Uddannelsesordning for uddannelsen til Automatik og proces 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Udstedt af det faglige udvalg for [uddannelse] i henhold til bekendtgørelse nr. 489 af 21/04/2015 om uddannelsen til Automatik og proces. 2. Der er pr. 1. august 2015 sket følgende ændringer: Denne revision vil som følge af EUD reformen medfører, at der fremover er eux, talentspor og euv-forløb i uddannelsen. Der er ændret i grundfag og i antallet af valgfri uddannelsesspecifikke uger. 3. Uddannelsens formål og opdeling Er beskrevet i bekendtgørelse om Automatik og procesuddannelsen 4. Uddannelsens struktur Skole 20 uger Skole 20 uger Praktik Skole 10 uger Praktik Skole 10 uger Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet varer 20 uger. struktur for Automatikmontør, 2 år 6 måneder Grundforløb 1 Grundforløb 2 Hovedforløb 1 år 6 måneder struktur for, 4 år 6 måneder Grundforløb 1 Grundforløb 2 Hovedforløb trin 1 1 år 6 måneder Skole Skole praktik Skole praktik Skole praktik 20 uger 20 uger 10 uger 10 uger Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet varer 40 uger Hovedforløb trin 2 2 år Skole praktik 10 uger Skole 10 uger struktur for, 4 år 6 måneder Grundforløb 1 Grundforløb 2 Hovedforløb trin 1 1 år 6 måneder Hovedforløb trin 2 2 år Skole 20 Skole 20 prak Skole praktik Skole praktik Skole prak- Skole praktik uger uger tik 10 uger 10 uger 5 uger tik 10 uger Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet varer 45 uger struktur for, 4 år 6 måneder Grundforløb 1 Grundforløb 2 Hovedforløb trin 1 1 år 6 måneder Hovedforløb trin 2 2 år Skole 20 Skole 20 prak Skole praktik Skole praktik Skole prak- Skole praktik uger uger tik 10 uger 10 uger 5 uger tik 10 uger Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet varer 45 uger Skole 10 uger Skole 10 uger 1
struktur for EUX i automatik og proces, 5 år Grundforløb 1 Grundforløb 2 Hovedforløb 4 år Skole 20 uger Skole 20 uger Praktik Skole 20 Praktik Skole 20 Praktik Skole 20 Praktik Skole De resterende uger uger uger uger Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet varer 70,6 uger for. For og varer den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet varer 75,6 uger Skoleugernes fordeling: H1-20 uger, H2-20 uger, H3-20 uger, H4 de resterende uger. Undervisningen skal så vidt muligt tilrettelægges i parallelle spor, således at eleverne i et spor er i praktikuddannelse, mens eleverne i et andet spor er i skoleundervisning. Skoleperioder, der indeholder undervisning i gymnasiale fag, skal afsluttes ved en gymnasial eksamenstermin. Eleven må ikke afslutte uddannelsen senere end 3 mdr. efter svendeprøven Uddannelsens valgfri uddannelsesspecifikke fag kan placeres i tilknytning til en skoleperiode eller som særlige skoleperioder. Ved uddannelsesaftale som Automatikmontør er der i alt 3 uger til valgfri uddannelsesspecifikke fag. Ved uddannelsesaftale som, eller er der i alt 6 uger til valgfri uddannelsesspecifikke fag 5. Kompetencemål for hovedforløbet Den anbefalede model for uddannelsens struktur bygger på, at kompetencemålene for hovedforløbet opnås ved at uddannelsens grundfag, obligatoriske uddannelsesspecifikke fag, valgfri uddannelsesspecifikke fag og valgfag samt praktikmål ud fra pædagogiske overvejelser fordeles og gennemføres i en helhedsorienteret tilrettelæggelse, der kombinerer teori og praktiske øvelser under hovedforløbets skoleophold og praktikophold. Det fremgår af de følgende oversigtsskemaer, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder hvilket eller hvilke kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter. 6. Elevtyper og fagrækker Det fremgår af oversigtsskemaerne bagerst i uddannelsesordningen, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannelsen, herunder de uddannelsesspecifikke fag på højeste faglige niveau som betegnes specialefag. Hvert fag er koblet til det eller de kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter. Hvert oversigtsskema repræsenterer en elevtype, som har hver sin fagrække. Tilrettelæggelse af skoleundervisningen og praktikuddannelsen Eleven kan anvende den læring, eleven opnår i skoleundervisningen, til at løse arbejdsopgaver i praktikken, og omvendt kan eleven gennem formulering og refleksion over praksiserfaringer videreudvikle sine måder at løse arbejdsopgaver på i skoleundervisningen. Alle uddannelsens uddannelsesspecifikke fag og praktikmål bidrager til kompetencemålet Eleven kan koble relevant teori til tilrettelæggelse, udførelse og evaluering af konkrete arbejdsopgaver fra praktikken 2
Bedømmelse og beviser mv. Prøven og bedømmelsen er beskrevet i 6 i bekendtgørelse om automatik og procesuddannelsen Grundlaget for Automatik- og procesuddannelsen er mål- og fagbeskrivelserne for uddannelsen. Beskrivelserne er dermed det fælles grundlag for undervisning og praktik igennem hele uddannelsesforløbet og er derfor også grundlaget for bedømmelse af den enkelte elev ved den afsluttende eksamen. Efterfølgende retningslinjer er således bindeleddet mellem fagbeskrivelserne og den konkrete eksamen/svendeprøve. Rammer for prøveafvikling og -bedømmelse Ved indkaldelsen af elever til den skoleperiode, hvori den afsluttende eksamen afholdes, sender skolen en liste over de pågældende elever med angivelse af elevernes praktikvirksomheder til det faglige udvalg. Iværksættelse af prøven Skuemestrene (censorerne) til samt til automatiktekniker indvarsles til bedømmelse ca. 5 uger før prøven, idet iværksættelses-papirerne tilsendes fra Det faglige udvalg. Skolen modtager ligeledes kopi af iværksættelsespapirerne. Kun prøver, der er iværksat i samarbejde med Det faglige udvalg, kan medtages ved bedømmelsen. Skolen iværksætter prøven for trin 1 Automatikmontør og indvarsler censor fra en anden skole med hovedforløbet automatik og proces eller en erhvervscensor. Regler vedrørende censorer følger i øvrigt eksamensbekendtgørelsen. Trin 1 Automatikmontør I uddannelsesforløbet til trin 1 Automatikmontør bedømmes den afsluttende prøve af en lærer, udpeget af skolen og en censor. Elevernes løsning af opgaverne bedømmes efter reglerne i eksamensbekendtgørelsen af en lærer (eksaminator), udpeget af skolen, og en censor udpeget af skolen efter reglerne i eksamensbekendtgørelsen. Censor skal have den fornødne fagkundskab og skal opfylde habilitetskravene i henhold eksamensbekendtgørelsen. Eksaminator og censor skal være til stede under prøven, der gennemføres i løbet af den sidste skoleperiode. Bedømmelse Skolen indsender oplysning om de enkelte karakterer, som er givet, til det faglige udvalg seneste 1 uge efter eksamensresultatet er meddelt eleven, hvorefter den beregnede prøvekarakter påføres uddannelsesbeviset. Det faglige udvalg kan udarbejde et skema til dette formål. Afsluttende eksamen Den afsluttende eksamen, der ikke er ens for trin 1 og specialerne, består for hver af: Automatikmontør Praktisk projekt omfattende: Fejlfindingsprøven består i, at eleven kan modulfejlfinde på styringen til mindre automatisk anlæg med hovedvægten lagt på I/O fejl, systemforståelse og systematik i fejlsøgningsproceduren, herunder brug af analyse- og testudstyr samt testsoftware. Eleven har alt trykt dokumentation og materialer fra skoleperioderne til rådighed. Opgaverne fordeles på eleverne ved lodtrækning umiddelbart 3
før den praktiske prøve. Prøveen er 20 minutter. Læreren og censor skal være til stede under fejlfindingsprøven. Ved bedømmelsen af fejlfindingsprøven giver læreren og censor efter votering samlet en karakter. Den afsluttende praktikopgave med mundtlig fremlæggelse (mundtlig prøve) består af: a) Opbygning og idriftsættelse af en mindre automatisk styring til et maskinanlæg. b) Udarbejdelse af en skriftlig dokumentation for praktikopgaven. Praktikopgavens varighed er normalt 7 sammenhængende undervisningsdage. Dokumentationen fremsendes til censor. Under prøven, normalt i den sidste uge af den afsluttende skoleperiode, fremlægger eleven mundtlig en beretning om projektets forløb. Den mundtlige fremlæggelse tager udgangspunkt i præsentation og dokumentation af praktikopgaven, og foretages som overhøring af den enkelte elev. Den mundtlige overhøring andrager maksimalt 20 minutter. Eleven har 20 minutter til at forberede fremlæggelsen. De opgaver, der er nævnt, fordeles på eleverne i hold på højst 4. Opgaverne fordeles på eleverne ved lodtrækning umiddelbart før den afsluttende praktikopgave. Læreren og censor skal være til stede under den mundtlige overhøring af den afsluttende praktikopgave. Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne giver læreren og censor efter votering samlet en individuel karakter for den mundtlige fremlæggelse af den afsluttende praktikopgave. Bedømmelsen af fejlfindingsprøven og den afsluttende praktikopgave med mundtlig fremlæggelse foregår efter følgende kriterier: 1) Teknisk faglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål. 2) Almene og personlige kompetencer til selvstændigt og effektivt at kunne planlægge og varetage almindeligt forekommende arbejdsopgaver. og automatiktekniker Den afsluttende eksamen / svendeprøve omfatter. Fejlfindingsprøven består i, at eleven foretager systematisk fejlfinding på komplekse automatiske maskiner og anlæg med hovedvægten lagt på samlet systemforståelse og systematik i fejlsøgningsproceduren, herunder brug af analyse- og testudstyr samt testsoftware. Eleven kan vurdere og analysere målingens resultat. Prøven gennemføres som systemfejlfinding og detailfejlfinding ned til komponentniveau. Eleven har alt trykt dokumentation og materialer fra skoleperioderne til rådighed. Ved bedømmelsen af fejlfindingsprøven giver læreren og de to censorer efter votering samlet en karakter for fejlfindingsprøven. Den afsluttende praktikopgave med mundtlig fremlæggelse (mundtlig prøve) består af: a) Opbygning og idriftsættelse af et automatiset maskinanlæg. b) Udarbejdelse af en skriftlig dokumentation for praktikopgaven. Praktikopgavens varighed er normalt 10 sammenhængende undervisningsdage. Dokumentationen fremsendes til censorerne. Under prøven, normalt i den sidste uge af den afsluttende skoleperiode, fremlægger eleven mundtlig en beretning om projektets forløb. Den mundtlige fremlæggelse tager udgangspunkt i præsentation og dokumentation af praktikopgaven, og foretages som overhøring af den enkelte elev. Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne giver læreren og de to censorer efter votering samlet en individuel karakter for den mundtlige fremlæggelse af den afsluttende praktikopgave. Bedømmelsen af fejlfindingsprøven og den afsluttende praktikopgave med mundtlig fremlæggelse foregår efter følgende kriterier: 4
1) Teknisk faglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål. 2) Almene og personlige kompetencer til selvstændigt og effektivt at kunne planlægge og varetage almindeligt forekommende arbejdsopgaver. Eksamenskarakteren (svendeprøvekarakteren) for den afsluttende eksamen fremkommer som et gennemsnit af de karakterer der er givet for fejlfindingsprøven og den mundtlige fremlæggelse af den afsluttende praktikopgave. For at bestå eksamen kræves, at der mindst er opnået beståkarakter for både fejlfindingsprøven og den mundtlige fremlæggelse af den afsluttende praktikopgave. Den afsluttende eksamen / svendeprøve omfatter. Fejlfindingsprøven består i, at eleven foretager systematisk fejlfinding på komplekse automatiske maskiner og anlæg indeholdende elektrotekniske komponenter og elementer med hovedvægten lagt på systemforståelse og systematik i fejlsøgningsproceduren, herunder brug af analyse- og testudstyr samt testsoftware. Eleven kan vurdere og analysere målingens resultat. Prøven gennemføres som systemfejlfinding og detailfejlfinding ned til komponentniveau. Eleven har alt trykt dokumentation og materialer fra skoleperioderne til rådighed. Ved bedømmelsen af fejlfindingsprøven giver læreren og de to censorer efter votering samlet en karakter for fejlfindingsprøven. Den afsluttende praktikopgave med mundtlig fremlæggelse (mundtlig prøve) består af: a) Opbygning og idriftsættelse af et automatiseret maskinanlæg der skal indeholde elektrotekniske komponenter og elementer. b) Udarbejdelse af en skriftlig dokumentation for praktikopgaven. Praktikopgavens varighed er normalt 10 sammenhængende undervisningsdage. Dokumentationen fremsendes til censorerne. Under prøven, normalt i den sidste uge af den afsluttende skoleperiode, fremlægger eleven mundtlig en beretning om projektets forløb. Den mundtlige fremlæggelse tager udgangspunkt i præsentation og dokumentation af praktikopgaven, og foretages som overhøring af den enkelte elev. Læreren og censorerne skal være til stede under den mundtlige overhøring af den afsluttende praktikopgave. Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne giver læreren og de to censorer efter votering samlet en individuel karakter for den mundtlige fremlæggelse af den afsluttende praktikopgave. Bedømmelsen af fejlfindingsprøven og den afsluttende praktikopgave med mundtlig fremlæggelse foregår efter følgende kriterier: 1) Teknisk faglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål. 2) Almene og personlige kompetencer til selvstændigt og effektivt at kunne planlægge og varetage almindeligt forekommende arbejdsopgaver. 5
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb Fagrække for elever under 25 år og for voksne elever, der skal have et hovedforløb, som i omfang og varighed svarer til hovedforløbet for elever under 25 år. Kryds indikerer, hvilket trin faget skal være gennemført på. Fag markeret med gul indgår i talentspor og er beskrevet på højere niveau SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Grundfag 2 2 Fysik 1 til 4 E 2 X Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 15 30 35 35 Automatikmontør trin 1, gennemføres inden trin 2 specialerne 12,5 uge 1 uge X Automatikteknisk dokumentation 3-6, 14, mål nr. 10677 Styringsteknik 1, mål nr. 10678 2 uger X Mekanisk montage 3, 4, mål nr. 10679 1 uge X Motorer 2, mål nr. 10680 1,5 uge X Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg 1, 2, 3, 4, mål nr. 10681 1 uge X Pneumatik 4, mål nr. 10682 1 uge X Hydraulik I 4, mål nr. 10683 1 uge X PLC I 3, mål nr. 8382 2 uge X Robotteknologi I 3, 4, 5, mål nr. 1 uge X 6
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Systematisk vedligehold 12083 3, 4, 13, 14, 17 mål nr. 10686 Gælder kun Automatikmontør trin 1 Automatikprojekt 1, 2, 3, 4, 5, mål nr. 149 1 uge X 2,5 uge 2,5 uge X Specialet,, 17,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering 10, mål nr. 10687 2,5 uge X X X Automatiske maskiner og anlæg Servosystemer og frekvensomformere Energioptimering på automatiske anlæg Industriel IT Industrielle ethernet 6, 13, 14 mål nr. 10688 Avanceret 2,5 uge X X X 11, 12, 13 mål nr. 2 uger X X X 10689 5, 13 mål nr. 10690 1 uge X X X 6, 11, 12, 13, 14 mål nr. 10691 6, 11, 12, 13, 14 mål nr. 10692 1,5 uge X X X 1 uge X X X 7
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Tilstandsbaseret vedligehold 13, 10, 17 mål nr. 10693 1 uge X X X PLC II 3, 11 mål nr. 10694 Avanceret 3 uger X X X Robotteknologi II 3, 4, 5, 6, 11, 13, 1 uge X X X mål nr. 12084 Service og reparation på 3, 4, 5, 6, 11, 13 mål 1 uge X X X robotter nr. 10696 Teknisk service 6 mål nr. 10697 1 uge X X X Specialet 5 uger Elevator 1 17, mål nr. 155 3 uger X Elevator 2 17, mål nr. 156 Avanceret 2 uger X Specialet 5 uger Vikling I motorer 16, mål nr. 6334 2 uger X Motorer, generatorer, transformatorer I 6, 16, mål nr. 6335 Avanceret 3 uger X Valgfri uddannelsesspecifikke fag 3 6 6 6 Automatikmontør, trin 1 Tilstandsbaseret vedligehold mål nr. 167 1 uge X Automatikmontør trin1,,, 8
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Hydraulik II mål nr. 164 Avanceret 1 uge X X X X Sikkerhed II mål nr. 165 Avanceret 1 uge X X X X Mekanik, bearbejdning I mål nr. 174 1 uge X X X X Mekanik, bearbejdning II mål nr. 175 1 uge X X X X Automatikprojekt I, styringsteknik mål nr. 179 1 uge X X X X Vindenergianlæg, basis Mål nr. 6611 Begynder 0,6 uge X X X X el-teknik Vindenergianlæg, basis Mål nr. 6614 Begynder 0,6 uge X X X X hydraulik Vindenergianlæg, basis Mål nr. 6615 Begynder 0,6 uge X X X X mekaniske komponenter og systemer Anvendelse og kontrol af Mål nr. 10699 0,5 uge X X X X olie- og fedtprodukter Vindenergianlæg, Sikkerhed Mål nr. 10700 0,5 uge X X X X I Vindenergianlæg, Sikkerhed Mål nr. 10701 0,5 uge X X X X II Vindenergianlæg, Fejlfinding og reparation Mål nr. 10702 0,5 uge X X X X 9
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Vindenergianlæg, Hydraulik Mål nr. 10703 1 uge X X X X Vindenergianlæg, Mekaniske Mål nr. 10704 0,5 uge X X X X komponenter og systemer Vindenergianlæg, Mo- Mål nr. 10705 0,5 uge X X X X menttilspæn- ding/efterspænd af bolte Produktionsfilosofier, mål nr. 181 1 uge X X X X definition og anvendelse Styring og planlægning af vedligeholdelsesarbejde mål nr. 182 1 uge X X X X Specialet,, Procesregulering II Mål nr. 10698 Avanceret 1 uge X X X Instrumentering og kalibrering mål nr. 166 Avanceret 1 uge X X X II Transmissioner og mekanik mål nr. 168 1 uge X X X Vikling II motorer mål nr. 6156 1 uge X X X Vikling III motorer mål nr. 6157 Avanceret 2 uge X X X Motorer, generatorer, mål nr. 6158 Avanceret 2 uger X X X 10
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen transformatorer II Pumper og pumpeteknik mål nr. 173 1 uge X X X Robotteknologi III mål nr. 9561 Avanceret 1 uge X X X Automatikprojekt II, procesregulering mål nr. 180 1 uge X X X Teknisk innovation mål nr. 9592 Avanceret 1 uge X X X Implementering af energiløsninger mål nr. 9619 Ekspert 2 uger X X X i procesanlæg Energioptimering i industrien mål nr. 9647 Avanceret 1 uge X X X Højniveau programmering mål nr. 10660 Avanceret 2 uger X X X I, Smart Grid i indu- strien Teknologisk opdatering Mål nr. 11433 Avanceret 1 uge X X X automatiseringssystemer Teknologisk opdatering Mål nr. 11434 Avanceret 1 uge X X X PLC systemer Ledelse ved produktionsomlægning mål nr. 183 1 uge X X X s valgfag 0 2 2 2 11
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Antal skoleuger i alt 20 40 45 45 12
Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. 4, stk. 3 og 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra til skoleundervisning på grundlag af et tilvalgt højere præstationsniveau. for tilvalgt højere niveau Navn på det fag, hvor niveauet hæves Obligatorisk præstationsstandard Der indsættes én række pr. fag, avanceret, ekspert Samme varighed som i skema 1 Samme navn som i skema 1 Begynder, rutineret, avanceret Styringsteknik Avanceret 2 uger Styringsteknik, 10678 Styringsteknik Ekspert 2 uger Styringsteknik, 10678 Motorer Avanceret 1,5 uge Motorer, 10680 Motorer Ekspert 1,5 uge Motorer, 10680 Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg Avanceret 1 uge Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg, 10681 Pneumatik Avanceret 1 uge Pneumatik, 10682 Hydraulik I Avanceret 1 uge Hydraulik I, 10683 PLC I Avanceret 2 uger PLC I, 8382 PLC I Ekspert 2 uger PLC I, 8382 Robotteknologi I Avanceret 1 uge Robotteknologi I, 12083 Robotteknologi I Ekspert 1 uge Robotteknologi I, 12083 Procesregulering I, instrumentering og kalibrering Procesregulering I, instrumentering og kalibrering Avanceret 2,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering, 10687 Ekspert 2,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering, 10687 13
Automatiske maskiner og anlæg Servosystemer og frekvensomformere Servosystemer og frekvensomformere Energioptimering på automatiske anlæg Energioptimering på automatiske anlæg Ekspert 2,5 uge Automatiske maskiner og anlæg, 10688 Avanceret 2 uger Servosystemer og frekvensomformere, 10689 Ekspert 2 uger Servosystemer og frekvensomformere, 10689 Avanceret 1 uge Energioptimering på automatiske anlæg, 10690 Ekspert 1 uge Energioptimering på automatiske anlæg, 10690 Avanceret Industriel IT Avanceret 1,5 uge Industriel IT, 10691 Industriel IT Ekspert 1,5 uge Industriel IT, 10691 Industrielle ethernet Avanceret 1 uge Industrielle ethernet, 10692 Industrielle ethernet Ekspert 1 uge Industrielle ethernet, 10692 PLC II Ekspert 3 uger PLC II, 10694 Avanceret Robotteknologi II Avanceret 1 uge Robotteknologi II, 12084 Robotteknologi II Ekspert 1 uge Robotteknologi II, 12084 Service og reparation på robotter Avanceret 1 uge Service og reparation på robotter, 10696 Service og reparation på robotter Ekspert 1 uge Service og reparation på robotter, 10696 I alt 25 uge 14
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Fagrække for elever på 25 år og derover, der skal have et standardiseret hovedforløb for voksne. Kryds indikerer, hvilket trin faget skal være gennemført på. SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Der indsættes én række pr. fag uddannelsesbekendtgørelsen. Grundfag 2 2 2 2 2 Fysik 1 til 4 E 2 X Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 15 30 35 35 Automatikmontør trin 1, gennemføres inden trin 2 specialerne 12,5 uge 1 uge X Automatikteknisk dokumentation 3-6, 14, mål nr. 10677 Styringsteknik 1, mål nr. 10678 2 uger X Mekanisk montage 3, 4, mål nr. 10679 1 uge X Motorer 2, mål nr. 10680 1,5 uge X Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg 1, 2, 3, 4, mål nr. 10681 1 uge X Pneumatik 4, mål nr. 10682 1 uge X Hydraulik 4, mål nr. 10683 1 uge X PLC I 3, mål nr. 8382 2 uge X Robotteknologi I 3, 4, 5, mål nr. 1 uge X 12083 Systematisk vedligehold 3, 4, 13, 14, 17 mål nr. 10686 1 uge X 15
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Der indsættes én række pr. fag uddannelsesbekendtgørelsen. Gælder kun Automatikmontør trin 1 Automatikprojekt 1, 2, 3, 4, 5, mål nr. 149 2,5 uge 2,5 uge X Specialet,, 17,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering 10, mål nr. 10687 2,5 uge X X X Automatiske maskiner og anlæg Servosystemer og frekvensomformere Energioptimering på automatiske anlæg 6, 13, 14 mål nr. 10688 11, 12, 13 mål nr. 10689 5, 13 mål nr. 10690 Industriel IT 6, 11, 12, 13, 14 mål nr. 10691 Industrielle ethernet 6, 11, 12, 13, 14 mål nr. 10692 Tilstandsbaseret vedligehold PLC II 13, 10, 17 mål nr. 10693 3, 11 mål nr. 10694 Avanceret 2,5 uge X X X 2 uger X X X 1 uge X X X 1,5 uge X X X 1 uge X X X 1 uge X X X Avanceret 3 uger X X X Robotteknologi II 3, 4, 5, 6, 11, 13, 1 uge X X X 16
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Der indsættes én række pr. fag uddannelsesbekendtgørelsen. Service og reparation på robotter mål nr. 12084 3, 4, 5, 6, 11, 13 mål nr. 10696 1 uge X X X Teknisk service 6 mål nr. 10697 1 uge X X X Specialet 5 uger Elevator 1 17, mål nr. 155 3 uger X Elevator 2 17, mål nr. 156 Avanceret 2 uger X Specialet 5 uger Vikling I motorer 16, mål nr. 6334 2 uger X Motorer, generatorer, transformatorer I 6, 16 mål nr. 6335 Avanceret 3 uger X Valgfri uddannelsesspecifikke fag 1 4 4 4 Automatikmontør, trin 1 Tilstandsbaseret vedligehold mål nr. 167 1 uge X Automatikmontør trin1,,, Hydraulik II mål nr. 164 Avanceret 1 uge X X X X Sikkerhed II mål nr. 165 Avanceret 1 uge X X X X Mekanik, bearbejdning I mål nr. 174 1 uge X X X X Mekanik, bearbejdning II mål nr. 175 1 uge X X X X 17
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Der indsættes én række pr. fag uddannelsesbekendtgørelsen. Automatikprojekt I, styringsteknik Vindenergianlæg, basis elteknik Vindenergianlæg, basis hydraulik Vindenergianlæg, basis mekaniske komponenter og systemer Anvendelse og kontrol af olie- og fedtprodukter Vindenergianlæg, Sikkerhed I Vindenergianlæg, Sikkerhed II Vindenergianlæg, Fejlfinding og reparation Vindenergianlæg, Hydraulik Vindenergianlæg, Mekaniske komponenter og systemer mål nr. 179 1 uge X X X X Mål nr. 6611 Begynder 0,6 uge X X X X Mål nr. 6614 Begynder 0,6 uge X X X X Mål nr. 6615 Begynder 0,6 uge X X X X Mål nr. 10699 0,5 uge X X X X Mål nr. 10700 0,5 uge X X X X Mål nr. 10701 0,5 uge X X X X Mål nr. 10702 0,5 uge X X X X Mål nr. 10703 1 uge X X X X Mål nr. 10704 0,5 uge X X X X 18
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Der indsættes én række pr. fag uddannelsesbekendtgørelsen. Vindenergianlæg, Mo- Mål nr. 10705 0,5 uge X X X X menttilspæn- ding/efterspænd af bolte Produktionsfilosofier, definition mål nr. 181 1 uge X X X X og anvendelse Styring og planlægning af vedligeholdelsesarbejde mål nr. 182 1 uge X X X X Specialet,, Procesregulering II Mål nr. 10698 Avanceret 1 uge X X X Instrumentering og kalibrering mål nr. 166 Avanceret 1 uge X X X II Transmissioner og mekanik mål nr. 168 1 uge X X X Vikling II motorer mål nr. 6156 1 uge X X X Vikling III motorer mål nr. 6157 Avanceret 2 uge X X X Motorer, generatorer, mål nr. 6158 Avanceret 2 uger X X X transformatorer II Pumper og pumpeteknik mål nr. 173 1 uge X X X Robotteknologi III mål nr. 9561 Avanceret 1 uge X X X Automatikprojekt II, procesregulering mål nr. 180 1 uge X X X 19
,, Trin 1, Automatikmontør Og trin 2. SKEMA 2 Voksne med standardiseret hovedforløb Der indsættes én række pr. fag uddannelsesbekendtgørelsen. Teknisk innovation Mål nr. 9592 Avanceret 1 uge X X X Implementering af energiløsninger Mål nr. 9619 Ekspert 2 uger X X X i procesanlæg Energioptimering i industrien Mål nr. 9647 Avanceret 1 uge X X X Højniveau programmering Mål nr. 10660 Avanceret 2 uger X X X I, Smart Grid i industrien Teknologisk opdatering Mål nr. 11433 Avanceret 1 uge X X X automatiseringssystemer Teknologisk opdatering Mål nr. 11434 Avanceret 1 uge X X X PLC systemer Ledelse ved produktionsomlægning mål nr. 183 1 uge X X X s valgfag 0 0 0 0 Antal skoleuger i alt 18 36 41 41 Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. 4, stk. 3 og 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra til skoleundervisning på grundlag af et tilvalgt højere præstationsniveau. 20
for tilvalgt højere niveau Navn på det fag, hvor niveauet hæves Obligatorisk præstationsstandard Der indsættes én række pr. fag, avanceret, ekspert Samme varighed som i skema 1 Samme navn som i skema 1 Begynder, rutineret, avanceret Styringsteknik Avanceret 2 uger Styringsteknik, 10678 Styringsteknik Ekspert 2 uger Styringsteknik, 10678 Motorer Avanceret 1,5 uge Motorer, 10680 Motorer Ekspert 1,5 uge Motorer, 10680 Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg Avanceret 1 uge Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg, 10681 Pneumatik Avanceret 1 uge Pneumatik, 10682 Hydraulik I Avanceret 1 uge Hydraulik I, 10683 PLC I Avanceret 2 uger PLC I, 8382 PLC I Ekspert 2 uger PLC I, 8382 Robotteknologi I Avanceret 1 uge Robotteknologi I, 12083 Robotteknologi I Ekspert 1 uge Robotteknologi I, 12083 Procesregulering I, instrumentering og kalibrering Procesregulering I, instrumentering og kalibrering Automatiske maskiner og anlæg Servosystemer og frekvensomformere Servosystemer og frekvensomformere Avanceret 2,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering, 10687 Ekspert 2,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering, 10687 Ekspert 2,5 uge Automatiske maskiner og anlæg, 10688 Avanceret 2 uger Servosystemer og frekvensomformere, 10689 Ekspert 2 uger Servosystemer og frekvensomformere, 10689 Avanceret 21
Energioptimering på automatiske anlæg Energioptimering på automatiske anlæg Avanceret 1 uge Energioptimering på automatiske anlæg, 10690 Ekspert 1 uge Energioptimering på automatiske anlæg, 10690 Industriel IT Avanceret 1,5 uge Industriel IT, 10691 Industriel IT Ekspert 1,5 uge Industriel IT, 10691 Industrielle ethernet Avanceret 1 uge Industrielle ethernet, 10692 Industrielle ethernet Ekspert 1 uge Industrielle ethernet, 10692 PLC II Ekspert 3 uger PLC II, 10694 Avanceret Robotteknologi II Avanceret 1 uge Robotteknologi II, 12084 Robotteknologi II Ekspert 1 uge Robotteknologi II, 12084 Service og reparation på robotter Avanceret 1 uge Service og reparation på robotter, 10696 Service og reparation på robotter Ekspert 1 uge Service og reparation på robotter, 10696 I alt 25 uge 22
,, SKEMA 3a Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb Fagrække for elever, der skal følge talentsporet/unge. Fagrækken er magen til fagrækken i skema 1, men for talentsporet er mindst 25 pct. af skoleundervisningen i hovedforløbet på et højere niveau end det obligatoriske. SKEMA 3a Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Grundfag 2 2 Fysik 1 til 4. E 2 X Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 30 35 35 Specialerne,, 12,5 uge 12,5 uge Automatikteknisk dokumentation 3-6, 14, mål nr. 1 uge X X X 10677 Styringsteknik 1, mål nr. 10678 Ekspert 2 uger X X X Mekanisk montage 3, 4, mål nr. 10679 1 uge X X X Motorer 2, mål nr. 10680 Ekspert 1,5 uge X X X Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg 1, 2, 3, 4, mål nr. 10681 Avanceret 1 uge X X X Pneumatik 4, mål nr. 10682 Avanceret 1 uge X X X Hydraulik I 4, mål nr. 10683 Avanceret 1 uge X X X PLC I 3, mål nr. 8382 Ekspert 2uge X X X Robotteknologi I 3, 4, 5, mål nr. 12083 Ekspert 1 uge X X X 23
,, SKEMA 3a Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Systematisk vedligehold 3, 4, 13, 14, 17 mål nr. 10686 1 uge X X X Specialet,, 17,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering 10, mål nr. 10687 Ekspert 2,5 uge X X X Automatiske maskiner og anlæg Servosystemer og frekvensomformere Energioptimering på automatiske anlæg 6, 13, 14 mål nr. 10688 11, 12, 13 mål nr. 10689 5, 13 mål nr. 10690 Industriel IT 6, 11, 12, 13, 14 mål nr. 10691 Industrielle ethernet 6, 11, 12, 13, 14 mål nr. 10692 Tilstandsbaseret vedligehold PLC II 13, 10, 17 mål nr. 10693 3, 11 mål nr. 10694 Ekspert 2,5 uge X X X Ekspert 2 uger X X X Ekspert 1 uge X X X Ekspert 1,5 uge X X X Ekspert 1 uge X X X 1 uge X X X Ekspert 3 uger X X X Robotteknologi II 3, 4, 5, 6, 11, 13, Ekspert 1 uge X X X 24
,, SKEMA 3a Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen mål nr. 12084 Service og reparation på 3, 4, 5, 6, 11, 13 Ekspert 1 uge X X X robotter mål nr. 10696 Teknisk service 6 mål nr. 10697 1 uge X X X Specialet 5 uger Elevator 1 17, mål nr. 155 3 uger X Elevator 2 17, mål nr. 156 Avanceret 2 uger X Specialet 5 uger Vikling I motorer 16, mål nr. 6334 2 uger X Motorer, generatorer, transformatorer I 6, 16 mål nr. 6335 Avanceret 3 uger X Valgfri uddannelsesspecifikke fag 3 6 6 6 Automatikmontør trin1,,, Hydraulik II mål nr. 164 Avanceret 1 uge X X X Sikkerhed II mål nr. 165 Avanceret 1 uge X X X Mekanik, bearbejdning I mål nr. 174 1 uge X X X Mekanik, bearbejdning II mål nr. 175 1 uge X X X Automatikprojekt I, styringsteknik mål nr. 179 1 uge X X X Vindenergianlæg, basis el- Mål nr. 6611 Begynder 0,6 uge X X X 25
,, SKEMA 3a Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen teknik Vindenergianlæg, basis hydraulik Vindenergianlæg, basis mekaniske komponenter og systemer Anvendelse og kontrol af olie- og fedtprodukter Vindenergianlæg, Sikkerhed I Vindenergianlæg, Sikkerhed II Vindenergianlæg, Fejlfinding og reparation Vindenergianlæg, Hydraulik Vindenergianlæg, Mekaniske komponenter og systemer Vindenergianlæg, Mo- menttilspæn- Mål nr. 6614 Begynder 0,6 uge X X X Mål nr. 6615 Begynder 0,6 uge X X X Mål nr. 10699 0,5 uge X X X Mål nr. 10700 0,5 uge X X X Mål nr. 10701 0,5 uge X X X Mål nr. 10702 0,5 uge X X X Mål nr. 10703 1 uge X X X Mål nr. 10704 0,5 uge X X X Mål nr. 10705 0,5 uge X X X 26
,, SKEMA 3a Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen ding/efterspænd af bolte Produktionsfilosofier, definition og anvendelse Styring og planlægning af vedligeholdelsesarbejde mål nr. 181 1 uge X X X mål nr. 182 1 uge X X X Specialet,, Procesregulering II Mål nr. 10698 Avanceret 1 uge X X X Instrumentering og kalibrering mål nr. 166 Avanceret 1 uge X X X II Transmissioner og mekanik mål nr. 168 1 uge X X X Vikling II motorer mål nr. 6156 1 uge X X X Vikling III motorer mål nr. 6157 Avanceret 2 uge X X X Motorer, generatorer, mål nr. 6158 Avanceret 2 uger X X X transformatorer II Pumper og pumpeteknik mål nr. 173 1 uge X X X Robotteknologi III mål nr. 9561 Avanceret 1 uge X X X Automatikprojekt II, procesregulering mål nr. 180 1 uge X X X Teknisk innovation Mål nr. 9592 Avanceret 1 uge X X X 27
,, SKEMA 3a Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Implementering af energiløsninger i procesanlæg Energioptimering i industrien Højniveau programmering I, Smart Grid i industrien Teknologisk opdatering automatiseringssystemer Teknologisk opdatering PLC systemer Ledelse ved produktionsomlægning Mål nr. 9619 Ekspert 2 uger X X X Mål nr. 9647 Avanceret 1 uge X X X Mål nr. 10660 Avanceret 2 uger X X X Mål nr. 11433 Avanceret 1 uge X X X Mål nr. 11434 Avanceret 1 uge X X X mål nr. 183 1 uge X X X s valgfag 0 2 2 2 Antal skoleuger i alt 20 40 45 45 28
Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. 4, stk. 3 og 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra til skoleundervisning på grundlag af et tilvalgt højere præstationsniveau. for tilvalgt højere niveau Navn på det fag, hvor niveauet hæves Obligatorisk præstationsstandard Der indsættes én række pr. fag, avanceret, ekspert Samme varighed som i skema 1 Samme navn som i skema 1 Begynder, rutineret, avanceret Styringsteknik Avanceret 2 uger Styringsteknik, 10678 Styringsteknik Ekspert 2 uger Styringsteknik, 10678 Motorer Avanceret 1,5 uge Motorer, 10680 Motorer Ekspert 1,5 uge Motorer, 10680 Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg Avanceret 1 uge Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg, 10681 Pneumatik Avanceret 1 uge Pneumatik, 10682 Hydraulik I Avanceret 1 uge Hydraulik I, 10683 PLC I Avanceret 2 uger PLC I, 8382 PLC I Ekspert 2 uger PLC I, 8382 Robotteknologi I Avanceret 1 uge Robotteknologi I, 12083 Robotteknologi I Ekspert 1 uge Robotteknologi I, 12083 Procesregulering I, instrumentering og kalibrering Procesregulering I, instrumentering og kalibrering Avanceret 2,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering, 10687 Ekspert 2,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering, 10687 29
Automatiske maskiner og anlæg Servosystemer og frekvensomformere Servosystemer og frekvensomformere Energioptimering på automatiske anlæg Energioptimering på automatiske anlæg Ekspert 2,5 uge Automatiske maskiner og anlæg, 10688 Avanceret 2 uger Servosystemer og frekvensomformere, 10689 Ekspert 2 uger Servosystemer og frekvensomformere, 10689 Avanceret 1 uge Energioptimering på automatiske anlæg, 10690 Ekspert 1 uge Energioptimering på automatiske anlæg, 10690 Avanceret Industriel IT Avanceret 1,5 uge Industriel IT, 10691 Industriel IT Ekspert 1,5 uge Industriel IT, 10691 Industrielle ethernet Avanceret 1 uge Industrielle ethernet, 10692 Industrielle ethernet Ekspert 1 uge Industrielle ethernet, 10692 PLC II Ekspert 3 uger PLC II, 10694 Avanceret Robotteknologi II Avanceret 1 uge Robotteknologi II, 12084 Robotteknologi II Ekspert 1 uge Robotteknologi II, 12084 Service og reparation på robotter Avanceret 1 uge Service og reparation på robotter, 10696 Service og reparation på robotter Ekspert 1 uge Service og reparation på robotter, 10696 I alt 25 uge 30
,, SKEMA 3b Talentsport for voksne med standardiseret hovedforløb Fagrække for elever, der skal følge talentsporet/voksen. Fagrækken er magen til fagrækken i skema 2 men for talentsporet er mindst 25 pct. af skoleundervisningen i hovedforløbet på et højere niveau end det obligatoriske. SKEMA 3b Talentsport for voksne med standardiseret hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Grundfag 2 2 Fysik 1 til 4. E 2 X Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 30 35 35 Specialerne,, 12,5 uge 12,5 uge Automatikteknisk dokumentation 3-6, 14, mål nr. 1 uge X X X 10677 Styringsteknik 1, mål nr. 10678 Ekspert 2 uger X X X Mekanisk montage 3, 4, mål nr. 10679 1 uge X X X Motorer 2, mål nr. 10680 Ekspert 1,5 uge X X X Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg 1, 2, 3, 4, mål nr. 10681 Avanceret 1 uge X X X Pneumatik 4, mål nr. 10682 Avanceret 1 uge X X X Hydraulik I 4, mål nr. 10683 Avanceret 1 uge X X X PLC I 3, mål nr. 8382 Ekspert 2uge X X X Robotteknologi I 3, 4, 5, mål nr. Ekspert 1 uge X X X 31
,, SKEMA 3b Talentsport for voksne med standardiseret hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen 12083 Systematisk vedligehold 3, 4, 13, 14, 17 mål nr. 10686 1 uge X X X Specialerne,, i 17,5 uge elektrobranchen Procesregulering I, instrumentering og kalibrering 10, mål nr. 10687 Ekspert 2,5 uge X X X Automatiske maskiner og anlæg Servosystemer og frekvensomformere Energioptimering på automatiske anlæg 6, 13, 14 mål nr. 10688 11, 12, 13 mål nr. 10689 5, 13 mål nr. 10690 Industriel IT 6, 11, 12, 13, 14 mål nr. 10691 Industrielle ethernet 6, 11, 12, 13, 14 mål nr. 10692 Tilstandsbaseret vedligehold PLC II 13, 10, 17 mål nr. 10693 3, 11 mål nr. 10694 Ekspert 2,5 uge X X X Ekspert 2 uger X X X Ekspert 1 uge X X X Ekspert 1,5 uge X X X Ekspert 1 uge X X X 1 uge X X X Ekspert 3 uger X X X 32
,, SKEMA 3b Talentsport for voksne med standardiseret hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Robotteknologi II 3, 4, 5, 6, 11, 13, mål nr. 12084 Service og reparation på robotter 3, 4, 5, 6, 11, 13 mål nr. 10696 Ekspert 1 uge X X X Ekspert 1 uge X X X Teknisk service 6 mål nr. 10697 1 uge X X X Specialet 5 uger Elevator 1 17, mål nr. 155 3 uger X Elevator 2 17, mål nr. 156 Avanceret 2 uger X Specialet 5 uger Vikling I motorer 16, mål nr. 6334 2 uger X Motorer, generatorer, transformatorer I 6, 16 mål nr. 6335 Avanceret 3 uger X Valgfri uddannelsesspecifikke fag 4 4 4 Automatikmontør trin1,,, Hydraulik II mål nr. 164 Avanceret 1 uge X X X Sikkerhed II mål nr. 165 Avanceret 1 uge X X X Mekanik, bearbejdning I mål nr. 174 1 uge X X X Mekanik, bearbejdning II mål nr. 175 1 uge X X X Automatikprojekt I, sty- mål nr. 179 1 uge X X X 33
,, SKEMA 3b Talentsport for voksne med standardiseret hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen ringsteknik Vindenergianlæg, basis elteknik Vindenergianlæg, basis hydraulik Vindenergianlæg, basis mekaniske komponenter og systemer Anvendelse og kontrol af olie- og fedtprodukter Vindenergianlæg, Sikkerhed I Vindenergianlæg, Sikkerhed II Vindenergianlæg, Fejlfinding og reparation Vindenergianlæg, Hydraulik Vindenergianlæg, Mekaniske komponenter og systemer Mål nr. 6611 Begynder 0,6 uge X X X Mål nr. 6614 Begynder 0,6 uge X X X Mål nr. 6615 Begynder 0,6 uge X X X Mål nr. 10699 0,5 uge X X X Mål nr. 10700 0,5 uge X X X Mål nr. 10701 0,5 uge X X X Mål nr. 10702 0,5 uge X X X Mål nr. 10703 1 uge X X X Mål nr. 10704 0,5 uge X X X 34
,, SKEMA 3b Talentsport for voksne med standardiseret hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen Vindenergianlæg, Mo- Mål nr. 10705 0,5 uge X X X menttilspæn- ding/efterspænd af bolte Produktionsfilosofier, definition mål nr. 181 1 uge X X X og anvendelse Styring og planlægning af vedligeholdelsesarbejde mål nr. 182 1 uge X X X Specialet,, Procesregulering II Mål nr. 10698 Avanceret 1 uge X X X Instrumentering og kalibrering mål nr. 166 Avanceret 1 uge X X X II Transmissioner og mekanik mål nr. 168 1 uge X X X Vikling II motorer mål nr. 6156 1 uge X X X Vikling III motorer mål nr. 6157 Avanceret 2 uge X X X Motorer, generatorer, mål nr. 6158 Avanceret 2 uger X X X transformatorer II Pumper og pumpeteknik mål nr. 173 1 uge X X X Robotteknologi III mål nr. 9561 Avanceret 1 uge X X X Automatikprojekt II, pro- mål nr. 180 1 uge X X X 35
,, SKEMA 3b Talentsport for voksne med standardiseret hovedforløb uddannelsesbekendtgørelsen cesregulering Teknisk innovation Mål nr. 9592 Avanceret 1 uge X X X Implementering af energiløsninger Mål nr. 9619 Ekspert 2 uger X X X i procesanlæg Energioptimering i industrien Mål nr. 9647 Avanceret 1 uge X X X Højniveau programmering Mål nr. 10660 Avanceret 2 uger X X X I, Smart Grid i industrien Teknologisk opdatering Mål nr. 11433 Avanceret 1 uge X X X automatiseringssystemer Teknologisk opdatering Mål nr. 11434 Avanceret 1 uge X X X PLC systemer Ledelse ved produktionsomlægning mål nr. 183 1 uge X X X s valgfag 0 0 0 0 Antal skoleuger i alt 36 41 41 36
Fag med valgfrit højere præstationsniveau Elever, der ønsker og har forudsætninger for at gennemføre obligatoriske uddannelsesspecifikke fag på højere niveauer, har mulighed for dette jf. 4, stk. 3 og 34, stk. 3, i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Den vejledende varighed for faget på højere niveau skal svare til varigheden af faget på obligatorisk niveau. Faget har desuden samme fagbetegnelse og fagnummer, fordi det højere niveau blot bygger oven på det obligatoriske niveau. Der kan ikke lægges ekstra til skoleundervisning på grundlag af et tilvalgt højere præstationsniveau. for tilvalgt højere niveau Navn på det fag, hvor niveauet hæves Obligatorisk præstationsstandard Der indsættes én række pr. fag, avanceret, ekspert Samme varighed som i skema 1 Samme navn som i skema 1 Begynder, rutineret, avanceret Styringsteknik Avanceret 2 uger Styringsteknik, 10678 Styringsteknik Ekspert 2 uger Styringsteknik, 10678 Motorer Avanceret 1,5 uge Motorer, 10680 Motorer Ekspert 1,5 uge Motorer, 10680 Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg Avanceret 1 uge Sikkerhed på automatiske maskiner og anlæg, 10681 Pneumatik Avanceret 1 uge Pneumatik, 10682 Hydraulik I Avanceret 1 uge Hydraulik I, 10683 PLC I Avanceret 2 uger PLC I, 8382 PLC I Ekspert 2 uger PLC I, 8382 Robotteknologi I Avanceret 1 uge Robotteknologi I, 12083 Robotteknologi I Ekspert 1 uge Robotteknologi I, 12083 Procesregulering I, instrumentering og kalibrering Procesregulering I, instrumentering og kalibrering Avanceret 2,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering, 10687 Ekspert 2,5 uge Procesregulering I, instrumentering og kalibrering, 10687 37
Automatiske maskiner og anlæg Servosystemer og frekvensomformere Servosystemer og frekvensomformere Energioptimering på automatiske anlæg Energioptimering på automatiske anlæg Ekspert 2,5 uge Automatiske maskiner og anlæg, 10688 Avanceret 2 uger Servosystemer og frekvensomformere, 10689 Ekspert 2 uger Servosystemer og frekvensomformere, 10689 Avanceret 1 uge Energioptimering på automatiske anlæg, 10690 Ekspert 1 uge Energioptimering på automatiske anlæg, 10690 Avanceret Industriel IT Avanceret 1,5 uge Industriel IT, 10691 Industriel IT Ekspert 1,5 uge Industriel IT, 10691 Industrielle ethernet Avanceret 1 uge Industrielle ethernet, 10692 Industrielle ethernet Ekspert 1 uge Industrielle ethernet, 10692 PLC II Ekspert 3 uger PLC II, 10694 Avanceret Robotteknologi II Avanceret 1 uge Robotteknologi II, 12084 Robotteknologi II Ekspert 1 uge Robotteknologi II, 12084 Service og reparation på robotter Avanceret 1 uge Service og reparation på robotter, 10696 Service og reparation på robotter Ekspert 1 uge Service og reparation på robotter, 10696 I alt 25 uge 38
SKEMA 4 - Eux I skemaet for denne elevtype indgår den gymnasiale fagrække for elever, der kombinerer en erhvervsuddannelse med en gymnasial eksamen, eux. I dette skema fremgår kun den gymnasiale del af eux. Dette skema skal derfor ses i sammenhæng med et af de øvrige skemaer for at få elevens samlede fagrække. Dog skal det bemærkes, at valgfag og grundfag, som indgår på lavere eller samme niveau i fagrækken på gymnasialt niveau, og fag med grundfagslignende indhold, som fremgår på de øvrige skemaer, ikke skal indgå hos en eux elev. Placeringen af fagene på skoleperiode er alene vejledende for skolerne. Om eux: Jf. skemaet på s.2 bør skoleugerne fordeles ligeligt mellem skoleperioderne, således at der er tre forløb med 20 uger og afsluttende skoleperiode med de resterende uger hvor også svendeprøve, eksamensprojekt og den større skriftlig opgave placeres, dette understøtte synenergi mellem eux og eud. Skoleperioder, der indeholder undervisning i gymnasiale fag, skal afsluttes ved en gymnasial eksamenstermin. Eleven må ikke afslutte uddannelsen senere end 3 mdr. efter svendeprøven. Kryds indikerer, hvilken skoleperiode faget anbefales at være på. uger Skoleperiode 1 Skoleperiode 2 Skoleperiode 3 Skoleperiode 4 Eux gymnasiale fag: Specialet,, Obligatoriske fag (fælles fag fra eux-modellen samt fag målrettet den enkelte erhvervsuddannelse) Dansk A 6,2 X X X X Engelsk B 4,8 X X X Matematik B 5 X X Fysik B 3,6 X X Kemi C 2,4 X X Teknikfag A 7 X X Skriftlig opgave 1 X Eksamensprojekt 0,6 X Valgfag Matematik A 4 X X Antal skoleuger i alt 34,6 39
Trin 1 Automatikmontør Skema 5 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene: Kryds indikere, hvilket trin/speciale praktikmålet skal være nået på Praktikmål Der indsættes én række pr. praktikmål Aktiviteten bidrager til uddannelsesbekendtgørelsen. Faget kan bidrage til flere kompetencemål. Praktikmål Trin 1 Automatikmontør Montage og idriftsætning Mål nr. 3015 Fejlfinding og reparation Mål nr. 3016 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, X 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, X Specialet og Montage og idriftsætning 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 16, 17 X X Mål nr. 3017 Fejlfinding og reparation 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 X X Mål nr. 3018 Drift, service og optimering Mål nr. 3020 6, 7, 8, 10, 17 X X Specialet Montage og idriftsætning 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 16 X Mål nr. 3021 Fejlfinding og reparation Mål nr. 3022 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Specialet, og Vedligehold, systematisk og tilstandsbaseret Mål nr. 3025 1, 2, 3, 4, 5 6, 7, 8, 9, 13, 17, X X X 40