High Performance Talent Akademiet for Talen9ulde Unge 20-21. Januar 2016 Mikael Trolle
Mikael Trolle Cand. scient. i Idræt & Biologi Sportsdirektør og herrelandstræner, Dansk Volleyball Forbund Partner og chefkonsulent i High Performance Institute Leder, træner, coach eller rådgiver for: Holte IF Volleyball 1987-1996 Herrelandsholdet i Volleyball 1990-2003 og 2014- Den Kongelige Ballet 2001-2003 TV Drama, Danmarks Radio 2003-2005 Direktør for EM 2013 i Volleyball i Danmark og Polen Forfatter til bøgerne Den Store Præstation og Sportens Største Ledere Foredragsholder, inspirator og konsulent i en lang række danske og internationale virksomheder siden 1996
Poten=ale versus Talent 1 X 2 X 3 Fysiologi X Motorik X Psyke 3 X 4 X 5 X 4 X 5 X 6 Sociologi X Kognition X Antropometri 1 X 6 X 2 = 720 Talentstørrelse 720
Performance definitioner Standard Performance High Performance Excellent Performance Virtuoso Performance
High Performance Kultur High performance P1 Udvikling Mean performance Low performance P2 Udvikling eller styret afvikling
Deliberate Performance Præstation Deliberate practice Practice Tid
Servant Leadership 1. Lysten og viljen til at ville lede eller hjælpe andre. 2. Drage omsorg for andre (næstekærlighed). 3. Skabe rammerne, teamet og præstationen (give dem det, de har brug for ikke det, de ønsker). 4. Herigennem fremstå som en autoritet (ikke at forveksle med at være autoritær eller udøve magt). 5. På denne baggrund kan indflydelse udøves, med alle de ledelsesredskaber dette fordrer.
Præstation versus Resultat
Præstationsmål Resultatmål kan ikke bruges til at måle medarbejderens udvikling eller evne til at præstere. Kun virksomhedens. Præstationsmål opstilles som tilnærmelsesmål (Andrew Elliot) Der involveres forandrings- og forbedringsmål mod givne standarder. Fokus lægges på præstationsfremgange målt retning, acceleration og hastighed. Der skal arbejdes med to afgørende præstationsmålsætninger: 1. Systemets præstationsmål som sikrer kulturen og den samlede præstation. 2. Individets personlige kompetence og udvikling - det personlige præstationsmål - som altid bør være i bevægelse og i balance med individets livslange transition som menneske.
Det rigtige mindset Carol Dweck: 1. Stabilitetsteori. Arv. Bevise sin evner. Har problemer med at arbejde på fremgang. 2. Det åbne mindset. Arbejder konstant mod fremgang. Inspiration: Long term committment øger præstationsudviklingen fra 100-400% (jeg skal være en del af dette projekt i mange år = kultur). Sammen med Deep Practice en det af forklaringerne på hvorfor en udviklings- eller præstationskurve pludselig bliver eksponentiel. Præstationslederens indflydelse på ovenstående er af meget stor betydning (Gery McPherson).
Motivationskontinuum Ryan & Deci 2000, Sheldon 2008. Indre Motivation: Flow, lystfølelse, passion. Ydre motivation: Engagement, ambition. Integreret: Meningsfuldt for mig. Identificeret: Accepteres som rigtigt for os. Introjektion: Internt pres, samvittighed. Ekstern pres: Trussel, straf, belønning. Amotivation: Manglende lyst, meningsløst. Depression: Angst, manglende selvværd.
Motivation Continuum (Ryan & Deci)
Engagementstigen (motivationsportalen) Modificeret efter Gallup Q12 undersøgelse
High Performance Leadership Transition model
Anbefalet litteratur Sheldon, Kennon: Motivation, CAPP Press, 2008. Trolle, Mikael & Brüchmann, Peter: Sportens største ledere, Gyldendal Business, 2014. Dweck, Carol S: Mindset: How You Can Ful l Your Potential, Robinson, 2000. Levann, Allan & Trolle, Mikael: Den store præstation, Gyldendal Business, 2010. Coyle, Daniel: The Talent Code Greatness isn t born, it s grown, Random House Books, 2009. Hunter, James C: The Servant, Crown Business, 2008. Ryan, Richard & Deci, Edward: Selfdetermination Theory, Plenum Press, 1985. Sinek, Simon: Start With Why, Penguin, 2007.