Mundtlighedens genrer

Relaterede dokumenter
RETORIK OG ARGUMENTATION

Mennesker på flugt - elevvejledning

Præsentationsteknik og overbevisende budskaber

Undervisningsbeskrivelse

Bedømmelsesvejledning til prøven i skriftlig fremstilling D, december Dansk som andetsprog

Tegn på læring til de 4 læringsmål

Bilag A Det ved vi Det diskuterer vi

INTRODUKTION TIL AKADEMISK ARGUMENTATION

LÆRINGSMÅL CASE: DANSK SUPERMARKED OPGAVEN BESTÅR AF TRE DELE: INDIVIDUEL TID:

DEBAT PÅ SOCIALE MEDIER

2 Fra idé Ud med sproget

Kronikken 1. Pentagonen 2 kan anskueliggøre de dele, der indgår i din kronik: Kilde: Hauer og Munk: Litterær artikel, kronik og essay, Systime (2008)

Synopsis og proces. Linda Greve Aabenraa Statsskole 7. dec. 2010

Retorik som ledelsesværktøj. Tag ordet i din magt. Pernille Steensbech Lemée Fokus Kommunikation

Fremstillingsformer i historie

Retorik og argumentation. Retorik. Joseph Goebbels. To modstridende betydninger af ordet retorik

Analysemodel for gennemgang af sagprosa

Retorik. V/ Henriette Lungholt ITU, forår 2013

Skriftligt dansk. Taksonomiske niveauer og begreber. Redegørelse

Beskrivelse af praksisafprøvning af forløb: Argumenterende tekster

Skrivning i dansk. Hvordan og hvorfor? - Oplæg ved VUC Aarhus, 14. december 2012

Skrivning i dansk. Hvordan og hvorfor? - Autentiske genrer og skrivemåder. Oplæg ved Dansklærerforeningens skolebaserede kurser 2013

Dansklærerens dag. Professionshøjskolen Absalon Pernille Hargbøl Madsen

1. Årsplan for Dansk i 7a. 2015/2016 Der vil i hver uge være grammatik træning om mandagen, samt 20 minutters læsebånd hver tirsdag.

At Tale Når du taler, er det ligesom en bold, du sender af sted. Du skal tænke på, hvor den skal hen, - hvem, der skal have den, - og hvordan.

L Æ R E R V E J L E D N I N G. Kom til orde. Kørekort til mundtlighed. Hanne Brixtofte Petersen. medborgerskab i skolen. Alinea

Undervisningsbeskrivelse

Gode præsentationer er gjort af. Metodisk forberedelse Mod til at møde lytteren

- patienten klager! Christian Akim Jacobsen, FAM, Sygehus Sønderjylland,

Tysk - 2. fremmedsprog Kompetencemål

INTET Janne Teller SPØRGSMÅL TIL HELE ROMANEN FORTÆLLER: BUNKEN AF BETYDNING:

Akademisk Arbejde & Formidling 2013

Fagplan for dansk Delmål 2 (efter 3. klassetrin) Det talte sprog:

Argumenttyper. Alm. argumenttyper. Tegnargumentet. Årsagsargumentet. Klassifikationsargumentet. Generaliseringsargumentet. Sammenligningsargumentet

INTET Janne Teller SPØRGSMÅL TIL HELE ROMANEN FORTÆLLER: BUNKEN AF BETYDNING: Hvilken type fortæller er Agnes?

Formalia AT 2 på Svendborg Gymnasium og HF

Ekstra - Til egen læsning

Tysk (2. fremmedsprog)

Håndbog til prøveform B Mundtlig prøve i dansk prøveform B

ÆK i praksis Retorik I 14/05/ Lasse

Skriftlig genre i dansk: Kronikken

Faglige delmål og slutmål i faget Dansk. Trin 1

Læringsmål på NIF. Dansk. for yngste-, mellemste- og ældste trinnet 2014/15

Undervisningsbeskrivelse for: dack13j 1301 Dansk C, HFE

Skabelon til redegørelse og diskussion (fakta-tekster)

Årsplan for 4.klasse i dansk

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Retorik og præsentationsteknik. V/ Henriette Lungholt ITU, efterår 2013

Læserbrev om lærerkritikken af Birgit Karmark Tjalve:

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Mundtlighed - Grundkursus

Dansk 7. klasse årsplan 2019/2020

Undervisningsbeskrivelse

Retorik FIP Fagkonsulent Sune Weile

Årsplanen er lavet med udgangspunkt i Fælles mål trinmål for faget kristendomskundskab og læseplan 2. forløb, der dækker klassetrin.

Elevopgaver til: Multimediefortælling: Kunstens ensomhed

INTET Janne Teller SPØRGSMÅL TIL HELE ROMANEN FORTÆLLER: BUNKEN AF BETYDNING:

Indledende bemærkninger til genreoversigten

Dansk. Kompetencemål Færdigheds-og vidensmål Læringsmål for Smarte rettigheder

Eksempler på elevbesvarelser i Toulmins argumentationsmodel

Hvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag?

Innovationsprojekt om professionel kommunikation

Fordybelsesprøve Dansk

Pernille Steensbech Lemée Copyright: Fokus Kommunikation

Tysk Fælles Mål 2019

Publiceringsprocessen gode råd og tips fra en editor

Bilag 7. avu-bekendtgørelsen, august Dansk, niveau D. 1. Identitet og formål

KNÆK KODEN. Danglish

Plan for dansk klasse Det talte sprog

Det er vigtigt at være en god formidler og taler

Eftermiddagen i dag Feedback og kommunikation pause undervejs. AKON AS - Tlf.:

Undervisningsbeskrivelse

10. Diskutér, hvad Hal Koch får sagt med citatet s. 28. Læg derefter op til og gennemfør en diskussion: Hvorfor er samtalen vigtig i et demokrati?

Lars Løkke Rasmussens tale.

Engelsk A, DEN SKRIFTLIGE EKSAMENSOPGAVE, LÆREPLAN 2014

Når vi forbereder et nyt emne eller område vælger vi de metoder, materialer og evalueringsformer, der egner sig bedst til forløbet.

Om essayet. Opbygning: Et essay kan bygges op ud fra forskellige tanker og skrivemåder:

MUNDTLIG AKADEMISK FREMSTILLING

Transkript:

Mundtlighedens genrer Debat Diskussion Samtale Fortælling Foredrag Tale Tydelige indlæg,... At have forskellige synspunkter,... Få personer, spontanitet,... Mundtlig fremstilling af fx et eventyr eller en oplevelse,... Forberedt envejskommunikation,... Til en defineret modtager, ofte personlig,... 1

De tre appelformer Mundtlige virkemidler Patos får følelserne frem hos modtageren, taler til følelserne Logos noget faktuelt, fornuft, statistikker, osv. 10 minutters opgave! Skriv en tale om emnet kæledyr, hvor enten patos, logos ellers etos bruges til at... Etos når taleren virker troværdig på modtageren Hvad er disse virkemidlers formål, virkning? skabe forståelse argumentere "Kæledyr skaber fred i verden..." "I DK har vi ikke brug for kæledyr..." " Kæledyr er bedst i farsbrød..." "Kaniner skal fredes..." 2

Argumentation Lav tre skarpe sætninger! Ordet RETORIK stammer fra græsk og betyder veltalenhed eller talekunst. Retorikken opstod i ca. det 4. århundrede f.kr. i det antikke Grækenland, hvor samtalen var den mest anvendte kommunikationsform. En af de mest kendte grundlæggere af retorikken er den græske filosof Sokrates. Han levede i Grækenland 469 399 f.kr. "Argumentation er et begreb, der dækker over..." "Når man kommunikerer med andre mennesker,..." "Man bruger argumentation, når man skal..." "...ens egne meninger." "... begrunde sine meninger og det, man står for." "...er det vigtigt at argumentere for det, man står for." "... at overbevise andre over, at den holdning, man har, er den rigtige." "... kan man hurtigt komme til at diskutere og argumentere for ens holdning." 3

Toulmins argumentmodel For at blive bevidst om, hvordan en argumentation fungerer, skal du lære at anvende en klassisk argumentmodel. Det er en engelsk filosof ved navn Stephen Toulmin (1922 ), der opstillede den i cirka 1958. Derfor hedder den Toulmins argumentmodel. P (påstand, tese) F (fælles holdning) B (begrundelse, belæg) Påstanden er det, vi vil opnå, eller det vi har på hjertet, altså grunden til at vi kommunikerer. Den fælles holdning er noget, som vi alle er enige om. Derfor bruges den ikke altid i en argumentation, eller den formuleres ikke nødvendigvis i ord. Begrundelsen er det argument, vi bruger til at overbevise andre om vores påstand. 4

Punkter til analyse Politisk tale Lejlighedstale Salgstale Politiske standpunkter, en politisk vinkel på en sag, informere Moster Lisbeths konfirmationstale, en tale der henvender sig til en bestemt person ved en given lejlighed En sælger skal overbevise om et salg, shampoo, lejlighed, bil... Opbygning/ indhold/ komposition Sproget Afsender/ modtager Anslag, præsentation, uddybning, PONR, konfliktopotrpning, klimaks, udtoning. (Lånt fra berettermodellen) Karakteristik af sproget. Hvem taler til hvem? Hvordan kan man se det? Nonverbal Verbal Paraverbale Gestik, mimik, kropssprog Ordene Lyde, vejrtrækning, betoning, tonefald, stemme, tempo, artikulation Patos, logos, etos Metaforer, symboler, alliterationer, gentagelser... Sætningskonstruktioner (er det korte, stærke sætninger med dynamik? Så kan det tyde på selvsikkerhed fra taleren) 5

sang 514 Johanne Schmidt Nielsen tale ved kirkeasyl demonstrationen Patos, logos, etos? Lav en eksamensfremlæggelse af én af de to taler, perspektivér til den anden. toogto Perspektivering Søren Pind tale ved Venstres landsmøde 2010 Påstande Begrundelse Fælles forståelse Nonverbale Paraverbale Verbale Modtagerforhold Sproget Komposition Hvordan formår han/hun at ramme dig!? er han/hun troværdig, hvorfor (ikke)? 6

Hvordan skal vi gribe det an? Overblik kig begge taler igennem, stikord Vælg en tale, indel i afsnit Lav en analyse, komposition, sprog, modtagerforhold Kig på genrens virkemidler, argumentation, appelformer Dukker der noget særligt op, I vil gå i dybden med. Afrunding/afslutning, perspektivering 7