Kina i Afrika. Berit Nielsen & Katinka Stenbjørn. Kina i Afrika - Berit Nielsen og Katinka Stenbjørn



Relaterede dokumenter
Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Årsplan Samfundsfag 9

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi

Studieplan (HF2-hold)

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium

ÅRSPLAN FOR 9. KLASSE

Mål med faget: At gøre jer klar til eksamen, der er en mundtlig prøve på baggrund af et langt projekt

Global Refugee Studies

Undervisningsforløb: Fred og konflikt

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2015 Institution Marie Kruse Skole

I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion

Perspektiver for dansk udenrigspolitik efter Fogh

Læseplan for faget samfundsfag

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole HHX

Undervisningsplan for hjemkundskab

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi

Bacheloruddannelsen i Historie ved Aalborg Universitet. Tillæg til. Studieordning for bacheloruddannelsen i almen Historie og

Workshop: Akademisk idegenerering

Projektrapporten. - At I kan disponere et emne/område Arbejde systematisk. - At I kan undersøge og afgrænse en problemstilling Indsnævre et problem

Studieplan 2013/14 HH3I. IBC Handelsgymnasiet

Kort gennemgang af Samfundsfaglig-, Naturvidenskabeligog

Velfærdssamfundet under afvikling?

Undervisningsbeskrivelse

Introduktion til international økonomi. Produktion og indkomst. Husholdninger og virksomheder. Danmarks handel og Konkurrenceevne

Åbent Hus 26. februar 2015

Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

2013 Serious Games Interactive ApS, All Rights Reserved ELEV OPGAVER

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Synopsis i studieområdet del 3. Tema: Globalisering. Emne: Afrikas økonomiske udvikling. Fag: Samtidshistorie og international økonomi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING

INSPIRATION TIL LÆRERE

Fremstillingsformer i historie

Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Lærervejledning til Samfundsfag

Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA

Om den skriftlige prøve i teoretisk pædagogikum, 2012

Samfundsfag C. 1. Fagets rolle

Undervisningsbeskrivelse

Anvendt videnskabsteori

Studieplaner 3.g hhx forår 2016

2013 Serious Games Interactive ApS, All Rights Reserved

Det handler bl.a. om:

8 pct. vækst den magiske grænse for social stabilitet i Kina Af cand.scient.pol Mads Holm Iversen,

Store skriftlige opgaver

færdigheds- og vidensområder

Emner/temaer, problemstillinger, opgivelser og lærerstillede spørgsmål til prøven med selvvalgt problemstilling i samfundsfag.

Problemstillingerne knytter sig til bøgernes tekster og kilder (også kilderne fra kopiarkene i lærervejledningen til Liv og religion).

Undervisningsbeskrivelse

Danmarks Tropekolonier Lærervejledning og aktiviteter

Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2c Team 1

Crowning New York - World Trade Center

Lynkursus i analyse. Vejledning - vi tilbyder individuel vejledning i skriftlig akademisk fremstilling.

Undervisningsbeskrivelse, Samfundsfag C

Synopsis i studieområdet del 3. Tema: Globalisering. Emne: Afrikas økonomiske udvikling. Fag: Samtidshistorie og international økonomi

AKADEMISK IDÉGENERERING JULIE SCHMØKEL

LÆRERVEJLEDNING EU & JAGTEN PÅ KEMIKALIERNE

Danmark i verden i tidlig enevælde

Undervisningsbeskrivelse

Formålet med undervisning fra mediateket er at styrke elevernes informationskompetence, således de bliver i stand til:

Samfundsfag i SRP på htx

TIL. ARBEJDSOPGAVER UDARBEJDET AF: Charlotte Sørensen lærer v. Morten Børup Skolen, Skanderborg DANMARK I DEN KOLDE KRIG

Undervisningsbeskrivelse

Hjemmeopgave om AT: Holstebro gymnasium Mads Vistisen, Dennis Noe & Sarah Thayer

Jeg synes egentlig, jeg har godt styr på det med at søge - jeg vil bare gerne vide, om jeg har fået det hele med!

Studieområde 3: Det internationale område

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

Rollespillet: Grænsedragningen i 1920

Undervisningsbeskrivelse

Lærer(e) Kirsti Dana Jakobsen (2018). Lars Løbner Hansen (2019)

Samfundsfag A 1. Fagets rolle 2. Fagets formål 3. Læringsmål og indhold

KOMMISSIONEN FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Et blik på STU en, en ungdomsuddannelse for unge med særlige behov

Internationalisering og sprog

Tysk fortsættersprog A stx, juni 2010

Akademiuddannelse i ledelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Information om. Historieopgaven i 1hf

Undervisningsbeskrivelse

Formalia KS på Svendborg Gymnasium og HF

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Undervisningsbeskrivelse

På kant med EU. Fred, forsoning og terror - lærervejledning

Indholdsanalyse af opgaver

Transkript:

Kina i Afrika Berit Nielsen & Katinka Stenbjørn

Kina i Afrika

Giver en indføring i, hvordan man anvender teori på empiri Nemt tilgængeligt og med aktuelle cases Leder videre til øvrige emner, der er hot topics og relevante at arbejde med i SRP Hvad kan bogen?

Hvorfor Kina i Afrika? Det økonomiske argument: Kinas økonomiske engagement i Afrika er tyvedoblet på ca. 10 år: i dag handles der årligt for over 1 billion DKK mellem dem Lån, investeringer, mm. Introduktion

Det økonomiske argument

Det økonomiske argument

Det økonomiske argument

Våbensalg Militær støtte Det militære argument

FN/FN s Sikkerhedsråd Den Afrikanske Union Personfokuseret diplomati Det diplomatiske argument

Sæt dig sammen med din sidemakker. Hvordan ville I vægte de tre argumenter? Sæt rækkefølge på de tre argumenter ift. vigtighed Øvelse

International politik teori vs. udenrigspolitik teori Neoklassisk realisme Ekstern forklaring: systemisk pres Intern forklaring: internt pres Casestudiet som metode Teori og metode

Nykolonisering eller vigtig udviklingspartner Hindring af menneskerettigheds- og demokratiudvikling? Unfair handel fastholder Afrika i fattigdom? Kinas indenrigspolitiske udfordringer Kinas opstigning Kinas ekspansive udenrigspolitik Interessante problemstillinger

Samfundsfag & Historie: De gamle kolonistater, Verdensorden, Magtpolitik, Polaritet og magtpoler, Afkoloniseringen, Imperialisme Samfundsfag/Historie & Geografi: Arktis, Kampen om råstoffer, Oliestater, Bloddiamanter Samfundsfag/Historie & Kinesisk: Kina som stormagt i historisk perspektiv, Kinas kulturdiplomati, Kinas udenrigspolitiske identitet, Kungfutsianismens indflydelse på kinesisk udenrigspolitik Samfundsfag/Historie & Øvrige sprogfag: Kolonimagters selvforståelse i litteraturen, Kolonimagters kulturelle indflydelse SRP - mulige emner

Hvorfor har Kina øget sin tilstedeværelse i Afrika så markant siden 2001? 1) Giv en redegørelse for Kinas aktiviteter i Afrika siden 2001. 2) Undersøg Kinas forskellige interesser i Afrika. I undersøgelsen skal indgå kildekritiske analyser af selvfundne kilder. 3) Diskuter, hvorvidt Kinas aktiviteter i Afrika er udtryk for samarbejde eller magtkamp. I diskussionen skal teorier om international politik og Kinas nyere historie inddrages. Eksempel: Opgaveformulering

Sæt jer sammen to og to Diskuter, hvordan de nævnte emner kan tænkes ind i en SRP, og formuler herudfra en problemformulering med udgangspunkt i emnet Kina i Afrika. Øvelse:

Kinas økonomiske udfordringer Kina ud af Afrika? Menneskerettigheder: universelle eller vestlige? Kina: Fra koloni til kolonimagt? Bistand med bindinger Kampen om Afrikas naturressourcer Dansk udenrigspolitik i Afrika Amerikansk og kinesisk udenrigspolitik i Afrika Forslag til SRP-titler

Specialet fra Københavns Universitet Berit Nielsen & Katinka Stenbjørn (2014). Kina og de afrikanske pariaer. En neoklassisk realistisk analyse af Kinas udenrigspolitik over for pariastater i Afrika. https://diskurs.kb.dk/faces/viewitemfullpage.jsp?itemid=diskurs%3a59822%3a1 ebogen, skrevet til undervisningsforløb Berit Nielsen & Katinka Stenbjørn (2015). Kina i Afrika. http://forlagetcolumbus.dk/produkt/kinai-afrika-single/ Vores udgivelser

Infomedia BBC News: http://www.bbc.com/news/world/asia/china The Guardian http://www.theguardian.com/world/china China Africa Project: http://www.chinaafricaproject.com/ IPmonopolet nr. 21 Asien i udbrud : http://ipmonopolet.dk ThinkChina: http://www.thinkchina.ku.dk/library/publications/ Xinhua: http://www.chinaview.cn/ Kina og Verden, RÆSONs Forlag, 2014 Hans Branner Global Politik, Forlaget Columbus, 2015 Hans Branner Kloden Rundt: problemstillinger i global politik, Forlaget Columbus, 2014 Magasinet Udvikling, Udenrigsministeriet: http://um.dk/da/danida/det-goer-vi/u-landsoplys/udvikling/ Derudover er Google Scholar relevant ift. at finde teoretiske artikler. Andre relevante artikler

Spørgsmål?

Kontaktoplysninger: Berit Nielsen beritnielsen@outlook.com 20 43 65 89 Katinka Stenbjørn katinka.stenbjorn@hotmail.com 51 88 74 76 Tak for i dag!