Sygeplejefaglig referenceramme



Relaterede dokumenter
Patientinddragelse i hygiejnisk adfærd

Frame of reference for nursing care

Sygeplejefaglige problemstillinger

Ansættelser Forsker i Palliativt Videncenter

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed

Alvorlig sygdom et familieanliggende. Familiesamtaler

Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte:

Sygeplejerskeprofil. Roskilde Kommune.

Kompetenceprofil. Social- og sundhedsassistenter. for Hospitalsenheden Horsens

Baggrund for ny udgave af Afdeling U s værdigrundlag for sygeplejen

Studieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende

Sikring af individet i korttidssygeplejen til patienter med hjertesygdom. Fokus på relationen mellem patient og sygeplejerske

Forslag fra den tværgående gruppe, der har arbejdet med faget kommunikation (AnneMarie, Margit og Susanne M).

Figur 1: Organisering af forskning, dokumentation og evidensbasering og monitorering af sygepleje, ergoterapi og fysioterapi på Århus Sygehus

Modulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Sygeplejeprofil i Skive Kommune

Sygeplejefaglig profil

Evidens i sygeplejen. Hanne Agerskov Klinisk sygeplejeforsker, Ph.d. Nyremedicinsk Forskningsenhed, OUH. Evidensbaseret sygepleje 2001_2016 1

Job- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune

Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling

Status for samarbejdet med at udvikle kompetencer: Hvad sker der og er det (godt) nok?

Afsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus

Hummelvoll. Se mere: Revstedt, Per - Motivationsarbejde 3. udgave 4. oplag Hans Reitzels Forlag

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje Studieordning 2009

Bryd ud af skallen. Sygeplejen i En kronik om hvordan sygeplejen muligvis ser ud i Katrine Jørgensen

Brugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv

Sygeplejen i onkologisk afdeling

KOMPETENCEMODEL RANDERS CENTRALSYGEHUS/GRENAA SYGEHUS

Kliniske retningslinier og Evidens Landskursus 2012

MÅL OG VÆRDIGRUNDLAG FOR AFDELING A - OP

Sygeplejen. på Nykøbing F. Sygehus. Sammenhæng mellem patientforløb og sygeplejen - sygepleje gør en forskel

Strategi for Udvikling af Sygeplejen

Høringssvar til forslag til lov om ændring af lov om tvang i psykiatrien

Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 1 Onkologisk Afdeling, Vejle Sygehus

Lovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje

Patienten i centrum tror vi selv på det?

Jorit Tellevo (f. 1957)

Klinisk lederskab af patientforløb

VOX POP fra temadagen om fremtidens sygepleje

Kort & Godt. - det korte møde med patienten hvordan bruger vi tiden bedst? 9. Sygeplejesymposium Region Nordjylland 2016

Ældrepolitik Et værdigt ældreliv

Visioner og kompetencer i en professionel praksis et led i din kompetenceudvikling

At beskrive klassiske humanistiske forestillinger om viden og give eksempler på humanioras bidrag til sygeplejeteori og sygeplejepraksis

Studieplan for SYV 2016 AB

Mini-ordbog Ord du kan løbe ind i, når du arbejder med peer-støtte

Vurdering af kvalitative videnskabelige artikler

Velkommen til Psykiatrien

Masterclass Familiesygepleje i praksis og forskning tirsdag d. 5. februar 2019 UCL, Vejle torsdag d. 7. februar 2019 Bispebjerg hospital

K V A L I T E T S P O L I T I K

September 2009 Årgang 2 Nummer 3

Patient- og pårørende centrering i sygeplejen

Det brændende spørgsmål

Arkitektur, indretning og udsmykning

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje

Indholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1

Vision og strategi for sygeplejen

Etiske spørgsmål og refleksion

BESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB

Godskrivning af 1. og 2. praktikperiode i uddannelsen til Social og sundhedshjælper.

Det betyder, at sygeplejen tager udgangspunkt i:

visioner for fremtiden

Den faglige profil i Gynækologi og Obstetrik

Fagprofil - sygeplejerske.

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012

KULTUR OG SUNDHED SYGEPLEJERSKE- PROFIL

Kim jørgensen (red.) Kommunikation. for sundhedsprofessionelle. 2. udg.

Udvikling få viden til at virke!!!

Ældre patienters oplevelse af medinddragelse og medbestemmelse i den primære sundhedssektor i Danmark.

Kvalitetsstandard for den Kommunale Sygepleje i Ballerup Kommune

Tema- 3. semester Varighed 8 uger hvoraf 1 uge til sundhedsplejen Uge 1. Intro til det nære sundhedsvæsnet

Forskning og udviklingsarbejde i sygeplejerskeuddannelsen

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker:

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

Bogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Efterår 2018

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5

Anette Lund, HC Andersen Børnehospital

Hvorfor skal sygeplejersker forske? Hvad er sygeplejens forskningsfelt?

Dansk Sygeplejeråds anbefalinger. til komplementær alternativ behandling - Sygeplejerskers rolle

Hold 14 I Efterår 2015 Læseplan for Modul 8 den teoretiske del: Sygepleje, sygdomslære, farmakilogi

Ældreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse

Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden

Dagens mål Individuel læringsaftale Kobling til praksis

Kvalitetsstandard for Hjemmesygepleje

MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Funktionsbeskrivelse. Administrative:

! "#$%&'( )!* ( * #$%& * ( * +, -+* ( -

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse

Planer og tiltag for palliativ indsats i Danmark

UDDANNELSE PÅ ORTOPÆDKIRURGISK AFDELING H

Strategi for klinisk sygeplejepraksis i Endokrinologisk afdeling M

HÆMATOLOGISK AFDELING R

Modul 9 Sygepleje etik og vidensbaseret virksomhed

Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed

og Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer.

deres autorisation anerkendt i Danmark

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

Studieplan for de studerende som afvikler deres kliniske undervisning i følgende afdelinger i Psykiatrien Region Syddanmark:... 3

Modul 13 Psykomotoriske perspektiver på krop, nærvær og relationer i en professionsfaglig kontekst

Transkript:

Professionalisme, holdninger & værdier i sygeplejen Sygeplejefaglig referenceramme sygehuslillebaelt.dk

Sygeplejefaglig referenceramme 1. INDLEDNING De ledende sygeplejersker og kliniske sygeplejespecialister på Sygehus Lillebælt (SLB) har fokus på professionalisme, holdninger og værdier i sygeplejen. Den sygeplejefaglige referenceramme revideres i takt med Strategi for Udvikling af Sygeplejen. Referencerammen er en fortolkning af SLB s værdier - udtrykt i ROSE. 2

På Sygehus Lillebælt sætter vi patienten først. Værdierne i den sygeplejefaglige referenceramme understøtter denne tænkning - og er sygeplejens bidrag til den bedste behandling til patienter og deres familier. Referencerammen synliggør værdierne i sygeplejen og inspirerer til udøvelse, formidling, ledelse og udvikling af sygepleje. Professionalisme, holdninger & værdier i sygeplejen Sygeplejefaglig referenceramme Strategi for Udvikling af Sygeplejen 2013-2016 - en rejse værd sygehuslillebaelt.dk Sygeplejefagligt Råd Sygeplejefaglige referenceramme og Strategi for udvikling af sygeplejen viser, hvordan sygepleje understøtter Sygehus Lillebælts værdier om at skabe resultater, udvise ordentlighed, samarbejde og opnå excellence. 3

Sygeplejefaglig referenceramme 2. FORMÅL MED DEN SYGEPLEJEFAGLIGE REFERENCERAMME At fremme professionel patientcentreret sygepleje i alle møder med patienter og pårørende i Sygehus Lillebælt At styrke den enkelte sygeplejerske til at udvikle sine faglige færdigheder, optræde professionelt samt yde excellent sygepleje At inspirere den enkelte sygeplejefaglige leder til at udøve professionel og sygeplejefagligt lederskab At synliggøre det sygeplejefaglige perspektiv i Sygehus Lillebælts vision, mission og værdier Trekanten 3. SYGEPLEJEPROFESSIONEN Sygeplejen er en profession, som udøves med basis i viden og erfaring fra et selvstændigt sygeplejevidenskabeligt felt og fra andre videnskaber. Sygeplejen kommer til udtryk som professionel omsorg i det konkrete møde med patienten og dennes pårørende. Patienten defineres ud fra et helhedsorienteret syn, hvis viden, ressourcer og livssituation er afgørende for planlægning af pleje og behandling. Sygeplejens virksomhed Sygeplejefaget arbejder på samfundets mandat, med klare forventninger til hvilke opgaver, der skal løses. Sygeplejens opgave er sammen med patienten at fremme og vedligeholde sundhed og velvære, at forebygge sygdom, at yde støtte i rehabilitering, at lindre lidelse samt at udføre lægeordineret behandling. For til stadighed at kunne varetage disse kerneydelser er faglig ledelse, formidling og udvikling væsentlige dimensioner. Sygeplejens genstandsfelt Sygepleje retter sig mod mennesket med de behov og de livsfænomener, der knytter sig til mennesker, hvis sundhed er truet, mennesker som oplever en akut sygdom eller må leve med en kronisk sygdom og til det døende menneske. 4

5

Sygeplejefaglig referenceramme 4. VIGTIGE BEGREBER I DEN SYGEPLEJEFAGLIGE REFERENCERAMME Den sygeplejefaglige referenceramme udgør sygeplejens værdimæssige og teoretiske fundament og bygger på omsorg, patientcentrering og handlekraft. Figur 1: Model af den sygeplejefaglige referenceramme Dialog Sygepleje Nærvær Omsorg Sygepleje Excellent sygepleje er patientcentreret og udøves i mødet mellem patient og sygeplejerske gennem dialog, nærvær og omsorg. Handlekraft bygger på en dømmekraft, som er knyttet til professionens opgaveløsning og rummer kritisk refleksion, dannelse og faglig viden. 6

Dialog Dialogen foregår i en relation mellem patient og sygeplejerske, hvor patienten anerkendes som ekspert i egen tilværelse. Med udgangspunkt i patientens behov, ønsker og præferencer tages fælles beslutning om plejen. Patienten oplever: At blive mødt med opmærksomhed og imødekommenhed At retten til selvbestemmelse respekteres At der er ro og rum for dialog Nærvær Er en mellemmenneskelig relation, hvor sygeplejerskens opmærksomhed er rettet mod patientens kropslige og kommunikative udtryk. Sygeplejersken handler med respekt for patientens egenart. Patienten oplever: At blive mødt med tillid og respekt At blive imødekommende og opmærksom At blive mødt med empati og ansvarlighed Omsorg Professionel omsorg er fundamentet i den specialiserede og grundlæggende sygepleje. Det centrale i omsorgen er det sygeplejefaglige skøn, der bygger på teoretisk viden og praktisk erfaring. Patienten oplever: Et godt håndelag og at være i sikre hænder At blive behandlet som et helt menneske med fysiske, psykiske, sociale og eksistentielle behov At fænomener som sårbarhed, sorg, lidelse samt livsmod, livsglæde og håb imødekommes 7

8 Sygeplejefaglig referenceramme

5. REFERENCER Birkelund R (2015). Tiltrædelsesforelæsning. Patientcentreret kræftbehandling og kvalitativ forskning et dialogisk møde. Klinisk Sygepleje 29(3) s. 4-10 Colder, A (2012), Patient Engagement 1) U - what works? J Ambulatory Cak Manage 35 (2): 80-89 Delmar, C. (2012). Beyond the drive to satisfy needs: in the context of health care. Medicine, Healthcare and Philosophy, 16 (2) s. 141-149 Delmar, C. (2013). Tiltrædelsesforelæsning. Professionel omsorg for patienter og pårørende hvor svært kan det være? Klinisk Sygepleje; 27 (2)s.8-20 Eriksson K (2003). Det lidende menneske. Munksgaard, Danmark Frederiksen, L. (1999). Modes of relating in a caring conversation: A research synthesis on presence, touch and listening. Journal of Advanced Nursing (30) s. 1167-76) Gjallerhorn (red.) (2009). Temanr.: Professionsdannelse. Nr. 9. VIA. Hørdam B., Overgaard, D. og Pedersen, U. (2008) Kliniske sygeplejeforskning udvikling og implementering. Gads forlag. København Holopainen G., Kasen A. og Nyström L. (2014). The space of togetherness a caring encounter. Scandinavian Journal of Caring Sciences (28) side 186 192 Husted J. (2013) Etik og værdier i sygeplejen. Hans Reitzels Forlag. Kirkevold, M. (2003). Videnskab for praksis. Gad. Løgstrup, S.E. (2006). Den etiske fordring. Gyldendal. Martinsen, K. (2005). Samtalen, skjønnet og evidensen. Akribe, Oslo Martinsen K. (2013). Løgstrup & sygeplejen. KLIM. Ministeriet for sundhed og forebyggelse (2008). LBK nr. 877 af 04/08/2011. Bekendtgørelse af lov om autorisation af sundhedspersoner og om sundhedsfaglig virksomhed >> fortsættes næste side >> 9

Sygeplejefaglig referenceramme Referencer: >> fortsat fra forrige side Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse (2007). LBK nr. 913 af 13/07/2010. Sundhedsloven. Ramhøj, P. (1999). Narrativer. I: Lyngaa (red) Sygepleje Fag refleksion og handlinger. Munksgaards Forlag. Region Syddanmark (2015). Din viden, min viden - bedre sammen. Region Syddanmarks strategi for patient- og pårørendeinddragelse 2015-2018. Scheel, M. (2005) Interaktionel sygeplejepraksis. 3. udgave. Munksgaard Danmark. Sundhedsministeriet (1995). Redegørelse fra udvalget vedrørende analyse af sygeplejerskeområdet. Sygeplejeetisk Råd (2014). Sygeplejeetiske Retningslinjer. Sygeplejefagligt Råd (2012). Strategi for udvikling af sygepleje 2013 2016. Sygehus Lillebælt Sygehus Lillebælt (2013). Tværgående dokument InfoNet: Inddragelse af patient og pårørende som partner (ID 301939) 6. UDARBEJDET AF Helle Adolfsen, sygeplejefaglig direktør Ida Bhanderi, afdelingssygeplejerske Regner Birkelund, professor Kirsten D. Bisgaard, oversygeplejerske Karin Bundgaard, klinisk sygeplejespecialist Bodil Winther, klinisk sygeplejespecialist 7. GODKENDT AF Sygeplejefagligt Råd, januar 2016 10

11

Sygehus Lillebælt Kabbeltoft 25, 7100 Vejle Tlf. 7940 5000 Skovvangen 2-8, 6000 Kolding Tlf. 7636 2000 www.sygehuslillebaelt.dk Excellent sygepleje er patientcentreret og udøves i mødet mellem patient og sygeplejerske og bygger på dialog, nærvær og omsorg. Materiale nr: 119440-23.03.2016