Status projekt 500 august 2016 I juni havde vi i Hjørring besøg af Cabi og Integrationsnet. Status på projektet i Hjørring er, at vi er i mål med 30 deltagere og ønsker at fortsætte med at rekruttere deltagere i det omfang, at der fortsat dukker kandidater op, som en del af indsatsen. Indsatsen er nu godt på vej til at blive forankret hos beskæftigelsesmedarbejder Kirsten Abildgaard i Jobformidlingsenheden, der sammen med denne indsats også varetager andre opgaver for danske selvforsørgende ledige samt danskuddannelse- og beskæftigelsestilbud til udenlandske arbejdskraftindvandrere og deres ægtefæller. Aktuelt har vi haft 1 deltager i løntilskud hen over sommeren hos en privat produktionsvirksomhed i Hjørring. I forhold til målgruppen er den primære målgruppe fortsat de mest udsatte kvinder med ikke vestlig baggrund, som har været i Danmark i mere end 3 år. Det er dog aftalt, at Hjørring Kommune kan rekruttere 5-6 yderlige deltagere fra Østeuropa. Der sættes efter sommerferien i gang med forankringsprocessen i forhold til samarbejde med integrationsteamet for overvågning af de borgere som slutter deres integrationsperiode og ikke er i arbejde får tilbud om deltagelse i projektet. Cabi vil på næste styregruppemøde med Arbejdsmarkedsstyrelsen forslå, at projekt fortsætter i første kvartal af 2017 for at sikre, at de sidste deltagere er afsluttet og videregivet. I Hjørring mærkes også, at presset er øget på den virksomhedsrettede indsats i forhold til de nye flygtninge og deres ægtefæller. Selv om det kan betyde, at der i vores målgruppe kan være en længere proces at finde virksomheder ser vi også, at det kan være en fordel både i forhold til vores målgruppe er meget motiverede og gode at arbejde med i forhold til det metodemæssige og de fleste af dem også er åbne for job, hvor der kun er tale om få timer. Der vedlægges tre cases fra projektet. 8-8-16 Kirsten Abildgaard
Deltager 1 Deltagernummer/ individkode 1325 Køn Oprindelsesland Alder Ankomst Danmark (antal år i DK) Visitationsdato og evt. ophørsdato i projektet Deltagerprofil Borgerens opholdsgrundlag (permanent/midlertidig opholdstilladelse/familiesammenført) Baggrund (uddannelse og arbejdserfaring fra hjemland) Familieforhold Sprogniveau (herunder har borgeren gennemført DU?) Isolationsfaktorer Kvinde Uganda 34 år I 2006, men har været i arbejde i Uganda i 3 år. Januar 2016 familiesammenført Hun har taget en Bacheloruddannelse i Uganda og en Masteruddannelse i Danmark; indenfor udvikling og har derefter arbejdet i en belgisk NGO i Uganda i 3 år Dansk mand, der er ledig nu. 2 børn på 6 og 8 år. Hun fik ikke bevilliget danskuddannelse, da de kom til Dk igen efter de 3 år i Uganda. Det er anket, men det er en lang proces. Middel Evt. relevante sundhedsforhold Evt. relevante sociale forhold Arbejdserfaring fra Danmark (antal år el. mdr.) Arbejdsmarkedsforståelse Har deltageren et realistisk job/ uddannelsesønske? Hvilket? Indsats Beskrivelse af indsats (fx praktik, undervisning/workshops andet?) Hvad har gjort en forskel i forhold til at få borgeren i arbejde eller uddannelse? Hvilke indsatser har ikke haft effekt? Ingen erfaring i DK Stor forståelse og er klar til fuldtidspraktik Vil deltage i hvilken som helst praktik, men håber på, at hun vil kunne bruge (noget af) sin uddannelse De er villige til at flytte efter et muligt arbejde Først forsøgt at få hende ind i en konsulentvirksomhed i Aarhus, forgæves. Startet i praktik på produktionsvirksomhed i Brønderslev, hvor hun er meget vellidt, hun lærer dansk og har vist at hun har særlig gode kompetencer. Hun er glad. Men der er ikke, lige nu, udsigt til ansættelse, måske på sigt. Familien har hele tiden været interesseret og klar til det der er behov for; de satser stort på, at hun får job.
Borgerens viden om rettigheder herunder vedr. danskuddannelsen, integrationstilbud og krav til at få opholdstilladelse Har der været vurderet relevant indsats, som ikke har kunnet igangsættes i forløbet og hvorfor ikke? (Fx modvilje fra deltager eller kommunal prioritering) Resultat Hvad er borgeren afsluttet til? + navn på evt. uddannelse el. jobtype Hvis borgeren afsluttes i projektet uden at være kommet i arbejde eller uddannelse beskriv årsagen Evt. har projektdeltagelsen haft andre positiver resultater for deltageren? Andet Hvor ofte og hvordan der har været kontakt til borgeren trækkes via LG Insight Indtil videre er det positive resultat, at hun får opkvalificeret sit dansk sprog og netværk
Deltager 2 Deltagernummer/ individkode Køn Oprindelsesland Alder Ankomst Danmark (antal år i DK) Visitationsdato og evt. ophørsdato i projektet Deltagerprofil Borgerens opholdsgrundlag (permanent/midlertidig opholdstilladelse/familiesammenført) Baggrund (uddannelse og arbejdserfaring fra hjemland) Familieforhold Sprogniveau (herunder har borgeren gennemført DU?) Isolationsfaktorer Evt. relevante sundhedsforhold Evt. relevante sociale forhold Arbejdserfaring fra Danmark (antal år el. mdr.) Arbejdsmarkedsforståelse Har deltageren et realistisk job/ uddannelsesønske? Hvilket? Indsats Beskrivelse af indsats (fx praktik, undervisning/workshops andet?) Kvinde Kina 47 år 5 år Sep 14 maj 15 Familiesammenført 1982 1984 Gymnasie fra Kina (10 år i alt) 1987 2008 arbejder på fabrik og som ekspedient i butik Hun har ingen børn selv, men hendes ældre mand har 2 børn. Hun har taget en DU1 på sprogskole og går nu på EUC, Hjørring, hvor hun har mulighed for at deltage gratis 4 dage om ugen. Hun vil kunne gå til DU2 eksamen. Planen er, at hun vil tage uddannelse indenfor ernæringsområdet. Hun har ikke kørekort, men bliver kørt af sin mand, da bussen ikke kører forbi, hvilket gør hende meget afhængig af manden. De har en omgangskreds, men på grund hendes manglende sprog, bliver det sparsomt socialt. Sund og rask Manden passer på hende, måske lidt overbeskyttende, hvilket kan være med til at begrænse hende socialt. Hun forstår godt vejen til arbejdsmarkedet og er indstillet på at komme i praktik. Manden har dog tidligere prøvet at bane vejen for hende, med det virkede modsat og hun fik ikke job på virksomheden, hvor hun ender med at komme i praktik. Ja, hun har indstillet på alt, lige fra rengøringsjob, gå fuld tid i skole uden SU, at manden skal køre hende langt - og til at tage uddannelse. Efter et par telefonsamtaler fik vi virksomheden til at tage L i praktik. De kom til samtalen; manden var med og insisterede på at deltage i mødet, hvilket konsulent (og direktøren) fik afværget; det var denne virksomhed ikke interesseret i, og det er jo forskelligt, og også afhængigt af, om hvor tæt det er på en ansættelse. At få manden til at slappe lidt af, så hendes egne gode
Hvad har gjort en forskel i forhold til at få borgeren i arbejde eller uddannelse? Hvilke indsatser har ikke haft effekt? Borgerens viden om rettigheder herunder vedr. danskuddannelsen, integrationstilbud og krav til at få opholdstilladelse Har der været vurderet relevant indsats, som ikke har kunnet igangsættes i forløbet og hvorfor ikke? (Fx modvilje fra deltager eller kommunal prioritering) egenskaber kom frem. Hun var rimmelig godt klædt på i forhold til vejen frem til arbejdsmarkedet. Nej, men vi undres over, hvorfor hun ved ankomst til Danmark kun fik en DU1 tilbudt, når hun kan tage en DU2. Resultat Hvad er borgeren afsluttet til? + navn på evt. uddannelse el. jobtype Hvis borgeren afsluttes i projektet uden at være kommet i arbejde eller uddannelse beskriv årsagen Evt. har projektdeltagelsen haft andre positiver resultater for deltageren? Andet Hvor ofte og hvordan der har været kontakt til borgeren trækkes via LG Insight Ordinært job på fiskefabrik
Deltager 3 Deltagernummer/ individkode Køn Oprindelsesland Mand Sri Lanka Alder 44 Ankomst Danmark (antal år i DK) 2008 Visitationsdato og evt. ophørsdato i projektet Deltagerprofil Borgerens opholdsgrundlag (permanent/midlertidig opholdstilladelse/familiesammenført) Baggrund (uddannelse og arbejdserfaring fra hjemland) Familieforhold Sprogniveau (herunder har borgeren gennemført DU?) Isolationsfaktorer Evt. relevante sundhedsforhold Evt. relevante sociale forhold Arbejdserfaring fra Danmark (antal år el. mdr.) Arbejdsmarkedsforståelse Har deltageren et realistisk job/ uddannelsesønske? Hvilket? Indsats Beskrivelse af indsats (fx praktik, undervisning/workshops andet?) Første kontakter i foråret 2015 og fra juli 2015 deltager i projektet efter stop af SU. Sluttet i projekt fra d. 1-11-15 til ordinært job ved Glaseksperten som rengøringsassistent. Familiesammenført. Har ikke permanent ophold. Folkeskole, arbejdet som selvstændig bådejer (sejlet med turister) Gift, ægtefælle dansk og hun arbejder som social- og sundhedshjælper. 3 børn på 7, 5 og 1½ år. Har gået på danskuddannelse 2, har ikke gennemført. Har gået på fra VUC i 2010 til 2011 og igen fra 2013 til 2015 dansk og engelsk for 2. sproget. Kunne ikke gennemføre eksamen på grund store sporlige barrierer. Risiko for isolation i forhold til arbejdsmarkedet. Fik problemer med knæ under forløbet og det blev løst ved, at han gik ned i tid og han var også meget træt, så de nedsatte timer betød, at det han bedre sammen både fysisk og med familielivet. I de første 3 år i Danmark var han i praktik som bageriarbejder og køkkenmedhjælper. Haft arbejde nogle som somre som alt muligmand/rengøring på hotel. Stort ønske om at opnå varig tilknytning til arbejdsmarkedet. Han har fra starten haft et ønske om at komme kort virksomhedspraktik ved en konkret produktionsvirksomhed i Hjørring og det var ufaglært arbejd e, som var realistisk for ham på grund sproglige barrierer. Han var heldig, at den ønskede produktionsvirksomhed havde brug for en rengøringsassistent og ville ansætte ham med løntilskud på prøve fra starten i 6 uger som blev forlænget, da der var brug for en længere oplæringstid, så han samlet var i løntilskud fra d. 20-7- 15 til d. 31-10-15. Motivation og det rigtige match med virksomheden og job. Den
Hvad har gjort en forskel i forhold til at få borgeren i arbejde eller uddannelse? Hvilke indsatser har ikke haft effekt? Borgerens viden om rettigheder herunder vedr. danskuddannelsen, integrationstilbud og krav til at få opholdstilladelse Har der været vurderet relevant indsats, som ikke har kunnet igangsættes i forløbet og hvorfor ikke? (Fx modvilje fra deltager eller kommunal prioritering) Resultat Hvad er borgeren afsluttet til? + navn på evt. uddannelse el. jobtype Hvis borgeren afsluttes i projektet uden at være kommet i arbejde eller uddannelse beskriv årsagen Evt. har projektdeltagelsen haft andre positiver resultater for deltageren? største forskel var, at virksomhedskonsulent hele tiden undervejs har haft en tæt opfølgning og dialog med borger og virksomhed. Tidligere virksomhedspraktik under integrationsperioden, da der ikke blev det rette match til en virksomhed og han havde svært ved at udfylde jobbene på grund af de sprogmæssige krav. Borger har haft svært ved at kende til sine rettigheder og muligheder på grund af de sprogmæssige barrierer. Ægtefællen har undervejs været informeret og inddraget for at være sikker på, der ikke skete misforståelser. Nej Borger afsluttet til ordinært job som rengøringsassistent ved produktionsvirksomhed. Positivt for hele familien og deres økonomiske situation, at der ikke kun er én som forsørger dem.