Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan for 3. b 2010/2011

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Sprog og kommunikation

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution Tønder Handelsgymnasium

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Sprog og kommunikation

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution Tønder Handelsgymnasium

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, august-september, december-januar samt skoleår, 2010

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Center for Undervisningsmidler Litteratur i Sætsamlingen til kanon-læsning i gymnasiet Marts 2005 Kanonværker

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 09/10 Institution Holstebro Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Jørgen Jessen HH 3 E Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Mediehistorie/massekommunikation Titel 2 Historisk læsning Titel 3 Sprogligt emne/retorik Titel 4 Periode: Det moderne gennembrud Titel 5 Periode: 1960 erne Titel 6 Periode: 1980 erne-90 erne Titel 7 Litteratur efter årtusindskiftet/i globaliseringens lys Side 1 af 8

Titel 1 Mediehistorie/massekommunikation Olsson og Poulsen: Ryd forsiden Forskellige avistekster og billeder Skriveøvelse: journalistisk version af Nyhedsudsendelser fra DR og TV2 Ebbe Skammelsøn Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/ skriftligt arbejde/gruppearbejde Side 2 af 8

Titel 2 Historisk læsning Thomas Kingo: Hver har sin skæbne Brorson: O Jesu min brudgom Ambrosius Stub: Aria (Du deilig Rosenknop) Ludvig Holberg: Om lærdom og universitetsundervisning Ludvig Holberg: Jean de France (TV fra det kgl. Teater hovedværk) Staffeldt: Liljen og dugdråben Blicher: Sig nærmer tiden, da jeg må væk H.C. Andersen: Nattergalen - Hyrdinden og skorstensfejeren - Den lille pige med svovlstikkerne - I Danmark er jeg født B. S. Ingemann: om Dannebrogs fald fra himlen Pontoppidan: Nådsensbrød Johs. V. Jensen: Columbus Fusiyama Obstfelder: Jeg ser Byen Tom Kristensen: Det blomstrende slagsmål Mogens Klitgaard: af; Der sidder en mand i en sporvogn Martin A. Hansen: Roden Peter Seeberg: Hullet Ivan Malinovski: De fremmedgjorte Vita Andersen: Fredag, lørdag, søndag Michael Strunge: Natmaskinen Charlotte Weitze: Villy Søren Graversen og Steen Hvorslev Mogensen: Saxo & Co. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/ skriftligt arbejde/gruppearbejde Side 3 af 8

Titel 3 Sprogligt emne/retorik Dittmer og Jessen: Retorik, kunsten af kommunikere overbevisende Martin Luther King: I have a dream Forskellige korte medietekster og billeder Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/gruppearbejde Side 4 af 8

Titel 4 Periode: Det moderne gennembrud J.P. Jacobsen: af: Fru Marie Grubbe Henrik Pontoppidan: Ane Mette Amalie Skram: Karens jul - af: Forrådt Herman Bang: Foran alteret - Den sidste balkjole Henrik Ibsen: Et dukkehjem (bog+film hovedværk) Diverse billeder: realisme, impressionisme Søren Graversen og Steen Hvorslev Mogensen: Saxo & Co. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppearbejde Side 5 af 8

Titel 5 Periode: 1960 erne. Ole Wivel: Vrede unge mænd Erik Knudsen: Vor arv Klaus Rifbjerg: Værtshus, Frihavnen, Solsort, Engang Poul Ørum: Min søster Tora Chr. Kampmann: Emilie Grüen Ulla Ryum: De kære dyr Svend Åge Madsen: Noget går gennem byen Chr. Kampmann: Løsrivelsen Leif Panduro: De uanstændige (hovedværk) - Uro i forstæderne - Det var i maj, da Danmark blev befriet (Politiken, maj 1970) Antologien Nyeste tid, indledningsafsnittet Søren Graversen og Steen Hvorslev Mogensen: Saxo & Co. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/ skriftligt arbejde/gruppearbejde Side 6 af 8

Titel 6 Periode: 1980 erne-90 erne Mette Thomsen: Af: Plastic Carsten René Nielsen: Til mine forældre Kirsten Hammann: Jeg er så træt af min krop Peter Høeg: af: Kvinden og aben Naja Maria Aidt: Som englene flyver Merete Pryds Helle: 10 afhuggede fingre er ingen skam Morti Vitzki: Mordet på det smukkeste Mads Brenøe: af: Eva Christina Hesselholdt: af: Det skjulte Jan Sonnergaard: Radiator (hovedværk) Thomas Vinterberg: Festen (dogmefilm) Per Fly: Arven (film) Antologien Nyeste tid: Indledning til perioden 1991-1996 Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, skriftligt arbejde, gruppearbejde Side 7 af 8

Titel 7 Litteratur efter årtusindskiftet/i globaliseringens lys Dy Plambeck: Skubbe-Johnny Mette Moestrup: Landsby, revisited Christina Hesselholdt: På et dansk Røde Kors-center Ib Michael: af: Grill Katrine Marie Guldager: Dreng i Dar es Salaam Marina Cecilie Roné: Brevet Sissel Bergfjord: Min morfars stemme Knud Romer: af: Den som blinker er bange for døden Carsten Jensen: af: Vi, de druknede Erling Jepsen: af: Frygtelig lykkelig (1. kap.) Lone Hørslev: Ude i IKEA Lars Saabye Christensen: Gæsten Leif Davidsen: Den ukendte hustru (hovedværk) Helle Christiansen: Snit I, teoriafsnittene Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning,skriftligt arbejde, gruppearbejde Side 8 af 8