Fantasien flyver! eller gør den nu også det? Den fantastiske fantasi Indbildningskraft, empati, forestillingsevne og de fantastiske fortællinger Syn på børnelitteraturen Anskuelser. Slags & Genrer. Æstetik & Kvalitet. Status? Bent Haller poet og provokatør Modsætninger. Motiver. Mytografi. Samvær om børneromaner I skolen. Derhjemme. Oplæsningens styrke. Fåborg, februar 2011 Lærebogsforfatter, cand. pæd. Marianne Keinicke mariannekeinicke@gmail.com www.mariannekeinicke.dk
Syn på børnelitteraturen
Hvad er børnelitteratur? Litteratur som er skrevet og udgivet for børn og unge. Torben Weinreich Hvad litteratur? Eksistentielle problemstillinger udtrykt i et fiktivt univers og i et kunstnerisk udarbejdet sprog. Pil Dahlerup
KATEGORIER Børne- og (ungdoms)bøger 1 til 17 år Pegebøger 3 mdr. til 2 år Billedbøger 2 til 8 år, 2 til 90 år Billedromaner 9 til 11 år Ungdomsbøger 12 til 17 år BØRNEROMANER 9 til 12-13 år SLAGS
To anskuelser af børnelitteraturen RATIONALISME Barnets udvikling miljø og læring ROMANTIK Barnets udvikling arv og modning Børnelitteraturen belærende overgangslitteratur Genre Realisme Virkelighedshenvisende Børnelitteraturen udviklende en særlig litteratur Genre Fantastik Virkelighedsudvidende Efter Weinreich
Vigtige børnelitterære romangenrer Den samtids- eller socialrealistiske roman Thøger Birkeland: Lasse Pedersen, 1972 Bent Haller: Katamaranen, 1976 Ida Jessen. Troldtinden, 1996 Den fantastiske roman Ole Lund Kirkegaard: Otto er et næsehorn, 1972 Bent Haller: Blåfolket, 1986 Lene Kaaberbøl: Skammerens datter, 2000 Den historiske roman Gerd Rindel: Øretævens vej, 1981 Cecil Bødker: Hungerbarnet, 1987 Martin Pedersen: Med ilden i ryggen, 1999
Børnelitteraturen og læseren Den indskrevne læser - ideallæseren - er et BARN ENCYKLOPÆDI To-stemmighed Den voksne læser trækker på barnet i sig selv. Værket sender på to kanaler.
Barnet som vilkår Mødet mellem værkets og læserens KOMPETENCER ENCYKLOPÆDISK kompetence INTERTEKSTUEL kompetence RETORISK kompetence
ADAPTATION Ydre Sprog Indhold Tydeliggørelse! Didaktisering?
Skråt nedad Pædagogikken rager ikke kunsten, men kunsten rager langt ind i pædagogikken. Forfatteren Per Højholt (1990 og senere)
Kunst og/eller pædagogik Kunst og pædagogik behøver ikke at ses som modsætninger. Men børnelitteraturens pædagogiske dimension er medvirkende til at kendetegne en særlig børnelitterær poetik. Torben Weinreich, 2004 - professor i børnelitteratur
Det børnelitterære system Det er FORMIDLERS marked Børnebibliotekarer Centre for undervisning Skolebibliotekarer Dansklærere Forældre og bedsteforældre Børn køber sjældent bøger! Gode bøger køber man da i Netto! Vi har de børne-ungdomsbøger vi fortjener.
Bøger skal sælges! I år 2000 udkom 2000 børnebøger Bevillingerne skæres ned. Forlagene satser på salg til private. Den brede bog kommer i store oplag til en billig pris. Den smalle bog er dyr, købes af skoler og biblioteker: 2 mill. bøger/år
Lige nu? MANGFOLDIGHED Andre medier? Mere end halvdelen af alle 9-12 årige læser bøger i deres fritid flere gange om ugen.
De bedste børnebogsforfattere? Litterær kvalitet ordkunst Udbredelse værdsat af mange Betydning har sat spor FORFATTER eller FORTÆLLER? Bent Haller Bjarne Reuter Kim Fupz Aakesson Louis Jensen Bodil Bredsdorff Ina Bruhn Kenneth Bøgh Andersen Cecilie Eken Hanne Kvist Lene Kaaberbøl Josefine Ottesen
Bent Haller poet og provokatør
Bål og brand og priser i stribevis Han er den forfatter der siden Kong Grønskåls tid her i landet, har været tættest på at få sine bøger brændt på bålet. Anmelderen Steffen Larsen 1976: Borgens børnebogskonkurrence for Katamaranen 1978: Kulturministeriets Børnebogspris 1988: Danmarks Skolebibliotekarforenings Børnebogspris 2000: Nordisk Børnebogspris for Ispigen 2005: Silas-prisen, Det danske Akademi
Tegner Grafiker Maler Billedhugger Tegnefilmmager Lyrikere Romanforfatter for voksne & unge for børn Multikunstner
Splittelsen og fordoblingen Modsætninger REALIST FANTAST Grænsebørn Lille Lucifer RÅ POETISK Historien om hønsepigen Halte-Idla HUMORIST REVSER Knut og Køter Wildsvin Linjer og motiver OPBRUDDET Katamaranen, Griseøjet, Ham der søger døden FORVANDLINGEN Silke, Lille Lucifer, Ispigen EKSPERIMENTET Hva nu hvis?
Diagnosen ubalancer i barndommen Ubalance mellem frihed og beskyttelse - overladt til sig selv // overbeskyttelse - omsorgssvigt // omklamring - De voksne børn // de barnlige voksne - at blive overset //at blive set for meget Kærligheden mellem forældre og børn er truet!
En mytografi Romanerne spejler og forstørrer træk ved vores liv. Hallers værk er en mytografi en stor historie om fortællingens betydning i dag. Han undersøger hvilke grundværdier der gør os til mennesker. (Efter Beth Juncker: Ordet og stenen. 2001
Perspektiveringer Mens vi læser bøgerne, læser bøgerne os. Hvordan skulle de ellers kunne vide alt om os? Lennart Hellsing Den der er grebet, er ikke udenfor. K. E. Løgstrup