Moduloversigt: Ny Ungdomspolitik 2017

Relaterede dokumenter
Oversigt over udviklingsmål i aftalen for Børn- og Ungeområdet

Udkast til Ungdomspolitik

Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2015 (Version )

Ungdomspolitik. Baggrund. En levende politik

Kommissorium. Superkilen. Ligeså mangfoldig som Nørrebro selv Kilebestyrelsen for Superkilen i Mimersgadekvarteret (1/5) Superkilen

Partnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge

Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner

BORGERPANEL I HOLBÆK KOMMUNE

Evaluering af skolestruktur i Helsingør Kommune

Pkt. 9. Strategiopfølgning: proces vedr. Målplan og Udviklingskontrakt

Ungepolitik Ballerup Kommune

Nedsættelse af 17.4 udvalg med fokus pa Landdistrikter og Landdistriktsudvikling

Formidlingsstrategi, version 1

Proces mod ny Vision 2025 for velfærd og vækst

Udkast til Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2014

ODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

Låsby Vokser. Proces Strukturplan for borgerinddragelse

1. Procesplan for implementering af folkeskolereformen i Randers Kommune

Procesplan for revision af Sundhedspolitik og Kronikerstrategi

Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2014

Udkast - Procesplan udarbejdelse af Frivilligpolitik

Ansøgning om projekttilskud til Digital dannelse af Furesøs unge digitale borgere.

Da der kun var 3 fremmødte medlemmer af Integrationsrådet, blev det vedtaget kun at behandle de første 2 punkter på dagsordenen.

Procesplan for revision af Sundhedspolitik og Kronikerstrategi

Procesværktøj Udvikling og gennemførelse af kommunale valgfag

Årsplan 2015 for Kultur- og Sundhedsudvalget

Udarbejdelse af udviklingsplaner for alle interesserede landsbyer i Nyborg Kommune

Oversigt over udviklingskontrakter for Børn- og Ungeområdet

Resultatmål Operationelle mål Data indsamlet og hovedresultater. og formidlet i rapportform og online-artikler

10 timer 70 unge 10 politikere 30 ansatte 7 temaer 1 formål:

Styrkelse af den forebyggende indsats, herunder særligt den kriminalpræventive indsats

Landsbyudvalget Udkast til kommissorium

Udvikling af Børne- og Skoleområdet

Den 21. august Sags ID: SAG Dok.ID: Direkte Mobil

Revideret procesplan. Forslag til Fritidstilbud i Trekantsområdet via medborgerskab

Bæredygtighedsudvalgets kommissorium

Styrings- og politikkoncept for Ringsted Kommune

INSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018

Borgerbudgetter for Forslag til to modeller

Dagsorden til møde i Ældre-,Social- og Sundhedsudvalget

Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2016 (Version )

Titel: Formål: Projektbeskrivelse:


MARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

SAMMEN OM ET BÆREDYGTIGT GENTOFTE ERFARINGER MED ET OPGAVEUDVALG. Norske gæster den 22. juni 2017

4 Undervisnings- og Børneudvalget

EVALUERING. Intern evaluering. Eksempler på meget overordnede målsætninger: Hvilke parametre skal vi evaluere på og hvordan?

Referat. 22 Godkendelse af dagsorden. Sagsnr.: 15/60664 Mikael Dahl-Jensen. 23 Forslag til mission, vision og strategi for aktiviteter på Fælleden

LIVEABLE CITY LAB KONCEPTUDVIKLING

Ungdomsskolebestyrelsen

Introduktion til. TAGDEL.dk. Mange muligheder! TAG DEL TAG DEL. vores samfund

Procesplan - kommissorie for Byrådets strategispor En kommune hvor alle er med

Referat fra mødet i Demokrati- og Borgerudvalget

Landsbestyrelsens handlingsplan 2019

Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune

Oplæg til tilfredshedsundersøgelse af borgerservice på biblioteker og Fælleden

S t u d e n t e r r å d e t v e d A a r h u s U n i v e r s i t e t

UDVIKLINGSPOLITIK

Ændringsforslag til Principprogram

PROCESOPLÆG. Søgårdsskolen

Spørgsmål vedrørende udbuddet: Profil og kernefortælling for Thorsminde Thyborøn.

Limfjordsrådet. Limfjordsrådets planer for sekretariatsopgaven Poul Roesen

UdeUndervisningsnetværk i Nationalpark Thy

Institutionen er oprettet ved Aalborg Byråds beslutning på mødet den 13. august 2001, og dens navn er Elitesport Aalborg.

Møde i kommunikationsgruppen - Referat

Den regionale udviklingsplan - en vision for Tel regional udvikling i Region Midtjylland

INTRODUKTION TIL DDB S ÅRSHJUL

Vision og sigtepunkter for arbejdet i LBR i Frederikssund Kommune

Notat. Bilag: Kommissorium 1.0. Kommissorium for Medborgerskabsudvalget. Den 30. januar Aarhus Kommune

Amager Fælled Skole s forretningsorden for skolebestyrelsen

opfølgningsplan Afdeling (evt. uddannelsesområde): GYM

Aktivitetsoversigt Haderslev Ungdomsråd

Udvalget vedrørende borgerrettede sundhedsfremmeinitiativer Arbejdsgrundlag

strategi for nærdemokrati

Årsplan i Undervisnings- og Børneudvalget for 2018

Forretningsorden for Handicaprådet i Skanderborg Kommune Godkendt i Handicaprådet

Introduktion Fokusområde: Kendskab Fokusområde: Kompetencer Fokusområde: Succes sammen Fokusområde: Politisk dagsorden...

Lærings- og Trivselspolitik Syddjurs Kommune

ELEVSTYREDE FORÆLDRESAMTALER. Læringsmålstyret undervisning Den digitale elevplan ARBEJDSGRUNDLAG

Notatet indeholder ikke en gennemgang af reformens indhold, idet der henvises til Aftaleteksten samt materialer fra KL vedr. opgaven i kommunen.

Projektbeskrivelse. 3.4 Bedre brug af åbne data. 1. Baggrund og formål

TG S KVALITETSSYSTEM

Samlet Delmål 2018 Delmål 2019 Delmål 2020 Delmål 2021

NOTAT. Skoleafdelingen. Kommissorium for opgaveudvalg for Søborg Skole. Dato: Af: Charlotte Schønemann Sag/journal nr.:

Baggrund I budgetaftalen for er følgende tekst vedrørende HR-strategien indskrevet:

Nye sociale medier - Hvordan bruger man de nye medier strategisk?

Fritids og idrætspolitik for Kolding Kommune. Proces- og handlingsplan for revision af fritids- idræts og folkeoplysningspolitikken i Kolding Kommune

LANDSBYORDNING. Bilag 2. Ansøgningsskema (der udfyldes et ansøgningsskema for hvert rammeforsøg) 1. Kommunens navn Assens

UDKAST Center for Voksenstøtte og Rehabilitering. Handleplan: Plan for botilbud

Projektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune

De tre eksempler på inddragelse rummer: den helt brede den brede på udvalgte områder den begrænsede

UNGKOLDING - LÆRERVEJLEDNING SEPTEMBER/OKTOBER 2017 LÆRERVEJLEDNING DANMARKS STØRSTE VALGMØDE FOR UNGE

Notat. BORGMESTERENS AFDELING HR Aarhus Kommune. Kommunikationsplan for lancering af debatoplægget Kommune forfra Aarhus gentænker velfærden

Kære Hassan Nur Wardere

Årsplan 2015 for Socialudvalget

Projektbeskrivelse Partnerskab om udvikling af kvaliteten i dagtilbud

Referat Medlemmer Øvrige indkaldte Fraværende

Veteranstrategi for Randers Kommune

Borgerinddragelse i Langeland Kommune

Forum/ målgruppe. Formål

Transkript:

Moduloversigt: Ny Ungdomspolitik 2017 Udarbejdet d. 20-01-2017 (Version 1) MODUL: KONFERENCE At skabe opmærksomhed omkring vedtagelsen af en ny politik. At involvere relevante interne og eksterne aktører i processen. At få input til politikkens indhold/formidle politikkens indhold. At afdække interne/eksterne aktørers behov/ønsker. At dele inspiration og viden. Oplæg v. ekstern oplægsholder ungdomskultur anno 2017. Oplæg v. intern oplægsholder succeshistorier fra Skanderborg Kommune. Mini-workshops (inden for fastlagte strategispor eller med henblik på at identificere strategispor). Underholdningsindslag (trækplaster). Konferencen kan placeres i primo april 2017 (startskud). Konferencen kan placeres i ultimo maj 2017 (midtvejsevent) Konferencen kan placeres i ultimo november 2017 (lancering af ny politik) Undervisnings- og Børneudvalget har værtskabet. Undervisnings- og Børneudvalget deler værtskabet med Ungdomsrådet. Undervisnings- og Børneudvalget afgiver værtskabet til Ungdomsrådet. At relevante interne og eksterne aktører deltager på konferencen. At konferencen placeres på et hensigtsmæssigt tidspunkt i forhold til øvrige begivenheder i kommunen (eksempelvis børnetopmødet) MODUL: WORKSHOP At inddrage relevante interne og eksterne aktører i processen. At få input til politikkens indhold. At afdække borgernes behov/ønsker. At dele inspiration og viden. Workshops på folkeskoler/uddannelsesinstitutioner. Visionsworkshop i Undervisnings- og Børneudvalget med relevante interne/eksterne aktører (fagpersoner, bestyrelsesmedlemmer, unge etc.). Visionsworkshop i Byrådet med relevante interne/eksterne aktører (fagpersoner, 1

bestyrelsesmedlemmer, unge etc.). Visionsworkshop i Byrådet/Undervisnings- og Børneudvalget kan afvikles i primo april 2017(startskud) eller i løbet af maj 2017 (politikformulering). Der kan afvikles workshops på folkeskoler/uddannelsesinstitutioner i perioden medio april 2017 til ultimo maj 2017. Undervisnings- og Børneudvalget har værtskabet til visionsworkshops. Undervisnings- og Børneudvalget afgiver værtskab til workshops på folkeskoler/uddannelsesinstitutioner til Ungdomsrådet/fagsekretariatet. At de relevante aktører afsætter tid og ressourcer til aktiv deltagelse. At indholdet og resultatet af diverse workshop konkretiseres inden afviklingen. At alle relevante interesser bliver repræsenteret og inddraget. MODUL: KAMPAGNE At skabe opmærksomhed blandt de unge omkring vedtagelsen af en ny ungdomspolitik. At få de unges input til politikkens indhold/formidle politikkens indhold til de unge. Kampagne på digital platform (formål: input til politik + formidling af politik). o Forslag til digital platform: Ungdomsrådets facebookside, Instagram #UngiSkanderborg, Twitter, YouTube. Hold af lokale ungeambassadører på folkeskoler, ungdomsskoler og uddannelsesinstitutioner. Events/kulturelle indslag i byrummet (arrangeret af Ungdomsrådet/Smukfest Ungeråd). Den digitale kampagne kan strække sig fra perioden primo april 2017 til ultimo juni 2017 (kan eventuelt iværksættes igen, når politikken skal formidles fra ultimo november 2017 til ultimo december 2017). De kulturelle events kan afvikles på et givent tidspunkt i perioden primo april 2017 til ultimo juni 2017. Hold af lokale ungeambassadører kan iværksættes før/efter debatmøder dvs. på et givent tidspunkt i perioden medio april 2017 til ultimo maj 2017. Undervisnings- og Børneudvalget laver personlige indslag til den digitale platform. Undervisnings- og Børneudvalget er tilstede ved events/kulturelle indslag i byrummet. At der afsættes de nødvendige ressourcer til udarbejdelsen af kampagnens digitale indslag. At de relevante aktører afsætter tid og ressourcer til deltagelse. MODUL: DEBATMØDE 2

At den nye ungdomspolitik debatteres bredt blandt relevante aktører. At den nye ungdomspolitik kommer i høring i alle relevante organer. Stort debatmøde på Fælleden for alle elever fra de videregående uddannelser. Et eller flere debatmøder på de videregående uddannelser. Et åbent debatmøde på Fælleden for alle interesserede borgere. Debatmøderne kan afvikles i perioden medio april 2017 til ultimo maj 2017 (input til politik). Debatmøderne kan afvikles fra primo september 2017 til ultimo september 2017 (høring af konkret forslag til politik). Undervisnings- og Børneudvalgets medlemmer stiller op til debat. Undervisnings- og Børneudvalget inviterer eksterne aktører til at stille op til debat (eksempelvis ungdomspartier og foreninger). At relevante aktører afsætter tid og ressourcer til at deltage til debatmøderne. MODUL: FØLGEGRUPPE At indsamle viden og inspiration til politikkens indhold. At inddrage relevante aktører aktivt i processen. At afdække interne/eksterne aktørers ønsker/behov. Følgegruppe som deltager til Undervisnings- og Børneudvalgets møde og kommer med indspil til udvalgets arbejde med udviklingen af den nye ungdomspolitik. Stor intern arbejdsgruppe sammensat af interne og eksterne aktører input til aktiviteters indhold og konkret input til den nye ungdomspolitik. Følgegruppen kan nedsættes i primo marts 2017 (inddrages i de indledende overvejelser) og afvikles i ultimo december 2017 (inddrages i implementeringen af politikken). Undervisnings- og Børneudvalget sammensætter følgegruppe/intern arbejdsgruppe (eventuelt på baggrund af bruttoliste over mulige deltagere). Undervisnings- og Børneudvalget inddrager følgegruppe/intern arbejdsgruppe i udvalgsarbejdet i det ønskede omfang. Undervisnings- og Børneudvalget inddrager input fra den interne arbejdsgruppe i deres arbejde med udviklingen af den nye ungdomspolitik. 3

At relevante aktører kan afsætte tid og ressourcer til deltagelsen i en følgegruppe. At følgegruppens formål fastlægges og klargøres for følgegruppens deltagere. MODUL: FOKUSGRUPPEINTERVIEW At indsamle viden og inspiration til politikkens indhold. At afdække interne/eksterne aktørers ønsker/behov. Fagsekretariatet gennemfører fokusgruppeinterview med udvalgte fagpersoner. Fagsekretariatet gennemfører fokusgruppeinterview med udvalgte eksterne aktører. Interviewene kan foregå i ultimo april 2017 (indsamling af inspiration/viden) Interviewene kan foregå i primo juni 2017 (indsamling af konkrete input til politik) Undervisnings- og Børneudvalget udvælger deltagere til fokusgruppeinterview (eventuelt på baggrund af bruttoliste over mulige deltagere) Undervisnings- og Børneudvalget inddrager interviewmaterialet i deres arbejde med udviklingen af den nye ungdomspolitik. At de relevante aktører afsætter tid og ressourcer til aktiv deltagelse. At indholdet og resultatet af interviewene konkretiseres inden afviklingen. MODUL: POLITIKFORMULERING At udarbejde en ny ungdomspolitik, som afspejler de forhold, der er væsentlige i unge menneskers liv i Skanderborg Kommune i dag. At udarbejde en ny ungdomspolitik som er i tråd med kommunens øvrige politikker på Børn og Unge området. Interne/eksterne aktører arbejder selvstændigt med input til politikkens strategispor konkrete skriftlige input. Fagsekretariatet indsamler input fra interne/eksterne aktører og udarbejder udkast til politik. Politikken offentliggøres i et skriftligt format (efter kommunens standardskabelon). Det skriftlige format af politikken suppleres med et andet format (eksempelvis en video, hvor politikken præsenteres). Deadline for indsendelse af input til politik ultimo juni 2017 Fagsekretariatet udarbejder udkast til politik primo til ultimo august 2017 Undervisnings- og Børneudvalget gennemarbejder første udkast til politikken primo til ultimo september Politikken layoutes primo til ultimo oktober 2017 Ungdomspolitikken vedtages af Byrådet i november 2017. 4

Undervisnings- og Børneudvalget fastlægger politikkens overordnede strategispor. Undervisnings- og Børneudvalget fastlægger de overordnede tendenser inden for politikkens strategispor. Undervisnings- og Børneudvalget kommer med konkrete forslag til politikkens indhold på baggrund af fagsekretariatets udkast. Undervisnings- og Børneudvalget godkender den endelige politik. At forhold som er væsentlige for unge menneskers liv i Skanderborg Kommune bliver afdækket aktiv deltagelse i processen fra relevante aktører. 5