Forælder til hashryge

Relaterede dokumenter
Forælder til hashryger. Spring dét, der ikke virker over. Kom i gang med dét der gør!

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Komphash2014Beredskabsplan

STYRK DIT BARNS SELVVÆRD

Praksisnær konflikthåndtering - med udsatte unge UNG I AARHUS

Inklusion af udfordrende elever i skolen del 2 kl

MINDRE DRUK. MERE FEST

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg

TÆNK FOR 2 FØR DU SENDER DIN TEENAGER PÅ FESTIVAL

SK B H LE O LEV L SER FAKTA OM TEENAGERE OG ALKOHOL

VELKOMMEN TIL SESSION 5

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år

Lærervejledning til MindTalk

Holbæk Private Realskole

10 dilemmaer om hash og unge. Hvad mener du?

TRIVSEL I BEDER DAGTILBUD

SAMMENBRAGTE FAMILIER

Identitet og adfærd. Uddannelses forbundet Modul 1

Gratis e pixibog. Få mere glæde og. 5 steps til et positivt. Programmér din hjerne til at fokusere på det. coaching.dk

SÅDAN HJÆLPER DU BØRN I ALKOHOLFAMILIER - DET KRÆVER KUN EN ENKELT VOKSEN AT ÆNDRE ET BARNS LIV

Frivillighed og. motivation

Identitet og adfærd. Modul 1. Uddannelses forbundet

Skal vi betale for ildsjælen?

Læreplaner for vuggestuen Østergade

Den vanskelige samtale

Kroppen lyver aldrig. Sådan træner du din opmærksomhed. Formålet med at træne din opmærksomhed på kroppen er: hed er opfyldt af.

Mindfulness i hverdagen. Mayaya Louise Schubert, Tid Til Ro ID Psykoterapeut, Coach og Spirituel Mentor

To eksempler på pædagogiske tilgange og metoder, brugt i ADHD-foreningens arbejde..

Det pædagogiske arbejdsgrundlag for Strandskolens SFO.

Selvværd og modstandskraft medicin mod depression? Depressionsforeningen, Klinikchef, cand.psych. Lennart Holm, Cektos

Ledelse af frivillige

Om ledelse af frivillige, motivation, forventninger, motiver til frivilligt arbejde...

FRI FOR MOBBERI. MOD (Børneord for mod er modig) Ved mod forstår vi: Turde sige fra og stop. Byde sig til. Stå ved det man føler

Fokus på det der virker

Når der kommer noget KÆRLIGHED... En huskebog for voksne!

Kreativitet Velkommen

Noter til Powerpoint-præsentation om konflikthåndtering og konflikter på nettet

Hvordan kan frontpersonale spørge ind til alkoholvaner, opspore et overforbrug og henvise videre?

Spring ud i livet 8 veje mod et bevidst og værdifuldt liv

ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN

Børnehuset værdier er, Nærvær, Respekt, Ansvar, & tryghed. Hvis du vil læse mere om vores værdier, kan du læse dem alle på de forskellige faner.

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

RÅDGIVNING. Gode råd om den vanskelige samtale

Psykisk arbejdsmiljø

INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 DIALOG FORPLIGTENDE FÆLLESSKAB ØJE FOR DEN ENKELTE... 3 FORUDSÆTNINGER OG MÅL... 3 DEFINITION AF MOBNING...

Allégårdens Rusmiddelpolitik

Skrevet af. Hanne Pedersen

Lidt om mig Rummelighed - Inklusion Anerkendelse At se, høre, tale med og forsøge at forstå den enkelte elev At se muligheder i stedet for

Denne samtalemodel er udviklet på baggrund af Vækstmodellen vejen til den gode samtale af Marianne Grønbæk & Henrik Pors, Dafolo, 2009.

Råd og redskaber til skolen

Antimobbestrategi for Åmoseskolen Et godt værested er et godt lærested

Kreativitet Velkommen

Martin Langagergaard. Agenda

SOCIALE KOMPETENCER. Side 1 af 13 LÆRINGSOMRÅDE: EMPATI

Beredskabsplan i forhold til hash og andre rusmidler

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.

8 temaer for godt samspil. Alt om ICDP-programmet en metode, der understøtter børns personlige udvikling.

Selvværd - om selvværdets udviklingshistorie og om hvordan selvværdet kan blive ramt i voksenlivet

Guide. den dårlige. kommunikation. Sådan vender du. i dit parforhold. sider. Derfor forsvinder kommunikationen Løsninger: Sådan kommunikerer I bedre

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Den enkelte kan være næsten usynlig i et stort fællesskab

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

Fælles indsatsområder Dagtilbuddet Christiansbjerg

NÅR TRIVSEL ER EN UDFORDRING. Når barnet ændrer adfærd

Få mere selvværd i livet

Hjælp rideglæden & trygheden tilbage, med disse 5 nemme tips

Kursus for Afdelingsformænd K U R S U S

Fra kollega til leder

Elisabeth Flensted-Jensen Fridda Flensted-Jensen

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Skab engagement som coach

Trivselsstrategi for Hvilebjergskolen. Hvilebjergskolen juni 2018

Rapport for Svendborg kommune. Legestuen 'Dagplejen Østre'

Eksempel på afkrydsning. Eksempel på talbesvarelse

Institution: Vesterlunden. Institutionen består af følgende børnehuse: Kernehuset Kildebækken Nordenvinden Nordlyset Ryttergården Skovlinden

NØRHALNE SKOLE/SI. Værdier. Målsætning/værdigrundlag. Ansvar

PIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING

Ledelse af frivillige

Rapport for børnehuset 'Holbøllsminde'

Antimobbestrategi Gedved Skole

Tryghed fællesskab læring

Oplæg til forældremødet den 29. september 2005.

Rapport for Herlev kommune

Ledelse af frivillige

dig selv og dine klassekammerater

ekspartner. Og det er lige præcis det, som skader og påvirker vores fælles børn i negativ retning.

LEKTIER! Susanne Gudmandsen

Velkommen på Hældagerskolen. Informationsfolder til nye forældre

Strategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel

Samtaleguiden TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Byskovskolens ANTI-mobbestrategi

Rapport for Svendborg kommune. Legestuen 'Dagplejen Oure/Vejstrup'

Fælles Pædagogisk Grundlag

Dagtilbud Vemmelevs politik til forebyggelse af seksuelle overgreb og vold!

TAL OM DET SÅ DET HJÆLPER POLITIKENS HUS -16. SEPTEMBER 2013 V. PSYKOLOG CHARLOTTE DIAMANT

Kommunerapport Holstebro Kommune Dagplejen LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Afrapportering af arbejdet med pædagogiske læreplaner i dagplejen, Randers kommune 2014.

Transkript:

Forælder til hashryge Guide for SHARE & LIKE: WWW.FACEBOOK.COM/KOMPHASH.DK Spring dét, der ikke virker over. Kom i gang med dét der gør!

Denne pixibog er blevet til i forlængelse af kurser i Forældrecoaching for fagfolk. Metoden i Forældrecoaching, bygger på bogen Forælder Til Hashryger af Christopher Schmitz (Forlaget édito, 2013). Her i pixibogen kan du læse hovedargumenterne for metoden. Du får en hurtig tilgang til hvordan og hvorfor metoden virker. Pixibogen kan bestilles hos Komphash via www.komphash.dk Indhold Typiske barrierer hos forældre Fokusér på det, der virker / Tilbyd nye arenaer Vis tillid! Der ER intet alternativ! Giv rum til hashrygerens egen læring! Giv den unge ansvaret for hashen! Acceptér konsekvenser af manglende ansvar! På hjemmesiden kan du også læse mere om forældrecoaching.

barrierer Typiske barrierer hos forældre - i forhold til at komme i gang med metoden, kan være: Skyldfølelse og skam Behov for kontrol NU Manglende enighed hos forældre om tilgang Manglende deltagelse fra den ene forælder Følelse af magtesløshed -barrierer... Berøringsangst Frygt for fremtiden, frygten styrer relationen

-fokusér... Fokusér på det, der virker (a) Tilbyd nye arenaer (b) b) Nye arenaer = nye måder at vise ansvar og selvstændighed på. a) Anerkendelse er opbyggende - den unge lever af det; man næres af det. a) Mere vil have mere - anerkendelse giver mere af den adfærd, der udløste anerkendelsen. a) Hashrygeren har i øvrigt særligt brug for anerkendelse pga. lavt selvværd. b) Nulstil konflikten og find nye veje. a) Skab et positivt rum hvor den unge har lyst til at være! okusér

-fokusér... okusér Fokusér på det, der virker (a) Tilbyd nye arenaer (b) a) Skab en tillidsfuld dialog med anerkendelse. Uden tillid vokser man ikke. a+b) Dét, vi anerkender, udvikler sig og dermed skabes de nye areaner. b) Giv mulighed for vise tillid gennem forhandling Når der lægges op til forhandling, opstår lysten hos den unge til at være med og til at tage ansvar. Forhandl fx om forventninger til deltagelse i hjemmets opgaver (alderssvarende).

-tillid... Vis tillid! Der ER intet alternativ! Tillid skaber afsæt til noget nyt - afsæt til en streg i sandet eller en ny start. Tillid er fundamentet for udvikling og en forudsætning for - at ville tage ansvar og for at skabe forandring! - at genetablere og styrke kontakten/tillidsforholdet! Hvis der er mistillid, bliver relationen (og dermed kommunikationen) aldrig bedre, kun dårligere. Tillid UDVIKLER. Mistillid AFVIKLER! Kan han ikke mærke jeres tillid, stoler han ikke på jeres ord. lternativ

-tillid... Vis tillid! Der ER intet alternativ! Tillid hjælper den unge med at adskille sin fortid fra den fremtid han ønsker. Tillid giver den unge plads til at fokusere på at lykkes med mål og aftaler, fremfor at tvivle på om I stoler på ham. Jo mere tillid, du kan vise som forælder, desto mindre styrende bliver du med dine forventninger. Det øger den indre styring hos hashrygeren! For at blive selvstændig og kunne træffe konstruktive valg i fremtiden, skal der være indre styring - ikke ydre. lternativ

-egen læring... æring Giv rum til hashrygerens egen læring! Det giver den unge mulighed for egne erfaringer og dermed udvikling. En erfaring og udvikling, der netop er baseret på, hvad den unge ved. Det giver også plads til at nå frem til egne beslutninger, for han stopper først, når han synes at det er en god idé, dvs. når han har sine egne grunde. Den unge kan forholde sig til eget levet liv! Andres erfaringer er bedrevidenhed! Forældres råd er én vej mindre at gå i forhold til at vise selvstændighed. Den unge skal opleve og mærke erfaringerne på egen krop. Giv rum! Det signalerer, at der er tillid til, at den unge selv kan.

-ansvar... Giv den unge ansvaret for hashen - og drop snakken om hash! Oplevelsen af ansvar er en forudsætning for at ville tage en beslutning. Snak om hash = konflikt! Enhver snak om hash vil være et pres, der medfører forsvar hos den unge samtidig med et ultimativt ophør af dialog. Giv ansvar, for det viser din tillid til hashrygeren som person. Du sender et signal om, at han er OK. Giv ansvar, for han har brug for at mærke tyngden af ansvaret, dvs. hvad hans valg af hashrygning betyder og medfører. Ansvar forpligter - der er noget at leve op til, og han vil gerne vise at han kan. Kun den, som ryger hashen, kan tage ansvaret for at stoppe. Ingen andre kan gøre det for ham. nsvar

-konsekvenser... Acceptér konsekvenser af manglende ansvar! Accept og fastholdelse af konsekvenser er nødvendigt for ikke (igen) at overtage styringen og dermed fratage den unge ansvaret. Man kan som forælder ikke tage ansvaret for noget, man ikke har magten over - heller ikke ansvaret for konsekvenserne! Når den unge oplever (måske uønskede) konsekvenser, vil det lede til ændret adfærd hos den unge! Forældre må derfor fuldt ud acceptere, at den unge skal gøre egne erfaringer for at kunne forstå og mærke betydningen af egne valg. Det er alene den unges ansvar, hvad han gør! Når han forstår det - gennem oplevede konsekvenser - vil de fremtidige valg han tager, blive tillagt større overvejelser. Det virker FORDI øvelse gør mester! onsekvenser