Dorte Kamstrup, 2013 Beskrivende tekst
Natek 4, s. 110 Dorte Kamstrup 2013
Trædiagram til beskrivende tekster (Lånt fra Susanne Arne Hansen, Munkebjerg konferencen 2008) Dorte Kamstrup 2013
Liv og religion, 3. klasse Dorte Kamstrup 2013 4
Opgave 12: Lav et trædiagram Læs den beskrivende tekst Hellige bygninger Tegn et trædiagram, der skaber overblik over det faglige stof. Dorte Kamstrup 2013 5
Dorte Kamstrup 2013 6
Dorte Kamstrup 2013 7
Rammenotat til beskrivende tekster 8
9
Rammenotat til beskrivende tekster 10
Opgave 13: Verberne i beskrivende tekster Lav en ultrakort beskrivelse på fire linjer af dig selv. Start med Jeg er. Beskrivelsen skal rumme navn, alder, køn og udseende. Streg alle udsagnsord under hvad er det typisk for udsagnsord man bruger, når man beskriver. Dorte Kamstrup 2013 11
Dorte Kamstrup 2013 12
Opgave 14: Se på verberne Sommerfugl Sommerfuglen er et insekt med vinger. Sommerfuglen lugter med sine følehorn. Hannen lugter sig frem til en hun. Sommerfugle har seks ben. Sommerfugle har 4 vinger. 2 forvinger og 2 bagvinger. Sommerfuglens vinger er dækket af skæl. Hvis den mister mange skæl, kan den ikke flyve. Sommerfuglen kan se i mange retninger på samme tid. Den ser i skygger og bevægelser. Dorte Kamstrup 2013 13
Opsamling beskrivende tekst Først en klassifikation hvad vil teksten beskrive? Derefter faktuelle informationer om emnet ordnet i kategorier/ underemner fx udseende, føde, adfærd eller alder, køn, udseende osv. Ikke som i fortællingen og beretningen struktureret efter tid. Rummer ofte verberne er og har eller handlingsverber fx lever, spiser, jager osv Dorte Kamstrup, 2013 14
Beskrivende tekst en lære tekst Ruth Mulvad: Sprog i skole, 2009 (s. 139) Dorte Kamstrup 2013 15
Dorte Kamstrup 2013 Elev, Taulov Skole, 1. klasse
Tørresnoren til beskrivende tekster Informerende tekster Dorte Kamstrup 2013 (Elsebeth Otzen)
Dorte Kamstrup 2013 Verden fuld af ord
Faktahjul til informerende tekst Dorte Kamstrup, 2013 Ruth Mulvad: Sprog i skole, 2009 (s. 136) 23
Faktahjul om rismarker på Madagaskar Mikkel, Stillinge skole, 2. klasse Dorte Kamstrup, 2013 24
Katahjul om kattalemuren på Madagaskar Karoline, Stillinge Skole, 2. klasse Dorte Kamstrup, 2013 25
Få fidus til at læse og skrive fagtekster!
Dorte Kamstrup 2013 27
Rammenotater til beskrivende tekster Dorte Kamstrup 2013 28
Opgave 15: Lav et rammenotat Lav et rammenotat til elevernes arbejde med emnet kæledyr I bestemmer selv hvor mange rammer, der skal være. Giv hver ramme en overskrift. Prøv at bruge jeres ramme til at tage notater til den lille fagbog til 1. klasse om Katte. Virkede jeres notatark? Overvej evt. hvilke rammer der skulle være i et notatark om elevernes fritidsinteresser eller om danske boldspil. Dorte Kamstrup 2013 29
Dorte Kamstrup 2013 Projekt, Køge Kommune 30
Rammenotat Dorte Kamstrup 2013 Dorte Kamstrup, 2012 31
Dorte Kamstrup 2013 Projekt, Køge Kommune 32
Tankekort Dorte Kamstrup 2013
Dorte Kamstrup 2013 Læsning i alle fag emne om fugle
Fra tankekort til rammenotat Et aktionsforskningsprojekt i børnehaveklassen på Katrinebjergskolen 2010 Hvad ved vi om tigere? Kategorisering i rammenotat
Aktionslæring i børnehaveklassen Katrinebjergskolen 2010 Dorte Kamstrup 2013
Modelsætninger Lige til at kopiere (1) Modelsætninger: Her er en Her er et.. Den er. Det er De har Det har Dorte Kamstrup 2013 Huskeord: og en et den der ikke Ide lånt af Katrinebjergskolen
Modelsætninger Lige til at kopiere (2) Dorte Kamstrup 2013 Katrinebjergskolen
Skriv en fagbog (1) Dorte Kamstrup 2013 Katrinebjergskolen
Modelsætninger Brugt i egen tekst Dorte Kamstrup 2013 Katrinebjergskolen
Brainstorm Hvad ved vi om løver? Dorte Kamstrup 2013 Sølystskolen, Silkeborg 42
Vi læser om løver opbygning af viden Dorte Kamstrup 2013 Sølystskolen, Silkeborg 43
Hvad ved vi nu kategorisering (1) De 7 F er: Familie, Formering, Findested, Form og Farve, Føde og Fjender Dorte Kamstrup 2013 Sølystskolen, Silkeborg 44
Hvad ved vi nu kategorisering (2) De 7 F er: Familie, Formering, Findested, Form og Farve, Føde og Fjender Dorte Kamstrup 2013 Sølystskolen, Silkeborg 45
Beskrivende rapport Dorte Kamstrup 2013 Sølystskolen, Silkeborg 46
Dorte Kamstrup 2013 Forklarende tekster
Dorte Kamstrup 2013 Fra Læsning i fagene en temahåndbog
Dorte Kamstrup 2013 Fra Læsning i fagene en temahåndbog
Dorte Kamstrup 2013 50
Når så derfor.?? Når det regner meget i regneskoven (Så) bliver der vådt Derfor kan der vokse mange slags træer og planter Dorte Kamstrup 2013 51
Når så derfor.?? (2) Når det regner så lidt i ørkenen (Så) er der næsten ingen planter Derfor har dyrene svært ved at finde mad Og derfor har de svært ved at leve der. Dorte Kamstrup 2013 52
Opgave 16: Lav opgaven Dorte Kamstrup 2013 http://www.fagliglaesning.dk/fagboeger/faktisk/jorden.aspx 53
Forklarende tekst - regler Dorte Kamstrup 2013 54
Fagligt ordforråd - lige fra begyndelsen Dorte Kamstrup 2013 Elev, Taulov Skole, 1. klasse
Dorte Kamstrup 2013 Porskær børnehave 56
Porskær Børnehave
Porskær Børnehave
Løsning Skole, Hedensted
Løsning Skole, Hedensted
Løsning Skole, Hedensted
Løsning Skole, Hedensted
Dorte Kamstrup 2013 Verden fuld af ord
Lær at læse ved at skrive! Dorte Kamstrup Dorte Kamstrup 2013 64
Fakta-formbøger Tommerup Skole Tommerup Skole
Tommerup Skole
Tommerup Skole
Tommerup Skole
Tommerup Skole
Tommerup Skole
Tommerup Skole
Tommerup Skole
Tommerup Skole
Tommerup Skole
Tommerup Skole
Tommerup Skole
Bøger inspirerer børn www.slagelse.dk http://www.youtube.com/watch?v=zaatkg IFlxM
Læs mere på: http://www.bogstavmusikanterne.dk/tekstaktiviteter (Gå ind i værktøjsbjælken under sprog her ligger der rigtig mange ressourcer) Langkjær, Henriette: Få fidus til at læse og skrive i børnehaveklassen, Dansklærerforeningen Langkjær, Henriette m.fl.: Værkstedsfidusen, Dansklærerforeningen Larsen, Lene Krogh og Hanne Møller: Verden fuld af ord, Alinea DVD en Læseudvikling for store og små, Filmkompagniet.dk Otzen, Elsebeth (2007): Skriv op og ned om skriftlig fremstilling i indskolingen, Gyldendal Korsgaard, Klara m.fl. (2010): Opdagende skrivning en vej ind i læsningen, Dansklærerforeningens Forlag Slagelse kommunes læseindsats: http://www.slagelse.dk/boern+og+unge/skoler+og+sfo/laeseindsats/laesein dsats.htm Dorte Kamstrup 2013 Sikre, glade og hurtige læsere i 2. klasse. Se udsendelsen og læs artiklerne på: http://www.folkeskolen.dk/510293/tv-om-laesning-sammen-om-laesning- og-skrivning-i-fagene- 79