LÆRING NETVÆRK MESTRING UDVIKLING FÆLLESSKAB KOMPETENCER

Relaterede dokumenter
Børn og unges rettigheder

Gladsaxe Kommunes sammenhængende børneog ungepolitik

Sortedamskolen har valgt at arbejde med skolens værdigrundlag, der består af de tre værdier:

Det sammenhængende børne- og ungeliv

Skolen i Bevægelse Grundlag for mål og indhold i Hældagerskolens SFO

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Silkeborg Kommune. Lærings- og Trivselspolitik 2021

I Assens Kommune lykkes alle børn

SPIREN. ForårsSFO på Abildgårdskolen. En god start på et godt skoleliv

Folkeskolens Fornyelse i Frederikssund. Information til forældre om folkeskolereformen

Her i Sokkehuset er vi i fuld gang med planlægning af sommerens aktiviteter.

SFO 2 Brandholms Alle` Rødovre Tlf

Læreplaner. Vores mål :

MINI-SØHULEN LÆRINGSMÅL

Overordnede. Mål og indhold. i SFO i Mariagerfjord Kommune. Skolefagenheden

7100 Vejle 7100 Vejle

Klatretræets værdier som SMTTE

Beskrivelse af det fysiske børnemiljø i Motorik Børnecenter Æblehuset

Pædagogiske læreplaner i SFO - Solsikken Juni 2012

Fokusområder Identitet og venskaber I Engum Skole / SFO kommer dette til udtryk ved: Leg, læring og mestring.

dagtilbud med mening Et legende og udviklingsorienteret

Mål og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år.

Skema til beskrivelse af specifik indsats i et tema i henhold til lov om læreplaner: Der udfyldes et skema pr. tema pr. aldersgruppe.

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

Et godt klubliv. for unge med handicap. De handicapintegrerende klubber i Århus

Evaluering af årshjul for Børnehuset Mariehønen

PIPPI- HUSET. Pædagogiske læreplaner

Indledning. Hjernen. Når barnet fødes er hjernen yderst potent. To processer går i gang:

Pædagogisk udviklingsplan

Storebørnsgruppen for kommende skolebørn i Afdeling Mariesminde. Skoleparat - parat til livet

Velkommen til fritidsklubberne i. UngSyd. Klubben er børnenes fristed

Eftermiddagsklubben i Lem

Vores læreplaner er målrettet og tilpasset alle de børn der går i børnehaven.

Velkommen til fritidsklubben Krudtuglen

LÆREPLANER I Snedsted Børnehave.

September Pædagogiske læreplaner. Generelt pædagogisk grundlag

Vi udvælger de forskellige aktiviteter efter udviklingspunkter og sammensætter gruppen efter relationer.

Inklusion i Dagplejen

Velkommen til Børnehuset Niels Bohr

Velkommen på Julemærkehjem

Metoder og aktiviteter til inklusion af børn med særlige behov

Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave

PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 2014

Den Integrerede Institution Tornebakken, Institutionen er en afdeling af DAGTILBUDDET JELLEBAKKEN.

Mål Handlinger Niveau. ansatte-børn - Holde samling. - Opøve og bruge sproget gennem forskellige spil.

dagplejen pædagogisk læreplan Natur og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Alsidig personlig udvikling Sproglige Krop og bevægelse

Mål og principper for den gode overgang i Aalborg Kommune

Værdigrundlaget i Regnbuen Udarbejdet i fællesskab med bestyrelsen for Børn, Forældre og Personale

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde

GREVE KOMMUNE PÆDAGOGISK LÆREPLAN 0-2 ÅR FRA TIL Hjernen&Hjertet

HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN?

ALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE

Det gode samarbejde mellem skole og klub De gode historier

Inklusion og Eksklusion

Forældre udsagn fra Vestbirk Naturbørnehave

Personalemøde i Bulderby den 30. oktober 2014

Børnehuset Himmelblås fokusområde : Udeliv

Pædagogisk læreplan for Naturbørnehaven Lillemyr

ØSTENVINDEN. Børneby Øster s blad til og fra børn, forældre og personale

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. den pædagogiske assistentuddannelse. Buerup Skole og SFO. Buerupvej Jyderup. Ca år. Kl

Læreplan. For. Lerbjerg børnehaveafdeling

Pædagogiske læreplaner Hyrdebakken

Referat fra informationsmøde for nye forældre

Værdier Leveregler og hvordan vi arbejder i Vuggestuen Himmelblå.

Læreplan for Krop og bevægelse: I hvilke situationer oplever vi at børn lærer noget om- Krop og bevægelse. Når børn: 0,5-1,5 årige:

Børne- og Ungepolitik

Planlægning for indretning af funktions opdelte grupperum.

Sammenhængende. Børne- og Ungepolitik

Nyhedsbrev. Bredalsparkens Fritidscenter August Velkommen tilbage fra sommerferie

GRANBOHUS VILLEKULLA. For skolebørn med vidtgående handicap

Velkommen til. SFO Sødalskolen

I Svenstrup Børnehus arbejdes der med pædagogiske lære planer.

D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S. Det Der Sker. Nr

Sammen om De Yngste - SYNG

Pædagogiske læreplaner på Abildgårdskolen.

Ødsted-Jerlev Børnehus Førskolepolitik

DAGTILBUDSPOLITIK HOLSTEBRO KOMMUNE

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsHjem

Velkommen til Børnehuset Niels Bohr

Kaspo fritidshjem og Klub - info

Smørhullet. Skolevej 5, Frørup Tlf Velkommen til Smørhullet:

PFC - Præstevængets Fritidscenter

Mål og Midler Ungdomsskoler

Børnehavens lærerplaner 2016

Velkommen i Børnehuset Molevitten

Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene.

Vuggestuen Lærkebos værdigrundlag og pædagogiske grundsyn

Læreplan Børnehuset Diamanten. det bedste sted at være. - og lege og lære. Side 1

Præsentation af afdeling Søstjerner: Afdeling Søstjerner består af grupper med børn i alderen ca. 2-4 år.

Pædagogiske Lærerplaner. Kong Chr. d. IX. og Dronning Louises Jubilæumsasyl

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) AKT information KLASSEMØDET. En metode til at arbejde med trivsel og fællesskab

Til dig der har barn der skal starte i klub sommeren Velkomst_folder.indd :18:58

Kærlig hilsen din SFO

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

SFO Stjernehuset byder dig og din familie velkommen. Vi glæder os meget til, at hilse på Jer og lære Jer at kende.

Personlige kompetencer

Mogenstrup Sportsuge 2016

Beskrivelse af SFO-klub tilbuddet. i Halsnæs kommune.

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

Transkript:

LÆRING NETVÆRK MESTRING UDVIKLING FÆLLESSKAB KOMPETENCER KLUB - ET PÆDAGOGISK FRITIDSTILBUD, DER UDVIKLER DIT BARNS FÆRDIGHEDER I OVERGANGEN FRA BARN TIL UNG KLUBBER

HVORFOR KLUB? DIT BARNS OVERGANG FRA BARN TIL UNG ER EN TID MED STORE FORANDRINGER. HORMONERNE RASER OG RELATIONERNE BLIVER DET VIGTIGSTE I VERDEN. FÆRDIGHEDER BLIVER AFPRØVET. IDENTITETEN TAGER FORM OG SELVVÆRDETS STØRRELSE BLIVER AFGØRENDE FOR, HVILKE VEJE ET BARN SIDENHEN GÅR. HVAD KAN KLUBBEN? Klub er et pædagogisk fritidstilbud til børn på 4.-, 5.-, 6. og 7. klassetrin. Vi arbejder målrettet på at hjælpe dit barn gennem rejsen fra barn til ung på den bedst mulige måde. Udvikling, trivsel og dannelse er vores hovedopgave. Vi støtter dit barn i at udvikle gode, sunde relationer, vi ser dit barns styrker og udviklingspotentialer og vi udfordrer dit barn med et væld af fantasifulde, kreative og spændende aktiviteter og ture. Vores erfaring er, at klubliv styrker børns selvværd, identitetsdannelse og udvikler deres potentialer. 2

HVAD ER MÅLET MED KLUB? I klub får børn erfaringer og oplevelser, som udvikler dem I klub kan børn afprøve nye ting, som giver dem nye kompetencer I klub bliver der skabt vigtige relationer og udviklet sociale færdigheder I klub lærer børn at tage ansvar, deltage og tale ordentligt til hinanden I klub bliver selvværdet styrket og identiteten udviklet I klub hjælper vi børn med at udfolde deres individuelle potentialer 3

HVAD LAVER VI I KLUBBEN? DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE I FORHOLD TIL AT STØTTE DIT BARN I AT UDVIKLE DE SOCIALE KOMPETENCER, MESTRE FLERE FÆRDIGHED- ER OG UDVIDE DEN DAN- NELSESMÆSSIGE PLATFORM BESTÅR AF FLERE TILTAG. I KLUBBEN ARBEJDER VI BLANDT ANDET MED: PROJEKTER af kort og lang varighed enten i egen klub eller på tværs af klubberne. Projekterne giver mulighed for at gå i dybden, så børnene udvikler og mestrer nye færdigheder. DE ALMENE DAGLIGE TILBUD, der består af de daglige aktivitetsmuligheder i den enkelte klub. LEJRTURE i eget hus og på tværs af husene. Eksempelvis til: Rønbjerg Feriecenter, i sommerhus og på sommerlejr i Hald Ege. OPLEVELSESTURE eksempelvis: fisketure, Racehall i Århus og adventureture, hvor vi klatrer, sejler i kajak og udfordrer os selv og skoven på mountainbike. ARRANGEMENTER eksempelvis: Sommerfester julemarkeder, Halloween-fester og julefrokoster. 4

BASEN: For at skabe de vigtigste relationer til børnene, er det afgørende for os, at klubben er en tryg, hyggelig og harmonisk base. Samvær og nærvær er kodeord i klubben. I klubben kan du regne med, at dit barn får tilbudt nybagt brød og hjemmelavet mad. Du kan være sikker på, at engagerede voksne vil lege, spille, snakke med - og lytte til dit barn. Og du kan være forvisset om, at klubbens medarbejdere altid er tilgængelige og også kontakter dig, hvis der sker ændringer i dit barns adfærd eller hvis der er udfordringer, som skal håndteres. 5

HVEM ER ANSAT I KLUBBERNE? Alle faste medarbejdere har pædagogisk baggrund og en del har desuden en coach-uddannelse. Vores medarbejdere har forskellige kompetencer inden for områder som vandsport, klatring, kajak, BMX, musik, drama, glaskunst, dans, maleri eller holdsport. Medarbejderne, der arbejder med adventure-forløb, har de relevante certifikater til at arbejde med området. De pædagogiske værktøjer vi anvender, er eksempelvis: SMITTE (model for planlægning og udvikling) og TOPI (Tidlig Opsporing og Indsats.) Alle klubbørn tildeles en fast kontaktperson. 6

HVEM SAMARBEJDER KLUBBERNE MED? Klubberne samarbejder både med skole og forældre om det enkelte barn. Hvis vi oplever, at et barn ikke trives, kontakter vi hjemmet og de relevante lærere, og vi vil altid gerne snakke med forældre om børnenes trivsel og udvikling. Medarbejderne arbejder også i ungdomsklub. Derfor er klubben det fagområde, der potentielt har mulighed for den længste kontakt. Det giver os et optimalt udgangspunkt for at arbejde helhedsorienteret med det enkelte barns grænser, udfordringer, kompetencer og relationer. 7

PRAKTISK INFO OM KLUBBERNE Dit barn kan gå i klub i 4.-, 5.-, 6. og 7. klasse. Medlemsskab koster 366 kr. om måneden (beløb pr. 1. januar 2016) Klubberne har individuelle åbningstider efter lokale behov. Deltager dit barn i ture og arrangementer, kan der i visse tilfælde påregnes en ekstra betaling. Dit barn har mulighed for at købe et let tmåltid mad i klubben. Indmelding sker over NEMplads på www.viborg.dk Find ud af mere om Klubberne i Viborg Kommune og hvilken klub dit barn tilhører her: viborgungdomsskole.dk/klubber Og læs mere om de enkelte fritidsklubber her: klubtoften.viborg.dk klubvest.viborg.dk klubvalhalla.viborg.dk klubgaarden.viborg.dk klubfristedet.viborg.dk hybenvej.viborg.dk klubbenhaldege.viborg.dk klubtakken.viborg.dk Forældre skal udfylde og aflevere en oplysningsseddel, der rekvireres i klubben eller fra hjemmesiden, så klubben har kontaktoplysningerne til hjemmet og ved, hvilke aktiviteter, dit barn må deltage i.