PÅ TVÆRD. for Innovationsagenter HVERDAGSINNOVATION MED PERSONLIGT LEDERSKAB DAG 4 REFLEKSION OG PERSPEKTIV



Relaterede dokumenter
DAGENS PROGRAM

PÅ TVÆRD. for Innovationsagenter. HVERDAGSINNOVATION MED PERSONLIGT LEDERSKAB - Fra Silicon Valley til Sønderborg og Vallensbæk

Lederpejling : Finansforbundet

Lederpejling : Danske Bioanalytikere

Refleksion på baggrund af feedback i præsentationsgrupper

Andet oplæg til en model for Politisk lederskab af innovation i Furesø

New Public Governance sætter turbo på samarbejdsdrevet innovation

Syddansk Universitet Kolding. Udviklingsprogram for sociale innovatører. Nye værktøjer til løsning af komplekse sociale problemer

Udvikling af Knabstrup Aktionslæringsforløb: Metoder til lokaludvikling og samskabelse

Samskabelse, Innovation og Netværksstyring Jacob Torfing

Hvad siger forskningen om drivkræfter og barrierer for innovation i kommunerne? Eva Sørensen Leder af forskningsprojektet CLIPS Roskilde Universitet

Udvidet job- og personprofil. Stillingen

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

International Business Academy. iba ERHVERVSAKADEMI KOLDING STRATEGI 2020

Playmakeruddannelsen et bud på uddannelse af fremtidens kommunale medarbejdere.

Notat. Danske Fysioterapeuter Ledelsessekretariatet. Til: Cc: Lederpejling en temperaturmåling på lederne

INNOVATØREN POTENTIALE RISIKO VORES FORTÆLLING VORES LØFTE UNDERVISNINGEN OG FORSKNINGEN DE STUDERENDE AFTAGERNE

Brugercentreret innovation i den offentlige sektor. Business Manager Christian Bason SCKK, 6. december 2006

Vejen til mere kvalitet og effektivitet

Oplevelsesbaseret innovation

Samskabning af Innovative Løsninger på Wicked Problems: Platforme, arenaer og nyt lederskab

Samarbejdsdrevet Innovation i den Offentlige Sektor

Samskabelse bedre samarbejde eller varm luft? Anne Tortzen

Bilag 2 5 FORSKELLIGE SCENARIER

Samarbejdsdrevet innovation i offentlig-private partnerskaber: Hvorfor og hvordan?

Afslutningskonference for Det erhvervsrettede uddannelseslaboratorium

Evaluering af Netværk for offentlige innovationschefer 2017

Samarbejdsdrevet Innovation i Offentlig-Private Partnerskaber: Hvorfor og hvordan?

Den Nye Syntese for offentlig værdiskabelse. Kristian Dahl

I n s p i r a t i o n s & U d v i k l i n g s f o r l ø b

Samarbejdsdrevet Innovation

UDDANNELSE MASTER I LEDELSE INDHOLDSBESKRIVELSE

ACT2LEARN FORMER FREMTIDENS FAGLIGHED SAMMEN GØR VI DIG BEDRE

KURSUS. MidtLab. Offentlig innovation på tværs - for innovatører i regioner og kommuner. Region Midtjylland. MidtLab


Session C: Borgeren som samarbejdspartner

Styrket sammenhæng i borgerforløb. Demokrati og medborgerskab. Mere for mindre. Strategisk kompetenceudvikling. sundhed

En innovativ offentlig sektor, der skaber kvalitet og fælles ansvar

Ledelse af Samarbejdsdrevet Innovation

Bilag 6 - Opsamling på evaluering af indsatsområde - Personlige og sociale kompetencer

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Brønnøysund 17. april Hanne Dorthe Sørensen,

Mission innovation: en tilstandsrapport. Eva Sørensen Leder af CLIPS Roskilde Universitet

Tænketank for brugerinddragelse. Baggrund. Fokus på brugerinddragelse. Vi er ikke i mål med brugerinddragelse

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Hanne Dorthe Sørensen,

Nye styringsparadigmer og offentlig innovation. Jacob Torfing Roskilde Universitet, Sambach

strategi for Hvidovre Kommune

Erfaringer med at måle og dokumentere effekterne ved OPI

VELKOMMEN. Fra viden til handling

OPGAVEUDVALG FOR DIGITALISERING OG TEKNOLOGI

Formidling der brænder igennem

Strategiplan

Odsherred Kommune. Strategi for velfærdsteknologi

OPALL d. 19 juni 2013

Ledelse af Samarbejdsdrevet Innovation i den Offentlige Sektor

Ledelsesmodel for Gladsaxe kommunes skolevæsen

Brobyggerne. Erfaringer fra 10 projekter om ledelse af fremtidens velfærd. Maj 2014

Helle Hygum Espersen. Hvad mener kommunerne når de siger samskabelse?

Session C: Borgeren som samarbejdspartner

OFFENTLIGE INNOVATØRER HVEM SKABER NYE LØSNINGER I DEN OFFENTLIGE SEKTOR?

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING

Bootcamp: Udvikle og udvælge de bedste idéer.

Center for Telemedicin

Mentor eller certificeret coaching

Brænd igennem med dit budskab

Uddannelsesudvalget 2. marts Skal vi blive på hvid ø eller skal vi tage turen over til grøn ø?

Tjekliste med 13 anbefalinger til strategisk lederskab

Kotters 8 trin. Skab nødvendighed. Skab en bærende koalition. Formuler strategisk vision og initiativer. Udpeg en hær af frivillige

Samskabelse hvad skal der til for at lykkes? Anne Tortzen

Lederuddannelsers betydning for ledelsespraksis. Tabelrapport

UDVIKLING AF BRAND DNA Opsamling på workshop d. 7. september 2017

Mennesker Succes Udvikling

IDA Personlig gennemslagskraft

Innovation og samarbejde med virksomheder Erfaringer fra praksis

Ledertræf 2017 skal være med til at understøtte fokus de 3 innovationsspor: Fremtidens folkestyre, Kommunen 3.0 og Det fælles Vi fra DIA 2017.

Eva Sørensen Roskilde Universitet

Ideerne bag projektet

VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN

Den Attraktive Organisation Social kapital og ledelseskompetencer i ledergruppen

HOLBÆK KOMMUNES STRATEGI FOR VELFÆRDSTEKNOLOGI. Version 1 (2013)

Deltagelse og forandring i tværsektorielle praksisser. Sine Kirkegaard Ph.d.-studerende v/ Institut for Mennesker og Teknologi, Roskilde Universitet

Læs mere på vores hjemmeside:

Et meningsfuldt arbejde Tilfredse kunder Gode kolleger At være værdsat Det får folk til at komme på arbejde hver dag

Meningsfulde fællesskaber også for mennesker med handicap? Meningsfulde fællesskaber også for kommuner og civilsamfund? 6.

EVALUERING SOM KATALYSATOR FOR METODEUDVIKLING OG EVIDENSBASERING AF EGEN PRAKSIS DANSK EVALUERINGSSELSKABS ÅRSKONFERENCE

Om Sund By Netværkets strategiske satsninger og prioriteringer. Skaber rammer for et godt liv for alle borgere

Guide til succes med målinger i kommuner

Kortlægning af testmiljøer for velfærdsteknologi-

New Public Management / BUM under pres? Birgitte Vølund

Strategi for Telepsykiatrisk Center ( )

Center for Interventionsforskning. Formål og vision

Eva Sørensen Roskilde Universitet

Mannaz Executive Leadership Program - VL90

Civilsamfundet - Metoder til samarbejder og brugerinvolvering

Følgende generelle principper udgør kernen i dialogen med vores interessenter:

Samskabt Politik i Kommunerne

Præventiv indsats mod ungdomskriminalitet.

Facilitering af innovative læreprocesser. FSUS den 4. november 2014

policy-innovationinnovation

Eva Sørensen Leder af CLIPS Roskilde Universitet

VELKOMMEN INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN 2014 DAG 2 WORKSHOP A

Transkript:

PÅ TVÆRD for Innovationsagenter HVERDAGSINNOVATION MED PERSONLIGT LEDERSKAB DAG 4 REFLEKSION OG PERSPEKTIV

INNOVATIONSAGENT PÅ FOREBYGGELSESOMRÅDET for Innovationsagenter FIRE DAGE OG FIRE DIMENSIONER ERFARING OG EVALUERING PROJEKT- FORMATERING NETVÆRK OG SAMARBEJDE PERSONLIGT LEDERSKAB

DAGENS PROGRAM FRA TIL PROGRAMPUNKT 10.00 10.10 Velkomst 10.10 10.40 Tendenser og temaer i offentlig innovation 10.40 11.30 Hvad har vi lært? Refleksion over vores forløb 11.30 12.00 Hvad skal vi nu? Muligheder og modeller 12.00 13.30 Refleksion over eget projekt: Læring og udvikling og frokost 13.30 15.30 Erfaringsdeling og sparring i grupper 15.30 16.00 Opsamling og afrunding

SUCCES SUCCES SOM FOLK TROR DET SER UD SOM DET SER UD I VIRKELIGHEDEN

DAGENS TEMA FORSKNING SUCCESHISTORIER LÆRING JERES ERFARINGER SAMUDVIKLING SAMARBEJDENDE INNOVATION SAMPRODUKTION

TENDENSER OG TEMAER I OFFENTLIG INNOVATION Udfordringer Løsninger Metoder

10 BARRIERER FOR SAMARBEJDENDE OFFENTLIG INNOVATION 1. Nulfejlskultur forhindrer eksperimenter og afprøvning af prototyper, som kan reducere risikoen for dyre fejl senere. 2. Organisatorisk og mentale siloer forhindrer samarbejde og udveksling af idéer, viden og ressourcer og bremser koordineret implementering af nye dristige løsninger 3. Institutionel isolation forhindrer offentlige organisationer i at høste andre organisationers innovationer og udelukker fælles udvikling af nye og bedre løsninger 4. Borgerne er blevet forvandlet til kunder, der shopper rundt efter de bedste velfærdsservices i stedet for at se borgerne som erfarne, dygtige og ressourcestærke aktører, der kan bidrage til den offentlige innovation 5. Intensiv resultatmåling, straffer innovative organisationer, hvis de nye tjenester ikke måles 6. Der er for lidt praktisk viden om, hvordan man håndtere samarbejdende innovationsprocesser og alt for lidt fokus på kompetenceudvikling inden for dette område 7. Individuelle, performance-relaterede lønsystemer tenderer til at modarbejde samarbejdende innovation 8. Karriere i den offentlige sektor opnås ved at indfri præstationsmål og budget og ikke ved at igangsætte samarbejdende innovationsprocesser i randområder af organisationen 9. Der er en mangel på politisk mod til at tackle de komplekse og svære problemer, implementere dristige løsninger og afslutte fejlslagne innovationer 10. Hierarkiske organisationer med mange lag betyder, at der er mange, der kan vende tommelfingeren ned og blokere nye ideer

BUD PÅ LØSNINGER SAMARBEJDENDE OFFENTLIG INNOVATION LØSNING For at anspore innovation skal offentlige organisationer opbygge ny kapacitet i form af strategier, metoder og arenaer til samarbejdende innovation, ændre myndighedsstrukturer for at lette team-baseret politik-udvikling samt samarbejde på tværs af institutionelle grænser og med eksterne interessenter og udvikle en innovationskultur baseret på eksperimenter, hurtig indlæring og vilje til at løbe en kalkuleret risiko. The Roskilde Declaration on: Transforming governance, enhancing innovation Endorsed at the Sunrise Conference at Roskilde University, October, 2012 Manifest fra konference på RUC om innovation og styring I den offentlige sektor med deltagelse af 275 forskere, praktikere og studerende, 2012 http://ruconf.ruc.dk/ocs_pics/sunrise_2012/the_roskilde_sunrise_declaration.pdf

ÅRSAGER TIL FEJLSLAGEN OFFENTLIG INNOVATION De hyppigste årsager til fejlslagen offentlig sektor innovation: Manglende klare mål, manglende behovsanalyse Overdrevne ambitioner, i teori og praksis Forsinkelser, især i starten af projekterne Manglende engagement og deltagelse hos topledelsen Problemer i projektledelsen Kilde: Trends and Challenges in Public Sector Innovation in Europe http://ec.europa.eu/enterprise/policies/innovation/files/psi/psi-trend-report_en.pdf

VEJEN TIL RADIKAL VELFÆRDSINNOVATION 30% MERE FOR 30% MINDRE Gentænk dine brugere som lige partnere i design og levering. Genovervej hvem disse brugere egentlig er, og hvilken rolle de spiller: Start med at spørge hvordan kvaliteten af folks liv kan forbedres. Husk, at dine brugere er en del af - og er delvis defineret ved - de relationer, der omgiver dem. Design rundt om og byg videre på disse - snarere end at isolere de enkelte brugere fra relationerne. Brug tid med brugerne på deres betingelser - arbejd på at forstå deres liv og behov så tæt som muligt. Se dem som sam-udviklere, der løbende kan bidrage til at afprøve ideer. Find måder at bygge meningsfulde, langsigtede relationer med brugere, der giver mening for dem i deres liv. Erkend, at forståelse ikke kommer ved at stille spørgsmål, men ved at bygge dybe, tillidsfulde forbindelser med mennesker. Undersøg den fulde bredde af ressourcer til rådighed for at bidrage til at skabe en løsning: Forstå de aktuelle og mulige ressourcer fra andre organisationer og samfundet. Arbejde med brugere for at forstå og undersøge de ressourcer, de kan bringe i spil for at hjælpe med at løse et problem. Bed brugerne om at gøre mere - overdrag ansvar og risiko derhen, hvor brugerne er bedre placeret til at gøre ting for sig selv. Spørg, hvordan du bedst kan bidrage til en løsning fra missionen og de ressourcer, du har afdækket. Stræb efter at gøre tingene rigtigt - og ret ind, hvis det går galt gennem: At lære at prototype på en disciplineret måde. Forbliv åben for ideer indefra og uden for din organisation, uanset hvor udfordrende. Udvikling af din egen kvantitative og kvalitative evaluering fra begyndelsen af projekter, der giver dig mulighed for at overvåge, hvordan det går, og opbygge din erfaringsbase. Alloker en del af dit budget til indførelse og tilpasning af nye innovationer - og til at udvikle stedspecifikke piloter omkring brugerens behov. Kilde: Nesta, http://www.nesta.org.uk/library/documents/radical-efficiency180610.pdf

NYE RESSOURCER I SAMPRODUKTION Borgere, der som grupper bliver ressourcer for andre. Pensionister som skoletanter og skoleonkler (f.eks. Varde) Bygninger, der bliver ressourcer. F.eks. når idrætsforeninger låner den lokale folkeskole til arrangementer. Velfærdsteknologi, der bliver en ressource for borgeren. Telemedicin til lungepatienter med KOL, kuffert i dagligstuen med indbygget kamera, mikrofon og måleudstyr. Frivillige foreninger, der løser opgaver. F.eks. Spisevens-ordningen, hvor frivillige fra ældre Sagen spiser aftensmad med ældre borgere. Socialøkonomiske virksomheder. F.eks. når firmaet Specialisterne ansætter autister for at udnytte deres sans for detaljer og systematik til it-arbejde. Private virksomheder. F.eks. corporate volunteering, hvor medarbejdere fra private virksomheder som Tryg, ISS og Skandia bruger en del af deres lønnede arbejdstid på at hjælpe sårbare unge og deres forældre, f.eks. med lektiehjælp eller gældsrådgivning. Kilde: Mandag Morgen, Radikal Velfærdsinnovation

TENDENSER I OFFENTLIG INNOVATION - LØSNINGER OG METODER FRA Patient TIL Partner Afsender Målgruppe Projekt Platform Co-creation /samudvikling Co-production /samproduktion

MEDARBEJDERE DRIVER INNOVATIONEN - ER SAMUDVIKLNIG OG SAMPRODUKTION PÅ VEJ? Andel ledere der angiver hvilke grupper der hovedsagligt er kilden til innovation i sin institution/ virksomhed Medarbejderne 67% Mellem ledelses niveau 53% Øvre ledelses niveau 53% Nedre ledelses niveau 31% Brugere/kunder 28% Politikere 16% Eksperter/forskere/konsulente r 14% Eksterne samarbejdspartnere 12% Pa rørende 7% Borgerne (generelt) 5% Andel ledere som angiver hvad der typisk igangsætter innovation indenfor sin institution/virksomhed Ildsjæle/engagerede medarbejdere 80% Nedskæringer/færre ressourcer 49% Gode eksempler andre steder 46% Brugerne/kundernes stigende krav og forventninger 45% Effektivisering 43% Sammenlægninger/fusioner/o mstruktureringer 38% Ny lovgivning mv. 34% Brændende platform - na r der er panik 33% Ny teknologi/forskning 31% Politisk pres 31% Høj medarbejder tilfredshed 26% Samarbejde med eksterne parter 23% Benchmarking sammenligning med andre 21% Andel ledere, der angiver følgende grupper som typisk inddraget, na r der skal igangsættes innovative tiltag pa arbejdsstedet Brugere/kunder 53% Andre afdelinger/enheder 52% Topledelsen fra din institution/virksomhe Pa rørende fx forældre el. børn Forskere eller andre eksperter 43% 26% 17% Interesseorganisationer 15% Politikere 13% (Andre) offentlige institutioner 12% Borgere 11% (Andre) private virksomheder 6%

HVAD HAR VI LÆRT? REFLEKSION OVER VÆRKTØJER UDFORDRINGER VÆRKTØJER TIL LØSNINGER FOREBYGGELSE SUNDHED PITCH INNOVATIONSKRAV PROTOTYPING UNDER RADAREN RESSOURCER KULTUR KOMPETENCER ISOLATION PERSONLIGT LEDERSKAB SAMPRODUKTION

PITCH REFLEKSION OVER VÆRKTØJER Fokus på målgruppen Fokus på værdiskabelse indsatslogik Fokus på forankring NEEDS, APPROACH, BENEFIT, COMPETITION BEHOV, TILGANG, UDBYTTE, KONKURRENCE Politk, regler, krav Information, kommunikation, undervisning Tidlig opsporing Rammer Tilbud

PROTOTYPING REFLEKSION OVER VÆRKTØJER Ressourcer, ROI Måling Læring NU HAR I PRØVET START-UP PROCESSEN LÆR IDÉ BYG DATA PRODUKT MÅL

UNDER RADAREN REFLEKSION OVER VÆRKTØJER Fokus på handling frem for analyse Kortslut Bureaukratiet Risikovillig og nysgerrig

PERSONLIGT LEDERSKAB REFLEKSION OVER VÆRKTØJER Motivation, mission og integritet som grundlag Kommunikation som værktøj Intiativets autoritet

SAMPRODUKTION REFLEKSION OVER VÆRKTØJER Samarbejde på tværs Ressourcer Løsninger Co-creation, co-production

NU HAR I PRØVET START-UP PROCESSEN LÆR IDÉ BYG DATA PRODUKT MÅL

TRE MULIGE NÆSTE SKRIDT IDÉ INNOVÉR? JUSTÉR? DATA PRODUKT SKALÉR?

OPGAVE OVER FROKOST HVAD HAR VI LÆRT? INNOVÉR? JUSTÉR? HVAD SKAL VI NU? SKALÉR?

UDVIKLINGSTRIN I INNOVATIONSORGANISERING LAD OS SAMMEN TAGE DE NÆSTE TRIN PLATFORM PRODUKTION PROGRAM PROJEKT INNOVÉR? JUSTÉR? SKALÉR?