Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj- juni 2015 Institution VoksenuddannelsesCenter Frederiksberg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold GSK Spansk A Rosalba Cazon Lopez 925f SP Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Repetición de vocabulario y estructuras lingüísticas. Titel 2 La crisis económica en España *** Viajar *** Entre culturas Cuba Bolivia Side 1 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Repetition El tiempo Power point + øvelser La vida diaria de Elena, una jóven española (inédito) entrevista realizada por la profesora en Sevilla. Conversación entre dos hermanas. (inédito) material preparado por la profesora Manu Chao: Me gustast tú. 25 moduler á 45 min. Repetition af ordforråd - Vejret - Hverdagslivet - Familierelationer - Adjektiver - Refleksive verber - Bøjet futurum - Verbet quedar i dets forskellige betydninger og konstruktioner. - Gustar 1. og 2. person ental Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde/mundtlige præsentationer Side 2 af 7
Titel 2 La crisis económica en España La crisis económica en España Skriftlig stilsæt Tengo que mantener a toda la familia Retratos Ole Loumann, Gyldendal, 1999 Beautilful Tengo que mantener a toda la familia Retratos Ole Loumann, Gyldendal, 1999 Film: Beautiful http://www.imdb.com/title/tt1164999/ Øvelser med filmen. 27 moduler á 45 min. - Økonomiske forhold - Sociale forhold Verbaleomskrivninger: Ir+a+infinitiv Tener+que+infinitiv Acabar + de+ infinitiv Volver + a+ gerundium Estar +gerundium - Førnutid og førdatid - Personlige pronomener som genstandsled og hensynsled. Gustar i alle andre former, dog med fokus på 3. person ental og flertar Væsentlige arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde/mundtlige præsentationer Titel 3 Viajar 22 moduler á 45 min. Side 3 af 7
Præteritum + imperfektum Glosearbejde Arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde/mundtlige præsentationer Titel 4 Særlige fokuspunkter Cuba Cuestiones generales ppt. Fragmentos del libro inédito Cuba en cambio De Rosalba Cazon Lopez Nuevas relaciones sociales: 1.- Jineteras, macetas y extranjeros 2.- Entrevista con una madre soltera: La historia de Adela 3.- Carlos el maceta. 4.- Sang: Bailando. Descemer Bueno y Gente de zona + Enrique Iglesias 5.- Conversaciones con Roberto (Kun resuméet) Film: Habana Blues 22 moduler á 45 min. Ordforråd Repetition præteritum og imperfektum Personlige pronomener son genstandsled og hensysled Arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde/mundtlige præsentationer Titel 5 Entre culturas Aspectos trabajados en el tema: 1.- Hijos de padres de dos nacionalidades diferentes. 2.- Una persona que está casada con una persona de otra cultura y tiene hijos con él/ella. 3.- Un inmigrante que cuenta cómo es vivir en otra cultura. Materiale: Dos mujeres cuentan sobre sus experiencias de vivir entre dos culturas: 1.- Christina de madre alemana y padre mexicano 2.- Janet, colombiana casada con un alemán Fragmentos de un artículo procedente de: http://www.alemaniaparati.diplo.de/vertretung/mexikogic/es/02/ Lazos_20con_20Latinoam_C3_A9rica/Hijos_20biculturales seite.html 3.- Entrevista con Josué un chico inmigramte ecuatoriano en España Fragmentos de una entrevista Side 4 af 7
fuente: http://inmigracionlaboral.wordpress.com/reportajesyentrevistas/entrevistas/entrevistaa-josue-inmigrante-ecuatoriano-tras-varios-anos-ya-ha-conseguido-la-doblenacionalidad/ Mundtlig eksamensøvelse med tekster der repræsenterer de tre studerede aspekter i dette emne. 22 moduler á 45 min. Repetition præteritum og imperfektum Konjunktiv Verber der bruger præposition: enamorarse de, soñar con, ayudar a, empezar a, aprender a, terminar de, mm. Arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde/mundtlige præsentationer Titel 6 Bolivia Vi har arbejdet med de følgende aspekter. 1.- Bolivia, geografía, clima, población ppt. 2.- Cuestiones económico-sociales: la coca y la minería 3.- Cuestiones socio-culturales: Bolivia es una nación pluriétnica y pluricultural: La educación bilingüe. omfang Materiale: Retratos bolivianos. Martin Windeløv, Gyldendal http://gyldendal-uddannelse.dk/gymnasiet/spansk/isbn13-9788702150766/retratosbolivianos_ side 33-37 side 78-84 Sang: Leon Giecco A los mineros de Bolivia https://www.youtube.com/watch?v=_qou_adwfea tekst + video Eksamensøvelse: uddrag af 4 tekster der afspejler emnets studerede aspekter. 22 moduler á 45 min. Konjunktiv Fortidsfremtid Verbale omskrivninger med infinitiv og gerundium: Ir+a+infinitiv Tener+que+infinitiv Acabar + que + infinitiv Volver+a+inifnitiv Estar+gerundium Seguir+gerundium Llevar+gerundium Ir+gerundium Arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde/mundtlige præsentatio- Side 5 af 7
ner Side 6 af 7
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 En overordnet titel for undervisningsforløbet Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Retur til forside Side 7 af 7