Skodarbejde! SAMTALEKORT FØDEVARER, JORDBRUG OG OPLEVELSER. Thorbjørn er kok og startede i lære, da han var 18 år.

Relaterede dokumenter
Gør jeg det godt nok?

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

Man skal lige lære jargonen!

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Jeg var mor for min egen mor

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

Light Island! Skovtur!

Jeg blev ansat som sosu-assistent, men fik ikke lov til at være det

Den tid hvor vi mindes din søns Jesus s død og opstandelse. Og han følger os og er hos os helt ind i døden.

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig

Med Pigegruppen i Sydafrika

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Du er klog som en bog, Sofie!

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Ny skolegård efter påskeferien.

VODKAVENNER. 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. Luna (17) og Maria (16) sidder for sig selv og snakker.

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år.

Bilag 4: Elevinterview 3

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

2 Jeg skyndte mig at lukke Facebook helt ned, så man ikke kunne finde mig derinde mere. I den periode, hvor jeg havde lukket min Facebook-profil ned,

7. Håndtering af flerkulturelle besætninger

Spørgsmål. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

Bilag 6. Transskribering af Fokusgruppeinterview 2

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Det, som aviserne ikke skriver om

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Test jeres klasse: Er du en god kammerat?

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Arbejdsmarkedsøvelser til 'Videre mod dansk'

Transskription af interview Jette

/

Da jeg var otte år gammel, gik jeg ned til vores gartner som kælede mig på maven og på kussen.

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Fra børn og fulde folk, skal man høre sandheden

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Kartoffel Karl og det store kartoffeleventyr

Bilag 2: Interviewguide

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Bilag 5: Interview med Robert, der har en kriminel fortid

Fokusgruppeinterview. Strandvejen, Bybjerggård og Løntoften

sker der?, Er det brandalarmen? og Hvad skal vi gøre nu?

Opdeling af elevernes besvarelser fra spørgeskemaerne:

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13

Sebastian og Skytsånden

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Mette Frederiksen, , Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Københavnerdrengen 1

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Om eleverne på Læringslokomotivet

Ankenævnets j.nr Klage over mangler ved bryllup

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d L: Lars.. = mindre pause

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Frokost & Catering Brunch, tapas, 3-retters menu, buffet & receptionslækkerier.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Tilfredshedsundersøgelse.

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre?

Alt forandres LÆSEPRØVE

Thomas Ernst - Skuespiller

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

Lærervejledning.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 3.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2

Hold fast i drømmene og kæmp for dem

Inspirerende mad. i samtalekøkkener og storkøkkener. Af Per Leth Jakobsen

Ingenting Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. En historie om økonomi og kærlighed

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

SARAH går over til AUGUST (15) og MARKUS (15) SARAH (15) "Kommer I til Karlas fest på fredag?". AUGUST: "Det finder vi lige ud af".

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Medieskolen Lyngby forår 2017.

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

CASE HOTEL OG RESTAURANT SAMT KØKKEN

Den store tyv og nogle andre

Jeg kan ikke, vel? Jeg kan ikke

Hun havde ringet til sin mor den aften.

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

Rovfisken. Jack Jönsson. Galskaben er som tyngdekraften. Det eneste der kræves. Er et lille skub. - Jokeren i filmen: The Dark Knight.

Du må være med! -3. Den, der altid dummer sig

Transkript:

Skodarbejde! Thorbjørn er kok og startede i lære, da han var 18 år. "Da jeg startede i lære, havde jeg arbejdet i et køkken før. Det var meget anderledes at være kok. Jeg arbejdede primært på sådan en cafe. Det er sådan stille og roligt. Vi gik og hyggede os. Og så kom jeg lige pludselig op på det her store køkken her, hvor der var 20 mennesker på arbejde. Der var nogen chefer og nogen souschefer, der var en rangorden, jeg skulle forholde mig til. Og lige pludselig så var jeg den nederste i hierarkiet med en masse kokkeelever over mig, som nu ikke længere var nederst. Så der var sådan noget hakkeorden!" "Så når én fik besked på at gøre noget, så gik den jo videre til mig, som jo så altid endte med at skulle skrælle kartofler eller stå nede i kælderen og lave al mulig skodarbejde på det her store sted. Jeg fik vildt meget skæld ud, måske fordi, at det var sådan man gjorde det, tror jeg. Så hvis man ikke lige gjorde det helt i orden, så fik man en skideballe." "Jeg blev træt af, at stedet var så stort og den måde, de lavede tingene på. F.eks. så stod jeg tit nede i kælderen ved sådan nogle lange borde, vi havde sat op, og anrettede desserttallerkner til om aftenen. Og så var der 800 mennesker, som skulle have dessert. Så kunne jeg gå dernede en hel dag. Så jeg mødte ind om formiddagen til vi skulle spise aftensmad. Og så var det ikke altid, jeg lige spiste aftensmad sammen med de andre, fordi jeg ikke var helt færdig. Og så gik de bare ud og spiste aftensmad, og jeg spiste aftensmad selv. Og så skulle vi køre det over og så skulle jeg gøre rent. Så det var ikke, fordi jeg sådan havde noget med de andre kolleger at gøre, for jeg stod tit bare nede i kælderen." "Jeg syntes bare, at det var helt vildt uinteressant og overhovedet ikke det, jeg var gået i lære for. Havde ikke nogen kontakt med nogen mennesker eller gæster. Jeg havde ikke føling for det, jeg lavede. Jeg var helt vildt skuffet og ked af det. Så derfor sagde jeg op."

"Jeg havde snakket med den ene souschef, som var elevansvarlig om det efter 2 måneder, og så kom jeg i gang med at lave noget andet. Men han sagde, at sådan er det. Jamen, det gider jeg ikke. Jeg kan huske, at jeg en enkelt gang fik lov at køre noget cafe, men fordi der altid var to andre kokke, der også var med, endte det med, at jeg stod og puttede ketchup i skåle og sådan noget til burgere. Røvkedeligt!" Så startede jeg ude på kroen "Jeg sagde op. Og så startede jeg ude på kroen, hvor det var godt. Der var en masse islandske kokke og kokkeelever, og en god stemning og megatravlt. Vi arbejdede F til kl. 24 01 hver aften, fordi vi havde så travlt. Så kom finanskrisen. Og så gik det hele af H til. Så blev de alle sammen fyrede eller opsagt. Og de andre elever, de stoppede, fordi de var færdige med at være elever, og så var der bare mig og en anden elev tilbage. Så det var ikke så sjovt til sidst. Men det var super, jeg fra starten fik en anden rolle som elev, og der var ikke den der rangorden." "Det var sådan, at vi skulle nå det her inden vi gik hjem idag, så valgte man bare, jeg tog det her, du tog det her, du tog det her. Og så lavede vi vores ting, og hyggede, og det var helt vildt fedt at lave alting fra bunden, og få lov til at lave en masse ting, og selv finde på ting. Fik en masse ansvar nærmest lige med det samme, og jeg sagde også til samtalen, at ansvar, det vil jeg gerne have. Det er sådan noget, det tænder mig lidt." "Og så stod jeg for et område, sådan noget som forretter og appetizer og sådan nogle ting, og brød. Det var mit ansvar hver aften, det skulle være i orden og klar til kl. 17.30. Vi kunne også være med til at komme med forslag til maden, og finde ud af fremgangsmåder og andet sammen med kokkene og køkkenchefen, også i forhold til, hvad vi havde hjemme af råvarer. Jeg fik også lov at bestille varer hjem ret hurtigt også. Så det var vildt fedt!"

Fyraftensøl? Lasse er 19 år og sparer op til en udlandsrejse, inden han skal starte på mekanikeruddannelsen. Derfor har han fået job som opvasker i en restaurant. Og egentlig er han ret glad for både sit job og sine kolleger. Men når det kommer til den traditionelle fyraftensøl eller rødvin, er der forskel på, om du er kok eller tjener - eller du bare er opvasker. Jeg er ret glad for mit arbejde: Gode arbejdstider, en OK løn og søde mennesker. Vi kan sagtens gå og joke lidt med hinanden i løbet af aftenen og tjenerne har tit en kæk bemærkning, når de kommer ud med beskidte tallerkner. Og så hygger jeg mig mega meget med afrydderne. Men faktisk synes jeg også, at det kunne være fedt at være med til den der traditionelle, har jeg fundet ud af, fyraftensøl, når alle borde er ryddet, og der er gjort klar til næste dag. Jeg ved bare ikke lige, hvordan jeg får det sagt. Hver aften, når de er ved at være færdige inde i restauranten, kommer de lige ud i opvasken - da er jeg som regel også færdig - og siger tak for i aften og god tur hjem og sådan noget. Og så går de ind og tager et glas rødvin eller en øl. Og det lyder, som om de har det vildt hyggeligt - der er bare ingen af dem, som har spurgt mig! Jeg har et par gange sådan sagt nårh, men jeg har ikke så travlt eller jeg skal ikke lige noget. Du ved, sådan noget. Men enten så vil de ikke have mig med - ellers også har de ikke fattet det. Måske vil jeg på fredag spørge sådan direkte, om jeg må tage en øl med, måske...

Jeg turde ikke bede om hjælp Torben er i lære som anlægsgartner. Før det startede han på tømreruddannelsen, men manglede jord under neglene. Så derfor startede han som anlægsgartner. Og han er rigtig glad for sin uddannelse, men det har været svært at få tillid nok til de ældre i firmaet, sådan at han følte, at han kunne spørge om hjælp. En overgang lavede vi rigtig mange stenbelægninger af folks forhaver. Og det var på det tidspunkt ikke min stærke side. Jeg er blevet ret god til det nu - men ikke dengang - i min første praktik. Der var meget praktisk matematik og meget logistik i at få hentet de rigtig sten. Og det var jeg bare ikke god til. Jeg fik altid hentet de forkerte sten i forhold til mønstret - eller ikke nok eller placeret forkert i forhold til, hvordan man lægger stenene osv. Så jeg bar rigtig mange sten frem og tilbage - frem og tilbage. Det var så hårdt! Men hver gang jeg spurgte om hjælp, så svarede min kollegaer altid lige et øjeblik - men de kom aldrig og hjalp. Jeg tænkte, at det måske var, fordi de ikke ville hjælpe. Og til sidst turde jeg slet ikke bede om hjælp. Jeg gik bare og ønskede, at de sk**** stenforhaver bare ville få en f***** ende! En dag i frokosten spurgte jeg så én af de yngre kollegaer, om det der med at hjælpe hinanden. Han sagde, at det nok ikke var, fordi de ikke ville hjælpe. Men fordi alle havde travlt, og at det tog tid for dem alle sammen. Men han gav mig et par fif om, hvordan man kan placere stenene, så det giver mere mening. Det hjalp faktisk lidt at vide, at de også havde travlt - og jeg er også blevet bedre til det.

Han ville ikke hjælpe... Kasper er 28 år og uddannet anlægsgartner. I sit tidligere arbejde havde han en kollega, som var meget tilbageholdende og genert. Han var aldrig med i snakken til frokost, og Kasper frygtede altid, at han skulle afsted 2 og 2 sammen med HAM - for han var bare så sur og mærkelig. Nogle gange når vi var ude på større opgaver, og vi var mange på samme sted, så er det vigtigt, at samarbejdet fungerer. At vi gør plads for hinanden og ikke skal vente for meget på hinanden. Derfor hjælper man hinanden, når man kan, sådan at det hele glider glat. Men hver gang vi spurgte ham, den stille kollega, så sagde han altid: Narj - ikke lige nu og gik videre. Til sidst holdt man op med at spørge ham. Og vi begyndte også at undgå ham sådan i frokosten og andre steder. Vi skubbede ham på en måde væk. Vi begyndte også at gøre lidt grin med ham. Du ved, vi gik rundt og Narh til hinanden og grinte bag hans ryg. En dag fik han nyt arbejde. Og jeg har siden haft vildt dårlig samvittighed over, at vi ikke fik spurgt ham om, hvorfor han ikke ville hjælpe. Men det gjorde vi ikke. Vi begyndte bare at, ja - mobbe ham. Rigtig ufedt at tænke på i dag - men sådan var det!

Bagtalerne Stefan er 28 år og kok. Det har han været nogle år og i flere forskellige restauranter. Der er én ting, som han husker, han blev rigtig chokeret over, lige da han var blevet udlært. Jeg var lige blevet udlært og havde fået arbejde på en fiskerestaurant. Det var sådan en restaurant, som havde vildt meget at lave om sommeren - og så lå næsten død om vinteren. Og tjenerstaben om sommeren var sådan en sammentømret gruppe, som havde haft sæsonarbejde der i de sidste 10 år, eller sådan noget. Og omgangstonen mellem dem var forfærdelig! Jeg ved godt, man siger, at tonen er hård i kokkebrancen. Men det var ingenting imod, hvordan de talte til hinanden. Jeg kan huske, jeg tænkte, Gud - taler man virkelig sådan i den her verden? En dag, da jeg går gennem baren, overhører jeg tre af tjernerne stå og bagtale én af de andre tjenere på den hårde måde. Sådan noget med, at han var totalt uduelig og grim. At nogle burde bede ham om at blive klippet og købe nye bukser. Og at han ikke engang kunne servere en ordenlig fadøl. Det var noget med, at en kunde havde klaget dagen før. Det var nogle virkelig grimme ting, de sagde. Og jeg anede ikke, hvad jeg skulle gøre. Jeg mener, man skal jo gøre noget, ikk? Men jeg var også ny og ville ikke lige starte en konflikt med mig også. Så jeg gik til chefkokken og sagde, hvad jeg havde hørt. Og han kiggede på mig, som om jeg var vanvittig og sagde: Nårh det - de tjenere, de er sgu nogle sladremikler - det er tjenere bare pr. definition. Det skal du ikke tage dig af. Og så gik han videre. Den dag i dag er jeg stadig chokeret over, at der ikke var nogen, som gjorde noget ved det. Der må have været en helt vildt dårlig stemning blandt tjenerne, når de talte sådan til hinanden. Måske skulle jeg have sagt noget?

Jeg fik vildt meget skæld ud Thorbjørn er 24 år og nyuddannet kok. Jeg var 18 år, da jeg begyndte at arbejde i et køkken på en café, men det er meget anderledes at være kok i et stort køkken. Meget!. Før arbejdede jeg primært på en cafe, og det var sådan stille og roligt. Vi gik og hyggede os. Og så, da jeg skulle ud i min første praktik som kok, kom jeg lige pludselig ind i det her store køkken, hvor der var 20 mennesker på arbejde ad gangen, og hvor der var chefer og souschefer, og der var en rangorden, jeg skulle forholde mig til. Og lige pludselig så var jeg den nederste i hierarkiet. Der var en masse kokkeelever over mig, som nu ikke længere var nederst, så der var sådan en hakkeorden. Jo, så når én fik besked på at gøre noget, så gik den jo videre nedad - isæt hvis det var en rigtig lorteopgave! Så endte jeg jo med altid at skulle skrælle kartofler eller stå nede i kælderen og lave alt muligt skodarbejde. Og jeg fik vildt meget skæld ud - hele tiden! Om mærkelig ting, som jeg ikke havde noget med at gøre. Jeg ved faktisk stadig ikke hvorfor, måske var det fordi, at sådan gjorde man i det køkken, altså råbte og skældte ud på hinanden. Det gjorde man bare der, tror jeg. Hvis man fx ikke havde lavet det helt perfekt eller ikke lige helt i orden, så fik man en skideballe - foran alle de andre. Det var ikke, fordi man følte, at omgangstonen var hård, for man vænner sig jo til det. Og vi kunne godt få en fyraftensøl sidst på aftenen. Men bagefter så tænker jeg, at jeg tog for meget af det med hjem. Og at jeg ikke håndterede det ret godt. Måske fordi jeg bare troede, at sådan taler man i et stort køkken. Og det er jo bare ikke i orden, at det bliver personligt. Jeg vil langt hellere have at vide, hvis noget ikke er godt nok. Og så ellers få at vide, hvordan jeg skulle have gjort - ellers lærer man jo ikke noget. Men den her chef jeg havde, var absolut ikke god til konstruktiv kritik. Hun skældte ud, og når hun lige havde fanget én i noget, ja så kunne hun være sur i en f** uge, kan jeg huske. Det var ikke så sjovt, jeg tog det jo med hjem. Hun bestemte alt. Hvis det f.eks. gik galt, hvis jeg lavede noget forkert, hvis ens kød

ikke var stegt ordentligt, eller det var lidt for gennemstegt, så sagde hun det nogle gange på sådan en måde hvad synes du selv?, sådan bebrejdende. Hvad synes du selv om det her. Sådan lidt Er du dum eller hva? Det gjorde f** ondt indeni. Fordi det var man slet ikke vant til, at man fik det at vide på den måde. Det blev meget mere personligt. En skideballe var faktisk næsten bedre - den er nemmere ligesom at sige ja, det er jeg f** ked af, øh, jeg skal nok gøre det bedre næste gang. Hvor dem, jeg fik ude på XX det var, hvorfor jeg ikke kunne finde ud af det, og hvis du ikke kan finde ud af det, så... Det blev altid sådan en nedladende, personlig, ubehagelig omgangstone. Det var bare ikke godt nok.