Vil du være med til at styre den retning, som Tarm Skole skal bevæge sig i, så deltag i valgmødet torsdag den 25. marts kl. 18.30-21.30 i Samlingssalen på Lønborgvej 53, Tarm
Nu skal der vælges ny skolebestyrelse Hvilke undervisnings- og læringsformer synes vi skal styrkes? Hvordan får vi det bedste samarbejde mellem skole og hjem? Hvad skal der til for at eleverne trives? Hvilke lærere skal vi ansætte? hvilke pædagoger? Hvordan sikrer vi den bedste økonomi? Disse og andre spørgsmål skal skolebestyrelsen være med til at forholde sig til. Hvad mener du? I denne folder, hvor de nuværende forældrevalgte skolebestyrelsesmedlemmer hver har et indlæg, kan du få et indblik i skolebestyrelsens arbejde. Valgbestyrelsen på Tarm Skole: Else Thorup, formand for valgbestyrelsen Torben Kølbæk, formand for skolebestyrelsen Lars Bøttern, medlem af skolebestyrelsen Torben Kølbæk: Jeg bor i Tarm, og har 3 børn på 11, 15 og 17 år. De to yngste går på henholdsvis hovedskolen og overbygningen. Den ældste går på Vestjysk Gymnasium, Tarm Jeg har siddet i skolebestyrelsen i 8 år. Jeg synes, det er spændende og udfordrende at arbejde med udviklingen af den skole, hvor vore børn tilbringer mange timer. Vort samfund ændrer sig løbende. Det skal skolen også gøre. Vi skal hele tiden stræbe efter at blive bedre til det, vi gør. På den måde udvikler vi os. Hvis vi hele tiden ser på muligheder, i stedet for begrænsninger, bliver arbejdet konstruktivt. Hvis jeg bliver genvalgt, vil jeg bl.a. arbejde for at samarbejdet mellem skole/hjem, men også mellem os forældre, udbygges endnu mere end i dag. Jeg tror, dette samarbejde er meget vigtigt for vore børns trivsel og deres sociale relationer. Ved fælles hjælp, tror jeg, vores skole kan blive verdens bedste skole
Else Maria Troelsen: Har 8 år i skolebestyrelsen gjort en forskel? At være med i skolebestyrelsesarbejdet er i sig selv en forskel. Skolen er en stor del af lokalsamfundet, og en unik mulighed for at se lokalsamfundet fra den side, hvor de første byggesten i et samfund bliver lagt, nemlig alle børns ret til undervisning. Et skoleforløb, der for alle børn gør en forskel på godt og ondt. Et skoleforløb, der hele tiden må være i forandring og tilsvar det samfund, vi lever i. Som forældrerepræsentant er det med stor ydmyghed, at man på bedste måde tager udfordringen op om at skabe og til tider værne om en skole, der går fremtiden i møde. Skolebestyrelsesarbejdet har givet indsigt i de mange facetter, der spiller ind for at skabe tryghed og virkelyst på skolen. Stor respekt for de, som gør et stort stykke arbejde som ansat på skolen. De gør virkelig den store forskel. Ja, for mig har de 8 år gjort en forskel nemlig lysten og troen på en skoles betydning i lokalsamfundet. Derfor min store opfordring til jer forældre stil op til valg. Lars Kristensen: Hvad brænder du for i skolebestyrelsesarbejdet? Deltagelse i skolebestyrelsesarbejdet handler for mig meget om hele tiden at have fokus på at udvikle skolen. Selv om vi synes, skolen fungerer og er et godt sted at være for vore børn, er det vigtigt hele tiden forsøge at gøre den bedre. Skolen er i høj grad dynamisk og ændrer sig løbende lige som resten af samfundet. Arbejdet i skolebestyrelsen handler derfor meget om at præge udviklingen af skolen i en retning, som gavner vores børn. Det gælder indlæring og skolearbejdet generelt, men i lige så høj grad også omkring trivsel og sociale relationer. Som medlem af skolebestyrelsen får man rig mulighed for at deltage i beslutninger, som med det samme påvirker vore børns dagligdag i en positiv retning. Hvad får du ud af at sidde i skolebestyrelsen? Først og fremmest giver det mig en stor glæde at føle, at mit arbejde i bestyrelsen betyder noget for rigtig mange menneskers dagligdag. Samtidig har vi i bestyrelsen et rigtigt godt sammenhold med mange gode debatter, hvilket gør bestyrelsesmøderne både sjove og interessante.
Asta Møller Sørensen: Jeg er mor til 3 piger på henholdsvis 18, 13 og 7 år. Jeg har siddet i skolebestyrelsen i 8 år nu og har været med til mange forskellige ting. Vi har, bogstaveligt talt, lukket 2 skoler og åbnet en ny. Vi har lavet principper og ansat mange nye lærere. Vi har sat fokus på sundhed og trafiksikkerhed. Vi har været med til at gøre SFO en til et super godt sted at være. Hvad brænder jeg for? Jeg brænder ikke for et bestemt emne, men jeg synes det er spændende at være med, der hvor tingene sker, være forældrenes talerør og have medindflydelse på vore børns skolegang. Fremtiden? De næste 4 år vil også byde på mange forskellige opgaver. Den største udfordring vil nok være at bevare vores gode skole på trods af fremtidige besparelser på de kommunale budgetter. Stiller jeg op igen: Måske Jeg har siddet i bestyrelsen i 2 perioder nu, så hvis der er mange nye kandidater, trækker jeg mig, så andre forældre kan få chancen. Lars Bøttern: Gift med Bettina, sammen har vi 3 børn, (8,16,18) og vi bor i Tarm. Medlem af bestyrelsen for Tarm skole i 8 år Medlem af bestyrelsen for VGT Vestjysk Gymnasium Tarm. Instruktør i Skole & samfund Holdninger: Jeg synes, at samarbejde er meget vigtigt i forhold til den store opgave, det er at skabe den bedst mulige skole Også fordi den bedst mulige skole ikke er en konstant størrelse. Den bedste skole ændres i takt med, at forældrene skifter holdning, regeringen sætter nye mål, forskning i læringsstile udvikles osv. Jeg vil bruge min energi på at skabe rammerne for et positivt samarbejde forhold til børnene og deres forældre, samt skolens lærere og ledelse. Jeg tror, at vi opnår de bedste resultater ved se på mulighederne og bygge ovenpå det vi er gode til, i stedet for lede efter fejlene ved hinanden.
Jette Tang Blegvad: Skolen er vores børns arbejdsplads, og de tilbringer mange timer der. Som forældre er det vigtigt, at vi interesserer os for, hvad der sker i skolen. Det kan gøres på mange måder. Ved at deltage i de ting, der sker på skolen og i klassen, komme på besøg på skolen, være med i klasseforældrerådet eller stille op til skolebestyrelsen. Jeg tror, at et godt skole/hjemsamarbejde er afgørende for et godt skoleliv. Jo bedre forældre, lærere og elever kender hinanden jo større er chancen for et godt samarbejde. Som skolebestyrelsesmedlem fungerer man som bindeled mellem forældre og skole. Det er vigtigt at lytte og formidle begge veje. Skolebestyrelsesarbejdet giver chance for at få indflydelse på, hvilke principper skolen skal ledes ud fra. Bestyrelsen bestemmer, hvilke områder, der skal være specielt fokus på, som f.eks. trivsel og forældresamarbejde. Vi deltager ved ansættelse af lærere og pædagoger og får en bedre forståelse af, hvordan skoleverdenen fungerer. Vi møder andre forældre og lærere, der også ønsker at bidrage til, at børnenes skolegang bliver en positiv oplevelse.