Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Lotte Vestergaard Melchiorsen/LM og Jonas Niklas Grunnet Brethvad. 2. elevproduktion: En dokumentar eller mockumentary

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 18/19 Institution Marie Kruses Skole.

Studieplan. Mediefag C/ Herning HF og VUC /BDJ / me-pt Oversigt over planlagte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2018-juni Uddannelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Sanna Lund (1.G) Kasper Kristensen (1.G) Kirsti Jakobsen (2.G)

KRIG I LEVENDE BILLEDER

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Titel 5 Faktive Fortællinger om faktaproduktion og fiktionskoder (uge 33-41, 2015)*

Undervisningsbeskrivelse

FILMLINJEN.DK OG MEDIEFAG SUPPLEMENT TIL LÆRERVEJLEDNING

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eleverne skal på et fagligt grundlag kunne indgå kompetent i sociale sammenhænge og være aktive, kreative og reflekterende brugere af film og tv.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Vejledning / Råd og vink Stx-bekendtgørelsen Mediefag C Ministeriet for Børn og Undervisning Kontor for Gymnasiale Uddannelser 2013

Undervisningsbeskrivelse

Mediefag B. 1. Fagets rolle

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Læseplan for valgfaget filmkundskab

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Vejledning til mediefag B.

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Termin Sommer 2016 Institution HF og VUC Nordsjælland, Hillerød afdeling Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF-e Mediefag C-niveau, halvårs tilrettelæggelse Benedicte Nina Guts 3emecef1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion til filmsproget - teori og praksis Titel 2 Pilotproduktion Titel 3 Fiktion - kortfilmen Titel 4 Fakta - nyhedsudsendelser Titel 5 Krig i fakta og fiktion Titel 6 Eksamensproduktion Side 1 af 9

Titel 1 Introduktion til filmsproget - teori og praksis Anslaget fra Gone in 60 Seconds (2000, Dominic Sena) som fælles referenceramme Filmcitater fra følgende film: BESKÆRING Gone in 60 Seconds (2000) af Dominic Sena Once Upon a Time in the West (1968) af Sergio Leone KOMPOSITION Gone in 60 Seconds (2000) af Dominic Sena Citizen Kane (1941) af Orson Welles The Graduate (1967) af Mike Nichols Fight Club (1999) af David Fincher LYD Return of the Dragon (1972) af Bruce Lee (Bruce Lee vs. Chuck Norris) Rocky IV (1985) af Sylvester Stallone (Rocky vs. Draco) The Godfather (1972) af Francis Ford Coppola Breaking Bad (sæson 5, afsnit 8: 2012) af Michelle MacLaren Jaws (1975) af Steven Spielberg Once Upon a Time in the West (1968) af Sergio Leone KAMERABEVÆGELSER The Shining (1980) af Stanley Kubrick Sound of Music (1959) af Richard Rodgers Sult (1966) af Henning Carlsen The Graduate (1967) af Mike Nichols The Great Gatsby (2013) af Baz Luhrmann The Natural Born Killers (1994) af Oliver Stone The Wire (2002) af David Simon Vertigo (1958) af Alfred Hitchcock FILMKLIPNING A History of Violence (2005) af David Cronenberg Funny Games (2007 remake) af Michael Haneke 2001: A Space Odyssey (1967) af Stanley Kubrick The Birds (1963) af Alfred Hitchcock The Untouchables (1987) af Brian De Palma Panserkrydseren Potemkin (1925) af Sergei Eisenstein Side 2 af 9

Rocky IV (1985) af Sylvester Stallone LINJEFØRING OG PERSPEKTIVER Can t Buy Me Love (1987) af Steve Rash Det Forsømte Forår (1993) af Peter Schrøder The Natural Born Killers (1994) af Oliver Stone LYS Sin City (2005) af Frank Miller West Side Story (1961) af Robert Wise og Jerome Robbins Praksis: Kamera- og redigeringsøvelser af mellem 1-3 minutters længde (tre styks i forlængelse af den lærte teori) Mimi Olsen og Hans Oluf Schou: Levende Billeder (Systime, 2009): s. 14-51. Særlige fokuspunkter 20 lektioner - Lære at bruge filmsprogets terminologi - Lære at lave en nær analyse - Lære at bruge optage- og redigeringsudstyr arbejdsformer - Klasseundervisning - Projektarbejde - Pararbejde Side 3 af 9

Titel 2 Pilotproduktion Introduktionsforløbet afsluttes med en pilotproduktion, hvor kursisterne skal lave en pilotproduktion, der afspejler hvad de har lært i introduktionsforløbet. Praksis: Tværfaglig mini-forløb med musik, hvor kursisterne skulle lave en musikvideo, hvor de selv skulle producere musikken og lave videoen dertil. Mimi Olsen og Hans Oluf Schou: Levende Billeder (Systime, 2009): s. 196-199 og 220-228. 8 lektioner Særlige fokuspunkter - At betjene optage- og redigeringsudstyr - At planlægge og gennemgøre en filmproduktion i grupper - Bestemme faserne i arbejdet med en filmproduktion - At anvende filmsprogets terminologi i forbindelse med en filmproduktions faser - At udarbejde synopsis og storyboard - At anvende dramaturgiske grundprincipper - At forholde sig analytisk til produktionsprocessen og deres egne produktion arbejdsformer - Projektarbejde - Feltarbejde - Anvendelse af Final Cut Pro eller imovie - Anvendelse af optageudstyr herunder fokus på lyd Side 4 af 9

Titel 3 Fiktion - kortfilmen Film: Kuppet (2000) af Dennis Petersen Schwartsfahrer (1992) af Pepe Danquart Sommersøndag (2008) af F. Breinersdofer Under bæltestedet (2006) af Alexander Kølpin Daimi (2012) af Marie Grahtø Sørensen The Gardener (1895) af Lumiére Toget ankommer til station (1895) af Lumiére A Trip to the Moon (1902) af Melíes Mimi Olsen og Hans Oluf Schou: Levende Billeder (Systime, 2009): s. 216-217. Særlige fokuspunkter 20 lektioner - Kendskab til kortfilmens særlige kendetegn, historie og udtryksformer - Raskins 7 parametre - Den eksperimentelle vs. den fortællende kortfilm - Kendskab til grundlæggende dramaturgiske principper og fortælleforhold - Anvendelse af filmsprogets terminologi i forbindelse med analyse af kortfilm - Næranalyse arbejdsformer - Pararbejde - Læreroplæg - Klasseundervisning Side 5 af 9

Titel 4 Fakta - nyhedsudsendelser DR TV Avisen (09.12.2010) Indslag om Skoleelever kan ikke regne DR TV Avisen (08.12.2014): Nyhedsindslag om Malthe-sagen DRs TV oversigt for 29.03.2016 DR TV Avisen (31.04.2016): Hele udsendelsen med nedslag i udvalgte nyhedsindslag (især indslaget om Folkeskolen bred kritik af inklusion DR TV Avisen (28.03.2016): Hele udsendelsen med selvvalgt nedslag i enkelt nyhedsindslag DR TV Avisen (11.04.2016): Nyhedsindslag om Alkoholproblemer speciel behandling for ældre Mimi Olsen og Hans Oluf Schou: Levende Billeder (Systime, 2009): s. 57-59, 172-173 og 185-186. Mette Meldgaard Harboe og Henrik Poulsen: ZOOM - grundbog i medier (Gyldendal, 2011): s. 162-166. Særlige fokuspunkter 18 lektioner - Kendskab til DRs public service forpligtigelse - Kendskab til programflader og de forskellige kanalers målgrupper - At redegøre for opbygningen af et tv-nyhedsprogram - Kendskab til opbygningen af et nyhedsindslag og dets vinkling - Kendskab til de fem nyhedskriterier og de tre kildetyper - Kendskab til brugen af filmiske virkemidler i reportager arbejdsformer - Projektarbejde - Pararbejde - Læreroplæg - Klasseundervisning Side 6 af 9

Titel 5 Krig i fakta og fiktion Filmcitater (fakta): Min krig- Omringet af Taleban (DR, 2013) Fahrenheit 9/11 (2004) af Michael Moore Armadillo (2010) af Janus Metz Filmcitater (fiktion): Saving Private Ryan (1998) af Steven Spielberg Platoon (1986) af Oliver Stone The Hurt Locker (2008) af Kathryn Bigelow Band of Brothers (2001) af Phil Alden Robinson: Udsnit af afsnit 1: Currahee Udsnit af afsnit 7: The Breaking Point Udsnit af afsnit 9: Why We Fight Mimi Olsen og Hans Oluf Schou: Levende Billeder (Systime, 2009): s. 75-76, s. 52-55 og s. 57-59. Særlige fokuspunkter 18 lektioner - Kendskab til grundlæggende træk ved fakta og fiktion og blandinger mellem disse - At identificere fakta- og fiktionskoder - Næranalysen - Nøjere genrekendskab - FAKTA: - Krigsdokumentaren - Kendskab til krigsdokumentarens genre, form/stil og indhold - FIKTION: - Amerikanske krigsfilm og serie - Kendskab til krigsfilmens genre, form/stil og indhold arbejdsformer - Projektarbejde Side 7 af 9

- Pararbejde - Læreroplæg - Klasseundervisning - Skriftlighed Titel 6 Eksamensproduktion Eksamensproduktion baseret på kursisternes egne idéer/den gode historie, synopsis, storyboard, manuskript og selvstændig optagelse og redigering. Mimi Olsen og Hans Oluf Schou: Levende Billeder (Systime, 2009): s.196-199 og 220-228. 16 lektioner Særlige fokuspunkter - Selvstændigt at betjene optage- og redigeringsudstyr - Selvstændigt at planlægge og gennemgøre en medieproduktion i grupper - Bestemme faserne i arbejdet med en medieproduktion - At anvende filmsprogets terminologi i forbindelse med en medieproduktions faser - At tilpasse udtryksform til indhold og målgruppe - At udarbejde synopsis og manuskript - At anvende dramaturgiske grundprincipper - At forholde sig analytisk til produktionsprocessen og deres egne produktion arbejdsformer - Projektarbejde - Anvendelse af Sony Vegas Pro 12 - Gruppevis vejledning med underviser - Feltarbejde Side 8 af 9

- Skriftligt arbejde Side 9 af 9