Kvartalsrapport 4. kvartal 2017

Relaterede dokumenter
Kvartalsrapport 3. kvartal 2018

Kvartalsrapport 2. kvartal 2018

Kvartalsrapport 1. kvartal 2018

Kvartalsrapport 3. kvartal 2017

Kvartalsrapport 1. og 2. kvartal 2017

Kvartalsrapport 3. kvartal 2015

Kvartalsrapport 3. kvartal 2016

Kvartalsrapport 2. kvartal 2016

Kvartalsrapport 1. kvartal 2016

Kvartalsrapport 4. kvartal 2015

Udarbejdet foråret 2018 af Berit Christina Olsen. Social- og Sundhedsskolen Fyn. Vestre Stationsvej 8-10 Athenevænget Odense C 5250 Odense SV

Udarbejdet foråret 2017 af Berit Christina Olsen. Social- og Sundhedsskolen Fyn. Vestre Stationsvej 8-10 Athenevænget Odense C 5250 Odense SV

SOSU FYN I TAL 2015 MIDDELFART ODENSE SVENDBORG

Skive Tekniske Skoles kvalitetskoncept

Eud-elevers alder ved tilgang* til grundforløb og hovedforløb i % 1% 84% 78% 99% 16% 18%

Udarbejdet i sommeren 2019 af Sejla Smajlovic Tursunovic. Social- og Sundhedsskolen Fyn

Uddannelseschef Anne Mette Vind/ Praktikvejledermøde

Statistik og dokumentation

En større andel af eleverne på erhvervsuddannelserne får praktikplads efter grundforløbet

NOTAT. Resultatkontrakt for direktør Inge Prip Økonomi og likviditet (15 %)

Konference om Aalborg Kommunes Unge-strategi 25. april 2014

Handlingsplan for øget gennemførelse [Skolens navn]

EUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1

Handleplanen for HG/EUD/EUX Business Ballerup for skoleåret er udarbejdet på baggrund af EUD-afdelingens handleplan.

4 klare mål i EUD-reformen og kvalitetsarbejdet. Signe Philip, ESB netværk, 5. marts 2015

Notat. Frafald på erhvervsuddannelserne. Version: Fordeling:

EUD-reform. - med fokus på kvalitet. Afdelingschef Lars Mortensen Undervisningsministeriet. Side 1

Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne. 1 Frafald og fuldførelse på erhvervsuddannelserne

Frafaldsindikatorer til opfølgning på eud reformens klare mål 2, herunder socioøkonomisk reference og frafald fra uddannelsesstart til hovedforløb

HANDLINGSPLAN FOR ØGET GENNEMFØRELSE 2019

Tilgang til erhvervsuddannelsernes grundforløb i sommeren 2017

Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan

August Rigsrevisionens notat om beretning om. indsatsen for 95 %- målsætningen på ungdomsuddannelserne

Bilag til Handlingsplanen for øget gennemførelse 2016

S K O V S K O L E N K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T. Opfølgningsplan Elevtrivsel. Virksomheds tilfredshed. Kvalitet i undervisningen

Referat af møde i Bestyrelsen for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg den 2. oktober 2014 kl

Bilag 1: Notat om status for de første merkantile eux-elever aug.-dec. 2015

Det faglige udvalg for veterinærsygeplejeruddannelsen PRAKTIKERKLÆRING

Fortsat høj trivsel på erhvervsuddannelserne

Udfordringerne for erhvervsskolerne. Lars Kunov Direktør Danske Erhvervsskoler

Irene Frederiksen orienterer kort om tankerne omkring bortfald af dimensionering, og de udfordringer vi må forvente.

4.6. Fastsættelse af resultatmål Plan for det praktikopsøgende arbejde Vurdering af udviklingen i resultater

KORT OG GODT. Om kvalitetsmål for bestyrelsesmedlemmer

Frafald på erhvervsuddannelsernes grundforløb

Kvalitetsarbejdet på Mercantec v. Direktør Kirsten Holmgaard Oplæg for Metalindustriens Uddannelsesudvalg den 6. november 2014

Ansøgning og optag til grundforløb på social- og sundhedsuddannelserne Vinter 2016

Resultatlønskontrakt periode mdr. Det samlede årselevtal realiseres med 931 for finansåret (estimat juli 2017).

OVERSIGT OVER UDDANNELSES- OG SKOLEPERIODER SAMT SKOLEFRIDAGE PÅ SØGNEHELLIGDAGE OG HVERDAGE

Frafald i overgangen mellem grund- og hovedforløbet på erhvervsuddannelserne

OVERSIGT OVER UDDANNELSES- OG SKOLEPERIODER SAMT SKOLEFRIDAGE PÅ SØGNEHELLIGDAGE OG HVERDAGE

Diskussionsoplæg fra Danske Erhvervsskoler - Effekt og evalueringsudvalget

Resultatmål og indikatorer er på vej på alle de erhvervsrettede uddannelsesområder

Kvalitetsplan. EUC Syd

Udfordring nr. 1: De unges søgemønster

Bilag 5-1: Strategipapir for SOSU Fyn

Handlingsplan for øget gennemførelse 2019

3.4.1 Vurdering af resultater Beskrivelse og vurdering af indsatser Fastsættelse af resultatmål

Det samlede årselevtal realiseres med 931 for finansåret (estimat juli 2017).

EUD- og EUV-reformen. løser vi fremtidens efterspørgsel på faglært arbejdskraft?

Referat LUU-møde. Mødedeltagere Ikke tilgængeligt Afbud. Ikke tilgængeligt Tidspunkt Onsdag d. 3.maj 2017 kl Sted SOPU, Skelbækgade 1, Kbh V.

Informationsindsamling - Frafald og gennemførelse i 2016

Nye social- og sundhedsuddannelser

KORT OG GODT. Om kvalitetsmål for bestyrelsesmedlemmer

TALENTSPOR PÅ HOVEDFORLØB

ESB-netværkets årsmøde Side 1

Undervisningsministeriets Datavarehus med fokus på EUD-reformen. Netværksmøde i Odense, 28. januar 2015

Den digitale erhvervsskole september 2016

Aftale om resultatløn mellem bestyrelsen på EUC Sjælland og direktør John Norman for finansåret 2018

Referat fra møde i LUU tirsdag den , kl , lokale 241 på SOSU Nykøbing F., Vestensborg Allé 78, Nyk. F.

Resultatlønskontrakt 2017 for direktør Inger Margrethe Jensen

Overordnet indstilling af projekter til Uddannelsespuljen 2017

PÆDAGOGIK PÅ EUD. Vores fælles pædagogiske didaktiske grundlag. ZBC Roskilde Maglegårdsvej Roskilde Tlf

Handlingsplan for øget gennemførelse Social og Sundhedsskolen Esbjerg 1

Kun de bedste fra grundskolen starter på videregående uddannelse

Kvartalsstatistik for 2. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Tema Gennemførelse på ungdomsuddannelserne

Dagsorden LUU-møde i det lokale uddannelses- og efteruddannelsesudvalg for det pædagogiske område

Eud-reformen og produktionsskolerne. Vissenbjerg 9. december 2014

Bygholm Landbrugsskole

Bilag 1: Samarbejdsaftale mellem lærere og UU- vejleder

Optagelsesprøver på erhvervsuddannelserne 2017

Referat fra møde i LUU SOSU for SOSU Sjælland

Referat fra fælles bestyrelsesmøde med SOSU Nykøbing Falster torsdag den , kl

Kvalitetsarbejdet på SOPU

Det samlede årselevtal realiseres med 931 for finansåret (estimat juli 2017).

Informationsindsamling vedr. frafald og gennemførelse

Erhvervsskoler: Reform har løftet niveauet

Indsatsområder og handlingsplaner for erhvervsuddannelserne,

ETU Elevtrivselsundersøgelse 2017 TECHCOLLEGE

Hvad sker der på erhvervsuddannelserne?

Mål- og resultatplan for skoleåret 2016/2017

Handlingsplan for øget gennemførelse Nordjyllands Landbrugsskole

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for.net 3.5 Client Profile

Kvalitetsregnskab 2016

Dagsorden for mødet i Social- og Sundhedsskolens bestyrelse onsdag den 13.december 2017 kl

Den Merkantile erhvervsuddannelse

Indkaldelse af ansøgninger om udbud til erhvervsuddannelsen til ambulancebehandler.

Kvalitetsbeskrivelse 1 for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Samlet indikator for elevtrivsel Erhvervsskolerne Aars

Samlet indikator for elevtrivsel Erhvervsskolerne Aars 2017

Resultatmål: procent i alt i perioden = 959 elever. estimeret til: 2011 = 917 elever = 835 elever 2010 = 966 elever

Transkript:

Kvartalsrapport 4. kvartal 2017 1

Indhold Indledning... 3 Flere skal vælge en erhvervsuddannelse... 4 Flere elever skal fuldføre en erhvervsuddannelse... 5 Afsluttede Grundforløb fra 01.01-17 31.12.17... 5 Afsluttede Hovedforløb fra 01.01-17 31.12.17... 6 Aktive hold Grundforløb pr. 31.12.17... 7 Aktive hold Hovedforløb pr. 31.12.17... 8 Tilliden til og trivslen på erhvervsskolerne skal styrkes... 9 2

Indledning På SOSU Nykøbing udvikler vi løbende ledelsesinformation og informationen til bestyrelsen. Denne kvartalsrapport er et udtryk for ønsket om at samle så meget som muligt af informationen til bestyrelsen i én rapport, der har til hensigt at afdække hvorledes SOSU Nykøbing har performet i det forgangne kvartal. Den overordnede ramme for kvartalsrapporten er de fire klare mål fra erhvervsskolereformen, der trådte i kraft pr. 1/8 2015: Flere skal vælge en erhvervsuddannelse Flere elever skal fuldføre en erhvervsuddannelse Eleverne skal udfordres så de bliver så dygtige som de kan Tilliden til og trivslen på erhvervsskolerne skal styrkes Det er de mål der går igen i Handlingsplanen for øget gennemførsel og er de mål skolens strategi baserer sig på. 3

Flere skal vælge en erhvervsuddannelse I erhvervsskolereformen indgår målet om at mindst 25 pct. skal vælge en erhvervsuddannelse direkte (eller inden for et år) efter 9. eller 10. klasse i 2020. Andelen skal op på mindst 30 pct. i 2025. I fjerde kvartal 2017 har vi blandt andet arbejdet med brobygningselever fra 9. klasse, samt kombi-hold der har haft introduktion til vores uddannelser. Igen i år har vi haft god tilslutning til forløbene og herunder ses antallet af elever på introduktionsforløb i henholdsvis 2015, 2016 og 2017: 700 BROBYGNING OG INTROKURSER MV. 2015 2016 2017 600 598 500 400 300 200 147 257 300 215 228 205 398 453 100 0 41 23 33 Introforløb for 8. klasser Brobygningsforløb for 9.klasser Øvrige I alt 4

Flere elever skal fuldføre en erhvervsuddannelse I erhvervsskolereformen optræder ønsket om at fuldførelsen blandt elever på erhvervsskolerne skal stige fra 52 % til mindst 67% i 2025. Indikatorerne som skal indikere om vi er på rette vej er fuldførelsesprocenten, frafald på Grundforløb 1, Grundforløb 2 samt Hovedforløb (SSH, SSA og PA) og overgangen mellem grundforløb og hovedforløb. Afsluttede Grundforløb fra 01.01-17 31.12.17 Hold Start antal Antal gennemførte I procent Videre på GF2 I procent GF1 august 16, hold 1 25 19 76% 17 89% GF1 august 16, hold 2 27 18 67% 10 56% GF1 august 16, EUX 24 17 71% 12 71% Videre på HF I procent* GF2 SU august 16, hold 1 26 17 65% 13 76% GF2 SU august 16, hold 2 27 17 63% 13 76% GF2 SU oktober 16 50 38 76% 35 92% GF2 PA august 16 40 21 53% 13 62% GF2 SSH januar 17 50 30 60% 25 83% GF2 SSA januar 17, hold 1 31 21 68% 17 81% GF2 SSA januar 17, hold 2 29 16 55% 14 88% GF2 SSH maj 17 15 14 93% 13 93% GF2 PA januar 17 23 22 96% 21 95% GF I alt 352 250 67% 39 72% 151 64% Kilde: Data stammer fra den løbende månedlige opgørelser af frafald og gennemførelsesprocenter. *Procenten er taget af antal gennemførte. 5

Afsluttede Hovedforløb fra 01.01-17 31.12.17 Hold Startantal Antal gennemførte I procent SSH januar 16, hold 1 22 14 64% SSH janaur 16, hold 2 21 16 76% SSH janaur 16, afkortet 8 5 63% SSH marts 16 33 21 64% SSH juni 16, hold 1 25 15 60% SSH juni 16, hold 2 24 16 67% SSH oktober 16 31 21 68% SSA august 15 24 24 100% SSA oktober 15 26 26 100% SSA februar 16 25 17 68% SSA april 16 23 20 87% PA februar 15 27 25 93% Pa juli 15 23 21 91% HF i alt 312 241 77% Kilde: Data stammer fra den løbende månedlige opgørelser af frafald og gennemførelsesprocenter. Der er under uddannelsens forløb ofte stor udskiftning på holdene, det er derfor ikke nødvendigvis de samme elever som starter på holdet der færdiggør deres uddannelse på samme hold. 6

Aktive hold Grundforløb pr. 31.12.17 Hold Startantal Antal Q3 I procent Antal Q4 I procent GF1 August 17, hold 1 27 28 104% 24 89% GF1 August 17, hold 2 27 25 93% 21 78% GF1 August 17, Vordingborg 16 15 94% 11 69% GF2 SSH august 17 34 31 91% 31 91% GF2 SSH/SSA august 17, Vordingborg 30 24 80% 22 73% GF2 SSA september 17, hold 1 27 27 100% 19 70% GF2 SSA september 17, hold 2 27 25 93% 19 70% GF2 PA august 17 27 28 104% 25 93% I alt 215 203 94% 172 80% Kilde: Data stammer fra den løbende månedlige opgørelser af frafald og gennemførelsesprocenter. 7

Aktive hold Hovedforløb pr. 31.12.17 Hold Startantal Antal Q1 I procent Antal Q2 I procent Antal Q3 I procent Antal Q4 I procent SSH januar 17 39 38 97% 36 92% 33 85% 32 82% SSH august 17 29 28 97% 26 90% SSH oktober 17 30 28 93% SSA august 16 24 21 88% 21 88% 20 83% 20 83% SSA oktober 16 31 31 100% 28 90% 27 87% 26 84% SSA januar 17, ORD 29 29 100% 29 100% 36 124% 34 117% SSA januar 17, Merit 26 26 100% 23 88% 22 85% 22 85% SSA august 17, ORD 32 30 94% 22 69% SSA november 17, Merit 40 40 100% PA januar 16 22 18 82% 19 86% 16 73% 16 73% PA august 16 26 21 81% 22 85% 22 85% 24 92% PA januar 17 20 20 100% 21 105% 17 85% 18 90% PA august 17 30 30 100% 28 93% HF i alt 371 319 86% 317 85% 349 94% 336 91% Kilde: Data stammer fra den løbende månedlige opgørelser af frafald og gennemførelsesprocenten 8

Tilliden til og trivslen på erhvervsskolerne skal styrkes Målet i erhvervsskolereformen læner sig både op den virksomhedstilfredshedsundersøgelse (VTU) og op af den elevtrivselsundersøgelse (ETU), som vi begge har gennemført i fjerde kvartal 2017. Vi henviser under dette punkt til den ETU en og VTU en, som begge fremsendt til bestyrelsen. 9