnemåling CNC plan- og profildrejning, programmering CNC drejning, programmering og opstilling, 1-sidet CNC drejning, programmering med cyklus/dialog CNC drejning, programmering og opstilling, 2-sidet CNC drejning med C-akse (2-sidet) CNC drejning med C-akse, avanceret (2- sidet) AB AA AA AA AA AB AB AB AB Valgfri uddannelsesspecifikke fag for låsesmede uddannelsen Låsesystemer, systemberegning Mekanisk perimetersikring Montage af elektromekaniske låsekasser Fag nr. 222 Avanceret AB AB ,6 X X 0,4 X X 0,4 X 20

21 Låseteknik, montage af sikringsenheder Montage af værdiopbevaringsen heder Montage af nøglerør og bokse Montage af låseenheder og dørlukkere Indbrudssikring - opfyldelse af brandkrav Mekanisk indbrudssikring Sikringstekniske forstærkninger og afdækning Sikringsanlæg, installation af trådløs overvågning Sikringsteknisk dokumentation på sikringsanlæg ADK, Installation ADK, installation af bus- og IP baserede anlæg Installation af tågesikring AIA, installation AB AB AB AB AB AB AB AG AG AG AG AG AG ,6 X 0,4 X 0,2 X 0,4 X 0,2 X 0,6 X 0,4 X 21

22 AIA, design af anlæg Sikringsanlæg, opsæt.af signal og datatransmission AIA, installation af objektsikring AIA, installation af perimetersikring Kvalitetssikring ved udførelse af el-anlæg Sikringsanlæg, projektering AIA, lovgivning og regelsæt, anvendelse Installationer, anvendelse af love og regler Sikringsanlæg, IPteknik TV overvågning, grundlæggende TV overvågning, netværksbaseret TV-overvågning, installation og service AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG ,2 X 0,2 X 0,6 X 0,6 X 0,2 X 0,4 X 0,6 X 0,4 X Antal ugers valgfag 2 uger 2 uge 2 uger Antal ugers valgfri uddannelses specifikke fag 5 uger 10 uger 9 uger 22

23 Antal skoleuger i alt 15 uger 35 uger 35 uger 23

24 Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. 4, stk. 3 og 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra tid til skoleundervisning på grundlag af et til valgt højere præstationsniveau. Fagnavn Der indsættes én række pr. fag Trin 2 specialerne Fin- og våbenmekaniker Fag nr. 202 Fremstillingsteknologi Fag nr. 201 Elektronik for fin- og våbenmekanikere Trin 2 specialet Låsesmed Fag nr. 205 Mekaniske låse- og sikringsenheder Fag nr. 206 Elektroniske låse- og sikringsenheder Præsentationsstandard for til valgt højere niveau, avanceret, ekspert Vejledende tid Samme varighed som i skema 1 Navn på det fag, hvor niveauet hæves Samme navn som i Skema 1 Obligatorisk præsentationsstandard Begynder, rutineret, avanceret Ekspert 1,0 Fremstillingsteknologi Avanceret Avanceret 1,0 Elektronik for fin- og våbenmekanikere Avanceret 1,0 Mekaniske låse- og sikringsenheder Avanceret 3,0 Elektroniske låse- og sikringsenheder 24

25 Skema 5 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene Praktikmål Der indsættes én række pr. praktikmål Aktiviteten bidrager til følgende kompetencemål Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Trin 1 Finmekanike r assistent Specialerne finmekaniker og våbenmekaniker Specialet låsesmed Udføre arbejdstegninger, i retvinklet 1, 2, 3, 5, 8, 10, X X X projektion. Konstruere og anvende finmekanisk 8, 10, 13, X X X dokumentationsmateriale Udføre finmekaniske beregninger 7, 8, X X X Planlægge og fremstille mindre komplicerede 4, 6, X X X våbendele og eller finmekaniske opgaver Reparere og vedligeholde finmekaniske 6, 7, 8, 9, 10 X enheder Udføre våben og finmekaniske 9, 11 X bearbejdningsopgaver på konventionelle og CNC - styrede spåntagende bearbejdningsmaskiner. Udarbejde programmer og dokumentation til 8, 12, 14 X egne bearbejdningsopgaver. Udføre tegninger og anden dokumentation 10 X ved hjælp af CAD/CAM - anlæg Udføre våben og eller finmekaniske bearbejdningsopgaver i overensstemmelse med branchens krav til overholdelse af tolerance- og overfladekrav 11, 14, 15, X 25

26 Praktikmål Der indsættes én række pr. praktikmål Aktiviteten bidrager til følgende kompetencemål Nummer svarer til nummereringen i uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Trin 1 Finmekanike r assistent Specialerne finmekaniker og våbenmekaniker Specialet låsesmed Udvælge elektroniske og eller mekaniske 13 X komponenter til reparation, montage og opbygning af våben og eller finmekaniske komponenter og enheder. Kalibrere, anvende og vedligeholde relevant 16 X måleudstyr til udførelse af elektroniske og mekaniske fejlfindingsopgaver på våben og eller finmekaniske komponenter og enheder. Planlægge og udføre fremstilling af 17 X låsekomponenter og -enheder Udføre fejlfinding og reparation og anden 18 X kvalitetskontrol af mekaniske og elektroniske låse- og sikringsenheder Udføre tilpasning og montage af mekaniske 17 X og elektroniske låse- og sikringsenheder i forskellige former for underlag (træ, plast beton m.v.) Udføre oplukning ved anvendelse af relevant 22 X låseteknisk værktøj Fremstille nøgler og foretage omstilling af låse 19 X Fremstille og montere låse og nøglesystemer 20, 21 X på større anlæg som butikscentre, virksomheder, beboelsesejendomme o.a. Rådgive kunder om sikringstekniske løsninger i set i forhold til økonomiske og kvalitetsmæssige fakta 23 X 26