At tænke som en kunde/forbruger. Per Hussmann



Relaterede dokumenter
Hvordan kunder tænker! Jeg er din kunde! Vid hvad jeg tænker!

GØR DET BEDRE SOM SÆLGER. Et dialogværktøj til afklaring og udvikling

Vurderingsark. til at vurdere en persons motivation til at forandre en adfærd. University of Rhode Island Change Assessment Scale (URICA)

FAMILIEFORMULERING. Mor Situation: Far. Barnets navn. Beskriver det familiemiljø, barnet lever i, herunder vedligeholdende og beskyttende faktorer.

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014

Cykelhandler projekt KOM / IT

Skab dig - unik! Kurser Forår 2014

Hvor svært kan det være? salgs3ner.dk Træning med vilje JohnHarmsen.dk

lønforhandling Spil ikke hasard med din løn! Lønforhandling er et af de kort, du har at spille med!!! Mere i Løn? Brug Løfteparagraffen!

En kur mod sygefravær

Denne samtalemodel er udviklet på baggrund af Vækstmodellen vejen til den gode samtale af Marianne Grønbæk & Henrik Pors, Dafolo, 2009.

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30

Mentorkurset efterår 2015 Folkehøjskolernes Forening og Professionshøjskolen UCC Mentorskaber og mentorordninger, del to Inger-Lise Petersen, adjunkt

Bliv ekspert på din egen markedsføring. Kundemagneterne

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

En god arbejdsplads til dine medarbejdere

1. Er du glad for din skole? (0.-3. kl.)

Bedre Balance testen:

Eksempel på afkrydsning. Eksempel på talbesvarelse

En B-t-B sælgers bekendelser kapitel 3

Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5

Skabelon til MUS i Dansk Røde Kors asylafdeling

Internt trænings- & repetitionsprogram. Indvendinger. En-til-en træning med indvendinger

Der kommer først en række afkrydsningsspørgsmål. Derefter får du mulighed for med egne ord at uddybe evt. ris eller ros.

"Jeg har ikke tid." "Jeg har ikke pengene."

Konflikthåndtering mødepakke. konflikthåndtering. Velkommen! B3_1_Dias side 1/14

Giv feedback. Regionshuset Viborg. Koncern Kommunikation

GØR DET BEDRE FORANDRINGSLEDELSE. Et dialogværktøj til afklaring og udvikling

Professionel bisidning. Socialrådgiverdage 2013 Jette Larsen, Børns Vilkår

Når du skal starte med sondemad derhjemme. Fødevarer til særlige medicinske formål bør anvendes under lægeligt tilsyn. Juli 2013.

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

PROCES MANUAL. Hjemmeside:

Projektleder med gennemslagskraft - MBK A/S

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg

CASE: Succes med salgsoptimering

Når vi bevæger os ud på rejsen mod vores mål, støder vi på frygt barrieren.

Din personlige uddannelsesplan

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

Netværket Interne Auditorer i Danmark. Frederiksminde

Talegenkendelse. Indhold. Teknologien

Konkurrent. fb FORSIKRINGS SAMMENLIGNING BETINGELSER.DK

3 skridt nærmere karrieren 30. april 2013

Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst.

ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN

Effektundersøgelse organisation #2

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013

Af Povl Mors Sales solutions International

Afholdelse af statusmøder

Det gode værtskab. Erhvervsskolen Nordsjælland. v/ Charlotte Konradsen Ayed

Skru op for mulighederne Graduate i Energinet.dk

Hvad synes du om indholdet af kurset?

Messesalg. Af Robert Jakobsen

SOLCELLER en lys idé til jeres boligforening

Kvinnan då. En första utvärdering av kvinnans erfarenheter av mannens förändringsprocess. cand. psych. Ole Thofte cand. psych.

Velkommen til Forandringer hvad gør de ved mig, og hvad gør jeg ved dem? Connie Relsted, Business Centret, Århus Købmandsskole

Jonas Michael Johansen. Kommunikation/IT. Facebook- side

Det er mit håb er, at I vil gå herfra med en tiltro og opbakning til, at vi kan gøre Vangeboskolen til en skole, vi alle kan være stolte af.

Servicestandard for højttalerudkald i tog. for lokomotivførere

Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft

Interviewteknik. Gode råd om interviewteknik

En god behandling begynder med en god dialog

OPGAVESÆT LÆRING OM BEVÆGELSE OG MATEMATIK I HVERDAGEN MED SKRIDTTÆLLERE

En anderledes tilgang til forandringer i Skatteministeriet

Forstå din elregning

Guide til Træningsmakker

Josephine Ahm Til id på de sociale medier for B2B virksomheder 1 Inspirationsaften v/ Lasse Ahm Consult 16/03/2017

Guide til succes med målinger i kommuner

Hvs I kan læe dnne sæntig uedn prbelemr, så er I måke sponane hmenetuikre

FORANDRINGSPROCESSER - Menneskelige reaktioner på forandringer

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Statusanalysen. Syvstjerneskolen DETALJERET SKOLERAPPORT Sammenligning med kommunens skoler

SOCIAL KAPITAL SAMARBEJDE SKABER RESULTATER TÆLL3R OGSÅ! OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ I DETAILHANDLEN LEDER/ARBEJDSGIVER

Gentofte og fjernvarmen

Marie Lenstrup Pårørende: Omsorg og egenomsorg

Personlighedstest Iværksætterprofil i projektarbejde

Fra min faglighed - til din forretning

Transkript:

At tænke som en kunde/forbruger Per Hussmann

Hvordan kunder tænker! Jeg er din kunde! -Men ved du hvad jeg tænker?

Tænk på sidst du købte noget meget dyrt! Købte du det der var mest logisk? Er du sikker? Ville den sælger du fravalgte være enig?

Købscyklussen Hvordan får vi det til at virke? Implementering Ændringer over Tid TM Jeg er tilfreds med det jeg har lige nu Hvad hvis det går galt? Beslutning Afklaring Af Bekymringer Evaluering af Muligheder Anerkendelse af Behov Jeg har et problem Jeg søger en løsning Hvem og hvad skal jeg vælge?

Købemotiver Mulighederfor at fremme udvikling Købemotiver Ønskeom forbedring af nuværende løsning Problemder mindsker nuværende resultater

Kunden og sælger tænker vidt forskelligt! Sælger tænker sit produkt Kunden tænker hele sit liv ind i købet!

Når du køber Har jeg behov for det? Passer det til det jeg har? Har jeg råd til det i forhold til noget andet jeg har brug for? Hvad synes mine omgivelser? Er der en risiko ved at købe det? Vil det ændre noget andet hos mig? Vælger jeg det rigtige? Køber jeg af den rigtige? Kan jeg løse det selv?

Kunder tænker irrationelt De tror de tænker rationelt Du er også kunde -men det glemmer du når du sælger!

Alle beslutninger tages med følelserne! Vi gør beslutningen rationel eftervi har taget den med følelserne!

Når du er sælger glemmer du, at du er kunde Det er helt naturligt -alle gør det

Produktbeskiver eller problemløser Hvilke type sælgere tror I der er flest af? De bedste sælgere forstår at tænke som deres kunder!

Når du sælger Jeg skal se behovet ift. mit produkt! Jeg bruger information fra kunden til at sælge mit produkt! Prisen er vigtig for min kunde! Jeg skal sælge til beslutningstageren! Jeg skal overbevise kunden! Løsningen er vigtig for min kunde! Jeg skal give kunden information om mit produkt! Jeg skal skabe tillid til mig for at sælge!

KØBSADFÆRD VS. SALGSADFÆRD Når du køber Har jeg behov for det? Passer det til det jeg har? Har jeg råd til det i forhold til noget andet jeg har brug for? Hvad synes mine omgivelser? Er der en risiko ved at købe det? Vil det ændre noget andet hos mig? Vælger jeg det rigtige? Køber jeg af den rigtige? Kan jeg løse det selv?? Når du sælger Jeg bruger information fra kunden til at sælge mit produkt.! Prisen er vigtig for min kunde! Jeg skal sælge til beslutningstageren! Hvordan overbeviser jeg kunden om mit produkt! Løsningen er vigtig for min kunde! Jeg skal give kunden information om mit produkt for en beslutning! Jeg skal skabe tillid til mig for at sælge!

At vælge en løsning der løser et problem er en lille del af en købsbeslutning.

Beslutning Implementering Afklaring Af Bekymringer Ændringer over Tid Evaluering af Muligheder TM Anerkendelse af Behov Jeg har et problem Jeg søger en løsning

Køberne tager ingen beslutning før de kan gennemskue hvordan de håndterer det problem de oplever.

Køberen kender aldrig selv alle de variabler og parametre der påvirker køber.

En løsning vælges når alt andet er på plads.

At købe er i realiteten forandringsledelse.

Køberens virksomhed, medarbejdere og rutiner vil altid søge, at undgå at bliver forstyrret af noget nyt og opretholde status quo.

At vælge en løsning der løser et problem er en lille del af en købsbeslutning. Køberne tager ingen beslutning før de kan gennemskue hvordan de håndterer det problem de oplever. En løsning vælges når alt andet er på plads. Køberen kender aldrig selv alle de variabler og parametre der påvirker køber. At købe er i realiteten forandringsledelse. Køberens virksomhed, medarbejdere og rutiner vil altid søge, at undgå at bliver forstyrret af noget nyt og opretholde status qou.

Erkend alle elementer der bliver påvirket Etabler parathed til forandring af det kendte Man søger en løsning man kender i forvejen Hvad vil vi have? Hvad er risikoen? Købsprocessen begynder

Køb og salg handler meget om at stille de rigtige spørgsmål! Spørgsmål der sætte mennesket i stand til at forstå sig selv og deres situation bedre

Hvorfor har du ringet til mig? / Sagt ja til, at mødes med mig? Hvad har du i dag? Hvad plejer du at købe? Hvad er du glad for? Hvad har du af udfordringer i den forbindelse? Hvordan ser den ideelle leverandør ud? Har du taget en beslutning om at skifte leverandør/købe? Eller undersøger du bare mulighederne? Hvad ville få dig til at beslutte, at skifte leverandør / købe? Hvad er risikoen ved at købe?

Til slut.

Husk! Salg er et håndværk - der findes gode og dårlige håndværkere!

Fortæl mig (noget mere) om...? Hvad er I glade for? Hvad har I af udfordringer? Hvornår ved I at det er den rigtige løsning? Hvad har I gjort indtil nu? Hvad forandres fra da til nu? Kan du give mig et eksempel på det? Så hvad betyder det for dig? På hvilken måde gjorde du/i det? Hvad førte jer til denne situation? Hvad har du udledt af det? Er der nogen anden måde man kan fortolke det? Hvad har ført dig til at se situationen på den måde? Hvad fortæller det dig om jeres virksomhed og den måde, I arbejder på? Hvad antagelse(r) tror du vi har lavet der? Hvad var din rolle i dette? Hvem kan forhindre at vi gør det? Hvem kan hjælpe os med at gennemfører det? Hvordan kan man ændre dette til noget der virker bedre for jer? På hvilken måde(r) har det indflydelse på dig? Hvad tror du ville ske, hvis I gjorde noget andet...? Hvad har I lært af det? Hvordan forholder det sig til jeres planer? Hvorfor forandre noget?

Produkt Fakta Fordele Som gør at Udbytte Og det betyder for dig Fjernvarme CO 2 -besparende Miljøvenligt og driftssikkert Billigere og stabilvarme Fjernvarme Varme Billigt Miljørigtigt Forsyningssikkert Næsten ingen vedligeholdelse Pladsbesparende Konkurrencedygtigt Sparer på varmeudgift Miljøvenlig profil Billig vedligehold Lydsvagt Høj service Fjernvarme Miljøvenlig Udledermindre CO 2 Miljøbevidst og billigere

Produkt Fakta Fordele Som gør at Udbytte Og det betyder for dig Veksler Unit Døgnvagt afdeling Producererbrugsvand eller varme Billig Løber ikke tør Pladsbesparende Lavt vedligehold Lavt varmetab Ingen bakterieopbygning God afkøling Lave driftsomkostninger Kan levere store mængder Har altid varme/varmt vand Lav sundhedsrisiko Ingen afkølingsstraf Forsynings-sikkerhed Overvågning, altid varme Fryser aldrig Fjernvarmen Miljøbevidst Ingen larm/olie Ingen skorstensfejer og service

Produkt Fakta Fordele Som gør at Udbytte Og det betyder for dig Fjernvarme Forsynings-sikkerhed Døgnvagt Pladsbesparende Vedligeholdelsesfri CO 2 -besparende Billigt Gennemstrømningsvandvarmer (veksler) Lille unit Effektiv og pladsbesparende Ubegrænset mængde varmt vand