Sorø Akademis Skole Vejledning til AT-eksamen 2016 Undervisningsministeriets læreplan og vejledning i Almen Studieforberedelse kan findes her: http://www.uvm.dk/uddannelser/gymnasiale-uddannelser/fag-og-laereplaner/fagpaa-stx/almen-studieforberedelse-stx
AT-eksamen Eksamen i Almen Studieforberedelse består af to dele, en synopsisopgave og en mundtlig eksamen med udgangspunkt i synopsen. Det er vigtigt at holde sig for øje, at der går flere måneder mellem afleveringen af synopsen og den mundtlige eksamen. Derfor skal man allerede i forbindelse med arbejdet med synopsen forberede elementer til den mundtlige eksamen. Arbejdet med emnet/problemformuleringen Selve undersøgelsen kræver selvstændigt arbejde enten individuelt eller i gruppe. Der skal indsamles stof, opbygges viden om emnet og materialet skal bearbejdes. Mens arbejdet står på, skal der samtidig tænkes i forhold til problemformuleringen, så det kan indgå i vejledningen. Stil hele tiden spørgsmål til emnet, så problemformuleringen styrer arbejdsprocessen. Læs mere om problemformuleringen her: https://docs.google.com/a/soroeakademi.dk/document/d/19ahs78bur4e3dk626c1cp ht3w1dtnngzyyqwfx2vb50/edit?usp=sharing Synopsisopgaven Synopsen indgår i en mundtlig eksamen, så det er en fordel, hvis eksaminator og censor nemt kan orientere sig i synopsens tekst, mens du taler. Det en god ide at følge nedenstående model af hensyn til overskueligheden. Synopsen skal fylde 3-5 sider (1,5 linjeafstand), og hvis der er behov for det, kan den være ledsaget af bilag, fx grafer, tabeller og kopi af billeder eller tekstmateriale, der er svært tilgængeligt. Synopsen er ikke en almindelig opgave. Du behøver derfor ikke tænke i forside og illustrationer. Kun det nødvendige skal med i synopsen. Synopsens afsnit: Synopsen skal indeholde følgende afsnit: 1) titel på emnet og angivelse af fagkombination 2) problemformulering 3) præsentation af de underspørgsmål, der er arbejdet med 4) diskussion af, hvilke materialer, teorier og metoder der er relevante i arbejdet med underspørgsmålene 2
5) konklusioner på arbejdet med de enkelte underspørgsmål 6) sammenfattende konklusion, som er klart relateret til problemformuleringen, herunder evt. formulering af spørgsmål til videre undersøgelse 7) litteraturliste 8) perspektivering til studierapporten. Nedenfor uddybes de forskellige afsnit. Omfangsangivelserne er kun vejledende 1) På Lectio finder du en blanket kaldet AT-eksamen - skabelon. Den skal du udfylde og benytte som forside. Du skal skrive Navn og klasse husk at angive eget navn og klasse (det gælder også, hvis synopsen er udarbejdet i gruppe). Hver elev skal aflevere sin egen synopsis med eget navn på Lectio (digitalprøve) Titel på emne, den valgte opgave og angivelse af fagkombination fagkombination skal angives med det højeste niveau, du har haft faget på. 2) Problemformulering Omfang: ¼-½ side 3) Præsentation af de underspørgsmål, der er arbejdet med Her skal du skrive en fyldig og grundig fremlæggelse af de væsentlige problemstillinger dvs. underspørgsmål til problemformuleringen. Det er her fagenes kernestof afdækkes. Her skriver man altså i fagene. Afsnittet er synopsens længste, så her skal du i fuldtekst (ikke i stikordsform) skitsere dine underspørgsmål og besvare og evt diskutere dem. Der er ikke plads til at gå ned i alle detaljer, men det skal heller ikke være for overfladisk. Der er ingen krav til fordelingen mellem de to fag, men du bør tilstræbe en rimelig balance mellem dem. Omfang: 2-3 sider 4) Diskussion af, hvilke materialer, teorier og metoder der er relevante i arbejdet med underspørgsmålene her skal du redegøre for, hvordan du har arbejdet med fagene og diskutere fagenes metoder og teorier her skrives der ikke i, men om faget. Du skal altså forklare, hvordan du er nået frem til dine resultater. Her skal metoderne nævnes og kobles til dit konkrete arbejde. I denne forbindelse bør du være opmærksom på forskellene på fakulteternes og fagenes metoder. Omfang: ½-1 side 3
5) Sammenfattende konklusion, som er klart relateret til problemformuleringen, herunder formulering af spørgsmål til videre undersøgelse. Nu skal du konkludere i forhold den overordnede problemformulering. Hvis der er nye indfaldsvinkler, som er opstået i arbejdet med synopsen, kan de også nævnes her. Omfang: ca. ½ side 6) Litteraturliste her skal du nævne dit materiale også det materiale, du har anvendt fra ressourcerummet. Det er ikke tilstrækkeligt at henvise til CDrommen som helhed! Litteraturlisten udformes efter de sædvanlige principper, som du kender fra Studieretningsprojektet. Afsnittet kan anbringes her eller efter næste afsnit, alt efter hvad du selv synes. Omfang: litteraturlisten tæller ikke med i synopsens sidetal 7) Perspektivering til studierapporten. I dette afsnit kan du pege på de tidligere AT-emner, der har forbindelse til emnet eller arbejdet for din synopsis. Perspektiveringen kan være indholdsmæssig og/eller metodisk. Omfang: max ½ side Aflevering Aflevering af synopsen er en forudsætning for at kunne gå til mundtlig eksamen i Almen Studieforberedelse. Opgaven afleveres ligesom SRP via din forside i Lectio under digitale prøver. Mellem synopsisaflevering og mundtlig eksamen Synopsen hænger sammen med den mundtlige eksamen. Det vil derfor være en fordel, hvis du umiddelbart efter afleveringen af synopsen sammenfatter din viden og skitserer din mundtlige fremlæggelse, herunder laver udkast til et talepapir. Det er nemmest at gøre, mens stoffet stadig kan huskes i detaljer. Der kommer til at gå mindst to måneder mellem afleveringen af synopsen og den mundtlige del. I den periode kan du arbejde videre med problemstillingerne, men dine vejledere må ikke længere give vejledning. De kan evt. besvare konkrete spørgsmål, men egentlig vejledning må ikke forekomme. Efter aflevering af synopsis bekendtgøres censorfordelingen og hvem af dine vejledere, der er udpeget til eksaminator. 4
Den mundtlige eksamen Den mundtlige eksamen består af 2 dele: 1. Din præsentation af det arbejde, du har lavet med afsæt i synopsen samt en kort perspektivering til studierapporten (skal medbringes). (ca.10 min.) 2.En faglig samtale med eksaminator og censor. (ca.15 min.) Der gives én karakter på baggrund af en helhedsvurdering. Talepapir Din fremlæggelse må ikke være en oplæsning af din synopsis eller dit talepapir. Du skal derfor forberede en mundtlig fremlæggelse, et lille foredrag, som du kan gennemføre med støtte fra et talepapir. Talepapiret hjælper dig til at holde den røde tråd. Talepapiret skal indeholde de punkter, du vil komme ind på. Undgå at skrive talepapiret i hele sætninger, det kan meget nemt føre til oplæsning, hvis du er lidt nervøs til eksamen. Fremlæggelsen skal være en fri præsentation. Talepapiret bør ikke fylde mere end en A4-side. Talepapiret kan indeholde: En indledning, hvor du præsenterer emne og problemformulering. Her skal du fremlægge undersøgelsens hovedresultater. En række punkter (hoved- og underpunkter) om underspørgsmål fra synopsen, der skal uddybes mere. En gennemgang af evt. nyt stof, der er kommet til siden synopsen blev skrevet. En redegørelse for hvordan fagenes metoder er blevet anvendt, hvordan fagenes indbyrdes samspil har givet mere viden end det isolerede fag. En udvidet perspektivering eller en revideret konklusion på baggrund af nyt stof eller nye erkendelser. En kobling til elementer fra studierapporten. Det er vigtigt at vise, at du har arbejdet videre med emnet efter afleveringen af synopsis. Du må gerne anvende AV-materiale eller præsentationsprogrammer (PowerPoint) til den mundtlige del, men det er dit eget ansvar, at teknikken virker. Du vil heller ikke kunne få ekstra tid til at starte programmer osv. Hvis teknikken ikke virker eller bryder sammen undervejs, skal du selv kunne fortsætte. Hvis du bruger 5
præsentationer eller vil afspille filmklip, skal du være meget opmærksom på tidsforbruget. Forberedelse Du skal forberede dig grundigt til eksaminationen. Dels skal du være inde i dit materiale og din synopsis, dels skal du forberede din fremlæggelse. Du er nødt til at øve dig, så fremlæg for dig selv, dine forældre eller venner. Sørg for at tage tid, så du har en fornemmelse af, hvor lang tid fremlæggelsen varer. Du må under ingen omstændigheder forberede en alt for lang fremlæggelse. De 10 minutter, der er nævnt i vejledningen, er samtidig maksimum, og herefter vil du blive afbrudt af eksaminator og censor. Så vil der være ca. 15 minutter til den faglige dialog. Du kan styre den faglige samtale i en bestemt retning gennem din synopsis og din mundtlige fremlæggelse, så det er vigtigt, at du vælger det vigtigste ud og i første række koncentrerer dig om det. Studierapporten Studierapporten skal medbringes til eksamen og afleveres, før selve eksaminationen begynder. 6