0 Referat af fælles Tovholder- og Styregruppemøde i TUP2012 Vurdering af kunnen mod nye job den 21.01.2014 Selandia, Bredahlsgade 3A, 4200 Slagelse (Tænketanken) kl. 08.30-12.30 Til stede / afbud / fraværende uden afbud Til stede: Afbud: Kristine Winther-Stockholm, EUC Nordvestsjælland Sten Josiassen, Roskilde Tekniske Skole Hanne Skovgaard, Uddannelses Center Roskilde, Slagteriskolen Hans Gustav Christensen, Uddannelses Center Roskilde, Slagteriskolen Tanja Ferslev, Zealand Business College Solveig K. Jensen, VEU-Center Øst og Øerne (deltog fra kl. 09.00) Laila Hansen, Selandia Erhvervsrettede Uddannelser John Vinsbøl, VEU-center Sjælland Ivar G. Frederiksen, VEU-center Vestsjælland Camilla Brøgger, VEU-center Vestsjælland (referent) Rikke Leander Dagsorden 1. Godkendelse af dagsordenen samt opfølgning på referat fra den 20.11.2013 2. Status v/ivar (2. delafrapportering vedhæftet) 3. Videoer 4. Udviklingsaktiviteter, tovholderne fremlægger: - Status på udviklede værktøjer - Status på gennemførte IKV er og evalueringer - Generelt 5. Evalueringsdesign, drøftelse af Kirstine Ipsen s oplæg til slutevaluering (vedhæftet). 6. Økonomi v/ivar - Status for de enkelte skoler 7. Eventuelt 8. Dato for næste møde og afholdelsessted Mødet slutter af med en frokost kl. ca. 11.30. Hvis du er forhindret i at deltage i denne, bedes du sende en mail til cpbr@sceu.dk senest tirsdag den 21.01.2014 kl. 09.00 1
Ad pkt. 1 Godkendelse af dagsordenen samt opfølgning på referat fra mødet den 20.11.2013 Dagsorden og referat blev godkendt. Opfølgning på referat Det materiale/værktøjer vi har modtaget, er lagt på tupvak.dk Ad pkt. 2 - Status v/ivar Delafrapportering Vi har anmodet om en forlængelse af projektet til 30.04.2014 - forlængelsen er imødekommet af UVM. Referencegruppe Åben vejledning hvor skoler og JC deltager har en god effekt ift. IKV-indsatsen jf. Søren Johansen, JC Slagelse. Hjemmesiden Intranettet bliver slettet, da det ikke benyttes. Status på gennemførte IKV-evalueringer Udleveret: Status på gennemførte IKV-evalueringer Målet er 6 evalueringer pr. skole. Det er MEGET VIGTIGT, at der på evalueringsskemaet/guiden noteres om det er en ledig eller en beskæftiget, der evalueres ALLE, senest 12.03.2014. HUSK virksomhederne skal også være repræsenteret, da projektet har fokus på målgruppen ALLE EUC NVS: Shiar Saidu slettes pga. sprogbarriere CAMILLA Sprogskoler har ikke det faglige sprog med i undervisningen. ZBC: Har en udfordring mht. evalueringen telefonisk kontakt er ok. ERFA-dag på EUC Nordvestsjælland 12.12.2013 Andre end projektpartnerne deltog godt for viden spredningen. Faglærte, uddannelseschefer og projektledere deltog. Tømrerne var godt repræsenteret. EUC NVS stod for dagen samt indhold/oplæg deltagerne var primært faggruppeopdelt under arrangementet. Stemningen og interessen var god på dagen. Positive tilbagemeldinger. Ad pkt. 3 Videoer UVM har bedt om at få begrebet kursusbevis og kompetencebevis tilføjet i videoerne til borgeren og uddannelsesinstitutionerne. Det er et kardinalpunkt for UVM at få tilføjet det. Det giver ikke mening i et markedsføringstiltag at bruge ovenstående begreber, som den enkelte borger ikke ved hvad konkret indeholder. Det har hele tiden været hensigten at videoerne skal være korte og præcise. UVM må betale en evt. ændring af videoerne. Et overslag på omkostninger til dette er kr. 65.000,- 2
UVM burde have reageret tidligere i processen (efter ERFA-dagen i UVM den 13.11.2013, hvor videoerne blev vist og rost). Der er noget principielt i, at UVM går ind og blander sig i, hvad projektet og styregruppen i dette projekt ser relevant for borgeren. Borgeren ved ikke hvad et kompetencebevis er. Såfremt UVM vil være med helt ned i detaljen, bør de sidde med i projekterne og være med i selve udviklingsarbejdet. Projektmedarbejderne, der har været med til at udvikle videoerne, er dem, der er tæt på borgeren og ved hvilket sprogbrug der bør anvendes. Projektet havde i processen overvejet begreberne men fravalgt dem af hensyn til målgruppens sprogbrug samt forståelse af de korte videoer det skulle vække motivation og interesse hos borgeren ikke forvirre. UVM var interesseret i AMU-kurser i struktur og ikke mod det enkelte AMU-mål. Dette blev nævnt på informationsdagen i UVM, da TUP2012-projekterne startede. Ad pkt. 4 Udviklingsaktiviteter, tovholderne fremlægger På hjemmesiden www.tupvak.dk ligger materialerne fra skolerne. Laila Udviklingsmaterialer fra Selandia er samlet sammen og revideret. De ligger på projektets hjemmeside. De personer, der har erfaringer med IKV kan kontaktes af de afdelinger, der ikke tidligere har lavet så mange IKV. Laila har været inviteret ind i Projekt Nye Veje Nye Job (NVNJ) for at fortælle om IKV samt GVU og mulighederne indenfor disse forløb. Kick-Off rettet mod virksomheder - Medarbejdere i verdensklasse et samarbejde mellem flere indenfor restaurationsbranchen. Omkring 20 har tilmeldt sig. Indlæg omkring bedre vækst, rotation mv. LAILA sender virksomhedsnavnene samt program til IVAR Kristine Der bliver ensrettet på alle fagretninger ift. hvad borgeren skal vurderes på. Målet er et ensrettet slutprodukt/standard. Materialet er klar til april via NVNJ. Standardiseringen er færdig 30. marts 2014. EUC NVS har meget ERFA-udveksling internt. Målrettet indsats mod A-kasser og jobcentre de sender borgere løbende. Det næste tiltag vil være på virksomhedssiden, når EUC NVS er færdig med den strømlinede proces internt og er klar til at løfte opgaven. Ivar vil gerne tale med KRISTINE, senest den 07.02.2014 mht. materialet. Hanne Mangler at sende materialer ind. Der er et øget fokus både fra de ledige, men også for virksomhedssiden. Faglærerne er nu også mere gearet til IKV. Slagterne er kommet med ellers er det primært indenfor servicefagene, der har været arbejdet med 3
IKV/GVU. Der kommer mange borgere ind, der ikke har dansk som modersmål. UCR har kørt hele hold med deltagere med anden etnisk baggrund det krævede noget helt andet af underviserne, da kulturforståelse var en vigtig del i dette forløb. HANNE sender materiale til Ivar. Sten Der er lavet Flowdiagram indenfor det grønne område. STEN sender materialet til IVAR. Udfordringerne er at RTS er en stor skole og fungerer meget forskelligt. Uddannelsespakker mod faglært status starter op i marts. STEN sender materialet til IVAR. Fleksibilitet ved at lave GVU forholdsvis mange er i job, det giver en udfordring mht. at få skemaet til at gå op. Beskæftigede skal tilbage i virksomheden, når der undervises i de meritgivende fag. Hvis GVU og kompetenceudvikling skal virke for dem der er i job, kunne en mulighed være, at modulopbygge grundforløb med 14-dages forløb, så man hele tiden kan hoppe ind. Tanja Den tekniske og merkantile del er nu begyndt at tale sammen omkring IKV. Materiale ligger på ZBC s egen hjemmeside. IKV skriftligt materiale indenfor det merkantile er klar til test. Evalueringer igangsættes nu. Erfaringen fra dette projekt er, at en anden gang, bør en der ikke er så indforstået med IKV deltage i projektet. En del IKV er er gennemført i 2013. Man vil gerne løfte de ufaglærte, men mange af deltagerne springer fra. Der er en årsag til, at de aldrig er blevet faglærte. SOLVEIG SOLVEIG ( senest den 07.02.2014) sender materiale fra videndelingsmøder til Ivar. Ad pkt. 5 Evalueringsdesign Udkast til evalueringsdesign blev gennemgået (side 5-8). Indsamling af kvantitative data og udviklede produkter: Dot 3: Kopi af IKV-deltagernes respons på film. RETTES til Respons på film IVAR Borgerfilm vises og evalueres på AMU-hold samt hold for ledige i NVNJ ALLE, senest 12.03.2014 IVAR laver et kort spørgeskema hertil (skalabesvarelse). Der er et arrangement omkring GVU/IKV på RHS. STEN medbringer filmene til dette arrangement, hvis det er relevant. 4
Dot 5: VEU-centrene har kørt kampagne i efteråret 2013 SOLVEIG (senest den 07.02.2014) sender lister med virksomhedsnavne samt kampagnematerialet til Ivar. Evalueringsworkshop: Dot 3: uge 10, navne samt mail på deltagere sendes til Ivar ALLE senest den 07.02.2014 Fokusgruppeinterview: Arrangeres samme dag som evalueringsworkshoppen IVAR Det er ikke relevant om cheferne, der inviteres, har været direkte involveret i projektet. Navne og mailadresser sendes til Ivar, ALLE, senest den 07.02.2014 Telefoninterview med styregruppemedlemmer: Filmene vises på førstkommende ledermøde på alle skoler ALLE evalueringsskema bruges her ALLE Ad pkt. 6 Økonomi v/ivar Hver partnerinstitution fik udleveret økonomioversigt. CAMILLA sender det samme materiale på mail. Ad pkt. 7 Eventuelt Intet til punktet. Ad pkt. 8 Dato for næste møde og afholdelsessted 27.03.2014 på Selandia, Bredahlsgade 3A, Slagelse Tænketanken kl. 09:00-12:30 5