Enneacoaching. Find din enneatype. Enneatypeindikatorer og hjælp til selvvurdering. Philip Neess. Copyright Anne & Philip Neess marts 2014

Relaterede dokumenter
Personlighed kend dig selv Af Pia Torreck, UPTION

Kend dig selv og optimer samarbejdet!

Whauu nu forstår jeg det bedre!

Whauu nu forstår jeg det bedre!

KFUM-Spejderne i Danmark

S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R FORSLAG TIL KARRIERE UDVIKLING. Rapport for: Sam Poole ID: HC560419

EMOTIONEL INTELLIGENS TIL AT IDENTIFICERE OG HÅNDTERE EGNE OG ANDRES FØLELSER Hogan Assessment Systems Inc.

Enneagram Test. Riso Hudson Quest en Materialet udleveret af: Park Allé 382 Tlf:

Big Five Personlighedsfacetter

WHAUU Nu forstår jeg det bedre!

Whauu nu forstår jeg det bedre!

Enneagram Test. Riso Hudson Quest en. Materialet udleveret af:

Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet

INTRO TIL ENNEAGRAMMET Whauu nu forstår jeg bedre!

Om at være forskellig

Hvordan er jeg? Side - 1 af 12

S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E TEKNIKKER TIL LEDELSE. Rapport for: Jane Doe ID: HA154779

S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P M A N A G E TEKNIKKER TIL LEDELSE. Rapport for: Jane Doe ID: HB290515

Personlighed kend dig selv Af Pia Torreck, UPTION

Enneagram typetest. 1 Testen er baseret på The Stanford Enneagram Discovery and Inventory Guide (SEDIG) - også kaldet The Essential

I N T E R P R E T H O G A N D E V E L O P HOGAN PERSONALITY INVENTORY. Rapport for: Jane Doe ID: HA Dato: 01 August 2012

Henrik Væver,

Emotionel intelligensanalyse

Linien ud, Silkeborg Marts 2010

S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R FORSLAG TIL KARRIERE UDVIKLING. Rapport for: Jane Doe ID: HA154779

Personlig rapport Test Testesen

Personlig rapport på Test Testesen. Professional. Styles

Den menneskelige faktor Torben Bundgaard DIF

HOGANDEVELOP INSIGHT. Rapport for: John Doe ID: UH Dato: 11 April HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC.

Insight Hogan Personality Inventory (HPI)

MotivationsAnalyse for

RETFÆRDIGHED, FAIRNESS OG LIGHED RETFÆRDIGHED. Fokus i livet v/ Tanja Staal Wegner

SAMPLE. Før du begynder at undersøge MBTIpræferencerne, Dit mål med at anvende MBTI-værktøjet

Vi vil bede dig om at besvare spørgsmålene et ad gangen, med udgangspunkt i din umiddelbare reaktion på det der spørges om.

Overholde aftaler og følge fælles regler Holde orden på egne ting og være medansvarlig for at holde orden i klassen

HOGANDEVELOP INSIGHT. Rapport for: John Doe ID: UH Dato: 11 April HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC.

Enneagram typebeskrivelser

Personprofil. Personlighedstest Morten E. G. Jørgensen

Summary af din personlighedstypes udfordringer med kommunikation

Opfindsom. Styrkeakademiet ApS., Kilde: VIA-styrkerne

HOGANDEVELOP INSIGHT. Rapport for: John Doe ID: HC Dato: 10 Juni HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC.

Sammenligningsrapport

Sammenligningsrapport

Emotionel modtagelighedsanalyse

Sammenligningsrapport. til Kathryn Peterson, som samarbejder med Martin Gilmore

OVERSIGT OVER DE 24 STYRKER

TALENT BESKRIVELSER SÆT DIT TALENT I SPIL V. IRIS ENGELUND SÆT DIT TALENT I SPIL SÅ FALDER BRIKKERNE NEMMERE PÅ PLADS IRIS ENGELUND

Bilag 9. Styrkekort til brug i vejledning af unge og voksne, der står uden for arbejdsmarkedet og uddannelsesverdenen

Op- og nedtrappende adfærd

Demokratisk Iværksætter - et udviklingsprojekt i Efterskoleforeningen Selvvurderingsskema

Extended DISC Makkerpar Analyse R A P P O R T. Strategikonsulenterne

ADFÆRDSPROFILEN. AARHUS UNIVERSITET AU Center for Entreprenørskab og Innovation

Lær at forstå andre mennesker og dig selv

Gospel Dirigent seminar 12. og 13. juni Spændingsfeltet; Dirigent, ledelse, strategi og kommunikation

appendix Hvad er der i kassen?

6Status- og udviklingssamtale. Barnet på 5 6 år. Læringsmål og indikatorer. Personalets arbejdshæfte - Børn.på.vej.mod.skole.

Når selvtilliden er lav, har man en tendens til at give op på forhånd, eller man bebrejder sig selv, hvis man ikke klarer opgaven eller situationen.

En lille bog om ENNEAGRAMMET

Ansvar. Arbejdet med ansvar betyder, at eleverne har tilegnet sig kompetencer, der sætter dem i stand til at: Efter 2. klassetrin

Personlighedstyper. Baseret på MCMI-III og Disorders of Personality af Millon, 3rd ed.

THINK ABOUT IT THINK ABOUT IT. Tips, Tricks & Udvikling Copyright THINK ABOUT IT

SAMMENLIGNINGS- RAPPORT

De fire hovedtyper

Vi vil gerne takke dig for, at du deltager i denne undersøgelse. Den gennemføres af Center for Klinisk Hverdagspsykologi, ved Aalborg Universitet.

Et liv med mening, passion & formål MODUL 3

DE 24 PERSONLIGE STYRKER

Velkommen til foredrag om Enneagrammet på Klinikkens personaledag den 29. maj Flemming Christensen THINK ABOUT IT

IBO Selvurderingsskema 1

LEADERSHIP-KURSUS. Gør mulighed til virkelighed

Værdigrundlag for Galten / Låsby Dagtilbud Med Udgangspunkt i Skanderborg Kommunes værdier

EXTRAORDINARY LEADERSHIP UDDANNELSE

Kolb s Læringsstil. Jeg kan lide at iagttage og lytte mine fornemmelser 2. Jeg lytter og iagttager omhyggeligt

NYSGERRIGHED OG INTERESSE FOR VERDEN KREATIVITET, OPFINDSOMHED OG ORIGINALITET DØMMEKRAFT, KRITISK TÆNKNING OG ÅBENHED VIDEBEGÆR VISDOM OG VIDEN

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Den Indre mand og kvinde

Skrevet af. Hanne Pedersen

Kommunikation, der svinger

Den vanskelige samtale

Lederkursus. Vær en ekstraordinær leder

21 Ting, du Bliver Du Markant Bedre Til i Dit Job Ved At Blive Certificeret Shadow Facilitator.

1 Kommunikationens blinde vinkel

Perfektionisme. Perfektionisme

TALENT BESKRIVELSER. SÆT DIT TALENT I SPIL v. Iris Engelund

Bilag 8. Styrkekort til yngre børn

THINK ABOUT IT THINK ABOUT IT. Typerne Copyright THINK ABOUT IT

Kender du typen? Jesper Oehlenschläger, 2beGREAT

SIPP-118. Spørgeskema om Personlighed. Navn: Dato: Alder:

John Lennon numerologisk

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

PERSONLIG SUCCES? EN BOG OM KONFLIK- TER, KOMMUNIKATION OG GAMLE MØNSTRE

ENNEAGRAMTESTEN. 2. Gør det samme under X-Y-Z

Morgenmøde 8. oktober

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N L E A D P O T E N T I A L LEDELSESMÆSSIGE STYRKER OG KOMPETENCER. Rapport for: Jane Doe ID: HA154779

Y L PERFEKTIONISTEN. Ondsindet eller Oplyst Vælg selv!

Forandringer

23. maj 2013 Adfærd og netværk

»Navigér i krydsfeltet som arbejdsmiljørepræsentant og styrk din rolle

Mobbehandlingsplan for. Langebjergskolen

Transkript:

Enneacoaching Find din enneatype Enneatypeindikatorer og hjælp til selvvurdering Philip Neess 1 Copyright 2014 Copyright Anne & Philip Neess marts 2014

Enneacoaching FIND DIN ENNEATYPE De to Enneatypeindikatorer, selvvurderingstesten og de korte beskrivelser kan give dig et fingerpeg om, hvilken type du er, men ingen test vi har fundet, giver et præcist billede af enneatypen. Vores anbefaling er, at du tager udgangspunkt i den eller de typer, indikatorerne og beskrivelserne antyder, og derefter studerer typerne mere indgående. Fx i Enneagrammets Visdom af Don Riso og Russ Hudson. NORDLYS, Silkeborg 2014 PHILIP NEESS Almindsøvænget 4 DK 8600 Silkeborg +45 8681 1081 nc@nordlys.dk www.nordlys.dk Kontoret er åbent mandag- fredag 9-13 2 Copyright Anne & Philip Neess marts 2014

Enneacoaching PERSONLIGHEDSTYPERNE I ENNEAGRAMMET Type 1: Reformatoren Den principfaste, idealistiske type. 1'ere er moralske og pligtopfyldende, med en stærk følelse af rigtigt og forkert. De er lærere og korsfarere og stræber altid efter at forbedre tingene, men er bange for at begå fejl. De er velorganiserede, pertentlige og fordringsfulde og prøver at opretholde høje standarder, men de kan forfalde til at være alt for kritiske og perfektionistiske. De har typisk problemer med undertrykt vrede og utålmodighed. Når de er bedst, er de sunde 1'ere kloge, kvalitetsbevidste, realistiske og ædelmodige og udmærker sig også i moralsk henseende. Type 2: Hjælperen Den omsorgsfulde, medmenneskelige type. 2'ere er indfølende, oprigtige og varmhjertede. De er venlige, generøse og selvopofrende, men kan også være sentimentale, indsmigrende og behagesyge. De ønsker at være tæt på andre og gør ofte ting for dem for at gøre sig uundværlige. De har typisk problemer med at sørge for sig selv og med at erkende deres egne behov. Når de er bedst, er de sunde 2'ere uselviske og altruistiske med en ubetinget kærlighed til sig selv og andre. Type 3: Udretteren Den tilpasningsdygtige, succesorienterede type. 3'ere er selvsikre, tiltrækkende og charmerende. De er ambitiøse, kompetente og energiske, men kan også være statusbevidste og stærkt motiverede i retning af personligt avancement. 3'ere er ofte optaget af deres image og andres mening om dem. De har typisk problemer med arbejdsnarkomani og konkurrencementalitet. Når de er bedst, er de sunde 3'ere selvbekræftende, autentiske og er det, de giver sig ud for at være - en rollemodel, som kan inspirere andre. Type 4: Individualisten Den romantiske, selvfordybede type. 4'ere er selvbevidste, sensitive, tilbagetrukne og stille. De er selvafslørende, følelsesmæssigt ærlige og personlige, men de kan også være humørsyge og selvoptagede. De holder sig tilbage i forhold til andre, fordi de føler sig sårbare og mangelfulde, men kan også føle sig hånligt overlegne og fritaget fra almindelige måder at leve på. De har typisk problemer med selvforkælelse og selvmedlidenhed. Når de er bedst, er de sunde 4'ere inspirerende og overordentligt kreative samt i stand til at forny sig selv og transformere deres oplevelser. Type 5: Udforskeren udvikle komplekse ideer og færdigheder. De er selvstændige og fornyende, men de kan også blive for optagede af deres forestillinger og tankekonstruktioner. De bliver distancerede, men samtidig overspændte og intense. De har typisk problemer med isolation, særhed og nihilisme. Når de er bedst, er de sunde 5'ere visionære foregangsmænd, der ofte er forud for deres tid og i stand til at se verden på en helt ny måde. Type 6: Loyalisten Den forpligtede, sikkerhedssøgende type. 6'ere er pålidelige, hårdtarbejdende og ansvarlige, men de kan også være vagtsomme, vigende og ekstremt bekymrede. De handler på baggrund af stress og klager samtidig over det. De er ofte forsigtige og ubeslutsomme, men kan også reagere og være udfordrende og oprørske. De har typisk problemer med manglende selvtillid og mistænksomhed. Når de er bedst, har de sunde 6'ere en indefra kommende stabilitet, er selvsikre og fulde af selvtillid og giver modigt deres støtte til de svage og magtesløse. Type 7: Entusiasten Den travle, produktive type. 7'ere er alsidige, optimistiske og spontane. De er kåde, i højt humør og praktiske, men de kan også spænde over for meget og blive adspredte og udisciplinerede. De søger hele tiden nye og spændende oplevelser, men skal de holde sig længe i gang med noget, distraheres og udmattes de. De har typisk problemer med overfladiskhed og impulsivitet. Når de er bedst, retter de sunde 7'ere deres talenter mod værdifulde mål og er glade, overordentligt dygtige og taknemmelige. Type 8: Udfordreren Den magtfulde, dominerende type. 8'ere er selvsikre, stærke og selvhævdende. De er beskyttende, ressourcestærke og beslutsomme, men de kan også være stolte og dominerende. 8'ere føler, at de er nødt til at kontrollere deres omgivelser og er ofte konfronterende og truende. De har tit problemer med at tillade sig selv at være tæt på andre. Når de er bedst, har de sunde 8'ere fuld selvbeherskelse - de bruger deres styrke til at forbedre andres liv og bliver heltemodige, storsindede og når undertiden historisk storhed. Type 9: Fredsskaberen Den rolige, selvudslettede type. 9'ere er accepterende, tillidsfulde og stabile. De er godmodige, venlige og støttende, men de kan også være tilbøjelige til at føje sig efter andre for at bevare freden. De ønsker, at alt forløber uden konflikt og har derfor en tendens til at blive eftergivende og bagatellisere al uoverensstemmelse. De har typisk problemer med passivitet og stædighed. Når de er bedst, er de sunde 9'ere ukuelige og altfavnende, kan forene mennesker og løse konflikter.. Den intense, intellektuelle type. 5'ere er årvågne, indsigtsfulde og nysgerrige. De er i stand til at koncentrere sig og fokusere på at 3 Copyright Anne & Philip Neess marts 2014

ENNEATYPEINDIKATOR 1 Vælg det af afsnittene A- B- C, der passer bedst på dig - og tilsvarende det af afsnittene 1-2- 3, du bedst genkender dig i. Du vil sikkert opleve, at noget i hvert afsnit ikke er så væsentligt for dig som andet, så du skal vælge efter, hvad der generelt passer bedst. Se i tolkningstabellen hvilken enneatype, indikatoren peger på. A B Det er vigtigt for mig at have betydning i verden, så jeg selv og andre ved, at jeg har været her. Jeg har et relativt højt energiniveau, og jeg bruger det til at præge omgivelserne. Jeg kan godt lide at have kontakt med andre mennesker. Jeg er overvejende udadvendt og har troen på, at jeg kan løse de fleste opgaver. Det er vigtigt for mig først at udtale mig, når jeg har fået tænkt mig om, så det, jeg siger, er væsentligt. Jeg er forholdsvis tilbagetrukket og afventende og har det godt med at betragte omgivelserne - gerne fra sidelinien. Jeg holder mest af dybere samtaler og kan blive stresset af en overfladisk dialog med hurtige emneskift. C Det er vigtigt for mig at være med i gruppen eller teamet. Jeg er mere en teamplayer end en individualist, og jeg befinder mig godt ved at yde noget sammen med andre mennesker. Jeg kan dog godt forholde mig kritisk over for andres mening om mig, og jeg kan have tendens til at tage tingene personligt, men jeg yder blot mit bedste for gruppen eller teamet. 1Jeg kan for det meste mærke, om tingene er rigtige eller forkerte. Det er noget, der sker i min krop, og jeg tror, at denne fornemmelse sidder i min mave. Det er ikke en emotionel følelse - men en fysisk fornemmelse i kroppen. Det er ikke sikkert, at jeg udtrykker mine meninger og holdninger, men jeg træffer meget hurtige beslutninger og er for det meste sikker på, at jeg har truffet den rigtige beslutning. Når jeg har truffet en beslutning, skal der meget overvejende grunde til, at jeg ændrer mening. 2Jeg kan for det meste forholde mig rationelt til tingene og ved, at jeg er hurtig til at regne tingene ud. Jeg er ikke den udprægede føletype og drøfter for det meste ikke mine følelser med nogen. Jeg er med på, at der findes emotionel intelligens, men egentlig er det en mystisk sammenblanding af ord - nemlig emotionel og intelligens - idet en emotionel tilstand er yderst irrationel, og intelligens historisk set er noget, man kan tage og føle på. 3Jeg kan for det meste forholde mig emotionelt eller følelsesmæssigt til tingene. Jeg går op i, hvad folk tænker eller siger om mig, og jeg bliver ked af det eller skuffet, hvis folk tager mig for givet eller ikke anerkender de ting, jeg gør. Jeg ved, jeg lægger min sjæl i de opgaver, jeg løser eller udfører og mener, at det kun er rimeligt med en anerkendelse af mit arbejde. Jeg kan godt bruge tid på at forstå, hvorfor jeg føler de følelser, jeg gør, og jeg er god til at mærke om andre er oprigtige over for mig. Se i tolkningstabellen hvilken type de forskellige kombinationer peger på. Læs derefter beskrivelsen af typen. 4

ENNEATYPEINDIKATOR 2 Vælg det af afsnittene A- B- C, der passer bedst på dig og tilsvarende det af afsnittene 1-2- 3, du bedst genkender dig i. Du vil sikkert opleve at noget i hver afsnit ikke er så væsentligt for dig som andet, så du skal vælge efter, hvad der generelt passer bedst. Se i tolkningstabellen, hvilken type indikatoren peger på.. A Jeg har været tilbøjelig til at være ret selvstændig og selvhævdende. Jeg har følt, at livet går bedst, hvis man møder det direkte. Jeg sætter mine egne mål, involverer mig og ønsker at få ting til at ske. Jeg kan ikke lide at sidde med hænderne i skødet. Jeg vil gerne udrette noget stort og have indflydelse. Jeg søger ikke nødvendigvis konfrontationer, men jeg finder mig heller ikke i, at folk dirigerer rundt med mig. Det meste af tiden ved jeg, hvad jeg ønsker, og stræber efter det. Jeg har tendens til at arbejde hårdt og spille hård. B Jeg har været tilbøjelig til at være stille, og jeg er vant til at være for mig selv. Som regel tiltrækker jeg mig ikke stor opmærksomhed i sociale sammenhænge, og det er meget usædvanligt for mig at hævde mig selv alt for stærkt. Jeg har det ikke godt med at tage styringen eller at være lige så konkurrerende som andre. Mange ville måske sige, at jeg er lidt af en drømmer, og mange af mine spændende oplevelser foregår i fantasien. Jeg kan være ret tilfreds, uden at jeg hele tiden er nødt til at være aktiv. C Jeg har været tilbøjelig til at være yderst ansvarlig og pligtopfyldende. Jeg har det skidt med ikke at opfylde mine forpligtelser og gøre det, der forventes af mig. Jeg ønsker, at mennesker skal mærke, at de kan regne med mig, og at jeg vil gøre det, jeg mener, er bedst for dem. Jeg har tit ydet store personlige ofre for andres skyld, hvad enten de vidste det eller ej. Tit tager jeg ikke godt nok vare på mig selv. Jeg udfører det arbejde, der skal gøres og slapper af i den overskydende tid ved at lave det, jeg selv har lyst til. 1 Jeg er et menneske, der som regel har et positivt syn på tingene, og jeg er vis på, at tingene ordner sig til det bedste. For det meste kan jeg finde noget at være begejstret over og forskellige måder at beskæftige mig selv på. Jeg kan lide at være sammen med andre og gøre dem glade, og det er en fornøjelse at dele mit eget velbefindende med dem. (Jeg er ikke altid i godt humør, men jeg prøver ikke at vise andre det!). Nogle gange har jeg dog udskudt mine egne problemer for længe for at bevare min positivitet. 2 Jeg er et menneske med stærke følelser involveret, og de fleste er klar over, hvis der er noget, jeg ikke har det godt med. Jeg kan være på vagt overfor mennesker, men jeg er mere følelsesbetonet end jeg vil være ved. Jeg ønsker at vide, hvor jeg står i andres bevidsthed, og hvem eller hvad jeg kan regne med. Det er ret åbenlyst for andre, hvor de har mig. Når jeg er ude af flippen over et eller andet, vil jeg have andre til at reagere og blive lige så ophidsede som mig. Jeg kender spillereglerne, men folk skal ikke fortælle mig, hvad jeg skal gøre. Jeg træffer mine egne beslutninger. 3Jeg er tilbøjelig til at være selvkontrolleret og logisk og er utilpas ved at skulle håndtere følelser. Jeg er effektiv indtil det perfektionistiske og foretrækker at arbejde på egen hånd. Når der opstår problemer eller personlige konflikter, forsøger jeg at holde mine følelser ude af situationen. Nogle siger jeg er for fattet og udeltagende, men jeg ønsker ikke at mine følelsesreaktioner skal aflede mig fra det, der er vigtigt for mig. Som regel viser jeg ikke mine reaktioner, når andre får ram på mig. 5

SELVVURDERING Undersøg nedenstående for at se hvilken personlighedstype, der svarer bedst til dit selvbillede. A Positive sider: selvsikker, troværdig, tillidsfuld, populær, tilbøjelig til at være selskabets midtpunkt, ambitiøs, effektiv, omdømmebevidst, pragmatisk, karriereorienteret. Negative sider: konkurrerende, narcissistisk, arrogant, upålidelig, ekshibitionistisk, selvpromoverende, sadistisk, bedragerisk, beregnende, prætentiøs. Positive sider: kreativ, inspireret, intuitiv, humoristisk, følelsesbetonet, romantisk, kunstnerisk, fantasifuld, indadskuende, drømmende, selvoptaget. B Negative sider: lunefuld, forpint, melankolsk, selvmedlidende, fremmedgjort, nedtrykt, selvdestruktiv fortvivlet, affekteret, forkæler sig selv. Positive sider: selvstændig, samarbejdsvillig, elskværdig, loyal, pålidelig, ansvarlig, troværdig, tillidsfuld, traditionalist, pligtopfyldende, engageret, organiseret. C Negative sider: overdrevent lydig overfor autoriteter, ubeslutsom, i forsvarsposition, usikker, alt for afhængig, frygtsom, paranoid, masochistisk, ambivalent, forbeholden. Positive sider: tilfreds, modtagelig, stabil, fredelig, optimistisk, ægte, imødekommende, elskværdig, skikkelig, sorgløs, tålmodig, fattet. D Negative sider: selvtilfreds, ureflekteret, ligegyldig, ineffektiv, konfliktsky, glemsom, strudselignende adfærd, vanemenneske Positive sider: skarpsindig, vis, realistisk, tolerant, rationel, fair, etisk, stærk personlig integritet, moralsk, idealistisk, reformator, korsfarer. E Negative sider: fordomsfuld, påståelig, selvretfærdig, overdrevet kritisk, fordømmende, meget hård, overdrevet perfektionistisk, moraliserende. Positive sider: altruistisk, omsorgsfuld, indfølende, medfølende, interesseret, gavmild, hjælpsom, åben, velmenende, selvopofrende. F Negative sider: nedladende, overvældende trang til at være uundværlig for andre, manipulerende, fremkalder skyldfølelse i andre, tvangspræget,»offer / martyr«- rolle, selvbedrag. Positive sider: fintmærkende, indsigtsfuld, visionær, opdagelsestrang, pionerfornyer, vidende, original, intellektuel, opmærksom, analytisk. G Negative sider: ekstremistisk, ensomhedssøgende, fobisk, kynisk, besat af teorier og ideer, excentrisk, taber kontakten med omgivelserne. H Positive sider: glad, lydhør, taknemmelig, rige evner, begejstret, inspirerende, udadvendt, meget aktiv, strålende begavet, livfuld. Negative sider: dilettantisk, umådeholden, grådig, utiltalende, afhængighedsadfærd, besat af behov for nye oplevelser, udsvævende, selvcentreret. Positive sider: modig, selvhævdende, sikker, stærk, inspirerende leder, autoritativ, bydende, retskaffen, foretagsom. I Negative sider: tyrannisk, aggressiv, egenrådig, dominerende, intimiderende, konfronterende, diktatorisk, storhedsvanvid, krigerisk, voldelig. 6

TOLKNINGSTABELLER Enneatypeindikator 1 A1 = 8 A2 = 7 A3 = 3 B1 = 9 B2 = 5 B3 = 4 C1 = 1 C2 = 6 C3 = 2 Enneatypeindikator 2 A1 = 7 A2 = 8 A3 = 3 B1 = 9 B2 = 4 B3 = 5 C1 = 2 C2 = 6 C3 = 1 Selvvurdering A = 3 B = 4 C = 6 D = 9 E = l F = 2 G = 5 H = 7 1 = 8 7

8