Undervisningsbeskrivelse Undervisningsplan: 2016.09.05 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution HANSENBEG Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Teknologi A (valgfag) Morten Jørgensen, div. Faglærere 16hx2btek Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Introduktion, problem og ide Marked, kunder og omverden Produktion Forretningsplan Markedsføring Miljø og kvalitet Produktion og logistik Teknologi og samfund Eksamensprojekt Danish Entrepreneurship Award FFE-YE Regional messe, Kolding Side 1 af 11
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Introduktion, problem og ide Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s. 9-34 s. 194-237 Omfang 14 Analysere og dokumentere en samfundsmæssig problemstilling Gennemføre mindre empiriske undersøgelser, der dokumenterer en problemstilling Anvende metode til at planlægge projektforløb Præsentation af IPU-modellen Anvende metoder til ideudvikling i forbindelse med udvikling af produkter Præsentation af gruppen Præsentation af problem/behov Problemtræ Dokumentation og analyse af problem og behov Problemformulering og projektafgrænsning Tidsplan (foreløbig) Ide og produktide Side 2 af 11
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Marked, kunder og konkurrenter Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s. 35-82 s. 159-164 Omfang 14 Anvende metode til systematisk produktudvikling, hvor samspillet mellem konstruktion, produktion og Markedsføring (*) integreres til udvikling af et produkt, der bidrager til problemets løsning Gennemføre mindre empiriske undersøgelser, der dokumenterer en problemstilling i forbindelse med fastlæggelse af marked/kunder (*) kommer også i Del 5 Virksomhedens idegrundlag Virksomhedsform Organisationsplan SWOT-analyse på egen virksomhed Analyse af største konkurrent Virksomhedens potentiale -kundegrundlag og markedets størrelse -segmentering Væsentligste arbejdsformer Side 3 af 11
Titel 3 Produktudvikling Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s. 119-125 s. 10-17 + 165-172 Omfang 22 Anvende metode til systematisk produktudvikling Anvende metoder til ideudvikling i forbindelse med udvikling af produkter Anvende professionelle værktøjer og metoder, sikkerheds- og sundhedsmæssigt forsvarligt ved fremstilling af produkter i skolens værksteder og laboratorier, Fremstille produkter af god kvalitet og vurdere og dokumentere kvaliteten af produktet Anvende og redegøre for relevant naturvidenskabelig viden i en teknologisk sammenhæng og i forbindelse med produktudvikling og :fremstillingsproces Resultat af patentundersøgelser Kravspecifikation DPU Arbejdstegninger Prisberegning Materialevalg, herunder naturvidenskabelig viden Dokumentation for valg af :fremstillingsproces og teknik ved masseproduktion Dokumentation af prosuktets kvalitet (test eller anden evaluering) Teknologianalyse Væsentligste arbejdsformer /værksteder Side 4 af 11
Titel 4 Forretningsplan Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Omfang 10 At lave en god forretningsplan Baggrundsoplysninger Resumé Idégrundlag Personlige ressourcer og mål Produktet/ydelsen Markedsbeskrivelse Salg- og markedsføring Organisering af virksomheden Udvikling af virksomheden Budgetter Finansiering Side 5 af 11
Titel 5 Markedsføring Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s. 137-217 s. 153-155 Omfang 10 Redegøre for sammenhængen mellem teknologivalg, produktionsform og konkurrencestrategi i en virksomhed og forstå samspillet mellem virksomheden og samfundet på nationalt og internationalt niveau. Forstå sammenhængen mellem mål, midler, budskab og effekt ved udvikling af markedsføringsmateriale Produktudvikling af markedsføringsmateriale Tidsplan for markedsføringsaktiviteter Salgstalen/elevatortale Dokumentation for overvejelser vedr.: a) markedsføringsmaterialet (mål med materialet, målgruppe, design, indhold, budskab mm) b) logoudformning og slogan Væsentligste arbejdsformer Side 6 af 11
Titel 6 Miljø og kvalitet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s. 76-97 + 155-159 Omfang 8 Redegøre for de væsentligste miljøeffekters årsag og virkning og for miljømæssige overvejelser i forbindelse med produktudvikling Redegøre for sammenhængen mellem teknologivalg, produktionsform og konkurrencestrategi i en virksomhed og forstå samspillet mellem virksomheden og samfundet på nationalt og internationalt niveau i forhold til miljø og arbejdsmiljø. : Miljøvurdering, herunder formål, afgrænsning, livscyklusdiagram, opgørelse af miljøeffekter og konklusion Jeres overvejelser vedr. virksomhedens sikring af kvaliteten af produktet samt optimeringsmuligheder i forhold til at minimere virksomhedens miljøbelastning Væsentligste arbejdsformer Side 7 af 11
Titel 7 Produktion Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s. 126-137 s. 18-19 + 143-153 + 173-192 Omfang 12 Redegøre for valg af virksomhedens produktionslayout : Produktionsform Flowdiagram for produktionsprocessen Lokaleplan Produktionslayout Side 8 af 11
Titel 8 Teknologi og samfund Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof s. 64 s. 111-120 Omfang 4 Mål Redegøre for samspillet mellem virksomheden, teknologien og samfundet Teknologivurdering (hvordan påvirker teknologien samfundet?) Samfundsvurdering (hvilke muligheder og begrænsninger sætter samfundet for teknologien?) Side 9 af 11
Titel 9 Eksamensprojekt Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Omfang 16 Færdiggørelse af rapport, produkt og forberede fremlæggelse. Læreplanens mål og kernestof Side 10 af 11
Titel 10 Danish Entrepreneurship Award Omfang 7 Træne pitch samt vurdering af gruppens forretningside. Inspiration til projektt /fremlæggelse Titel 11 FFE-YE Company Programe; Lokalmesse Kolding Omfang 10 Træne pitch samt vurdering af gruppens forretningside. Inspiration til projektt /fremlæggelse Side 11 af 11