Bioteknologi. René Stick Hansen 3.x HTX Euc Syd 01-01-2010

Relaterede dokumenter
Mols Øl. India Gold. Alc.: 6,4 Farve: 26 EBC Bitterhed: 25 IBU

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Analyse af PISA data fra 2006.

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Håndbrygger Opskrifter. En kort introduktion for nybegyndere og let øvede. Christian Rye Iversen

Teori 10. KlasseCenter Vesthimmerland

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

Bagom spiret frø. v./jørgen Møller Hansen

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

Interview med drengene

27/2010. Sejt at læse bøger. Af: Vibeke Bye Jensen

TØJ Ayesha & Fitore & Ayesha Fitore

BLIV EKSPERT I DIN TEMPERAMENTSBOMBE

1. Generalforsamling i SKAGEN BRYGHUS den 16. april Nok engang velkommen til den 10. generalforsamling i Skagen Bryghus.

Jeg har fået skaffet mig alle ting, honning har jeg en aftale en om 25kg spand til 25 kr. pr kg.

Undervisningsmateriale - Rapport

En gang for længe siden. Børneliv på landet for 100 år siden

På websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne.

Informations Teknologi Indholdsfortegnelse

Tilbagemeldinger fra kurset. Ambassadørernes tilbagemeldinger Fra klimaambassadør kurset lørdag den 2. juni 2012

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Kræft. Alex Hansen Euc-Syd Sønderborg HTX 10/1/2010. news/possible-cancer-vaccines/ (Billede)

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Kapitel 1. Noget om årets gang

Evaluering af Udeskole Rønnebæk skole. Udeskole

MADKLASSEN 4 Dig og din mad SUKKER

Unges motivation og lyst til læring. v/ Mette Pless Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet, København

Indledning. Privatiseringsprocessen

Fremstilling af 0,5 g salt

2.1. Opgavesæt A. 1. januar juni Prøvetiden er 45 minutter til opgavesæt 1 15 minutters pause og 1 time og 15 minutter til opgavesæt 2

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Mad og måltidspolitik Sunde børn i en sund by

Vinøl Hobby. Velkommen til landets bedste specialbutik. Danmarks bedste websted for bryggere.

I LÆRE PÅ VÆRFTET. Et lærestyret undervisningsforløb på Helsingør Værftsmuseum for elever i 1. til 4. klasse

Indledende niveau - Afklaring af alkoholerfaring

VIA University College Sygeplejerskeuddannelserne/Sygeplejerskeuddannelserne i Danmark

Fotosyntese og respiration

I en alder, hvor andre begynder at tænke på pensionen, startede fransklærerinden og diplomatfruen Anne Wright sin egen butik med lækre øko-varer fra

lækker, frisk og ny moderne mad. Men efter min mand og jeg fik vores første barn, gled mine egne behov i baggrunden.

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-

Den Selvstyrelov, som vi vedtog i løbet af efteråret 2008 i Grønland og foråret 2009 her i folketinget, er og bliver en historisk milepæl.

Jeg er den direkte vej til en tastefejl

Indholdsfortegnelse. DUEK vejledning og vejleder Vejledning af unge på efterskole

Beboer i skoven. Rot Vannsin, 56 år

På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud.

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Kære studenter tillykke med jeres eksamen

Malet. Høstet. Dyrket DANMARK. Vi bager med mel af korn, der er GRATIS TIL DIG DIREKTE FRA MARKEN FRA JORD TIL BORD DANSK TAPAS

I dag skal vi. Have det sjovt, og tale om det vi lærte sidst, på en anden måde. CO2/fotosyntese, klima vind og vejr. Hvad lærte vi sidst?

AFTENSKOLERNES ROLLE FOR PSYKISK SÅRBARE BORGERE

SSOG Scandinavian School of Gemology

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Interview med chefgreenkeeper Adam Evans

Studieretningsprojektet i 3.g 2007

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016!

Temperaturmåler. Klaus Jørgensen. Itet. 1a. Klaus Jørgensen & Ole Rud. Odense Tekniskskole. Allegade 79 Odense C /

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Bestyrelsens beretning 7 maj 2011

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Undersøgelse af uddannelses-, arbejds- og lønforhold for landbrugsskoleelever marts 2004

16 opgaver, hvor arbejdet med funktionsbegrebet er centralt og hvor det er oplagt at inddrage it

Grafisk Design. Komunikation/it. Lavet af Thomas Daugaard. Klasse 1.4, HTX, Roskilde. Side 1

Elcykel Testpendlerforløb

Jeg ville udfordre eleverne med en opgave, som ikke umiddelbar var målbar; Hvor høj er skolens flagstang?.

Et stjerneskud det gode NF-forløb. Løvens Kvarter Albertslund Kontaktperson: Lars Fisker eller

KAMPEN OM VANDET. Rollespil til aktivitetsdag i Røde Kors emneuge 2013 om RESPEKT, fordomme og forskelle

Hjerner og hukommelse, hjerner og motorik

Hvor er det dog en overvældende følelse, at stå her med eksamensbeviserne i. hænderne, huerne på hovedet - og formentligt en gang god sprit i blodet!

Computerspil dokumentation. Dokumentation af spillet Rescue Me

Det moderne liv uden fryser!

Kenneth Duelund. Guppyer

Indledning Formål... s. 3. Apperaturer... s. 3. Fremgangsmåde... s. 3. Forberedelse før observationer... s. 4. Nyttig viden om fotosyntesen... s.

Jeg besøger mormor og morfar

Prædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation

Drejebog LO - overenskomstmøder

NYHEDSBREV. Grundejerforeningen Fuglebakken Årgang 9 nr. 19 April Indhold:

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Indledende bemærkninger

Bekendtgørelse om anvendelse af Nøglehulsmærket på fødevarer m.v. 1)

Opsætning af eksponater - En markedsundersøgelse på Nordia 2002 Af: Lars Engelbrecht

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

- Sponsoroplæg - Nonamedrifting. Få profileret jeres virksomhed på en ny og anderledes måde - bliv sponsor!

Fremtidens menneske det perfekte menneske? (da-bio)

Sådan fik de jobbet en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job

Indledning. kapitel i

En vidunderlig bog om is

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Evaluering af Projekt SOFIE. en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg

Ugebrev uge 41 gruppe 2

Bekendtgørelse om anvendelse af Nøglehulsmærket på fødevarer m.v. 1)

Asien. Titel. Forfatter. Hvad forestiller forsidebilledet? Hvad fortæller bagsideteksten om bogen?

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Årsplan for Sciencefagene i udskolingen

Balance i hverdagen. Af: Annette Aggerbeck, journalist

Prædiken til 16. søndag efter trinitatis Tekst. Johs. 11,19-45.

Transkript:

2010 Bioteknologi René Stick Hansen 3.x HTX Euc Syd 01-01-2010

Titelblad Elev: René Stick Hansen Projektvejledere: Leo Steffensen og John Iversen Fag: Matematik A og Procesteknik A Skole: Euc Syd Sønderborg Uddannelse: HTX Årgang: 3.x Emne: Bioteknologi Abstract This report is about the brewing of beer in the past, the present and an assumption of the future. The history of the brewing goes way back. The report starts at the beginning of agriculture goes through many ages of brewing. Ages like the age of Vikings and the Renaissance. The final part of history takes place in the industrialization and explains how brewing became an industry. From then it goes from the past to the present. The report explains the recipe of a modern brewery and the influence of the different ingredients. The last part of the report is a personal opinion and assumption of the future of brewery. It takes up issues like a growing specialized market and how major like Carlsberg and Heineken is threatened by their own size. Little companies are being preferred because of their special made beers and the taste of these special made beers. Beside the report itself I ve also written my own personal conclusion of this week s project. In this I ll explain why I want to make my final study project a bit different and I ve made this project the way I have made it. Side 2 af 10

Indholdsfortegnelse Titelblad... 2 Abstract... 2 Forord... 3 Indledning... 3 Problemformulering... 4 Ølproduktion... 4 Øllets historie... 5 Hvordan laver man øllet?... 7 Vand... 7 Malten... 7 Humlen... 7 Gærceller... 7 Bakteriel vækst... 8 Konklusion... 9 Litteraturliste... 10 Forord Denne rapport er ikke en dybdegående rapport. Pga. manglende tid og misforståelser i kommunikationen mellem vejledere og elev, skete nogle misforståelser, der har påvirket udformningen og udfaldet af denne rapport! Denne rapport er langt fra et udtryk for, hvordan mit endelige studieretningsprojekt vil blive udformet Men jeg har gjort mig en del erfaring nu, så jeg har fået noget ud af dette projekt. Indledning Denne rapport handler ølproduktion i fortiden, nutiden og fremtiden. Udover øl produktion gennemgår rapporten formel for bakterielvækst. Side 3 af 10

Jeg er blevet stillet opgaven, at finde mig et projekt til mit studieretningsprojekt. Jeg har valgt problemstillingen: ølproduktion. Problemformulering Ølproduktion Jeg har igennem de senere år været med til mange fester. Til disse fester har vi til tider drukket/indtaget større mængder alkohol. En drikkevare har dog gjort sig særligt bemærket til disse fester, øl. Øl er jo en af danskernes foretrukne typer af alkohol, så det er måske ikke så underligt, at den ses ved mange fester her i landet. Drikkevaren har eksisteret i landet i mange år, længe inde bryggerier såsom Carlsberg og Tuborg. Men hvordan lavede smagfulde, gyldne drik og hvordan fremstiller man den egentlig i dag? Fremstiller man stadigvæk øl på samme måde? Hvordan rammer de lige præcis den samme alkohol procent hver gang? Hvordan kontrollerer man alle de gærceller? Nøgleproblem: Jeg vil vide mere omkring fremstillingen af øl. Side 4 af 10

Øllets historie Hvor længe har man egentlig fremstillet og drukket øl? Ingen ved det helt præcist 1 Rolf Nielsen skriver i bogen: Politikens bog om øl, 2 at man må forudsætte, at så længe der har eksisteret en regelmæssig korn produktion, har der eksisteret øl. Han hentyder til det ældst kendte landbrug i verdenshistorien nemlig i det Nære Orient med beliggenhed i det vestlige Asien omkring år 9000 f.v.t. Sidenhen kendes dette bedre som Mellemøsten eller mere præcist Iran og Irak. Der er dog ingen beviser for, at øl brygningen startede på dette tidspunkt. Det er dog sandsynligt, at den alligevel startede i denne periode, da verdens første tætte beholdere i form af keramik, blev opfundet i samme periode. Selve opdagelsen af øl er højst sandsynligt et uheld/tilfælde ligesom så mange andre opdagelser. Dette kan de fleste mennesker tilslutte sig, men herfra er der mange forskellige teorier om hvorvidt øllet er opstået. Nogle mennesker mener, at man har haft stående for længe i en fugtig krukke og derved er en gæringsproces opstået. Andre mener en lidt for tynd brød dejs blanding, har fået lov til hæve, men i stedet for at hæve har det gæret. Igen er der ingen direkte beviser for, hvilken teori der er den rigtige. Men en ting er sikkert, da agerbrug spredtes udover kloden, spredtes viden om øl brygningen. Nu springes der let over nogle årtusinder og vi befinder os i Danmark ca. 900 år e.v.t. Vi er midt i den danske vikingetid. Tiden er af danskere kendt, som en hård og brutal med masser af mord, druk og voldtægter. En masse uhyggelige emner, men heldigvis er det interessante kun drikkeriet. Vikingerne havde på deres mange plyndringstogter medbragt viden med sig hjem fra fjerne egne af Europa. En ting der er meget interessant, må siges at være viden om Mjød. Vikinger var i forvejen garvede landmænd, men de erfarede, at vis man blandede en smule honning op i øllet, blev øllet ikke blot sødere, men man fik også en stærkere alkohol. I dag kan dette forklares meget enkelt: Det eneste man gør, er at fodre gær bakterier med sukker, som de kan omdanne til mere alkohol, men dengang var det helt revolutionerende og vikinger var vilde med det. 3 I dag har flere forskere dog klassificeret Mjød som blot en afgren af øl. 1 En øl kritiker og foredragsholder, tidligere chef for Carlsbergs Besøgscenter 2 Nielsen, Rolf Politikens bog om øl, s. 51 (Øllets Historie Introduktion) 3 Nielsen, Rolf Politikens bog om øl, s. 56 (Honning, Mjød og Øl) Side 5 af 10

4 Vi springer endnu et par hundrede år op i Danmarkshistorien. Nærmere bestemt befinder vi os i 1500-og 1600tallet kendt som Renæssancen. Her i renæssancen bliver brygningen af øl til et håndværk. Hjemmeproduktionen faldt betragtelig, mens folk begyndte at samle sig i byerne. Behovet for øl var der dog stadigvæk, så overalt i de større danske byer sprang små bryggerier frem. Bryggerne samlede sig i lav, derved kunne kontrollere og fordele arbejdet lige mellem bryggerierne i byerne. Her ses et disse tidlige bryggerier fra renæssancen. Hentet fra: http://en.wikipedia.org/wiki/file:16thcenturybrewer.j pg Forfatter: Silk Tork, d. 30/09 2010 kl. 14.00 5 6 I starten af 1800-tallet var det stadigvæk på denne måde, man organiserede brygningen på. Dette betød, at i København alene, lå der over 100 øl bryggerier spredt rundt om i små gader og kvarterer. Men dramatiske forandringer lå og ulmede rundt om i Europa. Det var på denne tid, at den industrielle revolution havde raset i England i næsten 30 år og havde spredt sig til store dele af Europa. Industrialiseringen gjorde også sit indtog på de engelske bryggerier, men det tog alligevel næsten et halvt århundrede før industrialiseringen kom til de danske bryggerier. Langsomt opkøbte eller sammenlagde man de mindre bryggerier. Mænd som J. C. Jakobsen (grundlæggeren af Carlsberg) fik langsomt indført et masseproduktionssystem. Men det skulle nu tage en del år, før man fik skabt det system, som vi kender i dag. 4 Nielsen, Rolf Politikens bog om øl, s. 69 (Renæssanceøl og Håndværksbrygning) 5 Nielsen, Rolf Politikens bog om øl, s. 71-73 (Fra Håndværk til Industri) 6 http://www.carlsbergdanmark.dk/pages/default.aspx Side 6 af 10

Hvordan laver man øllet? 7 En traditionel dansk øl består af fire hovedingredienser: Vand 8 En almindelig dansk øl består af 90 % vand. En øl vil variere i smag fra den ene ende af landet til den anden. Dette er pga. de salte, som vandet indeholder. Dette vil sige typen af vand, kan bestemme selve bismagen af øllet. Det skal dog siges, at mængden af div. salte kan varieres vha. kemiske tilsætningsstoffer. Malten Malten indeholder den energi, der senere skal indgå i gærcellernes gæringsproces. Malten kan være mange forskellige ting, selvom det oftest er korn. Men det varierer meget, hvilken kornsort man bruger den dag i dag. Ligesom ved vandet bestemmer korntypen også en del smagen. Hvilken korntype man bruger afhænger også af geografi, da man oftest benytter sig af den korntype, der er lettest at anskaffe. Men man kan bruge i princippet bruge alle disse kornsorter: Byg, Durra, Havre, Hirse, Hvede, Majs, Ris og Rug. Selvfølgelig vil ingen af disse kornsorter give den samme smag, dog vil processen være meget ens rent kemisk. Humlen 9 Humlen er den plante, der giver øllet det bitre strejf. Malten tilfører masser sødme til øllet, men takket være kornene i humlen, kaldet Lupulin, neutraliseres sødmen. Lupulin s bitterhed har også den egenskab, at det hæmmer bakterievækst, så derfor tilføres humlen først efter gæringsprocessen. Desværre kan intet dansk produceret humle imødekomme de kvalitetskrav, de største øl producenter har. Dette skyldes det danske klima og vejrforhold. Gærceller Gærceller er selve kernen til alkoholen i øllet. Processen med gæringen er egentlig ganske simpel, når man først forstår den: Først og fremmest skal 3 krav i gæringsmiljøet være opfyldt, før en gæringsproces overhovedet kan begynde. Først skal der være energi tilstede i form af kulhydrater. Hernæst skal frit ilt være tilstede. Til sidst skal der være vand tilstede. Herefter tilsætter man blot gærcellerne og derfra er det almindelig respiration: 7 http://www.olakademiet.dk/page.asp?pid=57&mid=4&sub=7&fid= 8 http://www.olakademiet.dk/page.asp?pid=64&mid=4&sub=7&fid= 9 http://www.olakademiet.dk/page.asp?pid=62&mid=4&sub=7&fid= Side 7 af 10

Bakteriel vækst 10 Den bakterielle vækst kan beskrives med denne formel: N er forskellen i antallet af bakterier t er forskellen i tid μ er den specifikke vækstrate N antallet af bakterier der er tilstede Ved integralet finder man at: Herefter laver man den logaritmisk Den omskrives bagefter til ti tals logaritmer Til sidst flytter man blot over på den anden side Eksempel Vi har 10^5 bakterier på 8 timer bliver det til 10^11 bakterier Man for formlen: f tid er fordoblingstiden Men først skal man regne den specifikke vækstrate tager fordoblingstiden 10 Bilag 1 og 2 Side 8 af 10

Konklusion Ølproduktionen har ændret radikalt gennem tiderne. Brygningen har gået fra hjemmet til små bryggerier, og fra små til større bryggerier. Men en ny tildens er undervejs. Små bryggerier genåbner nu efter 100års lukning. Kravet om mere specialiseret øl er steget. De små bryggerier er nemlig eksperter i specielle øl og deres særprægede smag. Jeg tror at man i højere grad vil se mindre bryggerier dukke op, som eget vil blive opkøbt af de større bryggerier. De små bryggerier vil således blot lægge navn til et produkt produceret af de større selskaber. Side 9 af 10

Litteraturliste Nielsen, Rolf -En øl kritiker og foredragsholder, tidligere chef for Carlsbergs Besøgscenter Nielsen, Rolf Politikens bog om øl, s. 51 (Øllets Historie Introduktion) Nielsen, Rolf Politikens bog om øl, s. 56 (Honning, Mjød og Øl) Nielsen, Rolf Politikens bog om øl, s. 69 (Renæssanceøl og Håndværksbrygning) Nielsen, Rolf Politikens bog om øl, s. 71-73 (Fra Håndværk til Industri) http://www.carlsbergdanmark.dk/pages/default.aspx http://www.olakademiet.dk/page.asp?pid=57&mid=4&sub=7&fid= http://www.olakademiet.dk/page.asp?pid=64&mid=4&sub=7&fid= http://www.olakademiet.dk/page.asp?pid=62&mid=4&sub=7&fid= Se Bilag 1 og 2 Side 10 af 10