TRYGGE BOLIGOMRÅDER BEBOERNES STEMME NYBORG STRAND, DEN 4. NOVEMBER 2012 CHRISTIAN SKOV FREDERIKSEN ODENSE BYRÅD TRYGBY, ODENSE BOLDKLUBBEN B. 1909
LIDT FAKTA OM VOLLSMOSE SVÆRVÆGTEREN 9600 indbyggere 3400 almene boliger, områder indeholder kun alment byggeri 3 Boligorganisationer, 9 afdelinger Boligsociale indsatser siden 90ér Mange og store investeringer 75% af vores ungdom er nudanske 25% af vores unge forlader folkeskolerne i området, hvert år 80% af de voksne er på overførselsindkomst. Boldklubben B. 1909 har ca. 70.000 i manglende kontingent, hvert år. 2
Men også en bydel med et stort potentiale 3
TRYG BY ET UDVIDET PARTNERSKAB 2010: 2-årig indsats med fokus på at gøre Odense mere tryg Omdrejningspunktet er Boligorganisationer Beboere Politi Kommune 4
ØGET POLITISK FOKUS 2011
TRYGBY Halvdelen mellem 0 24 år Børn og unge levering. Potentielle objekter Accept af personlige ressourcer Mønsterbrydere / Forbillede. Spejle sig i andres succes Samfunds levering. Økonomi. Strukturer. Tro / respekt og tillid i børn og unges potentiale. 6
BØRN OG UNGES POTENTIALE. Vise hvad er jeg god til Vise succes oplevelser. Vise overskud. Vise sig. 7
HVORDAN VISER DET SIG Vi udstiller os i nogle oplevelser, som giver os en følelse af, at være noget. Vi ønsker, at skabe succes og det gode liv. Vi viser hjælpsomhed og viser gerne vejen. Se mig. I skolen På legepladsen I fællesskabet På banen På turen gennem livet Flot fyr / god røv 8
PROJEKT HELHED Mål: Dygtiggørelse og kompetence udvikling af vore børn. Økonomi: Støtte fra Bikubenfonden. Omdrejningspunkt: Boldklubben B. 1909. Målgruppe: 0.1.2.3. klasse (p.t. også 4. klasse) Mængde: Af ca. 150 elever er fokus på ca. 45. Projektlængde: 3 år. 9
BAGGRUND FOR PROJEKT HELHED Familie Fritid Involvering Miljø Livstil Sundhed Venner og netværk Talent / interesse / potenriale Livstil og sundhed 10
BAGGRUND FOR PROJEKT HELHED Skole Uddannelse Socialisering og demokratisk dannelse Læringsstile Livsvilkår og sundhed B. 1909 s sportslige perspektiv Hvordan udnytter vi talent og potentiale? Hvad er vores erfaringer og hvad siger forskning? 11
MÅL I B. 1909 Blive en god fodboldspiller Tage en god 10. klasse afgangseksamen. Tage en faglig uddannelse eller en videregående uddannelse. Være en god kammerat Være til at stole Komme til tiden Opføre sig ordentlig / redelighed. 12
ET POSITIVT VOLLSMOSE Ungdomsarbejdet i Boldklubben B. 1909 Vi vil være en faktor i, at gøre Vollsmose kendt for en positiv ungdom. Som modvægt til Presse beskrivelser. 13
Trailer projekt helhed samlet version HCA B1909 ny.mpg - YouTube.htm 14
VÆRESTED TIL LÆRESTED Klubben er værestedet Åbent kl. 14.00 18.00. Læringsmiljø, FLOW-inspiration. Fodboldskolen B. 1909. Proff. Fodboldstræner ansættelse. Koordinering med områdets folkeskoler. Inddeling i et indskolingsmønster. 6 11 / indskoling. 12 14 / mellemskole. 15 19 år / udslusning. 15
KENDSKAB TIL MEDLEMSKAB Vores fremtids potentiale opholder sig i dag i en børnehave / dagpleje. Vores tilbud til kommunens dagtilbud er kom og få oplevelser. Kom med jeres 4 5 årige, så skal vi nok vise børnene en verden af muligheder. Boldklubben B. 1909 åbner sin vifte af tilbud. 2. gange om ugen, modtager vi børn fra områdets dagtilbud. Her skabes, der en indfaldsvinkel til et foreningsliv i området. 16
DET LANGE TRÆK Sikre boldklubbens aktive medlemmer en fremtid. (læreplads uddannelses mulighed) Sikre et dygtigt potentiale får er en mulighed / tilbud, til at udvikle sit talent. Sikre en ungdom udenfor kriminalitet. Sikre et fundament, så en forældre generationen, føler et ansvar for deres afkom. Sikre en tilknytning til boligområdet, trods fraflytning. 17
18
HCA sept 2012 PH sjovt indhold på B1909 - YouTube.htm 19