Til jer fra mig : Et par HUSKERE fra foredraget LIVET LÆRING PÆDAGOGIK UNDERVISNING
En familie har det ikke bedre, end forældrene har det med hinanden. Børns primære behov for tryghed ligger hverken i ro, renlighed eller regelmæssighed. Det ligger i forældrenes forhold til hinanden. Forældrenes indbyrdes forhold er både kernen i og rammen om en velfungerende familie. OM TWEENS OG TEENS FARVEL til barndommen det kendte, det uforpligtende, de servicerende omgivelser. GODDAG til det store, mørke, ukendte ingen-mands-land. For først efter uoverskuelig lang tid at ende i det voksenliv, som man troede lå lige om hjørnet. Tween-Teen-tiden er på én gang grusom usikker: Hvem er jeg? Hvad sker der med min krop? Hvor hører jeg til i alder og gruppe? Men også vildt euforisk: Hormonerne eksploderer! Man må ting, man aldrig måtte før! Man eksperimenterer og afprøver sig selv!
OM TWEENS OG TEENS HVORFOR SKAL DE ABSOLUT PRØVE AT BLIVE FULDE? Man finder sin identitet ved at prøve grænser! Man bliver meget hurtigere fuld i den alder, fordi kroppen ikke har udviklet de neurokemikalier og enzymer, som nedbryder alkohol! Man overspiller sin fulde-rolle for at vise sig! HVORFOR GÅR DE SÅ OFTE OVER GRÆNSEN FOR GOD OPFØRSEL - JA, TIL TIDER HELT UD I DET EKSTREME? Fordi hjernen i den alder vokser meget hurtigt. Men den del af hjernen, som styrer følelser og grænser for skandaløs opførsel - kaldet frontallappen - bliver senest udviklet. De tænker altså ikke, før de gør det, og hvad gør man, når man har gjort det? - - - Man ærgrer sig, er ked af Har det du inden talt med i, dit men barn i dag? undskylder ikke ud ad til. Men én ting er sikkert: Man har lært af det! HVORFOR DISSE HUMØR-SVINGNINGER? Fysiologisk set sætter den hormonstorm, som kører helt vildt i den alder, hjernen og kroppen i en ekstrem forvirret tilstand. Frontallappens sene udvikling, trætheden, når kroppen vokser eksplosivt, er alt sammen noget, som skal afstedkomme store udsving i humør og adfærd. HVEM OG HVAD PÅVIRKER OG OPDRAGER TIDSMÆSSIGT MEST? SKÆRM Computer / Arto / Facebook Fjernsyn / video / DVD Mobiltelefon / SMS, ipad, iphone, ipod ANDRE UNGE PROFESSIONELLE Lærere / Pædagoger MODEREN SØSKENDE FADEREN BEDSTEFORÆLDRE BEKENDTE/FAMILIE
NOGLE TEKNIKKER NÅR MAN VIL ÆNDRE ADFÆRD HOS BØRN OG UNGE: Planlagt ignorering Fysisk tvang Straf og trusler Indskrænkning af rum og redskaber Forbud og tilladelse Signalering Løfter og belønning Involvering Nærhed og berøring Spændingsopløsning med humor, f. eks. små optrin Rose, - også lidt for meget Ekstra dosistlc (tender loving care) SKAL DU ABSOLUT LUKKE ALT DET PIS UD? SÅ FIND ET ANDET STED AT GØRE DET!!! Vi har fået OLYMPISK GULD i disciplinen Skæld Ud Vi har udviklet en dansk naturlov - en slags indbygget mekanisme - at vi skælder vores børn ud. Det er en kraftig belastning af taleorganerne og adrenalinen sprøjter rundt i kroppen. Vi overvejer sjældent, om det er nødvendigt at skælde ud og vælger at tro på, at det har effekt - selvom det er umuligt at måle. Lydniveauet ligger ofte på 110-120 decibel.
Hvordan kan det dog være, at vi - uden reelt at vide om det har nogen effekt - gør noget, som både vi og børnene har det dårligt med bagefter? Og som oven i købet kommer tilbage i hovedet på os, som en boomerang, når børnene bliver større. Og som afstedkommer, at de som voksne overtager denne meningsløse pædagogik overfor egne børn? Børnene ved jo, at de skal lære af de voksne, - og de voksne skælder ud, - altså skal de være rigtige voksne, så skælder de også ud. Så skælder vi dem ud, fordi de skælder os ud, - fordi vi.. Meningsløsheden løber simpelthen løbsk! Har du talt med dit barn i dag? FOR VI BRUGER VEL IKKE BØRNENE TIL AT FÅ AFLØB FOR HELT ANDRE FRUSTRATIONER OVER ÆGTEFÆLLE, ARBEJDE M.M.??? Godt råd : Brug andre midler, som er langt mere effektfulde! Børn og unge har brug for kort og præcist at give udtryk for glæde og begejstring - få luft for et eller andet. Og det skal være nu! Tidspunkt og sted synes underordnet. DU OPNÅR HØJ GRUPPESTATUS, HVIS DU: Anvender gruppens sprog Har viden om tidens modeudtryk Hurtigt opsnapper nye modeudtryk Generelt har en god sproglig udtryksevne
1/4 TIME HELD OG LYKKE FREMOVER FOR DIG OG DINE 1/2 TIME Skriv til mig eller få mere information på www. oleflemming. dk