MARTE MEO I hjemmet. Kære forældre

Relaterede dokumenter
MARTE MEO I dagtilbuddet

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) AKT information KLASSEMØDET. En metode til at arbejde med trivsel og fællesskab

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) Fællesskabets betydning for barnet

MARTE MEO - VED EGEN KRAFT -

MARTE MEO & FUNKTIONEL SPROGTILEGNELSE. Klik her for kursusoversigt. Kurser v. Mette Isager

Indstilling til pædagogisk - psykologisk vurdering af et SMÅBARN Januar 2015

STØT BARNETS SPROGUDVIKLING IDEHÆFTE TIL FORÆLDRE, PÆDAGOGER & DAGPLEJEN

Taleafdelingen. Ydelseskatalog Sprog- og talevanskeligheder efter hjerneskade. Til de fynske kommuner

Overgang fra børnehave til skole på Sønderbro

Personlige kompetencer

VEJLEDNING TIL BRUG AF FOTOS OG VIDEOER I BUF

Børn og unges rettigheder

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

2 årigt projekt for at sætte fokus på forebyggelse af vold mod børn

Velkommen til vuggestuen

Digital Læring Indsatsområde

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

Pjece. - til forældre til kommende skolebørn i Lærkereden. Skolestart - august 2016

Spørgsmål til forældrene samt forældrenes svar til forældremødet d. 28/

Præsentation af afdeling Søstjerner: Afdeling Søstjerner består af grupper med børn i alderen ca. 2-4 år.

De gode overgange Dagpleje/vuggestue - børnehave

Velkommen til. Sct. Michaels Børnehave

Flerfamiliegruppe i Svendborg

Velkommen til vort nye barn og forældre i Børnehaven SVALEN

Børn med særlige behov: Hvad har vi gjort for at inkludere dem i fællesskabet.

Tegn på læring sådan gør I

BørneHuset Troldehøj Forældrefolderen

Værdier Leveregler og hvordan vi arbejder i Vuggestuen Himmelblå.

katastrofen rammer Når Vejledning klasse til temaer og elevaktiviteter

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

Tro og etik. Ærlighed

Når cykelhjelm ikke er nok

Musik og digital læring Indsatsområde

Evaluering af læreplaner 2013

PRAKTIKBESKRIVELSE 3. PRAKTIKPERIODE

Farverne er taget fra læreplansplakater, der er udviklet af Dorthe Filtenborg Sørensen.

Pædagogisk udviklingsplan

Den Integrerede Institution Tornebakken, Institutionen er en afdeling af DAGTILBUDDET JELLEBAKKEN.

Dagplejen Syd/Øst. Svendborg Kommune

Der er mange nye ting at huske på når jeres barn begynder i vuggestuen, så derfor har vi samlet en del informationer her.

Børnegården. Toftlund Østergade 9, 6520 Toftlund Telefon

ÅRSPLAN FOR 4 ÅRIGE BØRNEHUS SYD

Hvad er Marte Meo? MARTE MEO - VED EGEN KRAFT

IDEHEFTE VEDRØRENDE TEKSTLIGGØRELSE

FORÆLDREKURSUS DUÅ BABY (DE UTROLIGE ÅR)

Selvhjulpenhed i Vuggestuen i Børnehuset ved Glyptoteket

Interview med drengene

OMRÅDE TJÆREBORG/ESBJERG Ø STENGÅRDSVEJ ESBJERG Ø TLF BØRNEHAVEN TLF KONTORET TLF ÅBNINGSTIDER:

Børnehuset Himmelblås fokusområde : Udeliv

Renlighed. - farvel til bleen. En vejledning fra Sundhedsplejen. Oktober

Vi arbejder med. kontinuitet og udvikling i daginstitutionen. Af Stina Hendrup

lø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud

HANDLEPLAN FOR INKLUSION I KRUDTUGLEN

Kære elev TILLYKKE MED ARBEJDSREDSKABET! Læs mere på

Velkommen I Dagplejen

Åbningstider: Mandag-Torsdag Fredag Spisetider Der åbnes op 6.15 hvor der tilbydes morgen mad indtil kl

Alsidige personlige kompetencer

VÆRKTØJER TIL FRIVILLIGSTRATEGI

Velkommen på Julemærkehjem

Evaluering af KidSmart

Tilbud om sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune.

Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken

Det uanmeldte tilsyn forventes at vare ca. 2-3 timer og udføres af konsulent for dagtilbud fra Børne- og Skole sekretariatet.

PALS Positiv Adfærd i Læring og Samspil

De Gode Overgange. Børnehave Skole. Skive det er RENT LIV SKIVE.DK

Opdragelse af småbørn - hvordan? Af Lene Sørensen, sundhedsplejerske Ulla Rode, Libero

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

HELHED I BØRN OG UNGES LIV

Billedpolitik i Dagplejen

Velkommen til Asgård

Brug din ernæringsvejleder

Kostpolitik for Duponts Gård

- adfærdsproblemer er ofte en reaktion på et uhensigtsmæssigt samspil -

Skoleåret 2013 / 2014 Velkommen i skole - børnehaveklasse og skolefritidsordning

Hvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling?

Alle børn og unge er en del af fællesskabet

Læreplaner i Børnehaven Brolæggervej

SPIREN. ForårsSFO på Abildgårdskolen. En god start på et godt skoleliv

Når I vælger Maria Mikkelsens børnehave

LUS LæseUdviklingsSkema

Velkommen til Sct. Michaels Børnehave

Skoleparathed hvad skal der til?

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng

Introduktion til Marte Meo

forord I dagplejen får alle børn en god start

Brobygning Sådan samarbejder børnehaverne og skolen i Sejs.

Vores læreplaner er målrettet og tilpasset alle de børn der går i børnehaven.

Madmod og Madglæde. i daginstitutionen Agtrupvej/Brunebjerg

Nedenfor er beskrevet de rammer Frederiksberg Kommune har opstilet for bestyrelsens arbejde med mad og måltidspolitikken for Børnehuset Adilsvej.

ANIMATIONSFILM LEG MED I BØRNEHAVEN VEJLEDNING TIL PÆDAGOGER I FILM-X ANIMATION APP

Pædagogisk tilsyn i dagtilbud

Sproggrupperne Bastebjerg Karslunde Telefon Velkommen til Sproggrupperne

Nej sagde Kaj. Forløb

Orientering. i skolen. Orientering Sundt, sjovt og sejt. Breddekonsulent Jesper Lysgaard jl@do-f.dk. Dansk Orienterings-Forbund

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

De pædagogiske pejlemærker

Introduktion til legemetoder i Silkeborgen

Storebørnsgruppen for kommende skolebørn i Afdeling Mariesminde. Skoleparat - parat til livet

Forord: I vuggestuen har vi delt børnene op i to primærgrupper. De yngste og de ældste. Daglige rutiner i vuggestuen.

Transkript:

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) MARTE MEO I hjemmet Kære forældre Med denne folder får I de grundlæggende informationer om, hvad et MARTE MEO forløb vil betyde for jer og jeres barn.

I overvejer eller har måske lavet en aftale om et MARTE MEO forløb i hjemmet. Her kan I læse om metoden og hvordan I kan lave aftale med PPR om et forløb. MARTE MEO betyder ved egen kraft. Vi ser ved hjælp af videooptagelser på de øjeblikke mellem barn / voksen, hvor barnet får den nødvendige udviklingsstøtte. Baggrund for MARTE MEO metoden? Al udvikling sker i samspil mellem barn og forældre. Vi får en viden om, hvor den voksne støtter barnets udvikling. I forløbet bygger vi udviklingen på det der virker udviklingsstøttende - som der med fordel kan gøres endnu mere af sammen med barnet. Med MARTE MEO arbejder vi ud fra den overbevisning, at alle gør det bedste vi kan og har lært - både børn og voksne! Men det er altid den voksne, der har ansvaret for samspillet. Inden forløbet starter mødes I med MARTE MEO terapeuten og aftaler, hvad I ønsker at arbejde med. Hvordan foregår et MARTE MEO forløb? Første gang videooptages som regel 2 film; én hvor barnet skal noget (fx spise, have tøj på) og én hvor barn og voksen er sammen om fx at lege. Herefter optager vi kun en film ad gangen. MARTE MEO terapeuten kigger på filmen og finder små korte klip, der viser, hvad barnet har brug for i situationen. MARTE MEO TERAPEUTEN og I mødes til en tilbagemelding, hvor der kigges på de små klip, der viser, hvordan I som forældre støtter jeres barns udvikling. Det skal I gøre mere af - det bliver jeres arbejdspunkt. I får derefter tid til at arbejde med arbejdspunktet, hvorefter der filmes igen. - Og tilbagemeldes.

Hvad sker der med filmen? Så længe I er i gang med forløbet, opbevarer MARTE MEO terapeuten filmen under forsvarlige beskyttede forhold. Når forløbet afsluttes sletter MARTE MEO terapeuten filmen. Hvor lang tid tager et MARTE MEO forløb? Som udgangspunkt tilbydes tre film og tre tilbagemeldinger. Herefter evalueres på forløbet og laves evt nye aftaler. Målet for et MARTE MEO forløb er, at I som forældre oplever at opnå den nødvendige viden om, hvordan I kan støtte barnets videre udvikling. Hvem ser filmen? Som udgangspunkt ser MARTE MEO terapeuten filmen sammen med jer, men andet kan aftales.

Hvad er en MARTE MEO terapeut En MARTE MEO terapeut har en grunduddannelse som pædagog eller en tilsvarende uddannelse. MARTE MEO terapeuten gennemgået en MARTE MEO uddannelse af ca. 1 1/2 års varighed som afsluttes med en eksamen. I PPR Køge uddanner vi selv MARTE MEO terapeuter.

Hvorfor MARTE MEO Fordi videoen er et redskab, der fastfryser de øjeblikke, vi ikke når at se i dagligdagen - specielt de gode øjeblikke som vi nemt kan overse, når samspillet er gået i hårdknude. Fordi vi alle (børn, forældre og pædagoger) har masser af evner og god vilje, men kan ha brug for hjælp til at komme videre, når vi oplever forhindringer. MARTE MEO er ikke en metode til at løse konflikter med. Vi har fokus på JA-cirkler frem for NEJ-cirkler. Dvs. vi arbejder på at få færre konflikter (de episoder hvor vi siger nej ) i hverdagen og opnå flere episoder, hvor vi siger ja og oplever barnet samarbejde og udvikle hensigtsmæssig adfærd Både børn og voksne lærer / udvikler sig i den gode stemning, hvor vi som voksne tager ansvar for samværet, bekræfter barnets gode initiativer, samt fortæller barnet, hvad vi gerne vil have det til at samarbejde om (JA-cirkler). Ønsker I at vide mere om MARTE MEO så kan i kigge på www.martemeo.dk eller Køge kommunes hjemmeside

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) - Køge kommune Jernbanegade 7 4600 Køge Telefon: 56 67 23 59 Mail: ppr@koege.dk PPR s medarbejdere kan kontaktes direkte eller igennem barnets daginstitution og skole. På PPRs hjemmeside, www.koege.dk, kan du finde kontaktoplysning på den PPR-medarbejder, der er tilknyttet dit barns daginstitution og skole. Du finder PPR på Køge kommunes hjemmeside under Borger, familie, børn og unge, Pædagogisk Psykologisk Rådgivning. Kolofon: PPR Køge, april 2013