Fysiterapeutuddannelsen i Aalbrg Mdul 6 Undersøgelse, diagnstik g differentialdiagnstik Fysiterapeutuddannelsen UCN Mdulbeskrivelse - Mdul 6 Undersøgelse diagnstik g differentialdiagnstik 1
Fysiterapeutuddannelsen i Aalbrg Mdul 6 Undersøgelse, diagnstik g differentialdiagnstik Mdul 6 - Undersøgelse, diagnstik g differentialdiagnstik 15 ECTS Indhldsfrtegnelse 1. Mdulets tema... 3 2. Mdulets verrdnede frmål g indhld... 3 2.1. Frmål... 3 2.2. Indhld... 3 3. Læringsudbytte... 4 4. ECTS fr fagmråder g fag... 4 5. Læringsaktiviteter... 5 6. Indhld i de enkelte fag... 6 6.1. Fysiterapeutiske fag... 6 6.2. Naturvidenskabelige fag... 6 Aalbrg, Oktber 2013 2
Fysiterapeutuddannelsen i Aalbrg Mdul 6 Undersøgelse, diagnstik g differentialdiagnstik 1. Mdulets tema Mdulet retter sig md den almene sygdmslære g symptmkmplekser inden fr det muskulskeletale, reumatlgiske, neurlgiske, rtpædkirurgiske, almen medicinske g psykiatriske mråde. Mdulet retter sig desuden md patienter med kmplekse g knkurrerende sygdmsbilleder g deraf følgende kmplikatiner. Mdulet har fkus på diagnstik frstået sm den prces, hvr patientens symptmbillede g kliniske tegn gennem klinisk ræsnnering indgår i hyptesedannelsen m hvilke mulige prblemkmplekser der kan gøre sig gældende. Herunder hører differentialdiagnsticering, hvrved frstås hypteser m andre årsager til symptmerne end de fysiterapeutiske relevante; (fx lidelser i indre rganer eller maligne tilstande). I diagnstikken vægtes således en skelnen mellem fagrelevante lidelser i bevægeapparatet g andre sygdmme, hvis symptmbillede kan manifestere sig i bevægeapparatet. Gennem diagnsticering g klinisk ræsnnering skal den studerende således kunne vurdere, m fysiterapi er indiceret eller kntraindiceret, m de fysiterapeutiske kliniske undersøgelser er fyldestgørende eller, m der kræves supplerende parakliniske undersøgelser, samt vurdere m en fysiterapeutisk behandling vil være tilstrækkelig, eller skal suppleres med anden behandling. Fkus er på rllen sm diagnstiker. 2. Mdulets verrdnede frmål g indhld 2.1. Frmål Den studerende skal på baggrund af den fysiterapeutiske undersøgelse tilegne sig en begyndende kmpetence i frhld til at udrede g diagnsticere patienttyper med vægtning indenfr det neurlgiske, rtpædkirurgiske, medicinske g psykiatriske mråde. I denne prces skal den studerende samtidig begynde at frhlde sig kritisk til egen praksis med henblik på differentialdiagnstiske vervejelser. Hermed menes differentialdiagnstiske vervejelser både i frhld til fagrelevante lidelser i bevægeapparatet hvr fysiterapi er indiceret, g andre lidelser hvr fysiterapeutisk interventin er kntraindiceret. 2.2. Indhld Mdulets tematik belyses g diskuteres ud fra nedenstående mdrejningspunkter, sm vil være centrale gennem hele mdulet: 3
Fysiterapeutuddannelsen i Aalbrg Mdul 6 Undersøgelse, diagnstik g differentialdiagnstik Den fysiterapeutiske undersøgelse, hvr det primære fkus er på delundersøgelser Klinisk ræsnnering Test g undersøgelsesmetders reliabilitet g validitet Diagnstiske g differentialdiagnstiske vervejelser 3. Læringsudbytte Ved afslutningen af mdulet er det målet at den studerende skal kunne: 1. Redegøre fr ætilgi g patgenese i relatin til almen sygdmslære inden fr udvalgte diagnsemråder 2. Redegøre fr kliniske symptmer på udvalgte maligne / nn-maligne sygdmme 3. Planlægge g fretage specifik undersøgelse på baggrund af funktinsundersøgelse 4. Redegøre fr smerteterier, der anskueliggør på hvilke måder, smerter kan manifestere sig 5. Sammenhlde g vurdere kliniske undersøgelsesfund med jurnalplysninger, billeddiagnstisk materiale, anamnese g andre kliniske/parakliniske infrmatiner m patienten 6. Redegøre fr differentialdiagnstiske vervejelser 7. Vurdere g dkumentere undersøgelsens resultater g gennem klinisk ræsnnering at træffe beslutning m fysiterapeutisk interventin 8. Vurdere test g undersøgelsesmetders reliabilitet g validitet 9. Redegøre fr neur-anatmiske frhld 4. ECTS fr fagmråder g fag Frdeling af ECTS- pint på centrale fagmråder: Fysiterapeutiske fag Fysiterapi teri g metde 5 ECTS Manuel vævsundersøgelse g behandling 2 ECTS Videnskabsteri g metde 1 ECTS 4
Naturvidenskabelige fag Fysiterapeutuddannelsen i Aalbrg Mdul 6 Undersøgelse, diagnstik g differentialdiagnstik Anatmi 1 ECTS Sundhedsvidenskabelige fag Sygdmslære Ortpædkirurgi Neurlgi Almen medicin/kirurgi Psykiatri 6 ECTS I alt 15 ECTS-pint 5. Læringsaktiviteter Læringsfrmen veksler mellem kgnitiv g krpslig læring g fregår vervejende på uddannelsesinstitutinen. Derudver vil der i løbet af mdulet være skriftlige pgaver indenfr de enkelte hvedmråder, sm de studerende skal arbejde med i deres studiegrupper. Det pædaggiske afsæt fr pgaverne vil her være en prblembaseret tilgang, hvr de studerende, på baggrund af cases der relateres til det aktuelle mråde, skal arbejde med rllen sm diagnstiker. Mdulet er tilrettelagt så undervisningen indenfr et mråde, eksempelvis det neurlgiske, afsluttes, før undervisningen indenfr et nyt mråde påbegyndes. Derved tilstræbes det at undervisningen i henhldsvis fysiterapeutiske fag g natur- g sundhedsvidenskabelige fag krdineres, således de studerendes frudsætninger fr at kunne arbejde med pgaverne ptimeres. Den teretiske undervisning indehlder følgende læringsaktiviteter: Hldundervisning/frelæsning Aktiviteter i prfessinslkaler Gruppearbejde Selvstudie Læringsprtfli 5
6. Indhld i de enkelte fag 6.1. Fysiterapeutiske fag Fysiterapeutuddannelsen i Aalbrg Mdul 6 Undersøgelse, diagnstik g differentialdiagnstik Fysiterapi teri g metde Fysiterapeutiske terier g metder i relatin til undersøgelse g interventin af persner med neurlgiske prblemstillinger, hvr fkus er på den neurlgiske undersøgelse Fysiterapeutiske terier g metder i relatin til undersøgelse g interventin af persner med rtpædkirurgiske prblemstillinger Fysiterapeutiske terier g metder i relatin til undersøgelse g interventin af den geriatriske patient. Der tages udgangspunkt i det geriatriske sygdmsbillede præget af immbilitet, faldtendens g demens Smerteterier g udredning af den akutte g den krniske smertepatient Fysiterapeutiske terier g metder i relatin til undersøgelse g interventin til den psykiatriske patient Manuel vævsundersøgelse g behandling Specifikke test i relatin til OE g UE Ledmåling med gnimeter Ødembehandling Neurdynamisk undersøgelse g behandling Videnskabsteri g metde Indføring i begreberne validitet, reliabilitet i relatin til test g undersøgelsesmetder Dataanalyse 6.2. Naturvidenskabelige fag Anatmi Neur-anatmi Sygdmslære Ortpædkirurgi: Generel frakturlære: klinisk undersøgelse, behandling af fraktur g tilstødende kmplikatiner, peratinstyper (stesyntese, allplastik.a.) Skulderen: fraktur, luksatin af skulderen, krniske lidelser, lidelser i bicepssenen, luksatin, ruptur, impingement syndrm, periartrsis humerscapularis, artrse 6
Fysiterapeutuddannelsen i Aalbrg Mdul 6 Undersøgelse, diagnstik g differentialdiagnstik Albuen/underarm: fraktur, albueluksatin (børn), epicndylitis lateralis humeri Håndled g hånd: fraktur af håndrd, håndled g fingre, senelidelser, inflammatin g ruptur, karpaltunnelsyndrm, ulnartunnelsyndrm, dupytrens kntraktur, refleksdystrfi. Lår g hfte: generel versigt ver den smertende børne- g vksenhfte, fraktur af hften, fraktur femur, hfteluksatin hs nyfødt g vksen Knæ: undersøgelsesteknik, ligamentlæsin side g krsbånd, menisklæsin, fraktur g luksatin (patella, kndylfraktur) Underben: fraktur g cmpartmentsyndrm Ankel: mallelfraktur, calcaneus fraktur, ligamentskade Fd: defrmiteter på fd g tæer Neurlgi: Nervesystemets udvikling g pbygning, neurlgisk undersøgelse Sygdmme: Cerebrvaskulær sygdm, appleksi infarkt g blødning Hvedpine, primære g sekundære Parkinsns sygdm Chrea Huntingtn ALS Dissimineret Sclerse Plyneurpati, krnisk med årsag i alkhl g diabetes Infektiner, meningitis, brrelia g herpes zster Almen medicin/kirurgi: Sygdmme i mavetarmkanal: Krnisk inflammatin i tarmen, reknvalens efter clnkirurgi Leverens g nyrens sygdmme: Icterus, chirrhse, hepatitis, nyresten, urinvejs infektin, nyre insufficiens, kateter g dialyse Onklgi: Årsager, patlgi, symptmer, behandling af maligne tumrer med fkus på bryst, lunge, hjerne, kngle, cln g gynæklgi Psykiatri Persnlighedens dannelse / persnlighedsrganisatin Skizfreni g beslægtede psykser Persnlighedsfrstyrrelser Affektive lidelser Nervøse g stressrelaterede tilstande Beskrivelse af mdulprøve se Prøver på Fysiterapeutuddannelsen UCN 7