Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Skolens eksaminationsgrundlag: Jeg ønsker at gå til eksamen i nedennævnte eksaminationsgrundlag (pensum), som skolen har lavet. Du skal ikke foretage dig yderligere i denne del af processen. Termin maj/juni 2017 Institution VUC Århus, 648 Uddannelse Holdnr: Fag og niveau Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Valgfag Id6sjB Idræt B Kursistnummer: Navn: Adresse: Telefon: E-mail: Eksaminator Faglig vejleder Navn: Side 1 af 9
Oversigt over temaer Titel 1 Den moderne idræts historie Titel 2 Idræt for alle eller for sig selv? Titel 3 Sundhed det gode liv på krykker? Titel 4 Fysiologi, anatomi og træningslære Titel 5 Boldspil Titel 6 Musik & bevægelse Titel 7 Klassiske og nye idrætter (uden bold) Tema 5, 6 og 7 dækker over den praktiske del, hvor den selvstuderende til eksamen fremviser et program for 2 af de 3 temaer. Der trækkes lod mellem de tre temaer lige før den praktiske eksamen. Dvs. kursisten skal udforme en drejebog til alle tre temaer. Nærmere vejledning hos læreren Michael Fjølner Side 2 af 9
Beskrivelse af det enkelte tema Titel 1 Den moderne idræts historie Idræt B idrætsteori af Farch, Isaksen m.fl., Systime 2009, s. 8 72. Kursisten skal have en grundlæggende indsigt i idrætshistorien. Kursisterne skal kunne analysere og reflektere over idrættens kulturelle værdi Side 3 af 9
Titel 2 Idræt for alle eller for sig selv? Idræt B idrætsteori af Farch, Isaksen m.fl., Systime 2009, s 73 132. Kursisten skal have en grundlæggende indsigt i idrætten i det senmoderne samfund. Kursisterne skal kunne analysere og reflektere over idrættens samspil med samfundet og den moderne kropskultur. Side 4 af 9
Titel 3 Sundhed det gode liv på krykker? Idræt B idrætsteori af Farch, Isaksen m.fl., Systime 2009, s. 133-174 Kursisten skal have en grundlæggende indsigt i sundhed og endvidere skulle kunne analysere og vurdere fysisk aktivitet i et trænings- og sundhedsmæssigt perspektiv. Side 5 af 9
Titel 4 Fysiologi, anatomi og træningslære Idræt B idrætsteori, af Farch, Isaksen m.fl., Systime 2009, s. 175 280. Kursisten skal have en grundlæggende viden om centralt arbejdsfysiologisk og funktionel anatomisk stof samt træningslære. Side 6 af 9
Titel 5 Boldspil Alle former for boldspil kan potentielt indgå i eksaminationen. Boldspil defineres ved at der indgår en bold eller et andet kasteredskab. Fx en frisbee. Tekniske og taktiske færdigheder med videre inden for boldspil. Side 7 af 9
Titel 6 Musik & bevægelse Alle former for bevægelse til musik eller lyd. Dvs. fx dans, bevægelsesdrama eller andre koreograferede eller frie bevægelser til musik/lyd. Fokus er mange men bevægelseskvalitet, alsidighed samt musikforståelse er blandt andet i fokus. Side 8 af 9
Titel 7 Klassiske og nye idrætter (uden bold) stof (angiv omfang) Alle klassiske og nye idrætter kan under forudsætning af at en praktisk fremvisning er muligt indgå. Under særlige forhold kan der også indgå videomateriale. Kursisten aftaler nøje mulighederne med vejlederen. Fx indgår svømning, atletik, kampsport mv. Generelle og overordnede færdigheder indenfor idrætten. Samt udførsel og teknik mv. Vejlederen står til rådighed for vejledning generelt og det anbefales kraftigt at kursisten benytter denne mulighed. Særligt mht. sammensætningen af det praktiske program. Som tidligere nævnt skal kursisten lave et program (drejebog) til hvert af de praktiske emner og fremvise de to til den praktiske eksamination. Hvilke to afgøres ved lodtrækning på eksamensdagen. Eksamen består af både en praktisk og teoretisk eksamen. Side 9 af 9